人教版2019版九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列說法錯誤的是（ ）A白磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B鐵在氧氣中燃燒火星四射，生成黑色固體C拉瓦錫用紅磷燃燒實驗證明，空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，氧氣約占空氣總體積的 1/5D二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁2 . 下列實驗操作中，不正確的是A二氧化碳的驗滿B傾倒液體C檢驗氣密性D測定溶液pH3 . 下列物質(zhì)的用途中，只利用其物理性質(zhì)的是（ ）A氧氣煉鋼B銅制作導(dǎo)線C硫酸除鐵銹D二氧化碳制碳酸飲料4 . 下列各組物質(zhì)中，按單質(zhì)、化合物、混合物順序排列的是（ ）A天然氣、乙醇液化、石油氣B氦氣、濃硫酸、膽礬C金屬汞、熟石灰、液態(tài)空氣D金剛石、石灰石、赤鐵礦5 . 下列有關(guān)實驗操作中正確的是（ ）A稱量NaClB添加酒精C收集氧氣D用力塞緊橡皮塞6 . 在“歡迎來找茬”的趣味活動中，老師舉出四個錯誤實例，在學(xué)生的錯因分析中錯誤的是（ ）序號錯誤實例錯因分析AMg+O2MgO2反應(yīng)產(chǎn)物不正確B2KMnO4=K2MnO2+MnO4+O2只缺反應(yīng)條件CCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4只缺少沉淀符號DS+O2SO2“”使用不當(dāng)AABBCCDD7 . 隱形眼鏡的洗液中含有雙氧水(H2O2),下列關(guān)于雙氧水的分子構(gòu)成的敘述正確的是（ ）A由氫氣和氧氣組成的B由氫元素和氧元素組成的C雙氧水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D由氫原子和氧原子構(gòu)成。8 . 下列說法錯誤的是（ ）A分子可以再分，原子也可以再分B離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子C分子之間有間隙，原子之間沒有D冰水、干冰都是氧化物9 . Al2O3中Al的化合價是（ ）A+3B+2C2D310 . 科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置。如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）A該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B反應(yīng)生成的Z、W兩物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：3C該反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)均保持不變D參加反應(yīng)的X、Y的質(zhì)量比等于生成的Z、W的質(zhì)量比11 . 下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是（ ）A炸藥定向爆破拆除樓房BCO2進(jìn)行光合作用CO2用于金屬切割D不銹鋼做鍋12 . 下列化學(xué)反應(yīng)中，既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是A鋁+氧氣氧化鋁B氮?dú)?氫氣氨氣C水氫氣+氧氣D甲烷+氧氣二氧化碳+水13 . 氫氣在氧氣中燃燒生成水，該變化中的最小粒子是（ ）A氫原子B氧分子C水分子D氫原子和氧原子14 . 下列詞語或俗語的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是A釜底抽薪燃燒需要可燃物B鉆木取火使可燃物的著火點(diǎn)升高C真金不怕火燒金的化學(xué)性質(zhì)不活潑D沒有金剛鉆，不攬瓷器活金剛石硬度大15 . 下列標(biāo)志與消防安全無關(guān)的是（ ）ABCD二、填空題16 . 用化學(xué)用語填空：2個氖原子_；鎂離子_；硝酸中氮元素的化合價_；發(fā)酵粉中的小蘇打_。17 . 鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料，每年因銹蝕而損失的鋼鐵占世界年產(chǎn)量的四分之一。請完成下列填空：（1）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是因為鐵與空氣中的氧氣和_等物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。鐵銹的主要成分是氧化鐵（Fe2O3），其鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是_。（最簡比），鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。（2）新型食品保鮮劑“鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理：用化學(xué)方法或物理方法檢驗使用一段時間的“鐵粉”是否完全失效，可選用_檢驗，若出現(xiàn)_（3）用磁鐵礦冶煉鐵的原理可用：4CO+Fe3O43Fe+4CO2表示，檢驗產(chǎn)物CO2常用的試劑是_，化學(xué)反應(yīng)方程式為_。18 . 鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬。（1）鋁在空氣中具有很好的抗腐蝕性能，因為鋁能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層_防止鋁的進(jìn)一步氧化。（2）用鋁、銅制導(dǎo)線，主要利用其具有良好的_。菜刀、錘子用鐵制而不用鋁制，因為_（3）鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的_發(fā)生了反應(yīng)。家庭中，防止鐵鍋生銹的方法是（寫出一種即可）_19 . 下面是鈦元素在元素周期表中的信息和幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答：（1）鈦的原子序數(shù)為_。（2）B中粒子若為原子，則X= _。（3）屬于同種元素的粒子是_（填字母，下同），C、D、E中具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_。（4）屬于陰離子的是_。20 . 根據(jù)圖中A、B、C三種固體的溶解度曲線回答：（1）在某一溫度時，A、B兩飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，此溫度為；（2）在t3時，將30gA物質(zhì)充分溶解在50g水中，所得溶液的質(zhì)量為g；（3）要使C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎玫囊环N方法是；（4）將t3的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。三、實驗題21 . 請結(jié)合下圖回答問題：（1）寫出有標(biāo)號的儀器名稱：_，_（2）實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學(xué)方程式為 _，用A、D裝置制取O2時，為防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管，采取的措施是_使用該組合制取O2的另一化學(xué)反應(yīng)方程式為_（3）實驗室用B、C裝置制取CO2的化學(xué)方程式為 _，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是_（4）某興趣小組將新制得的CO2通入澄清的石灰水中，未見渾濁分析原因可能有下列兩種情況：可能是錯用了較濃的鹽酸，CO2中混入了較多的氯化氫氣體，為驗證此想法甲同學(xué)查閱資料知：氯化氫氣體的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，于是將氣體通入紫色石蕊試液你認(rèn)為此方案_（填“是”或“否”）可行可能是生成的CaCO3又與CO2反應(yīng)生成了可溶性的Ca(HCO3)2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _（5）下圖是一種有洗氣、貯氣等用途的裝置用該裝置收集氫氣時，瓶內(nèi)先裝滿水，氣體從_(填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入四、簡答題22 . 使用體溫計測量體溫時，若不慎將體溫計打破，散落出來的汞產(chǎn)生的汞蒸氣會對人體產(chǎn)生危害此時，可撒一些硫粉在上面，硫與汞發(fā)生化合反應(yīng)生成固體硫化汞（HgS）（1）寫出硫和汞反應(yīng)的文字表達(dá)式：_（2）用分子、原子的觀點(diǎn)解釋體溫計測量體溫時汞柱上升的現(xiàn)象：_五、計算題23 . 實驗室常用石灰石（石灰石中有雜質(zhì)，雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）和稀鹽酸制取二氧化碳，現(xiàn)取石灰石12.5g和100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)。完全反應(yīng)后裝置內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量