第 1 頁（共 26 頁） 遼寧省錦州市 2016 年中考物理試卷 一、填空題（本題共 7小題，每空 1分，共 17分） 1我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的 來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為 2我們在照鏡子時能看見鏡中的自己，是因為光發(fā)生了 （填 “反射 ”、 “折射 ”或 “光沿直線傳播 ”）的緣故；當我們逐漸遠離平面鏡時，我們在鏡中像的大小會 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）；當把平面鏡放在水中并調(diào)整其對太陽光的角度我們就可以看到由此 產(chǎn)生的 “彩虹 ”，這是屬于光的 （填 “反射 ”、 “折射 ”或 “光沿直線傳播 ”） 3打籃球是人們喜愛的運動項目之一我們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這是因為物體間 ，同時這也可以說明力可以改變物體的 ；籃球從空中豎直下落時，以籃球為參照物，地面向 運動 4如圖所示，是某液體的凝固圖象，當該液體凝固后，它是 （填 “晶體 ”或 “非晶體 ”）；第 15 分鐘的內(nèi)能 填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）第 10 分鐘的內(nèi)能；若500g 該液體從 A 點降溫到 B 點， 共放出 J 的熱量 c 液 =03J/（ ） 5（ 2 分） 電熱驅(qū)蚊器，它是利用 效應(yīng)來工作的；當放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開始工作時，我們會聞到蚊香的氣味，這是 現(xiàn)象 6（ 2 分） 來傳遞信息的充電時的手機與家里其它正在工作的用電器是 聯(lián)的 7（ 2 分） R 是滑動變阻 器，閉合開關(guān)后，滑片 P 由 a 端滑動到 b 端時，電壓表示數(shù)會 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”），電壓表與電流表示數(shù)比值 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”） 二、選擇題（本題共 10 小題，每小題 2分，共 20分 選題漏選得 1分，錯選不得分） 8（ 2 分） ） A人體正常的體溫是 22 B一個雞蛋的質(zhì)量約為 人步行的速度約為 4km/h D家用燈泡工作電流約為 2A 第 2 頁（共 26 頁） 9（ 2 分） 桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（ ） A右端下沉 B左端下沉 C杠桿仍然平衡 D無法判斷 10（ 2 分） ） A我國水資源是有限的，所以水能是不可再生能源 B發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的 C試電筆在使用時，試電筆上的任何金屬都不要接觸，否則會有觸電危險 D工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零 件內(nèi)部的裂紋 11（ 2 分） 用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（ ） A 動圈式話筒 B 動圈式揚聲器 C 玩具電動機 D 電鈴 12（ 2 分） ） A高壓鍋內(nèi)水的沸點比一標準大氣壓下水的沸點高，原因是氣壓越高，沸點越高 B夏天 ，人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風扇吹風可以降低室內(nèi)的溫度 C我們看到的熱鍋上的 “白氣 ”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣 D初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象 13（ 2 分） ） A當冰化成水后其比熱容不變 B船閘是利用連通器原理工作的 C用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用 D飛機的機翼是利用流體壓強與流速的關(guān)系來工作的裝置 14（ 2 分） 個燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（ ） 第 3 頁（共 26 頁） A甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度 B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力 C甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強 D若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小 15（ 2 分） 體浸沒在水中，工人用 200N 的拉力 F 在 10s 內(nèi)將重為 400N 的物體勻速提升 2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是 80%，不計繩重和摩擦，g=10N/下列說法中正確的是（ ） A物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為 40W B物體在水中受到的浮力為 320N C物體的體積為 810 3物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于 80% 16（ 2 分） 小球在地面彈跳的情景小球在 A 點的機械能為 120J，當小球由A 點運動到 B 點時，機械能變?yōu)?100J，則小球由 B 點運動到 C 點時，其機械能可能為（ ） A 120J B 100J C 90J D 80J 17（ 2 分） 源電壓為 壓表量程為 0 3V，滑動變阻器上標有 “20 1A”字樣，小燈泡標有 “燈絲電阻不變），電流表量程為 0 求兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是（ ） A小燈泡燈絲電阻為 5 B該電路的最大功率是 該電路中電壓表最大示數(shù)是 3V D滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為 4 三、作圖題（本題共 2小題，每小題 2分 ，共 4分） 第 4 頁（共 26 頁） 18（ 2 分） 質(zhì)杠桿 繞 O 點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿 動力臂 2 19（ 2 分） 出小磁針的 N 極和畫出右端螺線管的繞線 四、簡答題（共 3分） 20（ 3 分） （ 1）把校車涂成黃色，具有醒目提示作用，請你運用學(xué)過的物理知識解釋我們看到的校車是黃色的原因； （ 2）校車嚴禁超員，請寫出兩條 因超員能給校車帶來危害的相關(guān)物理知識 五、計算題（本題共 2小題，共 12分要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值和單位） 21（ 5 分） 量為 輪與地面總接觸面積為 1000轎車發(fā)動機的效率是 20%，它在平直公路上勻速行駛時的牽引力為 644N（空氣阻力不計，汽油熱值q=07J/g=10N/求： （ 1）該小轎車靜止時對水平地面的壓強為多少？ （ 2）該小轎車在平直公路上勻速行駛 100耗多少 油？ 22（ 7 分） 甲是電阻 電阻 電流隨電壓變化圖象，將它們按圖乙所示接入電路中，滑動變阻器上標有 “20 1A”字樣，電源電壓不變 （ 1）當只閉合開關(guān) 片 P 位于 a 端時，電阻 W，求電源電壓 （ 2）當把滑片 P 移到 b 端，同時閉合開關(guān) 阻 實際功率為 電流表的示數(shù) 六、實驗、探究題（本題共 5小題，共 24 分） 第 5 頁（共 26 頁） 23（ 3 分） 動能大小的影響因素 ”，科學(xué)小組開展了如圖所示的探究活動 （ 1）由甲圖可知， （填 “A”或 “B”）小球從斜面上滾下后到達水平面上的速度大；由乙圖可知， （填 “C”或 “D”）小球?qū)埡凶龉Χ?（ 2）由乙圖得出結(jié)論：當質(zhì)量相同時，物體 越大，它具有的動能就越大 24（ 5 分） 探究凸透鏡成像規(guī)律 ”的實驗中，選用了焦距未知的凸透鏡 （ 1）如圖甲所示，該凸透鏡的焦距為 （ 2）如圖乙所示，想在光屏上得到燭焰清晰的像，需將蠟燭 向 （填 “左 ”或 “右 ”）移動，此時光屏上能得到一個倒立 （填 “放大 ”或 “縮小 ”）的實像， （填 “照相機 ”、 “放大鏡 ”或 “投影儀 ”）就是根據(jù)此原理工作的 （ 3）在光屏上得到清晰的像后，該同學(xué)把他的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，光屏上燭焰的像變模糊了，在不改變凸透鏡和光屏位置的情況下，若想在光屏上再一次得到燭焰清晰的像，他應(yīng)該將蠟燭向 （填 “左 ”或 “右 ”）移動 25（ 5 分） 探究影響滑動摩擦力大小的因素 ”的實驗中，某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進行實驗， 其中 A、 B、 C 為同一木塊， D 為重物，甲和乙兩圖中的木板接觸面相同，丙圖為較粗糙的木板接觸面 （ 1）實驗開始，該同學(xué)用較小的力拉木塊，木塊沒動，此時摩擦力 拉力（填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）；該同學(xué)要知道滑動摩擦力的大小，他應(yīng)該使木塊在水平木板上做 運動；由甲、乙兩圖可知，滑動摩擦力的大小與 有關(guān) 第 6 頁（共 26 頁） （ 2）但此實驗的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運動，若在甲裝置中木塊運動過程中速度突然變大，滑動摩擦力將 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”） （ 3）生活中不僅有滑動摩擦，還有靜摩擦等如圖丁所示，下列判斷正確的是 A瓶子沒有掉下來是手對瓶子的握力作用 B當增大手對瓶的握力時，手與瓶間的摩擦力變大 C當向瓶中裝入水時，手與瓶間的摩擦力變大 26（ 5 分） 是他找來如下器材：天平（含砝碼）、一個燒杯、細線（質(zhì)量和體積均不計）、足量的水探究過程如圖： （ 1）把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁 在水平位置平衡 a、此操作中存在的問題是 ； b、該同學(xué)改正錯誤后，在重新調(diào)節(jié)天平平衡時出現(xiàn)了如圖甲所示的現(xiàn)象，他需向 （填 “左 ”或 “右 ”）調(diào)節(jié)平衡螺母 （ 2）天平橫梁在水平位置平衡后，該同學(xué)又進行了如下操作： a、如圖乙，鵝卵石的質(zhì)量為 g； b、如圖丙，在燒杯中裝入適量的水，用調(diào)好的天平測得其總質(zhì)量為 72g； c、如圖丁，吊起用細線系好的鵝卵石，使其完全浸沒在水中（不接觸容器壁和容器底），此時測得總質(zhì)量為 97g； d、該同學(xué)求出的鵝卵石體積為 卵石的 密度為 kg/ 27（ 6 分） 測小燈泡電功率實驗 ”中，電源電壓為 3V，小燈泡額定電壓為 （ 1）請用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲所示的實物電路連接完整（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時小燈變亮） （ 2）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)至最 （填 “左 ”或 “右 ”）端 （ 3）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則電路故障原因是 （ 4）故障排除后，閉合開關(guān)，移動滑片，當電壓表示數(shù)為 ，電流表示數(shù)如圖乙所示，則此時小燈泡的功率為 W若使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑片向 （填“左 ”或 “右 ”）端移動 （ 5）若將圖甲中小燈泡換成定值電阻，其他元件不變，下列實驗可完成的是 A探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系 B探究電流與電壓的關(guān)系 C探究電流與電阻的關(guān)系 第 7 頁（共 26 頁） 2016 年遼寧省錦州市中考物理試卷 參考答案與試題解析 一、填空題（本題共 7小題，每空 1分，共 17分） 1（ 2 分） 是根據(jù)樂音三要素中的 音色 來判斷的； 如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為 真空不能傳聲 【考點】 音調(diào)、響度與音色的區(qū)分；聲音的傳播條件 . 【專題】 應(yīng)用題；聲現(xiàn)象 【分析】 聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，其中音色是指聲音的品質(zhì)與特色，不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色一般不同；聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 【解答】 解：不同人聲帶的結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色一般不同，所以我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的音色來判斷的； 如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為真空 罩內(nèi)幾乎沒有空氣，真空不能傳聲 故答案為：音色；真空不能傳聲 【點評】 了解聲音特性的辨別以及聲音的傳播條件可直接做出解答，難度不大 2（ 3 分） 因為光發(fā)生了 反射 （填 “反射 ”、 “折射 ”或 “光沿直線傳播 ”）的緣故；當我們逐漸遠離平面鏡時，我們在鏡中像的大小會 不變 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”）；當把平面鏡放在水中并調(diào)整其對太陽光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的 “彩虹 ”，這是屬于光的 折射 （填 “反射 ”、 “折射 ”或 “光沿直線傳播 ”） 【考點】 光的反射；平面鏡 成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；光的色散 . 【專題】 應(yīng)用題；光的傳播和反射、平面鏡成像；光的折射、光的色散 【分析】 解答此題從以下兩點入手： （ 1）平面鏡成像實驗探究出的像與物的具體關(guān)系是：物體在平面鏡里成的像是正立的虛像，與物體大小相同、連線與鏡面垂直、到鏡面的距離相等、左右相反 （ 2）當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向的會偏折，發(fā)生折射現(xiàn)象，如看到水中的筷子彎折了等 【解答】 解：平面鏡所成的像是虛像；像與物大小相等；它們到平面鏡的距離相等；所以照鏡子的時候我們會看到 “鏡子中的自己 ”， 是平面鏡成的虛像；因為像和物體的大小相等，因此當自己遠離平面鏡時， “鏡子中的自己 ”會 遠離平面鏡；鏡中的像始終與本人等大，即鏡中的像不變 雨過天晴時，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象 故答案為：反射；不變；折射 【點評】 本題列舉了常見的光現(xiàn)象，綜合了光學(xué)知識，需要學(xué)生在平時學(xué)習和生活中多對相關(guān)的光現(xiàn)象進行思考 3（ 3 分） 們在投籃時，投出去的籃球撞到籃板會反彈回來，這 是因為物體間 力的作用是相互的 ，同時這也可以說明力可以改變物體的 運動狀態(tài) ；籃球從空中豎直下落時，以籃球為參照物，地面向 上 運動 第 8 頁（共 26 頁） 【考點】 力作用的相互性；參照物及其選擇；力的作用效果 . 【專題】 定性思想；順推法；長度、時間、速度；運動和力 【分析】 物體間力的作用是相互的； 力的作用效果有兩個：一是力可以改變物體的運動狀態(tài)，二是力可以改變物體的形狀； 物體的運動和靜止都是相對的，都是相對于某一參照物來說的 【解答】 解： 我們在投籃時，投出去的籃球?qū)@板有撞擊力，由于力的作用是相互的，籃板對籃球施 加反作用力，將籃球反彈回來；同時籃板的反作用力改變了籃球前進的方向，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)； 籃球從空中豎直下落時，與地面的距離逐漸減小，以籃球為參照物，地面向上運動 故答案為：力的作用是相互的；運動狀態(tài)；上 【點評】 本題結(jié)合打籃球考查其中蘊含的物理知識，注重了物理和生活的聯(lián)系，這種聯(lián)系生活的題目是中考的熱點 4（ 3 分） 某液體的凝固圖象，當該液體凝固后，它是 晶體 （填 “晶體 ”或 “非晶體 ”）；第 15 分鐘的內(nèi)能 小于 填 “大于 ”、 “小于 ”或 “等于 ”）第 10 分鐘的內(nèi)能；若500g 該液體從 A 點降溫到 B 點，共放出 04 J 的熱量 c 液 =03J/（ ） 【考點】 熔化和凝固的溫度 時間圖象；熱量的計算 . 【專題】 計算題；圖析法；溫度計、熔化和凝固；比熱容、熱機、熱值 【分析】 晶體和非晶體最大的區(qū)別就在于，晶體有一定的熔點或凝固點，而非晶體沒有一定的熔點或凝固點，表現(xiàn)在圖象上，晶體凝固有一段圖象是水平的，而非晶體是一直下降的 已知液體的質(zhì)量和比熱容，利用 Q=t 可求得放出的熱量 【解答】 解： 無論是晶體還是非晶體，凝固都是要放熱的，只是在凝固的過程中，晶體溫度不變，非晶體一邊放熱、一邊降溫、一邊凝固；圖象中變化曲線呈水平方向的 ，就是晶體的凝固過程，它對應(yīng)的縱坐標的值 0 ，就是晶體的凝固點，由于晶體在凝固過程中，不斷放熱，故第 15 分鐘的內(nèi)能小于第 10 分鐘的內(nèi)能； 該液體從 A 點降溫到 B 點，共放出熱量 Q=t=03J/（ ） 20 0 ）=04J 故答案為：晶體；小于； 04J 【點評】 此題考查了對晶體、非晶體凝固圖象的區(qū)別，關(guān)鍵是搞清 晶體和非晶體在凝固過程中的特點明確晶體與非晶體熔化時的根本區(qū)別，抓住圖象中的關(guān)鍵特征，就能順利解決此題 5（ 2 分） 電熱驅(qū)蚊器，它是利用 電流的熱 效應(yīng)來工作的；當放入蚊香片的電熱驅(qū)蚊器開始工作時，我們會聞到蚊香的氣味，這是 擴散 現(xiàn)象 第 9 頁（共 26 頁） 【考點】 電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)和磁效應(yīng)；擴散現(xiàn)象 . 【專題】 應(yīng)用題；分子熱運動、內(nèi)能；電與熱、生活用電 【分析】 （ 1）電流通過導(dǎo)體時向外放出熱量的現(xiàn)象叫做電流的熱效應(yīng)； （ 2）擴散現(xiàn)象是分 子無規(guī)則運動的結(jié)果，以及溫度對分子熱運動的影響，溫度越高，分子熱運動越劇烈 【解答】 解： 電熱驅(qū)蚊器工作時將電能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能，是利用電流的熱效應(yīng)來工作的； 整個房間里都能聞到驅(qū)蚊片的氣味，這是驅(qū)蚊片氣味的分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，屬于擴散現(xiàn)象，溫度越高擴散現(xiàn)象就越明顯 故答案為：電流的熱；擴散 【點評】 本題通過生活中的現(xiàn)象考查了學(xué)生對電流的熱效應(yīng)的理解以及擴散現(xiàn)象的了解和掌握，要求學(xué)生能夠?qū)W以致用 6（ 2 分） 電磁波 來傳遞信息的充電時的手機與家里其它正在工作的用電器是 并 聯(lián)的 【考點】 電磁波的傳播；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別 . 【專題】 應(yīng)用題；電流和電路；信息的傳遞 【分析】 （ 1）廣播、電視和移動通信都是利用電磁波來傳遞信息的； （ 2）家庭電路中各用電器之間是并聯(lián)的 【解答】 解：手機屬于移動電話，它既是電磁波發(fā)射臺也是電磁波接收臺，所以是利用電磁波來傳遞信息的 充電時的手機與家里其它正在工作的用電器，它們之間互不影響，所以是并聯(lián)的 故答案為：電磁波；并 【點評】 此題主要考查電磁波的應(yīng)用和家用電器的連接方式，屬于基礎(chǔ)知識，應(yīng)當熟練掌握 7（ 2 分） ， R 是滑動變阻器，閉合開關(guān)后，滑片 P 由 a 端滑動到 b 端時，電壓表示數(shù)會 變小 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”），電壓表與電流表示數(shù)比值 不變 （填 “變大 ”、 “變小 ”或 “不變 ”） 【考點】 電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應(yīng)用 . 【專題】 應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電路變化分析綜合題 【分析】 由電路圖可知， 串聯(lián)，電壓表測 流表測電路中的電流根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和 據(jù)歐姆定律結(jié)合 【解答】 解：由電路圖可知， R 串聯(lián)，電壓表測 流表測電路中的電流 第 10 頁（共 26 頁） 滑片 P 由 a 端滑動到 b 端時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大， 由 I= 可知，電路中的電流變小， 由 U=知， 端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小， 由 R= 可知，電壓表與電流表示數(shù)比值等于 則電壓表與電流表示數(shù)比 值不變 故答案為：變??；不變 【點評】 本題考查了電路的動態(tài)分析，涉及到滑動變阻器和歐姆定律的應(yīng)用，要注意電壓表不測帶電源用電器兩端的電壓 二、選擇題（本題共 10 小題，每小題 2分，共 20分 選題漏選得 1分，錯選不得分） 8（ 2 分） ） A人體正常的體溫是 22 B一個雞蛋的質(zhì)量約為 人步行的速度約為 4km/h D家用燈泡工作電流約為 2A 【考點】 質(zhì)量的估測；溫度；速度與物體運動；電流的大小 . 【 專題】 定量思想；估算法；估算綜合應(yīng)用題 【分析】 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案 【解答】 解： A、正常情況下，人的體溫在 37 左右，變化幅度很小此選項不符合實際； B、 10 個雞蛋的質(zhì)量大約 1 斤，而 1 斤 =500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在 50g=右此選項不符合實際； C、人正常情況下步行的速度在 s=h4km/h 左右此選項符合實際； D、家用燈泡的額 定功率在 40W 左右，正常發(fā)光的電流在 I= = 右此選項不符合實際 故選 C 【點評】 物理學(xué)中，對各種物理量的估算能力，也是我們應(yīng)該加強鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實意義 9（ 2 分） 桿處于平衡狀態(tài)且刻度均勻，各鉤碼質(zhì)量相等，如果在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個質(zhì)量相等的鉤碼，杠桿會（ ） A右端下沉 B左端下沉 C杠桿仍然平衡 D無法判斷 【考點】 杠桿的平衡條件 . 【專題】 圖析法；簡單機械 第 11 頁（共 26 頁） 【分析】 原來杠桿平衡，是因為兩邊的力和力臂的乘積相等，現(xiàn)在各加一個同樣的鉤碼，就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等，據(jù)此分析得出結(jié)論 【解答】 解： 設(shè)一個鉤碼重為 G，一格為 L， 原來： 2G4L=4G2L，杠桿平衡， 現(xiàn)在： 3G4L 5G2L，所以杠桿不再平衡，杠桿向逆時針方向轉(zhuǎn)動，即左端下沉 故選 B 【點評】 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用，杠桿是否平衡取決于力和力臂的乘 積是否相等，只比較力或力臂大小不能得出正確結(jié)果 10（ 2 分） ） A我國水資源是有限的，所以水能是不可再生能源 B發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的 C試電筆在使用時，試電筆上的任何金屬都不要接觸，否則會有觸電危險 D工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋 【考點】 能源的分類；半導(dǎo)體的特點；聲與信息；測電筆的使用 . 【專題】 應(yīng)用題；其他綜合題 【分析】 （ 1）從能源是否可再利用的角度可分為可再生能源和不可再生能源，不可能在短期內(nèi)從自然界得到補充，所以它們屬于不可 再生能源；可以在自然界里源源不斷的得到補充，所以它們屬于可再生能源； （ 2）發(fā)光二極管是由 P 型半導(dǎo)體和 N 型半導(dǎo)體組成的； （ 3）測電筆的正確使用是：手接觸筆尾金屬體，筆尖金屬體接觸零線或火線，氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線； （ 4）聲音可以傳遞信息，也可以傳遞能量 【解答】 解： A、水能可以從自然界源源不斷的得到補充，是可再生能源，故 A 錯誤； B、發(fā)光二極管是半導(dǎo)體材料制成的，故 B 錯誤； C、使用測電筆時，手要與筆尾金屬體接觸，否則測電筆無法正常工作，故 C 錯誤； D、聲音能夠傳遞信息，所以可以利用工 業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋，故 D 正確 故選 D 【點評】 本題考查了能源的分類、半導(dǎo)體的利用、測電筆的正確使用方法以及聲音的利用，使用綜合性題目 11（ 2 分） 用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是（ ） A 第 12 頁（共 26 頁） 動圈式話筒 B 動圈式揚聲器 C 玩具電動機 D 電鈴 【考點】 電磁感應(yīng)；通電直導(dǎo)線周圍的磁場；磁場對通電導(dǎo)線的作用 . 【專題】 應(yīng)用題；電動機、磁生電 【分析】 首先要知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理的含義，閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時，會產(chǎn)生感應(yīng)電流，這叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，其前提條件是施加運動，結(jié)果是產(chǎn)生電流；然后根據(jù)各選項的原理進行選擇 【解答】 解： A、動圈式話筒是把聲信號轉(zhuǎn)變成電信號的，聲信號的振動帶動線圈在磁場中振動，產(chǎn)生電流，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理，故 A 符合題意； B、動圈式揚聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場中受到力的作用而振動制成的故 B 符合題 意； C、玩具電動機，利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的，故 C 不符合題意 D、電鈴的主要部件是電磁鐵，利用電流的磁效應(yīng)工作的，故 D 不符合題意； 故選 A 【點評】 記住幾個常見的原理及應(yīng)用： 電動機、揚聲器的原理是通電導(dǎo)體在磁場中受力；發(fā)電機、動圈式話筒的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象； 電磁鐵、奧斯特實驗原理是電流的磁效應(yīng) 12（ 2 分） ） A高壓鍋內(nèi)水的沸點比一標準大氣壓下水的沸點高，原因是氣壓越高，沸點越高 B夏天，人在電風扇下吹風感覺涼爽是因為電風 扇吹風可以降低室內(nèi)的溫度 C我們看到的熱鍋上的 “白氣 ”，是鍋內(nèi)的水汽化成的水蒸氣 D初冬，路面上出現(xiàn)的霜是凝固現(xiàn)象 【考點】 沸點及沸點與氣壓的關(guān)系；液化及液化現(xiàn)象；生活中的凝華現(xiàn)象 . 【專題】 應(yīng)用題；汽化和液化、升華和凝華 【分析】 （ 1）液體的沸點與大氣壓的關(guān)系：液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高，隨氣壓減小而降低 （ 2）影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積、液體表面的空氣流動速度；而蒸發(fā)吸熱； （ 3）物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化； （ 4）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華 【解答】 解： 第 13 頁（共 26 頁） A、 1 標準大氣壓下水的沸點為 100 ，高壓鍋內(nèi)的氣壓高于 1 標準大氣壓，所以鍋內(nèi)水的沸點高于 1 標準大氣壓水的沸點，故 A 正確； B、夏天吹風扇，身上感到?jīng)鏊@是因為風扇來吹來的風加快了身上汗液的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，導(dǎo)致人身體表面的溫度降低，所以人會感到?jīng)隹?，但不能降低室?nèi)的溫度，故 B 錯； C、我們看到的熱鍋上的 “白氣 ”，水蒸氣遇冷液化成的小水珠，故 C 錯； D、冬天，路面上出現(xiàn)的霜，是空中的水蒸氣遇冷變成的小冰晶，屬于凝華現(xiàn)象，故 D 錯 故選 A 【點評】 本題考查了幾個熱現(xiàn)象，包括液體沸點與氣壓的關(guān)系、蒸發(fā)吸熱的應(yīng)用、常 見的液化凝華現(xiàn)象，屬于基礎(chǔ)題目 13（ 2 分） ） A當冰化成水后其比熱容不變 B船閘是利用連通器原理工作的 C用吸管把酸奶吸入嘴里是大氣壓作用 D飛機的機翼是利用流體壓強與流速的關(guān)系來工作的裝置 【考點】 比熱容的概念；連通器原理；大氣壓的綜合應(yīng)用；飛機的升力 . 【專題】 應(yīng)用題；比熱容、熱機、熱值；壓強、液體的壓強；氣體的壓強、流體壓強與流速的關(guān)系 【分析】 （ 1）比熱容是物質(zhì)的一種特性，反映了物體的吸熱或放熱能力，其大小只與物質(zhì)種類和狀態(tài)有關(guān)，而與物體質(zhì)量、溫度高低、 吸放熱多少都沒有關(guān)系； （ 2）連通器的特點：上端開口下端連通的容器連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的； （ 3）用塑料管吸液體時，是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，液體被壓進吸管里； （ 4）流體壓強與流速的關(guān)系是：流體流速的位置壓強小，流速小的位置壓強大 【解答】 解： A、水的比熱容為 03J/（ ），冰的比熱容為 03J/（ ），所以當冰化成水后，狀態(tài)發(fā)生了變化，比熱容也會改變，故 A 錯誤； B、船閘的上游閥門打開時，上游 和閘室構(gòu)成連通器；下游閥門打開時，下游和閘室構(gòu)成連通器，故 B 正確； C、用吸管吸酸奶時，此時吸管內(nèi)的氣壓變小，外界大氣壓大于細管內(nèi)部氣壓，酸奶在外界大氣壓的作用下被壓入嘴中，故 C 正確； D、飛機機翼上部凸起，下部平直，在機翼上方的空氣流速快壓強小，在機翼下方的空氣流速慢壓強大，從而產(chǎn)生向上的升力，利用了流體壓強與流速的關(guān)系，故 D 正確 故選： 【點評】 本題是一道不錯的綜合題，雖涉及到的知識點多，但都屬于基礎(chǔ)知識的考查，同學(xué)們在處理時應(yīng)細心解答，難度不大 14（ 2 分） 相同的燒杯，兩個燒杯內(nèi)分別盛滿不同液體，把兩個完全相同的小球分別放入甲乙燒杯內(nèi)，靜止時如圖所示，則下列判斷正確的是（ ） A甲杯中的液體的密度大于乙杯中的液體的密度 第 14 頁（共 26 頁） B甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力 C甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強 D若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體對燒杯底的壓強會減小 【考點】 物體的浮沉條件及其應(yīng)用；壓強大小比較 . 【專題】 應(yīng)用題；比較思想；控制變量法；壓強、液體的壓強；浮沉的應(yīng)用 【 分析】 （ 1）根據(jù)圖示中小球在兩種液體中的浮沉狀態(tài)，利用物體浮沉條件分別得出小球與兩種液體的密度關(guān)系，進而得出兩種液體的密度關(guān)系； （ 2）根據(jù)圖示中小球在兩種液體中的浮沉狀態(tài)，利用物體浮沉條件分別得出小球在兩種液體中受到的浮力與其重力的關(guān)系，進而得出浮力關(guān)系； （ 3）燒杯對桌面的壓力等于燒杯、容器內(nèi)液體和小球的總重力，受力面積相同，根據(jù) p=比較壓強大??； （ 4）分析向下按壓甲杯中的小球時，液體密度和深度的變化，然后根據(jù) p= 液 析甲杯中液體對燒杯底的壓強變化 【解答】 解： A、由圖可知，小球在甲中漂浮，則 球 甲 ，在乙中懸浮，則 球 = 乙 ，故 甲 乙 ，故 A 正確； B、由圖可知，小球在甲中漂浮，則 F 浮甲 =G，在乙中懸浮，則 F 浮乙 =G，故 F 浮甲 =F 浮乙 ，故B 錯誤； C、燒杯對桌面的壓力等于燒杯、燒杯內(nèi)液體和小球的總重力，由圖知，甲燒杯內(nèi)液體的體積大于乙燒杯內(nèi)的體積，又知 甲 乙 ，根據(jù) = 和 G= 知甲燒杯內(nèi)的額重力大于乙燒杯內(nèi)的重力，兩燒杯、兩小球的重力均相等，則 重力相等，故甲杯對水平桌面的壓力大于乙杯對水平桌面的壓力，燒杯的底面積相等，根據(jù) p= 可知，甲杯對水平桌面的壓強大于乙杯對水平桌面的壓強故 C 正確； D、因為甲杯中盛滿液體，若向下按壓甲杯中的小球，甲杯中液體的深度不變，密度不變，根據(jù) p= 液 知，甲杯中液體對燒杯底的壓強不變故 D 錯誤 故選 【點評】 本題考查了阿基米德原理和物體浮沉條件、密度公式、重力公式的綜合應(yīng)用，會比較甲、乙兩杯對水平桌面的壓力關(guān)系是關(guān)鍵 15（ 2 分） 物體浸沒在水中，工人用 200N 的拉力 F 在 10s 內(nèi)將重為 400N 的物體勻速提升 2m，物體沒有露出水面，此時滑輪組的機械效率是 80%，不計繩重和摩擦，g=10N/下列說法中正確的是（ ） A物體露出水面前，工人勻速提升重物時拉力的功率為 40W B物體在水中受到的浮力為 320N C物體的體積為 810 3物體露出水面后，此滑輪組提升該物體的機械效率將小于 80% 第 15 頁（共 26 頁） 【考點】 功率的計算；浮力大小的計算；滑輪（組）的機械效率 . 【專題】 計算題；浮力；功、功率、機械效率 【分析】 （ 1）由圖知，使用滑輪組承擔物重的繩子股數(shù) n=2，拉力端移動距離 s=2h，知道時間利用速度公式求拉力端移動的速度，再利用 P=拉力的功率； （ 2）滑輪組的機械效率 = = = = ，據(jù)此求浮力大??； （ 3）知道浮力，利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式 F 浮 = 水 V 排 g 求排開水的體積，物體浸沒，物體的體積等于排開水的體積； （ 4）增大滑輪組機械效率的方法：增大提升物重，減小摩擦、減小動滑輪重 【解答】 解： A、由圖知， n=2，拉力端移動的距離： s=2h=22m=4m， 拉力端移動的速度： v= = =s， 拉力的功率： P=00Ns=80W，故 A 錯； B、滑輪組的機械效率： = = = = = =80%， 解得： F 浮 =80N，故 B 錯； C、由 F 浮 = 水 V 排 g 得物體的體積： V=V 排 = = =810 3 C 正確； D、物體露出水面后，沒有了浮力，相當 于增加了提升物體的重，增大了有用功，不計繩重和摩擦，額外功不變，有用功和總功的比值變大，此滑輪組提升該物體的機械效率將大于80%，故 D 錯 故選 C 【點評】 本題為力學(xué)綜合題，考查了速度公式、功率公式、阿基米德原理、機械效率公式的應(yīng)用，計算滑輪組機械效率時注意 W 有用 =（ G F 浮 ） h，易錯點！ 16（ 2 分） 小球在地面彈跳的情景小球在 A 點的機械能為 120J，當小球由A 點運動到 B 點時，機械能變?yōu)?100J，則小球由 B 點運動到 C 點時，其機械能可能為（ ） A 120J B 100J C 90J D 80J 【考點】 機械能 . 【專題】 應(yīng)用題；機械能及其轉(zhuǎn)化 【分析】 小球彈跳的高度會越來越低隱含的信息是機械能逐漸減??；小球在彈跳過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 第 16 頁（共 26 頁） 【解答】 解： 小球由 A 到 B 的過程中，彈跳的高度大于由 B 到 C 過程中的高度，小球彈跳的越高克服空氣阻力做功越多，機械能損失越多，小球由 A 到 B 的過程中機械能減少了 20J，小球由 的過程中機械能的損失應(yīng)小于 20J，所以小球由 B 點運動到 C 點時，其機械能可能為90J，故 C 正確 故選 C 【點評】 小球彈跳的高度會越來越低，就是明顯告訴小球的機械能越來越小，小球彈跳的高度越大克服空氣阻力做功越多，機械能減小越多，這是解題的關(guān)鍵 17（ 2 分） 源電壓為 壓表量程為 0 3V，滑動變阻器上標有 “20 1A”字樣，小燈泡標有 “燈絲電阻不變），電流表量程為 0 求兩電表示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，下列說法中正確的是（ ） A小燈泡燈絲電阻 為 5 B該電路的最大功率是 該電路中電壓表最大示數(shù)是 3V D滑動變阻器允許接入電路的最小阻值為 4 【考點】 歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計算 . 【專題】 應(yīng)用題；電路和歐姆定律；電能和電功率 【分析】 由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流 （ 1）根據(jù)燈泡的額定電壓和電壓表的量程可知電壓表的最大示數(shù)； （ 2）根據(jù) P=出燈泡的額定電流，然后與電流表的量程以及滑動變阻器允許通過的最大電流相比較確定電路中的最大電流，此時電路的總功率最大、滑動變阻器 接入電路中的電阻最小，根據(jù) P=出電路的最大功率，根據(jù)歐姆定律求出燈泡的電阻和電路中的總電阻，利用電阻的串聯(lián)求出滑動變阻器接入電路的最小阻值 【解答】 解：由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電壓表測燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流 （ 1）因燈泡的額定電壓為 壓表量程為 0 3V， 所以，電壓表的最大示數(shù)為 C 錯誤； （ 2）由 P=得，燈泡的額定電流： = = 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且電流表的量程為 0 阻器允許通過的最大電流為1A， 所以，電路中的最大電流為 I 大 = 該電路的最大功率： P 大 = = B 正確； 第 17 頁（共 26 頁） 由 I= 可得，燈泡的電阻和電路中的總電阻分別為： = =5， R= = =9，故 A 正確； 因串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和， 所以，滑動變阻器接入電路中的最小阻值： R 滑小 =R 5=4，故 D 正確 故選 【點評】 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的額定電流和電流表的量程確定電路中的最大電流 三、作圖題（本題共 2小題，每小題 2分，共 4分） 18（ 2 分） 質(zhì)杠桿 繞 O 點轉(zhuǎn)動，請在圖中畫出杠桿 動力臂 2 【考點】 力臂的畫法 . 【專題】 作圖題；簡單機械 【分析】 作用在杠桿上的動力是繩子拉杠桿的力，方向沿繩子向上；阻力是物重對杠桿的力，方向豎直向下；已知支點、動力和阻力的方向，根據(jù)力臂的畫法，過支點作動力作用線和阻力作用線的垂線段，即動力臂和阻力臂 【解答】 解： 由圖 F 為動力，過支點 O 做動力 F 的垂線段，即為動力臂 物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力，作用點在杠桿上，方向豎直向下如圖所示： 【點評】 會 判斷作用在杠桿上的動力和阻力，會根據(jù)力臂的畫法，準確作出動力臂和阻力臂 19（ 2 分） 出小磁針的 N 極和畫出右端螺線管的繞線 【考點】 安培定則 . 第 18 頁（共 26 頁） 【專題】 作圖題；磁現(xiàn)象、電生磁 【分析】 已知電源的正負極，故由電流方向應(yīng)用安培定則可知螺線管的極性；根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針的 N 極，然后可知右端螺線管的繞線 【解答】 解：由圖可知，電流由左側(cè)流入，則由安培定則可得左側(cè)螺線管的左端為 N 極，根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針 的下端為 N 極，根據(jù)磁極間的相互作用可知右側(cè)螺線管的左端為 S 極，右端為 N 極；故繞線如圖所示： 【點評】 在安培定則中，共涉及三個方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向告訴其中的兩個可以確定第三個此題中就是通過線圈繞向和磁場方向來確定電流方向 四、簡答題（共 3分） 20（ 3 分） （ 1）把校車涂成黃色，具有醒目提示作用，請你運用學(xué)過的物理知識解釋我們看到的校車是黃色的原因； （ 2）校車嚴禁超員，請寫出兩條因超員能給校 車帶來危害的相關(guān)物理知識 【考點】 物體的顏色；慣性現(xiàn)象；動能的影響因素 . 【專題】 定性思想；推理法；光的折射、光的色散；運動和力；機械能及其轉(zhuǎn)化 【分析】 （ 1）不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，不透明物體只反射和它相同的色光，其他色光都被不透明物體吸收 （ 2）慣性與質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量大慣性大；具有相同運動速度的物體，質(zhì)量越大動能越大，質(zhì)量越小動能越小 【解答】 解： （ 1）不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的，黃色的校車能夠反射黃色的光； （ 2）校車超員時，會使校車的質(zhì)量變大，校車的慣性變大 ，給校車帶來危害； 車超員時，會使校車的質(zhì)量變大，校車的動能變大，給校車帶來危害； 車超員時，會使校車受到的壓力變大，校車的壓力變大，給校車的輪胎帶來危害 【點評】 本題以校車為載體考查物體的顏色、慣性與質(zhì)量的關(guān)系以及動能與質(zhì)量的關(guān)系，體現(xiàn)物理知識在我們生活中的具體應(yīng)用，是一道理論聯(lián)系實際的題目 五、計算題（本題共 2小題，共 12分要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值和單位） 21（ 5 分） 量為 輪與地面總接觸面積為 1000轎車發(fā)動機的效率是 20%，它在平直 公路上勻速行駛時的牽引力為 644N（空氣阻力不計，汽油熱值q=07J/g=10N/求： （ 1）該小轎車靜止時對水平地面的壓強為多少？ （ 2）該小轎車在平直公路上勻速行駛 100耗多少 油？ 【考點】 壓強的大小及其計算；熱機的效率 . 【專題】 計算題；壓軸題；比熱容、熱機、熱值；壓強、液體的壓強 【分析】 （ 1）利用 G=出汽車的重力，汽車靜止時對路面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強公式求出對地面的壓強； 第 19 頁（共 26 頁） （ 2）利用 W=出牽引力做的功，即為有用功，根據(jù) = 求出總功，再根據(jù) Q 放 =W 總 、Q 放 =求汽油的質(zhì)量 【解答】 解：（ 1）小轎車靜止時對水平地面的壓力： F=G=030N/04N， 該小轎車靜止時對水平地面的壓強： p= = =05 （ 2）牽引力做的有用功： W 有 =F 牽 s=644N100103m=07J， 由 = 可得總功： W 總 = = =08J， 由題意知， Q 放 =W 總 =08J， 由 Q 放 =得，汽油的質(zhì)量： m 汽油 = = =7 答：（ 1）該小轎車靜止時對水平地面的壓強為 05 （ 2）該小轎車在平直公路上勻速行駛 100耗 7油 【點評】 本題考查了壓強公式、重力公式、效率公式、做功公式、燃料熱值的應(yīng)用，是一道綜合性很