“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之“四幫四做”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作方案_第1頁
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之“四幫四做”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作方案_第2頁
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育之“四幫四做”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作方案_第3頁
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“兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育之 “四幫四做 ”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作 方案 為推動(dòng)全縣黨員干部在 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育中增強(qiáng)宗旨意識,切實(shí)幫助留守兒童解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難和問題,努力營造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛幫助留守兒童健康成長的良好氛圍。特制定本工作方案: 一、目標(biāo)任務(wù) 充分發(fā)揮黨員干部和群團(tuán)組織作用,切實(shí)解決留守兒童在成長過程中遇到的各種困難和問題,讓全縣每一名留守兒童健康幸福成長。 二、工作步驟及主要措施 (一)動(dòng)員部署階 段( 5 月中旬)。在黨員干部、社會(huì)各界中廣泛宣傳動(dòng)員,讓廣大黨員、干部群眾深刻認(rèn)識到,加強(qiáng)留守兒童關(guān)愛既是政府的重要職責(zé),也是家庭和全社會(huì)的共同責(zé)任,要在全社會(huì)形成關(guān)愛工作合力。建立縣級 領(lǐng)導(dǎo) 聯(lián)系掛點(diǎn)幫扶學(xué)校制度,原則上每個(gè)縣 領(lǐng)導(dǎo) 聯(lián)系掛點(diǎn)一所學(xué)校(或一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)), 指導(dǎo) 該學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))留守兒童結(jié)對幫扶工作的組織開展、協(xié)調(diào)解決存在的困難和問題;建立黨員干部結(jié)對幫扶留守兒童制度,原則上每位黨員干部結(jié)對幫扶留守兒童 1人,并對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門單位下達(dá)結(jié)對幫扶 指導(dǎo) 性 計(jì)劃 。(見附表 1、附表 2) (二)結(jié)對幫扶階 段( 5月下旬至 11 月)。在全縣各校進(jìn)行深入細(xì)致調(diào)查摸底、建立信息詳備的臺賬基礎(chǔ)上,各幫扶單位要組織黨員干部及時(shí)主動(dòng)對接,開展 “1 1”結(jié)對幫扶。幫扶責(zé)任人擔(dān)任幫扶留守兒童的愛心爸爸(媽媽),發(fā)放結(jié)對幫扶聯(lián)系卡,經(jīng)常主動(dòng)聯(lián)系,關(guān)心了解其思想、生活、學(xué)習(xí)等方面情況,并適時(shí)予以幫助。原則上每季度開展至少一次走訪活動(dòng),尤其是暑假要開展一次 “上門上戶走訪 ”活動(dòng),叮囑留守兒童監(jiān)護(hù)人加強(qiáng)防溺水和交通安全的教育監(jiān)管;組織部分結(jié)對幫扶留守兒童參觀縣博物館、法制教育基地等公共教育場所;圓結(jié)對幫扶留守兒童一個(gè) “微心愿 ”。各幫扶單位要結(jié)合自身優(yōu)勢,利用當(dāng)?shù)亻e置場所,幫助結(jié)對幫扶學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))建立一個(gè)留守兒童之家,添置一定的書籍和文體活動(dòng)器材,為留守兒童創(chuàng)造一個(gè)安全可靠、管理有序的校外活動(dòng)場所。 (三) 總結(jié) 提升階段( 12月)。每個(gè)幫扶單位和幫扶責(zé)任人根據(jù)工作開展情況,形成工作 總結(jié) 上報(bào)深化 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí) 教育在 “四幫四做 ”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作專項(xiàng)推進(jìn)小組。專項(xiàng)推進(jìn)小組根據(jù)考核評比情況進(jìn)行總結(jié)表彰,對工作成效突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),集中宣傳報(bào)道,推廣工作經(jīng)驗(yàn)。并不斷健全完善縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛點(diǎn)幫扶學(xué)校制度、黨員干部結(jié)對幫扶貧困學(xué)生制度,并積極發(fā)揮群團(tuán)作用,動(dòng)員更多的社會(huì)各界愛心人士加入到幫扶留守兒童活動(dòng)中來,充實(shí)隊(duì)伍力量,幫助各村組(社區(qū))留守兒童之家健康正常運(yùn)轉(zhuǎn)。 三、幾點(diǎn)要求 (一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立縣深化 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育在 “四幫四做 ”活動(dòng)中結(jié)對幫扶留守兒童工作專項(xiàng)推進(jìn)小組,由縣委分管 領(lǐng)導(dǎo)任組長、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長,宣傳部、教體局、公安局、民政局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、關(guān)工委等部門主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教體局,縣教體局長兼任辦公室主任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)單位也要成立相應(yīng)的專項(xiàng)推進(jìn)小組,明確專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。 (二)廣泛宣傳引導(dǎo)??h電視臺、活力 在全縣結(jié)對幫扶留守兒童工作中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型、工作成效和好的做法及時(shí)報(bào)道,在全社會(huì)形成良好的輿論氛圍,爭取社會(huì)廣泛資助,以結(jié)對幫扶、捐助等形式,為更多的困難留守兒童提供幫助。 (三)強(qiáng)化督 查考核??h委、縣政府將結(jié)對幫扶留守兒童工作實(shí)施情況納入各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度工作進(jìn)行考核評比。專項(xiàng)推進(jìn)小組將對各部

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