四年級語文上冊 第3單元 12《小木偶的故事》課時練習(1) 新人教版.doc_第1頁
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12小木偶的故事(1)課文在線小女巫用她的魔杖在小木偶的腦袋上點了一下。“哇”小木偶放聲大哭起來。慢慢地,小木偶不再傷心了,腦袋也不疼了?!靶∧九?,我把人類所有的表情都送給你?!毙∨渍f完,又用魔杖在小木偶的腦袋上點了幾下。 現(xiàn)在,小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。老木匠說得沒錯,笑是很重要的。不過,要是只會笑,那可是遠遠不夠的。1. 照樣子,寫詞語。蹦蹦跳跳(AABB) _ _ _ _可憐巴巴(ABCC) _ _ _ _2.讀文中畫“ ”的句子,說說你對這一句話的理解。_3. 在現(xiàn)實生活中,你可能也有過類似小木偶的經(jīng)歷或體驗,聯(lián)系生活實際說說。_ 4. 發(fā)揮你的想象,假如小木偶再次遇到小紅狐,他倆之間會發(fā)生什么呢?_ 課外提優(yōu)豹子的詭計在大森林里,一只豹不小心從樹上摔下來,傷得很厲害。他一連好幾天躺在床上,哎喲哎喲地叫著:“我不能再捕獵了,得趕快想個辦法,我要餓死了?!彼氚?,想啊,終于想出了一個辦法。 豹裝出快要死的樣子 對樹上的猴子說 親愛的猴子 你快去通知所有的動 物 就說我得了重病 快要死了 讓他們一個個來看我 我想和他們作最后的告別 猴子把豹的口信很快傳給了森林里的動物們。大家都可憐豹,便一個一個地去看望豹。鹿去了,袋鼠去了,野豬去了烏龜因為住得遠,走得又慢,所以落在了后邊。當他慢慢地爬到豹的家門口的時候,突然發(fā)現(xiàn)地上動物們的腳印都朝著一個方向只有進去的,沒有出來的。他想了想,一下子明白了:“噢,原來豹的家是進得去出不來的呀!哼!我還是別去看他吧!” 躺在床上的豹聽見門外輕輕的腳步聲,心里暗暗高興。但是,過了一會兒,腳步聲越來越遠,終于聽不見了。 “豹”字用部首查字法,可先查( )部,再查( )畫;用音序查字法,可先查音序( ),再查音節(jié)( )。 2.給短文第2小節(jié)的空格處加上合適的標點符號。3. 短文中畫“ ”的句子是誰說的?他當時的心情怎樣?這句話應(yīng)該讀出怎樣的語氣? 4.理解“進得去出不來”的含義,讀這則寓言,我明白了? 5.發(fā)揮你的想象,請任選一個提示,給短文加一個合情合理的結(jié)尾。提示:豹后來怎樣了? 提示:烏龜會做些什么? 成語大觀園全神貫注心不在焉興高采烈無精打采垂頭喪氣神采奕奕和顏悅色聲色俱厲張口結(jié)舌口若懸河神氣十足灰心喪氣格言感悟臺1. 愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。2. 人不知而不慍,不亦君子乎?3. 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。名句吟誦閣1. 百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。漢樂府長歌行2. 不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。司馬遷 3.察己則可以知人,察今則可以知古。呂氏春秋12*小木偶的故事課文在線2. 在生活中,笑是很重要的,是非常美好的,誰要是不會笑,就無法體驗生活的快樂。但生活是復(fù)雜的,除了一些高興的事之外,還有一些傷心的事,不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度,要用我們的真情、用不同的方式去體驗生活,面對生活。課外提優(yōu)2., :“ , , , , , 。” 3.烏龜。當時他的心情很納悶,沉思為什么只有進去

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