2016 年 6 月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃 與 2016 年大學(xué)自主招生自薦書格式及范文合集 2016 年 6 月關(guān)于個(gè)人研修計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 遵照市教研工作計(jì)劃，以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教研教學(xué)工作而努力。 二、教研目標(biāo) 1、積極實(shí)踐課改的新理念，新思路，圍繞“有效性課堂教學(xué)”開展課堂教學(xué)研究活動(dòng)，提高課堂教學(xué)效率。 2、積極探索，參與課題研究，配合學(xué)校做好每?jī)芍芤淮蔚慕萄谢?動(dòng)，能夠自覺應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)理論來指導(dǎo)教學(xué)。 三、教研措施 1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，多看教育教學(xué)專著，并認(rèn)真做好筆記，努力提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。 2、認(rèn)真制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，平時(shí)要做到：用心備課、上課要有激情、及時(shí)撰寫課后反思、精心設(shè)計(jì)作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生。 3、積極參加各級(jí)部門組織的各種教學(xué)教研活動(dòng)，配合教導(dǎo)處做好每一周一次的教研組活動(dòng)。 4、通過教師個(gè)人自學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法及時(shí)了解最前沿的教改信息，擴(kuò)展自己知識(shí)視野，不斷更新教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)理論，提升理論水平和教學(xué)教研水平。 5、積極主動(dòng)地上好研討課，認(rèn) 真開展課堂教學(xué)展示活動(dòng)，使教學(xué)研討進(jìn)課堂。 6、虛心向同行教師們學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取多聽課，取眾人之長(zhǎng)，彌補(bǔ)自己學(xué)科知識(shí)的不足，本學(xué)期聽課絕不少于 20 節(jié)。 7、認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會(huì)，爭(zhēng)取有質(zhì)有量。 2016 年大學(xué)自主招生自薦書格式及范文 自薦書范文格式 要寫好一封標(biāo)準(zhǔn)的自薦信，那什么是自薦信的標(biāo)準(zhǔn)格式呢？首先要注意它的格式寫法：一般分為標(biāo)題、稱呼、正文、附件和落款五部分。 1、標(biāo)題標(biāo)題是求職自薦信標(biāo)志和稱謂，要求醒目、簡(jiǎn)潔、莊雅。要用較大字體在用紙上方標(biāo)注 自薦信 三個(gè)字，顯得大方、美觀。 2、稱呼這是對(duì)主送單 位或收件人的呼語。如用人單位明確，可直接寫上單位名稱，前用 “尊敬的 ”加以修飾，后以領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或統(tǒng)稱 領(lǐng)導(dǎo) 落筆，如單位不明確，則用統(tǒng)稱 尊敬的貴單位（公司或?qū)W校）領(lǐng)導(dǎo) 領(lǐng)起，最好不要直接冠以最高領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。 3、正文正文是自薦信的核心，開語應(yīng)表示向?qū)Ψ降膯柡蛑乱?。主體部分一般包括簡(jiǎn)介、自薦目的、條件展示、愿望決心和結(jié)語五項(xiàng)內(nèi)容。 簡(jiǎn)介是自我概要的說明，包括自薦人姓名、性別、民族、年齡、籍貫、政治面貌、文化程度、校系專業(yè)、家庭住址、任職情況等要素，要針對(duì)自自薦目的作簡(jiǎn)單說明。 條件展示是求職自薦信的關(guān)鍵內(nèi)容，主要 應(yīng)寫清自己的才能和特長(zhǎng)。要針對(duì)所求工作的應(yīng)知應(yīng)會(huì)去寫，充分展示求職的條件，從基本條件和特殊條件兩個(gè)方面解決憑什么求的問題?；緱l件應(yīng)寫清政治表現(xiàn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)兩方面內(nèi)容。愿望決心部分要表示加盟對(duì)方組織的熱切愿望，展望單位的美好前景，期望得到認(rèn)可和接納，自然懇切。 結(jié)語一般在正文之后按書信格式寫上祝語或 此致，敬禮 恭候佳音 之類語名。 4、附件求職自薦信附件主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷，證書及文章復(fù)制件、需要附錄說明的材料，也可作為附件一一列出。 5、落款落款處要寫上 自薦人 的字樣，并標(biāo)注規(guī)范體公元紀(jì)年和月日。隨文 處要說明回函的聯(lián)系方式、郵政編碼、地址、信箱號(hào)、電話號(hào)碼及呼機(jī)號(hào)等。署名處如打印復(fù)制件則要留下空白，由求職人親自簽名，以示鄭重和敬意。 自主招生自薦書 尊敬的廈門大學(xué)招生領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 首先，感謝您在百忙之中耐心閱讀我的自薦信。 我是一名來自福建 *一中的高三學(xué)生。我的名字叫陳 *，今年 18 歲。 十一年前的五一長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶著我，與廈門大學(xué)做了一次零距離的接觸。從那時(shí)起，廈大的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，止于至善 ”就深深地嵌入我懵懂幼稚的靈魂。隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來越理解這八個(gè)大字的內(nèi)涵了。如今，這已成了我人生奮進(jìn)的 目標(biāo)。 我出生于一個(gè)教師之家，外公、外婆、阿姨、舅舅、舅媽 包括我的爸爸媽媽，都是教師。夜深人靜之時(shí)，一家三口就在那藏書近七千的大書房里開始我們的精神之旅。濃濃墨香足以讓人忘卻一切煩惱；溫馨和睦的家庭給了我良好的熏陶。從小我就崇尚讀書，崇尚對(duì)知識(shí)的追求。暢游書海，拓展了我的視野，豐富了我的知識(shí)，凈化了我的心靈，并帶給我多彩的體驗(yàn)，更增加了我的興趣愛好，寫作、書法、鋼琴、朗誦，唱歌、舞蹈、繪畫 這些都讓我產(chǎn)生濃厚的興趣。 博學(xué)多才，坦誠正派，富有責(zé)任感的父親培養(yǎng)了我的書法藝術(shù)根底。多年來潛心鉆研書法，父親 練就一手漂亮的書法，或隸書或行草，行云流水，渾然天成，給人清新靈動(dòng)、秀美俊雅感覺?？匆姼赣H常常沉醉在那純凈的墨韻之中，幼小的我驚異于父親何以憑著手中的一支竹管，借著黑白兩種顏色，就可以在紙上分割映襯出一個(gè)如此淡泊脫俗的美麗世界。潛移默化中我慢慢地感覺到那濃郁的黑墨真有一種單純靜穆的美。在父親的引領(lǐng)下，我也走進(jìn)了由黑白構(gòu)建的書法世界里。經(jīng)過幾年的努力，我也取得一些小小的成績(jī)：曾獲中國美術(shù)出版社、中央電視臺(tái)和小書畫家樂園聯(lián)辦的全國少兒書畫賽 “二十一世紀(jì)新星獎(jiǎng) ”，作品入選中國少兒書畫精品選；第十四屆 “雙龍杯 ”全國少兒書畫大賽銀獎(jiǎng)；福建 “中國人壽杯 ”少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)； “千禧龍杯 ”國際少兒書畫作品大賽銀獎(jiǎng)；中國教育學(xué)會(huì)美術(shù)教育研究會(huì)和中國美術(shù)教育雜志社聯(lián)辦的第三屆綠星國際少兒美術(shù)書法大賽書法金獎(jiǎng)；首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽（ 區(qū)現(xiàn)場(chǎng)比賽）毛筆書法高中組一等獎(jiǎng)；多次獲市少兒書法比賽一等獎(jiǎng)。 性情細(xì)膩，悟性極高，做事認(rèn)真追求完美的媽媽夯實(shí)了我的語言文學(xué)底蘊(yùn)?？釔畚膶W(xué)，工作之余樂于閱讀長(zhǎng)于寫作的媽媽是省級(jí)語音測(cè)試員，能說一口流利標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在潛移默化之中，我學(xué)到了很多關(guān)于語言方面的東西。聽媽媽說， 我三歲的時(shí)候便能把鞠萍姐姐的故事模仿的惟妙惟肖，為此媽媽指導(dǎo)我多次參加各種語言類的表演賽，曾獲福州市兒童 “故事大王 ”演講比賽銀獎(jiǎng)；福建省首屆少兒故事演講比賽三等獎(jiǎng)；福建省小主持人大賽優(yōu)秀獎(jiǎng) 我能當(dāng)主持人，能在朗誦、演講、作文比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，都應(yīng)當(dāng)歸功于媽媽的指導(dǎo)。從小我就喜歡閱讀與寫作，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候就在少兒智力開發(fā)報(bào)發(fā)表過雷雨等作文，后來又相繼在小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào) 報(bào) 童心之窗中學(xué)生時(shí)代等報(bào)刊上發(fā)表過懷念小白兔、競(jìng)選演講稿月夜里的悄悄話等多篇作品。 09 年中學(xué) 生時(shí)代刊物編輯部于第一期評(píng)選我為 “寫作之星 ”并作專欄介紹。我始終認(rèn)為，一個(gè)人的閱讀涉及面應(yīng)當(dāng)廣博。從韓寒、郭敬明張悅?cè)坏接嗲镉?，從春上村樹的挪威的森林到曹雪芹的紅樓夢(mèng)，都曾十分認(rèn)真的閱讀過，在閱讀中，我懂得了名著之所以比市面上的所謂暢銷書更能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的原因，懂得了經(jīng)久不衰的經(jīng)典作品之所以歷久彌新的原因 接觸網(wǎng)絡(luò)后的我，憑著自己幾年的積累，曾經(jīng)迷上創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)小說，并嘗試在網(wǎng)絡(luò)論壇發(fā)表過多篇小說。也許我的創(chuàng)作還屬于極其幼稚習(xí)作，但畢竟有了一個(gè)良好的開端。 閱讀，雖然改變不了人生的起點(diǎn)，但能改變 人生的終點(diǎn)；寫作，雖然改變不了人生的長(zhǎng)度，但能改變?nèi)松暮穸?。我在閱讀與創(chuàng)作中享受著人生的快樂。 最后，我還得說一說我的黑白精靈 純粹的黑與潔凈的白，交錯(cuò)，跳躍，閃動(dòng) 它與我一起譜寫成的，浸透著我的淚水和歡笑一支樂曲，正丁冬流淌在我的心上。曾幾何時(shí)，我因它挨訓(xùn)，因它哭泣，因它歡笑，因它快樂 九年的時(shí)間，它與我相依相伴。終于，單調(diào)的音符與乏味的五線譜，在我眼中漸漸地，慢慢地梳理成一個(gè)個(gè)旋律，通過我的指間，流瀉出一支支優(yōu)美動(dòng)聽的曲子。現(xiàn)在，我已拿到了全國業(yè)余考級(jí)最高級(jí) *年， 在中國關(guān)心下一代工作委員會(huì)、中華人民共和國教育部、中華人民共和國文化部共同主辦的 “中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演 ”活動(dòng)中，我榮獲全國藝術(shù)人才選拔活動(dòng)福建選區(qū)西洋器樂類鋼琴專業(yè)少年 A 組十佳獎(jiǎng)。練琴的經(jīng)歷，使我懂得：一份堅(jiān)持，一分努力，一分收獲；十分堅(jiān)持，十分努力，十分成功。 從幼兒園到小學(xué)，再到初中，直至現(xiàn)在的高中，我都算是一個(gè)十分順利的過程，一切都那么自然。小學(xué)的時(shí)候也是第一批入隊(duì)，然后就當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)，想起小學(xué)階段那些 “叱咤風(fēng)云 ”的事跡，我常常在心底默默地感謝當(dāng)時(shí)的老師和同學(xué)們對(duì)我的支持。到了華 僑中學(xué)，初一進(jìn)入校文學(xué)社，并參與社長(zhǎng)職務(wù)競(jìng)選，雖說最后比不過高二學(xué)長(zhǎng)而敗下陣來，但還是成了初中部的負(fù)責(zé)人。同時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如：數(shù)奧競(jìng)賽、作文競(jìng)賽、十佳歌手比賽等，并取得較優(yōu)異的成績(jī)。先后獲得了市級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀學(xué)生干部等稱號(hào)。 *年，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了*一中，就這樣開始了我的高中生涯。 我自信于自己的組織能力，我總是對(duì)自己負(fù)責(zé)組織的學(xué)?；顒?dòng)傾注十二分熱情。參加學(xué)校的兩屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，書法作品均獲得一等獎(jiǎng)；參加校元旦及藝術(shù)節(jié)匯演并擔(dān)任主持人；組織班級(jí)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，得到了全校師生的廣泛 好評(píng) 后來在學(xué)校的團(tuán)委會(huì)選拔當(dāng)中很榮幸的成為了一中團(tuán)委會(huì)的一員，并且擔(dān)任學(xué)校團(tuán)委會(huì)組織部長(zhǎng)的職務(wù)。 *年元月榮獲 “長(zhǎng)樂第三屆讀書之星 ”稱號(hào)，并把所獲獎(jiǎng)品 典多媒體圖書館電子圖書兩萬冊(cè)捐贈(zèng)給學(xué)校。從校三好學(xué)生、優(yōu)秀干部，到市里的優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部，我得到了許多很珍貴的榮譽(yù)，這是對(duì)我成績(jī)的最好肯定，而這些肯定也將會(huì)激勵(lì)著我不懈努力，繼續(xù)前進(jìn)。 此刻，我期待著有一塊更廣闊的天地等待我去飛翔。我相信，在廈門大學(xué)這嶄新的校園里，我能夠和眾多來自不同區(qū)域的同學(xué)成為朋友。在一起探討人生，一同學(xué)習(xí)，這將成為我 生活的一種樂趣。假如我能在這