人教版2020年九年級上學(xué)期期末考試語文試題D卷_第1頁
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人教版2020年九年級上學(xué)期期末考試語文試題D卷_第3頁
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人教版2020年九年級上學(xué)期期末考試語文試題D卷姓名:_ 班級:_ 成績:_考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。一、選擇題1 . 請選出下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項A又到深秋時節(jié),校門口的那棵楓樹遠(yuǎn)看就像一團(tuán)紅云,美不勝收。B這人一貫愛占便宜,碰到對自己有好處的事情,總是當(dāng)仁不讓,所以大伙都不怎么喜歡他。C少年時總是討厭父母的強(qiáng)聒不舍,長大后才明白他們的用心何其良苦。D老師發(fā)現(xiàn)他因考試失利喪失學(xué)習(xí)信心,上課走神溜號,于是對他不斷鼓勵,求全責(zé)備,終于讓他重拾信心,專注于學(xué)習(xí)。2 . 下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項是( )A俯瞰(kn)稠密(chu)燒蝕(zh)輪廓(ku)B瞬間(shn)燒灼(zhu)載人(zi)確鑿(zu)C熾熱(ch)釋然(sh)赫茲(h)一剎那(ch)D舷窗(xun)嚴(yán)謹(jǐn)(jn)模擬(n)遨游(o)3 . (18屆云南民族大學(xué)附屬中學(xué)九年級下學(xué)期第二次月考)下列詞語中書寫有誤的一項是( )A卑微猝然惶恐不安人聲鼎沸B粗獷真諦雜亂無章百廢俱興C蹣跚吞噬堅持不懈怒不可遏D剽悍側(cè)隱歷盡心血無可置疑4 . 選出下列說法中有誤的一項( )A史記是我國第一部編年體通史,全書一百三十多篇,被譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”。B詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集,也是我國詩歌最早、最重要的一個源頭,漢代以后被尊為儒家經(jīng)典。其作品分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,常用賦、比、興手法。C謫,封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)。如“滕子京謫守巴陵郡”即滕子京降職到岳州做太守。D歐陽修被貶為滁州知州,自號“醉翁”,寄情山水,寫出了傳誦千古的文章醉翁亭記。文中展現(xiàn)了瑯琊山美景,并按時間順序記敘了滁人游、太守宴、禽鳥樂、太守醉,體現(xiàn)了與民同樂的思想。二、現(xiàn)代文閱讀有趣的人不茍且生活中,要是聽說某某是個有趣的人,讓人不免心馳神往,想要結(jié)識一番。有趣,和枯燥、乏味相對,是一個人身上閃閃發(fā)光的品質(zhì),是平淡生活里的“調(diào)味劑”。說一個人有趣,是很高的評價。正所謂,好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬里挑一。那么,何為有趣?明人袁宏道說:“世人所難得者唯趣。 趣如山上之色、水中之味、花中之光、女中之態(tài),雖善說者不能下一語,唯會心者知之。”對“什么是趣”,古今中外,尚無定論,只能見仁見智。在文人墨客筆下,人有人趣,物有物趣,自然景物有天趣。趣者,存乎一心,大凡讓人心生快意、心曠神怡的,都莫不有趣。有趣的人,對生活抱有大愛。有時,即便身處逆境,他們也能過得興致盎然;即便眼前滿是茍且,他們也總能找到詩和遠(yuǎn)方。蘇軾就是個十足有趣的人。被貶官后,他沒有愁腸百結(jié),而是發(fā)現(xiàn)了生活的真和趣。在黃州,他把“價錢如泥土”“ 貴者不肯吃,貧者不解煮”的豬肉,做成了色、香、味俱全的“東坡肉”,并撰文豬肉頌,講述燒制心得。除了“東坡肉”,還有“東坡肘子”“東坡魚”“東坡餅”,都轟動一時,流傳甚廣。生活拮據(jù),蘇軾辟地耕種,以此為樂,寫出東坡八首雨后行菜圃等詩,怡然自得之情,躍然紙上。有趣的人,有著強(qiáng)烈的好奇心。因為萬般好奇,凡事都想探個究竟、弄個明白,自然就能找到常人一般難以發(fā)現(xiàn)的趣和樂。清人沈復(fù)在浮生六記中寫道:“余憶童稚時, 張目對日,明察秋毫。見藐小微物,必細(xì)察其紋理,故時有物外之趣。”他筆下的文字也是妙趣橫生,比如,“一日,見二蟲斗草間,觀之正濃,忽有龐然大物拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆也,舌一吐而二蟲為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然驚恐。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。”如此趣味盎然的文字,若非有趣之人,肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出來。有趣的人,深藏大智慧。要從平淡的日子中咂摸出趣味,離不開對生活的敏銳洞察,對人情世故的深刻洞悉,對知識閱歷的深厚積淀。魯迅先生是百年來中國第一好玩的人。在那個風(fēng)雨如晦的年代,魯迅嬉笑怒罵,皆成文章,針砭時弊,入木三分。而魯迅本人,卻幽默有趣得很。一次,友人給魯迅捎來一些柿霜糖,“吃起來又涼又細(xì)膩”。有藥用效果,他本想留著以后吃。誰料,“夜間,又將藏著的柿霜糖吃了一大半,因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時候究竟不很多,還不如現(xiàn)在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃,又吃了一大半。”讀到此處,讓人忍俊不禁,掩卷而笑。有趣的人,不僅自己收獲快樂,也是別人的“開心果”。而人一旦無趣,就不免面目可憎,讓人避之不及?,F(xiàn)在,成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,而一旦合上電腦、鎖住手機(jī),往往雙眼發(fā)脹,大腦茫然,趣味盡失。這樣的趣,終非真趣。不妨學(xué)學(xué)前人,多發(fā)現(xiàn)、挖掘生活的趣味,多吸收、汲取方方面面的知識,讓自己有趣,讓生活有味。梁啟超說:“我是個主張趣味主義的人。我以為凡人必須常常生活于趣味之中,生活才有價值;若哭喪著臉挨過幾十年,那么,生活便成沙漠,要他何用?!彼?,不如行動起來,從明天起,做一個有趣的人。5 . 下列說法錯誤的一項是( )A本文的中心論點(diǎn)是要做一個有趣的人。B“有趣的靈魂萬里挑一”是對一個人很高的評價。C“開心果”用比喻的修辭手法,生動形象地闡述了“ 有趣的人”不僅自己生活快樂,而且能夠給別人帶來快樂的觀點(diǎn)。語言輕松活潑,具有趣味性。D成長于互聯(lián)網(wǎng)時代的年輕人,平日以“斗圖”為樂,從各類小游戲、小程序中尋求快意,這樣的趣也是真趣。6 . 下列事例與本文“做一個有趣的人”含義不相同的一項是( )A錢鐘書行事如頑童,經(jīng)常在他女兒睡著時,用墨筆在她臉上畫胡子,在肚皮上畫鬼臉,給女兒起各種形象的綽號來戲弄她。即使生活清苦,但這個有趣的爸爸卻讓他的女兒從小就知曉了樂觀與探索的可貴。B有一次,蘇格拉底在街上行走,有人用棍子打他的背,但很快的,他又若無其事的站起來。目睹整個經(jīng)過的旁人問他:“你挨打,為什么不還手?”蘇格拉底微笑地回答:“當(dāng)一只發(fā)野性的驢踢你時,你會還它一腳嗎?”C秦惠王有個同父異母的弟弟公子疾。他為人幽默風(fēng)趣,但美中不足的是,他脖子下面因病長了一個大腫瘤,被時人戲稱為“智囊”,意思是他的智慧都在這大囊里。他自己對有這個大腫瘤不自卑,對別人的戲稱也不介意。D唐代名相房玄齡,未做官時,有一次患重病,對他太太盧氏說:“我若病死,你不要守寡,要再嫁。”盧氏到房內(nèi),挖出一只眼睛以示終身不改節(jié)。后來房玄齡病愈,一直升到宰相高位,始終對夫人極為尊敬。7 . 作者認(rèn)為怎樣才能過“不茍且”的生活?結(jié)合全文簡要回容?,F(xiàn)代文閱讀(課外閱讀)睡在炊煙里的母親摸著黑回家的母親,與黑暗融為一體,像一片不被人知的最單薄的影子,貼著地面,緩緩蠕動。母親老了,總是遺忘。晾曬的衣物忘了在下雨前收回,莫名其妙就弄傷了手腳,衣服上的扣子去向不明,做飯糊鍋的次數(shù)越來越多有人說,這是老年癡呆癥的前兆,的確,現(xiàn)在的母親,有時候甚至分不清左手和右手。唯一忘不掉的,是她自己的孩子。三個兒子,三顆驕傲的星星。三個女兒,三件貼心的棉襖。忘不掉孩子們的生日,大概她也知道自己的記性不佳,便在日歷上找到那些日子,然后疊起來,用以提醒自己。除了兒女,母親的口袋空空如也。如今,兒女們?nèi)瑛B一樣飛遠(yuǎn),母親的桌上只有一雙孤獨(dú)的筷子。母親,被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙里,一轉(zhuǎn)身又是一年??吹酱稛?,就看到母親了。我總是這樣想,并習(xí)慣了這樣去看每個人家的炊煙:炊煙緩緩,那一定是孩子們都在母親的懷里,母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢;炊煙凌亂,那一定是孩子們遲遲未歸,母親牽腸掛肚,急得在院子里打轉(zhuǎn)。那時,我就是個喜歡瘋跑的孩子,也是喜歡哭泣的孩子,滿臉鼻涕的孩子。可是,母親依然會毫不猶豫地、深深地吻下去。一絲風(fēng)也沒有的時候,炊煙筆直筆直的,那很像年輕時候的母親,身材高挑,相貌出眾,被村里無數(shù)后生的眼睛偷偷地打量過。可是一陣風(fēng)就會將那筆直的身段吹彎,就像現(xiàn)在佝僂著的母親。原來,炊煙也是會老的啊。母親,用褶皺、用后半夜的一盞油燈、用老花鏡、用哆哆嗦嗦的手、用手上的針線愛著我們,卻極力不發(fā)出聲來。哪怕一聲輕咳,都埋在一塊柔軟的巾帕里。駝背的母親,離土地越來越近。我擔(dān)心有一天,她的頭會低得觸到地面,那是母親的句號。如果耳背的上帝還能聽見我的禱告,我不祈求風(fēng)調(diào)雨順,不祈求鴻運(yùn)當(dāng)頭,只求讓母親可以伸直了腰身,好好地伸個懶腰。柴米油鹽,是這一生和母親最親密的事物。廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的日子里,母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯,從來不對付。都說巧婦難為無米之炊,可是母親卻不一樣,沒看見她用了多少食材,卻總能變著花樣地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房里劈啪作響,把貧苦顛得上下翻飛,把日子炒得香滋辣味。灶臺底下的火焰,總是忍不住躥出來為母親鼓掌。而從灶臺下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?,是纏繞在母親手上的戒指,一生都未曾褪下。因為,在母親的指縫間,我總能聞到蔥花的味道,家的味道。炊煙,就這樣在我的目光里一茬一茬地熄滅,又一茬一茬地升起。今夜,我想念母親??墒俏覠o法回到她的身邊,唯有希望故鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒,別把我家的炊煙吹得東倒西歪。因為母親在炊煙里睡著,她累了,讓她多睡一會兒吧,借著炊煙的暖。8 . 請問第段與第段在內(nèi)容上是否矛盾?為什么?9 . “如果耳背的上帝還能聽見我的禱告,我不祈求風(fēng)調(diào)雨順,不祈求鴻運(yùn)當(dāng)頭,只求讓母親可以伸直了腰身,好好地伸個懶腰”表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?10 . 請賞析第11段中“廚房是母親的舞臺,圍裙是她的道具,鍋碗瓢盆是她的樂聲”一句。(從修辭或表達(dá)效果兩方面入手)11 . 請用簡潔的語言概括文中母親的形象。12 . 你認(rèn)為該文題目好不好,說說你的理由。三、文言文閱讀閱讀甲、乙兩段文言文,完成后面小題(甲)公與之乘。戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰:“未可。”下視其轍,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。(選自曹劌論戰(zhàn))(乙)或問:“天下何時太平?”飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣!”師每休舍,課將士注坡跳壕,皆重鎧以習(xí)之。卒有取民麻一縷以束芻者,立斬以徇。卒夜宿,民開門愿納,無敢入者。軍號“凍死不拆屋,餓死不擄掠”。卒有疾,躬為調(diào)藥。諸將遠(yuǎn)戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。凡有頒犒,均給軍吏,秋毫不私。善以少擊眾。凡有所舉,盡召諸統(tǒng)制與謀,謀定而后戰(zhàn),故有勝無敗。敵為之語曰:“撼山易,撼岳家軍難。”每調(diào)軍食,必蹙額曰:“東南民力竭矣!”好賢禮士,恂恂如儒生,每辭官,必曰:“將士效力,飛何功之有?”(選自宋史岳飛傳)注:舍:駐扎休息。課:督促。注坡跳壕:從山坡上急馳而下,從壕溝低處向上跳。此處指練兵。束芻:捆扎喂牲口的草料。徇:示眾。勞:慰勞。統(tǒng)制:武官名。蹙額:皺眉,表示憂慮。13 . 解釋下列短語。 三鼓(_) 敗績(_) 不私(_) 恂恂(_) 立斬以徇(_)14 . 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 下視其轍,登軾而望之。 諸將遠(yuǎn)戍,遣妻問勞其家;死國者,則育其孤。15 . 岳飛是抗金名將,曹劌亦有卓越的軍事才能,根據(jù)甲、乙兩段提供的信息,請你概括他們分別具有哪些軍事才能。16 . 下列對兩文理解和分析錯誤的一項是( )A甲、乙兩個選段都告訴我們?nèi)⌒庞诿袷菓?zhàn)爭取勝的根本原因。B甲、乙兩個選段都沒有對以少勝多的戰(zhàn)斗場面作具體的描繪。C甲段中“公將鼓之”與乙段中“皆重鎧以習(xí)之”中“之”的意義和用法不相同。D從乙段中可以看出岳飛雖為武將,但不乏文臣儒雅之風(fēng)。四、句子默寫古詩文名句填空。(1)海內(nèi)存知己,_。(王勃送杜少府之任蜀州)(2) _,欲上青天覽明月。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(3)抽刀斷水水更流,_。(李白宣州謝朓樓餞別校書叔云)(4)_,坐看云起時。(王維終南別業(yè))(5)豈不罹凝寒,_。(劉楨贈從弟)(6) _,獨(dú)愴然而涕下。(陳子昂登幽州臺歌)(7) 黔婁之妻有言:“_,_?!保ㄌ諟Y明五柳先生傳)五、詩歌鑒賞17 . 閱讀下面這首唐詩,完成小題。公子行孟賓于錦衣紅奪彩霞明,侵曉春游向野庭。不識農(nóng)夫辛苦力,驕驄踏爛麥青青。注:驕驄(cng):健壯的毛色青白相間的馬。泛指駿馬。(1)本詩描述的是:富家公子身穿“錦衣”,騎著“驕驄”,天漸明時就到野外“_”,結(jié)果“_”。(2)這首詩表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。六、名著閱讀名著閱讀18 . 下面對名著朝花夕拾的說明,不正確的一項是( )A朝花夕拾作者魯迅,原名周樹人,字豫才。這是一部回憶性散文集。B題目的含義是原意是早晨的花在傍晚拾起,這里是指作者中年時回憶自己童年、少年生活的文字。全書共十篇文章,我們已經(jīng)學(xué)過的有從百草園到三味書屋C狗貓鼠是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的。作者追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。D瑣記記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情和被父親強(qiáng)迫背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對兒童的傷害,批判了封建思想習(xí)俗的不合理19 . 請簡要概括西游記中大鬧天宮的故事情節(jié)或三借芭蕉扇的故事情節(jié)(150字左右)七、綜合性學(xué)習(xí)20 . 下列語段中的句子都有語病,請根據(jù)要求改正。 專家說,來自樹、草、小野花的花粉叫“風(fēng)媒花”,導(dǎo)致花粉過敏的“主兇”。風(fēng)一吹,人接觸和吸入后很容易致敏,花粉在空氣中大量飄浮。對于花粉過敏反應(yīng)嚴(yán)重的患者,最好是查出過敏源后進(jìn)行采取脫敏治療。專家建議,市民外出踏青賞花時,盡量逃避連晴起風(fēng)天,可選擇雨后出行,地點(diǎn)最好選在開闊地帶的單純花田。(1)第處成分殘缺,應(yīng)在_前增補(bǔ)_。(2)第處語序

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