第六章質(zhì)量與密度目錄：核心知識(shí)歸納考點(diǎn)題型分類核心知識(shí)歸納知識(shí)點(diǎn)一 質(zhì)量 1概念：物體所含 _物質(zhì)的多少_。 2性質(zhì)：質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性，它與物體的 _物態(tài)_、 _形狀_、 _所處空間位置變化_無(wú)關(guān)。 3單位及其換算4測(cè)量工具： _托盤(pán)天平、 _杠桿_ 等。注意：一個(gè)雞蛋約50 g，一個(gè)蘋(píng)果約150 g，一只雞為23 kg，中學(xué)生約50 kg，健康成年人為4090 kg。 知識(shí)點(diǎn)二 天平的使用 1使用方法“五步法” (1)放：將托盤(pán)天平放在 _水平工作臺(tái)_上，將天平座水平放置。 (2)調(diào)：將游碼移至標(biāo)尺 _左端“0”刻度線上_；調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在 _分度標(biāo)尺的中央_。 (3)稱：被測(cè)物體放在 _左盤(pán)_，砝碼放在 _右盤(pán)_；用鑷子向右盤(pán)增減砝碼并移動(dòng) _游碼_直至橫梁 _恢復(fù)平衡_。(4)記：被測(cè)物體的質(zhì)量等于 _砝碼的質(zhì)量_與 游碼在標(biāo)尺上所對(duì)的刻度值 之和。(5)回：稱量完畢把砝碼放回砝碼盒。2注意事項(xiàng)(1)被測(cè)物體的質(zhì)量不能 _超過(guò)天平的測(cè)量范圍_。(2)加減砝碼時(shí)，必須用 _鑷子_ 夾取。(3)天平和砝碼應(yīng)保持 _干燥、清潔_。(4) _潮濕的物體和 _化學(xué)藥品_ 不能直接放到天平的盤(pán)中。知識(shí)點(diǎn)三 密度1定義：某種物質(zhì)組成的物體的 _質(zhì)量_ 與它的 體積_之比叫作這種物質(zhì)的密度。用符號(hào) _ 表示。密度是物質(zhì)的一種 _特性_，不同物質(zhì)的密度一般 _不同_ (選填“相同”或“不同”)。2公式：_。3單位及換算：1 g/cm3 _ 1103 _ kg/m3。4水的密度為 _ 1103 _ kg/m3_，其物理意義是 1 m3水的質(zhì)量是1.0103 kg _。知識(shí)點(diǎn)四 量筒和量杯的使用 1作用：測(cè)量 _液體的體積_。 2測(cè)量前要認(rèn)清量筒和量杯的 _量程和分度值_。 3讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與 _凹液面的底部_或 凸液面的頂部_ 在同一水平線上。 知識(shí)點(diǎn)五 密度的應(yīng)用1由 求出物質(zhì)的密度可以 _鑒別物質(zhì)_，變形m _V_可估測(cè)龐大物體的質(zhì)量，變形V _可以估測(cè)物體的體積。2測(cè)量物質(zhì)密度的一般方法是用 _天平_測(cè)出物體的質(zhì)量，用 _量筒_ 測(cè)出物體的體積，利用公式_求出密度。3密度大于水且不溶于水的較小固體的體積可以用排水法測(cè)量，即先在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，把被測(cè)物體放入量筒中，記下此時(shí)水和物體的總體積V2，則被測(cè)物體的體積V _V2V1_。考點(diǎn)題型分類考點(diǎn)一 質(zhì)量及天平的使用 命題角度質(zhì)量的估測(cè) 例1為了避免人體肩部受到傷害，專家建議人肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量不要超過(guò)人體質(zhì)量的15%，根據(jù)建議，你估計(jì)中學(xué)生肩負(fù)的書(shū)包總質(zhì)量通常不要超過(guò)( ) A9 t B9 kg C9 g D9 mg 【思路點(diǎn)撥】 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量為4080 kg，書(shū)包總質(zhì)量不超過(guò)人體質(zhì)量的15%，從四個(gè)選項(xiàng)中選出比較接近真實(shí)值的就是正確答案。 【自主解答】 B 命題角度質(zhì)量及其測(cè)量 例2用托盤(pán)天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為 g。 變式訓(xùn)練：1下列關(guān)于我們教室里一張單人課桌的估測(cè)，最接近實(shí)際的是( B )A課桌質(zhì)量約為50 kgB課桌高度約為0.8 m C桌面面積約為4 m2D課桌抽屜容積約為1 m32用托盤(pán)天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度線處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可將平衡螺母向 _右_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)，使天平平衡。測(cè)量中，當(dāng)右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則該銅塊的質(zhì)量為 _52.4_g?？键c(diǎn)二 密度及其應(yīng)用 命題角度運(yùn)用圖像描述密度 例3甲、乙兩種物質(zhì)的mV圖像如圖所示，分析圖像可知() A若甲、乙的質(zhì)量相等，則甲的體積較大 B若甲、乙的體積相等，則甲的質(zhì)量較小 C兩物質(zhì)的密度之比為41 D兩物質(zhì)的密度之比為14 【思路點(diǎn)撥】 (1)首先明確圖像中橫、縱坐標(biāo)表示的物理量分別是什么，然后根據(jù)圖示分析解答，對(duì)A、B作出判斷。 (2)在圖像上找出任意一組質(zhì)量和體積的對(duì)應(yīng)值，根據(jù)密度公式求出甲、乙物質(zhì)的密度，然后求出兩者的密度之比，進(jìn)而對(duì)C、D作出判斷。 【自主解答】 C 命題角度密度公式的應(yīng)用(?？? 例4小可為測(cè)量圖中酸奶的密度，先借助天平測(cè)量了一些數(shù)據(jù)并記錄在表中，則酸奶的密度為 kg/m3，然后觀察了盒上標(biāo)注的凈含量，計(jì)算出的酸奶的體積為 mL。 【思路點(diǎn)撥】 整盒酸奶的質(zhì)量減去喝掉部分酸奶后測(cè)得的質(zhì)量即為喝掉酸奶的質(zhì)量，用純凈水將喝掉的酸奶補(bǔ)齊后測(cè)得的質(zhì)量減去喝掉部分酸奶后測(cè)得的質(zhì)量即為所加水的質(zhì)量，根據(jù) 求出所加水的體積即為喝掉酸奶的體積，根據(jù) 求出酸奶的密度，盒上標(biāo)注的凈含量即為酸奶的總質(zhì)量，根據(jù) 求出酸奶的體積。 【自主解答】 1.15103200 【解題技巧】 本題考查了密度的計(jì)算和密度公式的應(yīng)用，知道密度是物質(zhì)的特性，要注意喝掉酸奶和整盒酸奶的密度相等，同時(shí)注意單位的換算。 命題角度測(cè)量物質(zhì)的密度 例5如圖甲所示為壓力式托盤(pán)秤，當(dāng)把物體放在壓力托盤(pán)秤盤(pán)上時(shí)指針的示數(shù)就是物體的質(zhì)量。 (1)某次測(cè)量時(shí)壓力式托盤(pán)秤的指針如圖乙所示，示數(shù)是 kg。 (2)現(xiàn)在要利用壓力式托盤(pán)秤、水、燒杯和細(xì)線來(lái)測(cè)量一個(gè)不規(guī)則小礦石塊的密度。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟及測(cè)量的物理量，物理量要用規(guī)定的符號(hào)表示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程燒杯中的水不能溢出。實(shí)驗(yàn)步驟和測(cè)量的物理量：_ _。 用已知量和測(cè)得的物理量表示出小礦石塊的密度 。 【思路點(diǎn)撥】 (1)根據(jù)分度值讀數(shù)。(2)利用托盤(pán)秤可以測(cè)量出小礦石塊的質(zhì)量；向燒杯中倒入適量的水，稱出其質(zhì) 量；把小礦石塊用細(xì)線懸掛后放入水中，此時(shí)小礦石塊受到浮力的作用，小礦石塊會(huì)排開(kāi)一定質(zhì)量的水，根據(jù)托盤(pán)秤示數(shù)的變化可知排開(kāi)的水的質(zhì)量，據(jù)此求出排開(kāi)的水的體積即小礦石塊的體積；根據(jù)密度公式求出小礦石塊的密度。 【自主解答】 (1)1.4(2)把小礦石塊放在壓力式托盤(pán)秤盤(pán)上，記下秤的示數(shù)m1；在燒杯中倒入適量的水，把燒杯放在壓力式托盤(pán)秤盤(pán)上，記下秤的示數(shù)m2；保持燒杯不動(dòng)，用細(xì)線拴住小礦石塊，輕輕將小礦石塊完全浸沒(méi)入燒杯的水中，小礦石塊不與杯底接觸，記下托盤(pán)秤的示數(shù)m3 水 【解題技巧】 用天平和量筒來(lái)測(cè)物體的密度，是實(shí)驗(yàn)室中最常用測(cè)密度的方法，重點(diǎn)應(yīng)掌握天平的調(diào)節(jié)與使用方法、量筒的讀數(shù)、密度公式的運(yùn)用、實(shí)驗(yàn)步驟的合理安排以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析等。 變式訓(xùn)練：3如圖是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，質(zhì)量為1 g的某液體的體積溫度圖，以下說(shuō)法正確的是( ) A4 時(shí)，液體密度最小 B溫度升高，液體密度不變 C1 時(shí)液體的體積比5 時(shí)的大 D由1 升高到8 ，液體體積一直變大 4容積為250 mL的容器，裝滿水后的總質(zhì)量為300 g，則容器質(zhì)量為 _50_g；若裝滿另一種液體后的總質(zhì)量為250 g，則這種液體的密度為 _0.8_ g/cm3。 5我國(guó)自行研制具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的新一代大型噴氣式客機(jī)C919在浦東機(jī)場(chǎng)成功首飛。第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)用量達(dá)到了8.8%，為了測(cè)量該鋁鋰合金材料的密度，某中學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們用同材料的鋁鋰合金材料樣品做了如下實(shí)驗(yàn)。(1)將天平放在水平桌面上，將游碼放在標(biāo)尺左端的 _零刻度線 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)中央刻度線的左側(cè)，如圖甲所示，為使橫梁在水平位置平衡，應(yīng)將平衡螺母向右_ (選填“左”或“右”)移動(dòng)。(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量樣品的質(zhì)量，操作情景如圖乙所示，錯(cuò)誤之處是 _測(cè)量過(guò)程中調(diào)節(jié)平衡螺母_。(3)改正錯(cuò)誤后，當(dāng)右盤(pán)中所加砝碼和游碼位置如圖丙所示時(shí)，天平平衡，則該樣品的質(zhì)量為 _49.4_ g。(4)在量筒內(nèi)裝有一定量的水，樣品放入量筒前后的情況如圖丁所示，則樣品的體積是