人教版2019-2020年度九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_考試須知： 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 . 某班舉辦“中國古代文化使者”的圖文展覽?！皷|瀛有多遠(yuǎn)，芒履難丈量。袈裟作舟帆，風(fēng)雨莫阻擋”的語句與下列哪一人物圖片搭配在一起最合適？（ ）ABCD2 . 武昌起義成功后，湖北軍政府成立，被推舉為都督的是（ ）A黎元洪B袁世凱C孫中山D黃興。3 . 它發(fā)表160多年來，一直是世界無產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行社會(huì)革命的理論向?qū)В瑢?duì)我們今天進(jìn)行中國特色的社會(huì)主義建設(shè)仍有著重大的指導(dǎo)意義。這里的“它”是（ ）A人民憲章B共產(chǎn)黨宣言C人權(quán)宣言D解放黑人奴隸宣言4 . “陳姓先祖是黃帝的孫子額項(xiàng)，妨滿是額項(xiàng)的三十八世孫。周武王封妨滿于陳國，其謚號(hào)為胡公。媯滿是陳姓的始祖，其后代以國為姓?！庇纱丝梢?，陳姓起源于（ ）A分封制B禪讓制C郡縣制D科舉制5 . 下列事件發(fā)生的先后順序正確的一項(xiàng)是A袁世凱稱帝護(hù)國戰(zhàn)爭二次革命宋教仁遇刺B宋教仁遇刺護(hù)國戰(zhàn)爭袁世凱稱帝二次革命C宋教仁遇刺二次革命袁世凱稱帝護(hù)國戰(zhàn)爭D護(hù)國戰(zhàn)爭袁世凱稱帝二次革命宋教仁遇刺6 . 關(guān)于中世紀(jì)西歐城市的發(fā)展?fàn)顩r，敘述正確的是城市取得自由，一般以贖買和武力斗爭為手段城市的自由和自治，一般以封建主或國王頒發(fā)的特許證書為憑據(jù)自治城市中的市民是自由人，享有財(cái)產(chǎn)權(quán)取得自由的城市完全擺脫了國王或領(lǐng)主的控制ABCD7 . 毛澤東曾對(duì)一位外國來訪的同志說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當(dāng)時(shí)國外的許多智者也沒有想到，我們還會(huì)孵出小雞來！”對(duì)“孵出小雞來”最準(zhǔn)確的理解是A發(fā)動(dòng)了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的武裝起義B中國共產(chǎn)黨誕生C揭開了創(chuàng)建人民軍隊(duì)、建立農(nóng)村革命根據(jù)地的序幕D北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍8 . 蔣介石曾在一封電報(bào)中說：“毛澤東先生勛鑒：倭寇投降舉凡國際國內(nèi)各種重要問題，待解決，特請(qǐng)先生克日惠臨陪都，共同商討。該材料反映的是哪一事件的背景A國共第一次合作B西安事變C重慶談判D北平談判9 . 2018年9月的全國教育大會(huì)再次強(qiáng)調(diào)推進(jìn)教育公平。下列孔子的思想中,對(duì)倡導(dǎo)教育公平有借鑒意義的是（ ）A為政以德B因材施教C溫故知新D有教無類10 . 下面是某同學(xué)對(duì)解放戰(zhàn)爭時(shí)期重大戰(zhàn)役的描述，其中符合遼沈戰(zhàn)役特點(diǎn)的是A千里躍進(jìn)，逐鹿中原B攻占錦州，關(guān)門打狗C先打兩頭，后取中間D百萬雄師，三路渡江11 . 學(xué)習(xí)歷史，必須分清哪些是史實(shí)，哪些是觀點(diǎn)。下列表述中，屬于“觀點(diǎn)”的是（ ）A鄭和到達(dá)非洲B達(dá)伽馬第一個(gè)找到了直通東方航路C麥哲倫船隊(duì)實(shí)現(xiàn)首次環(huán)球航行D遠(yuǎn)航打破了長期以來相對(duì)隔絕的狀態(tài)12 . 羅馬被譽(yù)為“萬城之城”是因?yàn)樗兄x煌的歷史。它由共和國階段轉(zhuǎn)變?yōu)榈蹏A段，依靠的主要手段是A從事海外貿(mào)易B實(shí)行對(duì)外開放C發(fā)動(dòng)擴(kuò)張戰(zhàn)爭D傳播民主思想13 . 現(xiàn)藏于中國國家博物館的司母戊鼎是迄今出土的商代青銅器中形體最大、最重的一件。它氣勢(shì)宏大、紋飾華麗、工藝高超，體現(xiàn)了莊嚴(yán)隆重的風(fēng)格。從器形方面來看，司母戊鼎的功能和用途可能是（ ）A蒸煮食物的炊具B飲酒用的酒器C盛水器D祭司用的禮器14 . 被馬克思稱為“第一個(gè)人權(quán)宣言”的文獻(xiàn)是A權(quán)利法案B獨(dú)立宣言C1787年憲法D人權(quán)宣言15 . “春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”“十年寒窗無人問，一舉成名天下知?！边@兩句詩中作者的興奮與感慨，與下列哪一制度的推行直接相關(guān)（ ）A分封制B行省制C科舉制D三省六部制二、綜合題16 . 在近代中國的歷史進(jìn)程中，面對(duì)西方列強(qiáng)的入侵，無數(shù)仁人志士上下求索，探尋中華崛起之路。閱讀下列材料，回答問題。（器物之路）材料一 19世紀(jì)60年代，洋務(wù)派采用西方生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了一批近代企業(yè)，著名的有安慶內(nèi)軍械所、江南制造總局等。這些企業(yè)經(jīng)費(fèi)由清政府調(diào)撥，產(chǎn)品分配給軍隊(duì)。19世紀(jì)70年代，洋務(wù)派創(chuàng)辦了另一批企業(yè)，如輪船招商局、漢陽鐵廠等，他們希望通過創(chuàng)辦這類企業(yè)，將產(chǎn)品投放市場，同外國人競爭，“分洋商之利”。（1）根據(jù)材料一可以看出，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是什么？（制度變革）材料二戊戌變法后，“家家言時(shí)務(wù)”“人人談西學(xué)”的現(xiàn)象蔚然成風(fēng)，以建立近代式國家為指向的“國民”“國權(quán)”“國恥”等名詞成為流行的政治概念，“立國自強(qiáng)”成為思想界的共識(shí)。（2）根據(jù)材料二指出戊戌變法的兩位代表人物。（思想解放）材料三從1915年起，中國進(jìn)步的知識(shí)分子，向尊孔復(fù)古的逆流展開猛烈的進(jìn)攻，從而在社會(huì)上掀起一股生氣勃勃的思想解放運(yùn)動(dòng)。（3）材料三中的“思想解放運(yùn)動(dòng)”是什么？試舉一個(gè)當(dāng)時(shí)“中國進(jìn)步的知識(shí)分子”。（新的征程）材料四有人說：1901年，中國陷入無盡的黑暗中；1911年，一道閃電劃過，卻黑暗依舊；1921年，中國終于迎來了曙光。（4）材料四中“1921年，中國迎來的曙光”是指“什么歷史事件？有何重大歷史意義？（5）結(jié)合以上材料和所學(xué)知識(shí)，說說你對(duì)近代歷史探索的感悟。17 . 陳曉律教授認(rèn)為，“每一個(gè)能夠嶄露頭角的國家，都必須有自己的絕活或亮點(diǎn)，英國無疑具有很強(qiáng)的說服力?！遍喿x下列材料:材料一 這兩者的關(guān)系不調(diào)解好，英國將永遠(yuǎn)在痙李中震顫.終于，這個(gè)關(guān)系調(diào)解好了，不過，這一次沒有用對(duì)抗的手段，而是用融合的手段在融合中產(chǎn)生出嶄新的制度在此后三百年中，英國再也沒有發(fā)生過重大的社會(huì)動(dòng)蕩，取得了驚人的進(jìn)步.錢乘旦、陳曉律在傳統(tǒng)與變革之間英國文化模式溯源材料二 早在1624年，英國法律就明確規(guī)定:把專利權(quán)授予最早的發(fā)明者.到1851年，英國總共頒發(fā)了13023項(xiàng)專利，促進(jìn)和保護(hù)了私人發(fā)明.1687年，牛頓出版了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，溝通了技術(shù)和科學(xué)之間的鴻溝，開啟了工業(yè)革命的大門.科學(xué)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還取決于政治的穩(wěn)定，從17世紀(jì)末起英國就保持穩(wěn)定，即使是1832年資產(chǎn)階級(jí)不同集團(tuán)的權(quán)益之爭，也是在議會(huì)中以和平的方式實(shí)現(xiàn)的. 摘編自英赫伯特喬治威爾士大國的崛起材料三 當(dāng)時(shí)其他歐洲國家趕超英國之勢(shì)顯而易見，尤其是在“第二次工業(yè)革命”期間.德國等國家把先進(jìn)科研放在首位，(英國)牛津大學(xué)拒絕這樣做.英國實(shí)業(yè)家似乎更熱衷于把錢用于在農(nóng)村置地，而不是回投到生產(chǎn)技術(shù)革新中.1914年以前，英國社會(huì)上下普遍認(rèn)為，德國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)領(lǐng)先于本國.摘編自英理查德埃文斯企鵝歐洲史竟逐權(quán)力1815-1914完成下列要求:(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“融合的手段”和“嶄新的制