1、江蘇省海安高級中學(xué)學(xué)年高一物理下學(xué)期期中試題（創(chuàng)新實驗班）一、單項選擇題，本題包括小題，每小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。選對的得分，選錯或不答的得分。在第屆巴西里約熱內(nèi)盧奧林匹克運動會上，中國選手孫楊以分秒的成績獲得男子米自由泳比賽冠軍（國際標(biāo)準(zhǔn)游泳池長米） 下列說法正確的“分秒”指的是時間間隔孫楊米自由泳的平均速度為在研究孫楊的技術(shù)動作時，可以把孫楊看成質(zhì)點在游泳過程中，以游泳池里的水為參考系，孫楊是靜止的太空跳傘是一種挑戰(zhàn)人類極限的運動，奧地利極限運動員鮑姆加特納乘氦氣球到達(dá)萬米高空后縱身跳下，在平流層接近真空的環(huán)境里自由落體持續(xù)了秒，在距離地面萬米時才打開降

2、落傘減速。 關(guān)于鮑姆加特納在這段自由落體運動時間里的位移或速度， 以下說法正確的是 （認(rèn)為重力加速度 ，且不隨高度的變化而變化）自由落體運動的位移是自由落體運動的位移是自由落體運動的末速度是自由落體運動的平均速度是如圖所示為一個質(zhì)點運動的位移隨時間變化的圖象，由此可知質(zhì)點內(nèi)沿軸正方向運動內(nèi)速率先增大后減小內(nèi)做曲線運動內(nèi)位移為零一物體自距地面高為的位置處自由下落，當(dāng)它的速度達(dá)到著地速度一半時，它的下落高度為 h h h 3h8424如圖，有、兩個完全相同的小球并排放在傾角為的固定斜面上，球被豎直板擋住不計一切摩擦，則、之間的作用力與豎直擋板對的作用力之比為- 1 - / 8. 如圖， 一質(zhì)量為的

3、正方體物塊置于風(fēng)洞內(nèi)的水平面上，其一面與風(fēng)速垂直，當(dāng)風(fēng)速為時剛好能推動該物塊已知風(fēng)對物塊的推力，其中為風(fēng)速， 為物塊迎風(fēng)面積 當(dāng)風(fēng)速變?yōu)闀r， 剛好能推動用同一材料做成的另一正方體物塊，則物塊的質(zhì)量為一物體在水平拉力作用下沿水平面做勻速運動，某時刻開始力隨時間均勻減小， 測得 物體所受的摩擦力隨時間變化圖線如圖所示，下列說法正確的是從時刻開始減小，時刻物體的速度剛好變?yōu)榱銖臅r刻之前開始減小，時刻物體的速度剛好變?yōu)榱銖臅r刻開始減小，時刻物體的速度剛好變?yōu)榱銖闹林g某時刻開始減小，時刻物體的速度剛好變?yōu)榱愣?、多項選擇題，本題包括小題，每小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項正確。全

4、部選對的得分，選對但不全的得分，有選錯或不答的得分。水平面上一物體從靜止開始，沿直線先做勻加速直線運動，后接著又做勻減速直線運動，再經(jīng)停止在先后加速和減速的兩個運動過程中加速度大小之比為平均速度大小之比為位移大小之比為位移大小之比為兩個共點力的合力為，如果它們之間的夾角 固定不變，使其中一個力增大，則合力一定增大合力的大小可能不變合力可能增大，也可能減小當(dāng) 時，合力一定減小如圖所示，小車向右勻加速運動時，物塊相對車廂靜止于豎直車廂壁上，當(dāng)小車的加速度增大時所受靜摩擦力增大所受靜摩擦力不變對車廂壁的壓力增大相對于車廂仍處于靜止?fàn)顟B(tài)甲、乙兩汽車在某平直公路上做直線運動，某時刻經(jīng)過同一地點，從該時刻

5、開始計時，其圖象如圖所示根據(jù)圖象提供的信息可知從時刻起，甲在前，末乙追上甲- 2 - / 8從時刻起，甲在前，在乙追上甲前，甲、乙相距最遠(yuǎn)為 末甲、乙相遇，且距離時的位置在內(nèi)與內(nèi)甲的平均速度相等如圖所示，一根輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪連接兩個小球、 ，它們都穿在一根光滑的豎直桿上，不計細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，當(dāng)兩球平衡時繩與水平方向的夾角為，繩與水平方向的夾角為，則球、的質(zhì)量之比和桿對、的彈力之比分別為如圖所示，質(zhì)量為的木塊在質(zhì)量為的長木板上，受到向右的拉力的作用而向右滑行，長木板處于靜止?fàn)顟B(tài)， 已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為 ，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為 。下列說法正確的是木板受到地面的摩擦力的大小一

6、定是木板受到地面的摩擦力的大小一定是 （ ）當(dāng) （ ）時，木板便會開始運動無論怎樣改變的大小，木板都不可能運動三實驗題：本題共小題，共分。把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。實驗中，如圖所示為一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中、為相鄰的計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的時間間隔.() 根據(jù)紙帶可判定小車做運動() 根據(jù)紙帶計算各點瞬時速度：， .在上面右圖所示坐標(biāo)中作出小車的圖線，并根據(jù)圖線求出.() 將圖線延長與縱軸相交，交點的速度的物理意義是. “研究共點力的合成”的實驗如圖甲所示，其中為固定橡皮筋的圖釘，為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，和為細(xì)繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示圖乙中是力和合力的理

7、論值；是力和合力的實際測量值；本實驗采用的科學(xué)方法是- 3 - / 8理想實驗法控制變量法等效替代法建立物理模型法在實驗中，如果其它條件不變僅將細(xì)繩換成橡皮筋，則實驗結(jié)果（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化；為了使實驗?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的是使用彈簧測力計前應(yīng)將測力計水平放置，然后檢查并f 矯正零點甲乙兩個分力、間夾角越大越好標(biāo)記拉力方向時，要用鉛筆緊靠細(xì)繩沿細(xì)繩移動鉛筆畫出同一次實驗兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點到達(dá)同一位置四計算題：本題共小題，共分。把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。（分）臺風(fēng)的出現(xiàn)將引起多地暴雨，嚴(yán)重影響道路交通安全某高速公路同一直線車

8、道上同向勻速行駛的轎車和貨車，其速度大小分別為 ，轎車在與貨車距離時才發(fā)現(xiàn)前方有貨車，若此時轎車只是立即剎車，則 轎車要經(jīng)過 才能停下來兩車可視為質(zhì)點（）若轎車剎車時貨車以速度勻速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞；（）若轎車在剎車的同時給貨車發(fā)信號，貨車司機(jī)經(jīng)收到信號并立即以大小為的加速度加速行駛，通過計算分析兩車是否會相撞( 分 ) 如圖甲所示，質(zhì)量的物體置于傾角為的固定斜面的底端( 斜面足夠長 ) ，對物體施加平行于斜面向上的拉力，時拉力大小減半并反向，時撤去外力，物體運動的部分圖象如圖乙所示，設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取， ，求：（）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)和拉力的大小；（

9、）后再經(jīng)多長時間物體回到斜面底端。. （分）一根彈性細(xì)繩 （遵循胡克定律）原長為， 勁度系數(shù)為， 將其一端穿過一個光滑小孔（其在水平地面上的投影點為，系在一個質(zhì)量為的滑塊上，放在水平地面上小孔離彈性細(xì)繩固- 4 - / 8），滑塊與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的定端的豎直距離為，離水平地面高度為（ 倍求：（）當(dāng)滑塊位于點正下方時，地面對滑塊的支持力的大?。唬ǎ┊?dāng)滑塊與點距離為時，彈性細(xì)繩對滑塊的拉力的大小；（）滑塊在水平地面保持靜止，其所處的區(qū)域范圍（分）研究表明，一般人的剎車反應(yīng)時間( 即圖甲中“反應(yīng)過程”所用時間) ，但飲酒會導(dǎo)致反應(yīng)時間延長在某次試驗中，志愿者少量飲酒后駕車以的速度在

10、試驗場的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車停止，行駛距離減速過程中汽車位移與速度的關(guān)系曲線如圖乙所示，此過程可視為勻變速直線運動重力加速度的大小取求：甲乙（）減速過程汽車加速度的大小及所用時間；（）飲酒使志愿者的反應(yīng)時間比一般人增加了多少；（）減速過程汽車對志愿者作用力的大小與志愿者重力大小的比值- 5 - / 8級創(chuàng)新實驗班期中考試物理試卷答案一、單項選擇題，本題包括小題，每小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確。選對的得分，選錯或不答的得分。二、多項選擇題，本題包括小題，每小題分，共計分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項正確。全部選對的得分，選對但不全的得分，

11、有選錯或不答的得分。三實驗題：本題共小題，共分。把答案填在答題卷相應(yīng)的橫線上或按題目要求作答。 () 勻加速直線 ( 分 )()（各分）見下圖 ( 分 )( 分 )()零時刻小車經(jīng)過點的速度（分）( 分 )f ( 分) (分) 不會(分 ) ( 分)解析() 對轎車剎車的過程，有剎車過程的加速度大小當(dāng)兩車的速度相等時，即解得轎車位移貨車位移因，所以兩車會相撞。() 假設(shè)從轎車開始剎車經(jīng)過時間，兩車速度相等，即 ( )- 6 - / 8轎車行駛的距離貨車行駛的距離( ) ( )解得 ，因，所以兩車不會相撞。17解析() 由圖線知，物體勻加速運動時加速度大小為由牛頓第二定律得 物體勻減速運動時加速度大小為由牛頓第二定律得 聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得， 。() 由圖線知物體上滑的總距離為 設(shè)撤去外力后