西寧市2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（II）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、現(xiàn)代文閱讀閱讀文章，回答問題。萌 芽在院子里乘涼，老是看見鄰家的一個(gè)小男孩吃葡萄時(shí)把葡萄核埋在一個(gè)裝滿土的花盆里。起先，我并不在意，看久了，便問：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”“我想種出葡萄來。”他頭都不抬 ?！翱煞N葡萄是用葡萄藤插栽呀，你這樣種不出來的?！薄爸??！薄澳悄愀蓡徇€這樣?”我好奇了?！胺N葡萄非要用葡萄藤嗎?我想創(chuàng)造奇跡?！焙⒆犹痤^，眼里貯滿希望。過后， 總看見男孩精心地為他種下的葡萄澆水，然后就蹲在花盆前發(fā)呆，眼中盡是希望，以至于院子里其他小孩叫他去玩，他也不理。顯然，他沉浸在他的希望里。男孩的家長(zhǎng)幾天后才發(fā)現(xiàn)男孩的古怪。這天，家里正好醬油用完了，男孩正蹲在門外，他父親叫他買醬油，連叫了幾聲，沒人應(yīng)，出去一看，發(fā)現(xiàn)男孩呆呆地蹲在花盆前，父親便說：“你蹲在這里干什么?叫你幾聲都聽不見，你心到哪去了?買醬油去!”說著，便遞錢給了孩子。過了很久，男孩還沒有把醬油買回來，孩子的父親慌了，忙走出去。一出門，就見孩子還蹲在門口的花盆前，手里捏著他給的錢。孩子的父親生氣了，過去一把扯著孩子的手，呵斥道：“你怎么搞的?叫你去買醬油，你還死在這里?”孩子的心思還在花盆里，葡萄核栽進(jìn)去很久了，還沒發(fā)芽，孩子有些失望了，他說：“我在想，這葡萄怎么不發(fā)芽?”孩子的父親聽了，更氣了，大聲說：“以前就給你說過，你這樣做沒用，你真是執(zhí)迷不悟?！闭f著打了孩子一個(gè)耳光，并舉起花盆，把它摔碎了。孩子看著滿地的泥土與碎片，哭了。男孩畢竟還小，他在沉默了幾天后，又恢復(fù)了以往的活潑， 又開始和院里的小孩一起玩。一星期后，也在乘涼的時(shí)候，我看見院里的一個(gè)女孩吃葡萄時(shí)也把葡萄核埋在花盆里，我想過去告訴她葡萄核長(zhǎng)不出葡萄，但還沒等我過去，男孩也看見了，男孩走了過去，跟女孩說：“你怎么老把葡萄核埋在花盆里?”“我想種出葡萄來。”“種葡萄 要用葡萄藤插栽，你這樣種不出的?！薄爸??！薄澳悄愀蓡徇€這樣?”“種葡萄非要用葡萄藤嗎?我想創(chuàng)造奇跡?！迸⑻痤^，眼里貯滿了希望。男孩說：“真的，你這樣做沒用，我以前也這樣做過，沒用的?！薄胺N下去要每天澆水，你知道嗎?”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，還想說些什么，但什么也沒說就跑回屋子。幾天后，女孩的花盆里居然長(zhǎng)出嫩嫩的葡萄藤來，女孩開心極了。我看見她把院子里的小孩都叫去看，她叫了男孩，但男孩沒去，男孩在一群孩子圍著花盆時(shí)，一個(gè)人躲在一邊流淚了。我看見男孩流淚，走過去，我說：“你怎么在這里流淚?”男孩說：“葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見了。”男孩又說：“她父親真好?！闭f著，男孩嗚嗚地哭了。1 . 這篇文章寫了兩件事，試用簡(jiǎn)潔的語言概括這兩件事的內(nèi)容。第一件事：_第二件事：_2 . 這篇文章的題目含義豐富，引人 深思。作者為什么要以“萌芽”為題呢?談?wù)勀愕睦斫?。_3 . 閱讀下面的語句， 試著回答問題。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開嘴，還想說些什么，但什么也沒說就跑回屋子。假如你是這個(gè)男孩，此時(shí)還想說些什么呢?寫在下面。男孩說：“葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見 了?！蹦泻⒂终f：“她父親真好?！闭f著，男孩嗚嗚地哭了。男孩為什么要稱贊女孩的父親“真好”?（媒體報(bào)道）出生于1990年的李子柒，6歲時(shí)父親去世，她便與爺爺奶奶相依為命。從小和爺爺一起做木工，陪奶奶一起做飯，莊稼成熟時(shí)，便下地干活。14歲時(shí)，迫于生計(jì)，小女孩輟學(xué)進(jìn)城打工。300元工資起步，睡過公園長(zhǎng)椅，做過各種各樣的工作。8年后，奶奶病重，她放棄了城里的工作，回到鄉(xiāng)下。為了糊口，李子柒擺過地?cái)偅_過網(wǎng)店，但是沒有成功。后來為了網(wǎng)店的流量，2015年開始自導(dǎo)自演古風(fēng)美食視頻，因拍攝鄉(xiāng)村古風(fēng)生活、傳統(tǒng)美食、傳統(tǒng)文化等內(nèi)容走紅。無論是自己種菜種花、做傳統(tǒng)美食，還是釀醬油、熬紅糖、編背簍，視頻中的李子柒都保持最大程度的語言克制，但粉絲數(shù)卻呈現(xiàn)直線上升。李子染在國(guó)外社交媒體發(fā)布的內(nèi)容，與國(guó)內(nèi)網(wǎng)友看到的并無二致，甚至連英文字幕也沒有配，但還是“征服”了世界網(wǎng)友。截至2019年12月5日，李子柒在某境外視頻平臺(tái)上的粉絲數(shù)是735萬，且這個(gè)數(shù)字還在飛速增長(zhǎng)中。在該平臺(tái)上，李子柒每個(gè)視頻的播放量都在500萬以上，堪稱傳奇。有人盜搬她的視頻，還更改了國(guó)籍。今年3月，她為此專門錄了一條視頻進(jìn)行了澄清。“我是中國(guó)人。”她說，“視頻的拍攝場(chǎng)地在我的家鄉(xiāng)，它也在中國(guó)?！保ㄕ詮V州日?qǐng)?bào)等，有刪改）（觀點(diǎn)評(píng)論）沒有熱愛就成不了李子柒，沒有熱愛也看不懂李子柒。外國(guó)人看懂了李子柒的熱愛，也解釋了為何李子染的很多作品沒有翻譯卻依舊火遍全球，沒有一個(gè)字夸中國(guó)好，但她講好了中國(guó)文化，講好了中國(guó)故事。今天起，像李子柒一樣熱愛生活，活出中國(guó)人的精彩和自信！央視新聞熱評(píng)李子柒視頻讓外界看到了中國(guó)年輕人生活方式中別有意趣的一面，對(duì)于增進(jìn)世界對(duì)中國(guó)的理解、破除刻板印象有積極意義，而這種大眾文化傳播方式更有著獨(dú)特優(yōu)勢(shì).北京大學(xué)中文系教授張顧武中國(guó)在快速發(fā)展在迅速崛起，這已是全世界的共識(shí)，但古老中國(guó)的另一面卻并不為人熟知，傳統(tǒng)與現(xiàn)代化并不矛盾，李子柒的視頻展現(xiàn)出了中國(guó)鄉(xiāng)村生活，中國(guó)古老文化的魅力，所以在海外受歡迎一點(diǎn)也不足為奇。微博原創(chuàng)視頻博主歪果仁研究協(xié)會(huì)（人物訪談）新浪會(huì)客廳：子柒你好，你的視頻以古風(fēng)為主，為什么選擇這種風(fēng)格呢？李子柒：我覺得可能還是跟我從小的生活環(huán)境有關(guān)吧，那個(gè)時(shí)候，我們農(nóng)村吃的食物、用的、穿的，包括衣服都是自己買布，回家裁的褂子。農(nóng)村這一切自給自足的東西，對(duì)于我來說，它是耳濡目染的，知根知底的，甚至是懷著敬畏之心的。所以說，當(dāng)我后來要做短視頻的時(shí)候，我肯定是從我比較熟悉的地方入手。新浪會(huì)客廳：你成名之后開始做公益助學(xué)的事，與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)嗎？李子柒：或許吧，小學(xué)四年級(jí)起，有城里面的好心人資助我繼續(xù)念書，因?yàn)槲业纳粍e人照亮過，就像光一樣，我相信那些孩子將來在有能力的時(shí)候，也會(huì)把這束光照進(jìn)更多人的心里面。（新浪網(wǎng)新聞會(huì)客廳，2019年9月12日）4 . 根據(jù)（媒體報(bào)道）的敘述，概括事件的主要內(nèi)容。5 . 從（觀點(diǎn)評(píng)論）看，李子柒的視頻能走紅國(guó)內(nèi)外各大視頻平臺(tái)的原因有哪些？6 . 綜合材料相關(guān)信息，以下說法正確的一項(xiàng)是（ ）A李子柒自導(dǎo)自演的古風(fēng)美食視頻，不需要配音，甚至連英文字母也沒有，都能風(fēng)靡國(guó)內(nèi)外，堪稱傳奇。B李子柒拍攝的視頻以古風(fēng)為主的原因是，長(zhǎng)期以來，一直和爺爺奶奶生活在農(nóng)村，耳濡目染，熟悉農(nóng)村環(huán)境。C李子柒成名以后熱心公益助學(xué)，與她自入學(xué)起，一直受到好心人的助學(xué)有密切關(guān)系，想把光照進(jìn)更多人的心里。D李子柒熱愛祖國(guó)，敬畏祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，借助視頻媒體的大眾平臺(tái)，講好了中國(guó)故事，展現(xiàn)出中國(guó)鄉(xiāng)村的魅力。閱讀培根論求知（節(jié)選），完成后面小題。（7分）狡詐者輕鄙學(xué)問，愚魯者羨慕學(xué)問，唯聰明者善于運(yùn)用學(xué)問。知識(shí)本身并沒有告訴人怎樣運(yùn)用它，運(yùn)用的方法乃在書本之外。這是一門技藝，不經(jīng)實(shí)驗(yàn)就不能學(xué)到。不可專為挑剔辯駁去讀書，但也不可輕易相信書本。求知的目的不是為了吹噓炫耀，而應(yīng)該是為了尋找真理，啟迪智慧。有的知識(shí)只須淺嘗，有的知識(shí)只要粗知。只有少數(shù)專門知識(shí)需要深入鉆研，仔細(xì)揣摩。所以，有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其中梗概即可，而對(duì)于少數(shù)好書，則要精讀，細(xì)讀，反復(fù)地讀。有的書可以請(qǐng)人代讀，然后看他的筆記摘要就行了。但這只限于質(zhì)量粗劣的書。否則一本好書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了!讀書使人的頭腦充實(shí)，討論使人明辨是非，作筆記則能使知識(shí)精確。因此，如果一個(gè)人不愿做筆記，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人只愿孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。如果有人不讀書又想冒充博學(xué)多知，他就必定很狡黠，才能掩飾他的無知。讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯。總之，“知識(shí)能塑造人的性格”。不僅如此，精神上的各種缺陷，都可以通過求知來改善正如身體上的缺陷，可以通過運(yùn)動(dòng)改善一樣。例如打球有利于腰腎，射箭可擴(kuò)胸利肺，散步則有助于消化，騎術(shù)使人反應(yīng)敏捷，等等。同樣，一個(gè)思維不集中的人，他可以研習(xí)數(shù)學(xué)，因?yàn)閿?shù)學(xué)稍不仔細(xì)就會(huì)出錯(cuò)。缺乏分析判斷力的人，他可以研習(xí)經(jīng)院哲學(xué)，因?yàn)檫@門學(xué)問最講究繁瑣辯證。不善于推理的人，可以研習(xí)法律學(xué)，如此等等。這種種頭腦上的缺陷，可以通過求知來療治。7 . 文章第段劃線句“否則一本好書將像已被蒸餾過的水，變得淡而無味了! ”，作者想闡述怎樣的道理?（2分）8 . 請(qǐng)說一說第段中“同樣”前后，各運(yùn)用了什么樣的論證方法。（2分）9 . 文章從幾個(gè)方面論述“求知”及其具體內(nèi)涵的?請(qǐng)予以分條概括。（3分）二、句子默寫10 . 默寫。（1）_，何人不起故園情。（春夜洛城聞笛李白）（2）馬上相逢無紙筆，_。（逢入京使王維）（3）楊花榆莢無才思，_。（晚春韓愈）（4）獨(dú)坐幽篁里，_。（竹里館王維）（5）旦辭黃河去，_，不聞爺娘喚女聲，_。（6）木蘭詩(shī)中側(cè)面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是_，_。（7）成語“撲朔迷離”出自木蘭詩(shī)中的詩(shī)句：_，_。三、對(duì)比閱讀（甲）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。（乙）上（1）謂侍臣曰：“治國(guó)如治病，病雖愈，尤宜將護(hù)，儻（2）遽自放縱，病復(fù)作，則不可救矣。今中國(guó)幸安，四夷俱服，誠(chéng)自古所希，然朕日慎一日，唯懼不終，故欲數(shù)聞卿輩諫爭(zhēng)也?！蔽赫髟唬骸皟?nèi)外治安，臣不以為喜，唯喜陛下居安思危耳?！保ㄗⅲ?）上：指唐太宗。（2）儻：倘若。11 . 下列加點(diǎn)的字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）A舜發(fā)于畎畝之中（舉用）B必先苦其心志（使苦惱）C病雖愈（雖然）D四夷俱服（服從臣服）12 . 下列與“征于色”的“于”詞義相同的一項(xiàng)是（ ）A苛政猛于虎B膠鬲舉于魚鹽之中C告之于帝D故天將降大任于是人13 . 結(jié)合選文，下列分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A（甲）文作者認(rèn)為人才是在艱苦環(huán)境中造就的，因此要增長(zhǎng)才干，必須先經(jīng)受艱苦磨練。B（甲）文第段采用對(duì)比論證和舉例論證的論證方法。C從選文（乙）來看，唐太宗是一個(gè)虛心納諫的開明君主。D（甲）（乙）兩文都反映了治理國(guó)家的觀點(diǎn)。14 . 把文言文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 （1）入則無法家拂士。（2）內(nèi)外治安，臣不以為喜。15 . 結(jié)合（甲）（乙）兩文觀點(diǎn)，說說你得到什么啟示？ 四、情景默寫16 . 在物欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，淡泊名利對(duì)于激勵(lì)后昆潛心治學(xué)具有不可或缺的作用。劉禹錫在陋室銘中為“，”倍感輕快；吳均在與朱元思書中用“，；，”來婉拒出仕。五、詩(shī)歌鑒賞17 . 閱讀杜甫的詩(shī)歌嚴(yán)鄭公宅同詠竹，完成后面小題綠竹半含籜，新梢才出墻。色侵書帙晚，陰過酒樽涼。雨洗娟娟凈，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香。但令無剪伐，會(huì)見拂云長(zhǎng)。（注）含籜（tu）：包有筍殼。書帙（zh）：書套。娟娟：姿態(tài)美?！拘☆}1】下列描寫竹子的句子中，與“綠竹半含籜，新梢才出墻?！鼻榫巢幌喾囊痪涫牵?）A竹筍才生黃犢角，蕨芽初長(zhǎng)小兒拳。B霜根漸隨斧，風(fēng)玉尚敲秋。C龍孫春吐一尺芽，紫錦包玉離泥沙。D昨傳新筍發(fā)