2016年安徽中考語文“合肥10?！贝舐?lián)考試卷及答案(最后一卷)網(wǎng)頁版_中學試卷2016年安徽中考“合肥10?！贝舐?lián)考(最后一卷)語文命題單位：合肥四十二中注意事項：1你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)，考試時間為150分鐘。2試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題無效。3答題過程中，可以隨時使用你所帶的正版學生字典。4考試結(jié)束后，請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。1默寫古詩文中的名句名篇。(10分)(1)補寫出下列詩文名句中的上句或下句。(任選其中6句)_，君子好逑。(詩經(jīng)關(guān)雎)人則無法家拂士，_。(孟子告子下)_，天涯若比鄰。(王勃送杜少府之任蜀州)鄉(xiāng)書何處達，_。(王灣次北固山下)_，背灼炎天光。(白居易觀刈麥)春蠶到死絲方盡，_。(李商隱無題)_，佳木秀而繁陰。(歐陽修醉翁亭記)但愿人長久，_。(龔自珍己亥雜詩(2)默寫杜甫的望岳的后四句。_，_。 _，_。2閱讀下面的文字，完成(1)一(4)題。(9分)飛蛾趨光，夸父逐日，所有的事物都在尋找光明、快樂、正面的能量。正能量讓萎靡( )不振的你鼓起前進的勇氣，正能量讓迷惘無助的你拔開陰mi( )，重見陽光；_，_；正能量讓自怨自艾( )的你重整旗鼓，東山再起。(1)根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注音。(3分)萎靡( ) 自怨自艾( ) 陰mi( )(2)文中有錯別字的一個詞是“_”，這個詞的正確寫法是“_”。(2分)(3)“正能量”的意思_。(2分)(4)仿照畫線句在文中續(xù)寫一個句子，使上下文連貫。(2分)_3運用課外閱讀積累的知識，完成(1)一(2)題。(4分)(1)水滸作為中國第一部歌頌的長篇章回體小說，鮮明地表現(xiàn)了“_”的主題。(2)海底兩萬里是_國小說家凡爾納的作品，講述的是生物學家_跟隨尼摩船長在海底做兩萬里的環(huán)球探險旅行的故事。4某校開展“銘記歷史，珍愛和平”的綜合性實踐活動?；顒又杏幸恍﹩栴}，請你參與解決。(12分) (1)請你為本次活動擬寫一條宣傳標語。(3分)_二、閱讀(55分)閱讀下面文字，分別回答問題。【一】(18分)莫使“成”中生“敗”賈夢瑋“失敗乃成功之母”稱得上是名言中的名言，意為失敗者只要從失敗中吸取教訓，奮力而為，成功將繼之于后。多少年來，它給失敗者和身處逆境者以信心和力量，成為他們的座右銘。然而細細想來，“成功”之中又何嘗不是常有“失敗”的陰影潛伏?一些人通過自己的努力，在事業(yè)上取得了很大成就，積累了巨大的財富，甚至登上了高位，贏得了各種殊榮，可謂“成功”。但成功之后，有些“成功者”不思進取，甚至忘乎所以，或躺在功勞簿上睡大覺，或者居功自傲，視法律和道德為兒戲，終致淪為失敗者甚至階下囚，先成后敗、因成而敗。臥薪嘗膽，逆境求勝，是人性固有的奮進一面，古今中外不乏這樣的例證；勝而怠，贏而驕，成而懈，則是人類心理的劣性，這樣的例子中外古今也比比皆是。失敗往往成為一種力量和強心劑，成功有時則是包袱和麻醉劑。失敗者不吸取教訓加倍努力，肯定無法轉(zhuǎn)敗為勝，成功者不警覺清醒再上新臺階，必然轉(zhuǎn)勝為敗。敗中取勝不易，成功之后立于不敗之地更難。成功者得意洋洋、忘乎所以的嘴臉，有時比失敗者的垂頭喪氣還要不堪。古語云：“學如逆水行舟，不進則退?！薄皩W”如此，人生的其他方面也是如此。朱熹也說“凡人不進便退也”“無中立不進退之理”。在信息社會的今天，連知識都在以驚人的速度“折舊”，只有不斷地更新知識才能跟上時代的步伐，否則時代會把我們拋得越來越遠。當今社套競爭異常激烈，只有具備堅韌不拔的毅力和精進不止的品格，才能不斷前進，在學業(yè)和事業(yè)上立于不敗之地；只有勝而不怠，贏而不驕、成而不懈，不斷開拓進取。才能走進知識、事業(yè)、人格的新境界?？梢姡粽f“成功乃失敗之母”，雖有些文字游戲的味道，卻也不失為一句警策之語?！笆　睙o需悲情，“成功”亦不可輕言。人生在世難免幾度浮沉，在心中將這成敗的轉(zhuǎn)換拿捏得當，生命方能更有光彩。5本文的主要觀點是什么?(3分)6請從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度，說說第段文字的表達作用。(3分)7請指出第段畫線句運用了哪些的論證方法?(4分)8結(jié)合第段文字分析，在作者看來怎樣才能做到“成”中不“敗”?(3分)9作者在文末寫道：“將成敗的轉(zhuǎn)換拿捏得當，生命方能更有光彩”，請你聯(lián)系實際，談?wù)劽鎸Α俺蓴　蹦銓⑷绾巍澳媚蟆?(5分)【二】養(yǎng)馬島日出(22分)宗璞到海邊了，便總惦記著看日出。最初幾日陰雨，天空為云霾鎖住，只見海天茫茫，是深深淺淺的灰色。不見太陽，也不辨東南西北。一天清晨到得陽臺上，忽見一側(cè)天邊和海面閃著紅光，空中云層后面，有個大紅球，那是一輪紅日，已經(jīng)升高了。沒有多久，便不能逼視。陽臺上看日出，畢竟局促。在告別養(yǎng)馬島的這一天，特意到海邊去等候。微弱的晨曦中，樹木似醒未醒，海是凝重的灰藍。昨天還是海面的地方，現(xiàn)在露出高高低低的礁石，線條還不十分清晰。一個小小的人影正在那塊伸入海中的大礁石上移動著，他是想上得高些，看得遠些。那是我們力所不及的。我們只能循著岸邊小路選擇了一處開闊的地方，等候那偉大的時刻。天邊有云層圍著。漸漸地，東方紅了，由淺到深，紅得很樸素。似乎云層后面正在燃燒，卻看不出那中心在哪里，我們凝望天邊，不敢眨一眨眼睛。忽然有一條魚從水上跳出，接著又是一條。似乎也在盼著太陽。“快看!快看!”我們彼此叫著，只見云層后面陡然出現(xiàn)一個小紅球。那是太陽!那是燃燒的中心。太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼，一條光閃閃的紅柱從水面拖過來，每一道波都發(fā)著紅光。這一帶幾個海島上都有三官廟，漁民們奉祀天、地和水。我和他們一樣，覺得一切這樣神圣。我心中充滿感激，感激天有日月、地有泥土，感激太陽辛勤地出沒、大海不息地漲落。希臘神話中的阿波羅每天驅(qū)趕著金色的馬車向天上駛?cè)r，是否想到地上水中的生靈在頂禮膜拜?太陽不停地上升，愈來愈大。水面紅柱愈來愈寬而長，終于成為一片落進海水的燦爛的彩色。太陽的紅反而淡下來，變成白亮的強光，使我們轉(zhuǎn)過頭去。太陽出來了，新的一天開始了。太陽是我們的。10根據(jù)一段作者所描寫的觀“日出”的過程，體會作者情感態(tài)度的變化，將下面的空格補充完整。(4分)日出前，_-日出時，_一日出后，感激崇拜11文章寫“養(yǎng)馬島日出”，為什么開頭寫“太陽不見”和“陽臺看日出”?(4分)12請從修辭的角度，體會文中畫線句的表達效果。(4分)太陽在云霞圍繞中跳出了海面!云霞紅得耀眼，一條光閃閃的紅柱從水面拖過來，每一道波都發(fā)著紅光。13第段寫道“我和他們一樣，覺得一切這樣神圣”，“我”和“他們”覺得“神圣”的原因分別是什么?(4分)14文末為什么說“太陽是我們的”?結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?6分)【三】(15分)(甲)山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?陋室銘(乙)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。記承天寺夜游15解釋下列加點詞在文中的意思。(5分)(1)惟吾德馨馨：_(2)談笑有鴻儒鴻：_(3)無案牘之勞形勞：_(4)念無與為樂者念：_(5)相與步于中庭 相與：_16翻譯下列句子。(4分)(1)斯是陋室，惟吾德馨。(2)念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。17根據(jù)選文內(nèi)容，完成下面的填空。(2分)(甲)文中“_”寫出了環(huán)境之清幽寧靜；(乙)文中“_”寫出了月色之清。18(甲)(乙)兩文篇末的議論分別表現(xiàn)了作者怎樣的人生態(tài)度或感情?(4分)三、寫作(55分)19榜樣，字典中的解釋為“可以作為效仿學習的人”。在我們生活或者成長過程中，有許多這樣的人，他們或給予你奮斗的目標，或給予你前進的動力請以“我心中的榜樣”為題，寫一篇文章。(55分)【提示與要求】(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(2)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等，否則會被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(4)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。2016年安徽中考“合肥十?！贝舐?lián)考最后一卷語文參考答案一、語文積累與綜合運用 (35分)1.（10分）（1）窈窕淑女；出則無敵國外患者；海內(nèi)存知己；歸雁洛陽邊；足蒸暑土氣；蠟炬成灰淚始干； 野芳發(fā)而幽香；千里共嬋娟（2）蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。2.（9分）（1）m y霾 （2）拔開 撥開（3）所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的能量，就是“正能量”。（4）意思對即可。3.（4分）（1）農(nóng)民起義 官逼民反 （2） 法國 阿龍納斯4.（12分）(1)（3分）牢記歷史，反對侵略。（ 保衛(wèi)和平，反對戰(zhàn)爭 牢記血淚歷史，捍衛(wèi)民族尊嚴。）（2）（3分）國家公祭儀式在南京舉行（或“南京舉行國家公祭儀式”）（3）（4分）A“在首個國家公祭儀式上揭幕的國家公祭鼎威嚴地放置在公祭臺正中。”或“在首個國家公祭儀式上揭幕的國家公祭鼎威嚴地在公祭臺正中放置?！盉“30萬左右的同胞慘遭屠殺?！被颉按蠹s30萬的同胞慘遭屠殺?！保?）（2分）每個中國人都應(yīng)該牢記歷史、反思歷史。落后就要挨打，我們應(yīng)該好好學習、團結(jié)奮進，讓中華民族屹立于世界民族之林!(答案不限于此，符合要求即可)二、閱 讀（55分）5. （3分）莫使“成”中生“敗”6. （3分）結(jié)構(gòu)上：承上啟下（1分）；內(nèi)容上：突出強調(diào)“成功”之中常有“失敗”的陰影潛伏，引發(fā)讀者思考（2分）。7.（4分）比喻論證；對比論證8.（3分）不斷地更新知識；要有堅韌不拔的毅力和精進不止的品格；勝而不怠，贏而不驕、成而不懈，不斷開拓進取。（意思對即可）9.（5分）聯(lián)系實際（1分）；回答要點：成功時要“警覺清醒”，勝而不怠，贏而不驕、成而不懈（2分）；失敗時無需悲情，要學會從失敗中吸取教訓，奮力而為（2分）。（意思對即可）10.（4分）期待急迫；激動欣喜（意思對即可，每空2分）11.（4分）更好地表現(xiàn)“我”對“太陽”的喜愛（1分），同時以“我”“陽臺看日出”的無趣與局促襯托養(yǎng)馬島日出的壯觀以及帶給我的欣喜激動之情（2分）。為下文到養(yǎng)馬島看日出做鋪墊（1分）。12.（4分）運用擬人的修辭手法（1分），賦予了太陽以人的特征（1分）生動形象地寫出了太陽從云霞中升起的情態(tài)，以及陽光投射在海面上的壯麗景觀（1分）。色彩鮮明，頗富動感，給人身臨其境之感（1分）。(或者表達出作者的喜悅和贊美之情。)13.（4分）“我”覺得“神圣”是因為我覺得日出壯觀輝煌，給人帶來希望和光明，是對生命的尊敬，對萬物的愛戴（2分）?！八麄儭庇X得“神圣”是因為他們把太陽作為一種信仰供奉膜拜，是為了祈求豐收，生活能更加美好（2分）。（意思對即可）。14.（6分）太陽是美麗的、光明的、神圣的，是我們熱愛的、崇拜的（2分），寄寓著我們的希望與追求（2分）。作者這樣說，表達了樂觀自信、豪邁昂揚的情懷（2分）。（意思對即可）15.（5分）（1）香氣，這里指品德高尚 （2）大 （3）使勞累（4）考慮、想到（5）共同、一起16（4分）（1）這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到簡陋了）。（2）想到（考慮）沒有可以交談取樂的人，（我）就來到承天寺找張懷民。17.（2分）苔痕上階綠，草色入簾青。 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。18.（4分）（甲）文引用名言表達作者保持高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情懷。（乙）文表現(xiàn)作者豪放曠達的人生態(tài)度，也隱含著被貶謫后的內(nèi)心的悲涼與自我安慰。（每點2分，意思對即可）二、寫作（55分）（卷面5分）略(2)閱讀下面的新聞，給其擬寫一個恰當?shù)臉祟}填在空格內(nèi)。(20字以內(nèi))(3分)據(jù)中國之聲央廣新聞報道，2015年12月13日是第二個南京大屠殺死難者國家公祭日，中共中央、國務(wù)院在南京舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式。公祭儀式在“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館”舉行，紀念館集會廣場布置得莊嚴肅穆。廣場西側(cè)巨大的災(zāi)難墻，灰黑的底色映襯著“南京大屠殺死難者國家公祭儀式”14個白色大字。A在首個國家公祭儀式上揭幕的“國家公祭鼎”威嚴地在公祭臺