淺談大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理王梅【摘要】獨(dú)身子女家庭出來(lái)的學(xué)生已成為大學(xué)學(xué)生宿舍的主體，優(yōu)越的生活條件導(dǎo)致他們獨(dú)立生活過(guò)程中存在著不少的問(wèn)題。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣已成為宿舍管理工作的重要內(nèi)容。本文從大學(xué)生寢室生活衛(wèi)生中存在的不良現(xiàn)象入手，分析這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，提出了解決寢室生活衛(wèi)生現(xiàn)狀的對(duì)策?！娟P(guān)鍵詞】大學(xué)生；寢室；衛(wèi)生；對(duì)策AProbeintotheManagementofSanitaryConditionsinCollegeDormitoryWangMei(NingboRadioandTVUniversity,Ningbo315016,Zhejiang,China)Abstract:Studentsfromone-childfamilyhavebeenthemaingroupincollegedormitory.Thesestudents,whoareusedtoacomfortablelifeathome,encountermanyproblemsintheirindependentliving.Therefore,tohelpthemformagoodhygienichabitbecomesanimportantissueofdormitorymanagement.Thisarticle,startingfromtheundesirablesanitaryconditionsincollegedormitory,analyzesthecausesofthesephenomenaandprovidescountermeasurestosolvetheseproblems.KeyWords:collegestudents；dormitory；hygiene；countermeasures現(xiàn)代高校宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息、娛樂(lè)、社交的重要場(chǎng)所,是學(xué)校開(kāi)展思想政治工作的陣地。據(jù)統(tǒng)計(jì)高校學(xué)生每天在寢室的時(shí)間超過(guò)10小時(shí)，有的甚至達(dá)到15小時(shí)，從某種程度上說(shuō)，學(xué)生寢室就是學(xué)生在校期間的家，因此，寢室環(huán)境對(duì)學(xué)生身心健康發(fā)展至關(guān)重要。良好的寢室環(huán)境有利于同學(xué)之間增進(jìn)友誼和感情，有利于培養(yǎng)他們的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，也體現(xiàn)大學(xué)生的精神面貌。學(xué)生寢室衛(wèi)生如何還關(guān)系到學(xué)校的形象,反映學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，是學(xué)校校園精神文明建設(shè)、和諧校園建設(shè)的重要保證。寢室良好的生活環(huán)境主要體現(xiàn)在寢室有良好的衛(wèi)生環(huán)境。在寢室衛(wèi)生管理過(guò)程中，學(xué)校職能部門(mén)應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)管理，通過(guò)多種渠道檢查、督促，把帶有強(qiáng)制性的規(guī)范要求逐步內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)要求，使之形成一種習(xí)慣，凝煉成一種素質(zhì)，最終讓學(xué)生從做好寢室衛(wèi)生開(kāi)始，培養(yǎng)大學(xué)生自我教育，自我管理，自我服務(wù)的能力，促進(jìn)大學(xué)生全面健康成才。一、大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象（一）物品隨意放置部分寢室物品雜亂無(wú)章，擺放無(wú)序，習(xí)慣于隨手亂放。凳子用好后不能及時(shí)放進(jìn)桌子下面；學(xué)習(xí)用書(shū)床上、桌上、凳子上到處都有，沒(méi)有統(tǒng)一擺放于固定位置；洗漱用品、女生的化妝品也是東一件西一件，不能做到物歸原處；桌上、桌下甚至床上都能找到食物，用于學(xué)習(xí)的課桌變成食品柜、雜貨鋪；床底下鞋子、襪子亂扔，經(jīng)常不能成雙，有已經(jīng)蒙上了厚厚的灰塵，卻只有孤零零的一只。（二）生活垃圾亂扔不少寢室里經(jīng)常發(fā)生垃圾危機(jī)。特別是周末回校后，寢室里食物太多，導(dǎo)致食品垃圾成災(zāi)，垃圾桶里裝不下溢出桶外，地上瓜子殼、水果皮等應(yīng)有盡有，有的甚至連啃過(guò)的雞翅、雞腿也會(huì)隨手亂扔在地上。為圖省事，個(gè)別人則隨手往窗外、陽(yáng)臺(tái)外扔，也不管會(huì)不會(huì)影響到其他人或公共衛(wèi)生。（三）衛(wèi)生間異味濃烈個(gè)別寢室狹小的衛(wèi)生間地面污跡明顯，蹲坑更是黃跡斑斑。搞衛(wèi)生只限于衛(wèi)生間地面掃一遍，基本不會(huì)拖地，更不會(huì)用潔廁靈等清潔用品清潔蹲坑。由于條件有限，集體宿舍的衛(wèi)生間通風(fēng)條件普遍不好，用的人又多，個(gè)別人卻不注意如廁后及時(shí)沖洗，導(dǎo)致衛(wèi)生間異味較大，影響了整個(gè)房間的空氣。（四）個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差有的學(xué)生換下的衣服不及時(shí)清洗，尤其是少數(shù)男生，臟衣服堆在床下一個(gè)星期不洗是常事；運(yùn)動(dòng)后脫下的運(yùn)動(dòng)鞋、襪，大多數(shù)學(xué)生一個(gè)學(xué)期也不會(huì)洗一次，并且懶得拿出室外曬一曬，異味充斥房間，導(dǎo)致房間里空氣渾濁；起床后被子不疊，或者干脆卷成一團(tuán)；不穿的衣服很隨意地扔在床上、桌上，不知道哪件是干凈的，哪件是臟的。（五）寢室布置缺乏整體美觀有的寢室蚊帳顏色、款式不統(tǒng)一，懸掛位置高低不一；更有甚者用舊床單或一塊布掛在床前做床簾，美其名曰為保護(hù)個(gè)人隱私；墻上貼畫(huà)也是各有所好，五花八門(mén)。整個(gè)房間顯得很擁擠、零亂，缺乏整體美觀。二、產(chǎn)生大學(xué)生寢室不衛(wèi)生現(xiàn)象的原因分析（一）自主意識(shí)淡薄現(xiàn)在的大學(xué)生90%以上來(lái)自獨(dú)身子女家庭，他們已經(jīng)習(xí)慣了飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手、被別人安排、照顧一切生活。即便進(jìn)了大學(xué)校園，思想上、生活上還沒(méi)有完全脫離對(duì)父母的依賴，不知道如何來(lái)打理自己的生活。他們不知道作為一個(gè)成年人，應(yīng)該具備最基本的獨(dú)立生活能力。（二）認(rèn)識(shí)上有偏差部分學(xué)生認(rèn)為，作為一名大學(xué)生，主要精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)、參加各種社團(tuán)活動(dòng)、協(xié)助班級(jí)和系里做好各項(xiàng)社會(huì)工作上，培養(yǎng)自己的社會(huì)活動(dòng)能力，各種評(píng)優(yōu)、入黨不會(huì)耽誤就OK了。至于生活能力以后再慢慢鍛煉，在校說(shuō)得過(guò)去就行了。表面上看上去很優(yōu)秀的學(xué)生，自己的生活往往很糟，這種情況在大學(xué)生中并非個(gè)別。大學(xué)生中普遍流行一種錯(cuò)誤觀點(diǎn)，認(rèn)為寢室臟一點(diǎn)、亂一點(diǎn)才會(huì)覺(jué)得更溫馨、更有家的味道。不搞衛(wèi)生既省事又溫馨，何樂(lè)而不為呢？衛(wèi)生沒(méi)有必要搞得太干凈，不要倒數(shù)就行了。（三）自控能力弱部分學(xué)生比較懶散，惰性太強(qiáng)。他們?cè)趯嬍依锊荒芎芎玫丶s束自己的言行，隨心所欲，我行我素，做事不考慮對(duì)他人、對(duì)集體的影響，并且不能正確對(duì)待同學(xué)的善意提醒。三、改變寢室衛(wèi)生現(xiàn)狀的對(duì)策隨著高校招生規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致了大學(xué)校園里學(xué)生的文化素養(yǎng)、自身素質(zhì)良莠不齊，獨(dú)立意識(shí)、自理能力千差萬(wàn)別，家庭經(jīng)濟(jì)條件相差懸殊，這一切決定了在大學(xué)生寢室衛(wèi)生管理方面需有所區(qū)別、分別對(duì)待，同時(shí)，需要學(xué)校各職能部門(mén)、學(xué)生工作人員、各級(jí)學(xué)生組織共同形成一個(gè)齊抓共管的局面。（一）制定完善衛(wèi)生管理制度衛(wèi)生管理制度是寢室衛(wèi)生工作的基礎(chǔ)，是寢室衛(wèi)生管理的依據(jù)，也是學(xué)生日常生活中必須遵循的準(zhǔn)則。為使管理和服務(wù)工作規(guī)范化、系列化、科學(xué)化，使工作有章可依、有據(jù)可查，可以制定學(xué)生寢室衛(wèi)生管理制度、學(xué)生寢室衛(wèi)生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、星級(jí)寢室評(píng)比辦法、文明寢室評(píng)選辦法等衛(wèi)生管理制度,要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行。必要時(shí)在每個(gè)寢室內(nèi)張貼衛(wèi)生管理制度，時(shí)時(shí)提醒他們，強(qiáng)化他們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識(shí)，能使學(xué)生自覺(jué)按照衛(wèi)生管理制度要求，約束自己的行為，促使他們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（二）建立衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系建立以學(xué)生工作部門(mén)、宿管人員、學(xué)生會(huì)組織為主體的衛(wèi)生檢查網(wǎng)絡(luò)體系，對(duì)寢室衛(wèi)生實(shí)行多渠道、多層次的定期與不定期相結(jié)合的檢查。1、學(xué)生工作部門(mén)不定期檢查第一，以系為單位檢查。為讓各系及時(shí)了解、掌握本系學(xué)生寢室衛(wèi)生的實(shí)際情況，同時(shí)與其他系學(xué)生寢室衛(wèi)生情況進(jìn)行直觀的比較，學(xué)生工作部門(mén)每月應(yīng)組織各系不定期對(duì)寢室衛(wèi)生安全等進(jìn)行綜合大檢查，讓各系掌握寢室情況的第一手資料，促使各系學(xué)生工作的開(kāi)展，以增強(qiáng)日常管理工作的針對(duì)性。第二，各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)檢查。為了解學(xué)生黨員、學(xué)生干部在寢室管理中的作用，還應(yīng)對(duì)學(xué)生寢室分類(lèi)進(jìn)行衛(wèi)生突擊檢查，如對(duì)黨員寢室、樓層長(zhǎng)寢室、學(xué)生干部寢室等進(jìn)行突擊檢查。檢查結(jié)果及時(shí)予以公布，除公布寢室衛(wèi)生情況外，還要公布寢室中學(xué)生黨員、學(xué)生干部名單、所擔(dān)任的學(xué)生干部職務(wù)及所在班級(jí)。這一舉措會(huì)對(duì)學(xué)生黨員、學(xué)生干部觸動(dòng)非常大，他們會(huì)充分認(rèn)識(shí)到，學(xué)生黨員、學(xué)生干部的作用不只是表現(xiàn)在工作、學(xué)習(xí)中，某種程度上，日常生活中他們的先鋒模范作用更能顯現(xiàn)，需要他們時(shí)時(shí)記住自己是一名學(xué)生黨員、學(xué)生干部，應(yīng)以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去影響身邊的同學(xué)，有責(zé)任、有義務(wù)帶領(lǐng)寢室其他同學(xué)搞好寢室衛(wèi)生，以更好地促使他們?cè)趯嬍野l(fā)揮先鋒模范作用。2、宿管人員的例行檢查和不定期抽查相結(jié)合為了解宿舍的日常衛(wèi)生情況，宿管員應(yīng)該在每天上午和下午，對(duì)寢室進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄下來(lái)，并及時(shí)與寢室長(zhǎng)溝通，指出寢室存在的不足，要求他們整改。宿管員每周有一次根據(jù)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)抽查打分，目的是讓學(xué)生一直繃緊搞好寢室衛(wèi)生這根弦，提醒他們此項(xiàng)工作須長(zhǎng)抓不懈。抽查結(jié)果，做得好的在樓內(nèi)給予表?yè)P(yáng)，做得不到位的給予批評(píng)。3、學(xué)生會(huì)生活部的定期檢查學(xué)生會(huì)生活部的重點(diǎn)工作之一是對(duì)學(xué)生寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查、督促，幫助他們進(jìn)行整改。每周固定一個(gè)時(shí)間，當(dāng)學(xué)生都在寢室時(shí)，由生活部干事對(duì)寢室衛(wèi)生進(jìn)行檢查，從學(xué)生的角度、用學(xué)生的眼光去評(píng)價(jià)寢室衛(wèi)生情況，會(huì)更加貼近于實(shí)際，衛(wèi)生要求比較容易被學(xué)生接受。特地趁學(xué)生在寢室的時(shí)候檢查衛(wèi)生，可以做到：首先，發(fā)現(xiàn)做得不到位的地方可以當(dāng)面指出，讓寢室同學(xué)知道自己哪方面做得不夠，便于他們及時(shí)整改；其次，讓學(xué)生親歷被檢查的過(guò)程，以此為契機(jī)思想上引起重視，他們往往會(huì)在檢查日對(duì)寢室進(jìn)行徹底打掃，長(zhǎng)此以往，檢查日搞衛(wèi)生會(huì)成為學(xué)生的習(xí)慣行為。網(wǎng)絡(luò)化的衛(wèi)生檢查結(jié)果準(zhǔn)確、公正，能以最快速度在校園內(nèi)進(jìn)行通報(bào)，以利于及時(shí)開(kāi)展相關(guān)教育工作。（三）實(shí)施星級(jí)寢室評(píng)比制度星級(jí)寢室評(píng)比制度是指根據(jù)每個(gè)月寢室衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比，達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的授予一顆紅星。在月底綜合當(dāng)月各項(xiàng)衛(wèi)生檢查結(jié)果，評(píng)選出當(dāng)月的星級(jí)寢室，并在宿舍樓內(nèi)醒目位置設(shè)置的星級(jí)寢室欄內(nèi)貼紅星。當(dāng)月寢室得星是對(duì)寢室當(dāng)月衛(wèi)生工作的一種肯定，看到醒目的鮮紅五星貼在墻上，該寢室學(xué)生覺(jué)得很有成就感、自豪感，覺(jué)得自己付出的勞動(dòng)得到了及時(shí)的肯定與回報(bào)，搞好寢室衛(wèi)生的熱情更高、勁頭更足。評(píng)星結(jié)果發(fā)到各系后，班主任、輔導(dǎo)員等學(xué)生工作者也會(huì)將自己管轄范圍的學(xué)生寢室與其他系的寢室作橫向比較，無(wú)形中對(duì)學(xué)生工作者也是一種壓力，同時(shí)也是一種動(dòng)力，他們?cè)谧鰧W(xué)生思想政治工作時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)寢室衛(wèi)生工作的重要性，老師重視、學(xué)生配合，寢室衛(wèi)生工作沒(méi)有理由搞不好。（四）衛(wèi)生工作突出重點(diǎn)抓兩頭面對(duì)幾百個(gè)甚至上千個(gè)學(xué)生寢室，宿管部門(mén)不可能花費(fèi)同樣的時(shí)間、精力去管理每一個(gè)寢室，要想提高寢室衛(wèi)生管理工作的效率，只能突出重點(diǎn)，關(guān)注兩頭。對(duì)衛(wèi)生較好的寢室，要多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型，引導(dǎo)他們?nèi)?dòng)、影響其他寢室。更多的是幫助他們樹(shù)立一種觀點(diǎn)，寢室衛(wèi)生環(huán)境好壞可以體現(xiàn)一個(gè)人的生活能力高低，是學(xué)生自身素質(zhì)的表現(xiàn)，反映一個(gè)人是否具備了最基本的生存能力。因?yàn)榻o了他們充分的信任，做得好的寢室都能夠很好地保持。對(duì)于相對(duì)較差的寢室，要不厭其煩地幫助他們，有時(shí)并非是學(xué)生主觀上不想搞好寢室衛(wèi)生，而是他們根本就不知道怎樣做，此時(shí)就需要宿管員現(xiàn)場(chǎng)多指導(dǎo)，手把手地教他們這些最起碼的生活技能，對(duì)于他們的哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都要及時(shí)給予肯定、表?yè)P(yáng)，激發(fā)他們參與寢室衛(wèi)生工作的熱情，樹(shù)立他們搞好寢室衛(wèi)生工作的信心。同時(shí)，在寢室衛(wèi)生管理過(guò)程中，宿管人員還需注意處理好與學(xué)生之間的關(guān)系，尤其是那些個(gè)性比較強(qiáng)和在學(xué)生中威信比較高的學(xué)生，因?yàn)樗麄兛梢杂绊憽?dòng)相當(dāng)多的同學(xué)配合宿管人員的管理，采納宿管人員的意見(jiàn)、建議，能夠自覺(jué)地做好寢室衛(wèi)生工作。（五）將寢室衛(wèi)生與各種評(píng)優(yōu)有機(jī)結(jié)合起來(lái)學(xué)生工作部門(mén)將學(xué)生在寢室內(nèi)的表現(xiàn)與入黨、評(píng)選文明學(xué)生、文明班級(jí)等評(píng)優(yōu)掛鉤，改變那種只要學(xué)習(xí)好、班級(jí)或社團(tuán)工作開(kāi)展得好就可以入黨、參加各種評(píng)優(yōu)的做法。要在入黨、評(píng)優(yōu)時(shí)，對(duì)學(xué)生在寢室的表現(xiàn)實(shí)行一票否決制。比如，評(píng)選文明班級(jí)時(shí)，規(guī)定班級(jí)不能少于幾個(gè)星級(jí)寢室，并且無(wú)星寢室不能超過(guò)幾個(gè)，否則，沒(méi)有資格評(píng)選文明班級(jí)。學(xué)生入黨、評(píng)優(yōu)時(shí)，學(xué)生所在寢室如果沒(méi)有達(dá)到星級(jí)寢室要求，那么學(xué)生就沒(méi)有資格參加評(píng)優(yōu)或入黨。以此引起學(xué)生思想上高度重視，自覺(jué)注意自己在寢室的一言一行，同時(shí)帶動(dòng)寢室同學(xué)共同高好寢室衛(wèi)生工作。其實(shí)，寢室衛(wèi)生管理工作并不難，只要學(xué)生思想上高度重視，有自我管理的意識(shí)，有良好的生活、行為習(xí)慣。難的是學(xué)生工作人員要有足夠的細(xì)