計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃_第1頁(yè)
計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃_第2頁(yè)
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1、計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃適用對(duì)象:計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)招生對(duì)象:初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、中專(zhuān)畢業(yè)生、大專(zhuān)畢業(yè)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制:五年(或三年、或四年)鑒定考核工種及其等級(jí): 資格證序號(hào)職業(yè)資格證名稱課程名稱1圖形圖像處理員(photoshop平臺(tái)、中高級(jí))裝飾美工中級(jí)圖形圖像處理廣告設(shè)計(jì)與制作考證輔導(dǎo)2圖形圖像處理員(coreldraw平臺(tái)、中高級(jí))版式基礎(chǔ)VI設(shè)計(jì)考證輔導(dǎo)3計(jì)算機(jī)操作員計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)4裝飾美工綜合一、培養(yǎng)目標(biāo)整體目標(biāo):培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求,具備廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)必備的理論知識(shí),具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具備在企業(yè)企劃部門(mén)和廣告設(shè)計(jì)部門(mén)的工作能力,同時(shí)具有較強(qiáng)的綜合應(yīng)用多種廣告學(xué)科知識(shí)和

2、解決廣告設(shè)計(jì)所涉實(shí)際問(wèn)題的能力,德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)、高級(jí)能人才。就業(yè)崗位:1、在各類(lèi)廣告公司從事廣告設(shè)計(jì)、策劃、制作等工作2、在企事業(yè)從事宣傳、發(fā)布和管理工作3、在電視臺(tái)從事策劃、攝像、采編等工作4、在出版社、報(bào)社從事美術(shù)編輯二、專(zhuān)業(yè)基本要求(一)知識(shí)要求1、掌握專(zhuān)業(yè)所必備的英語(yǔ)、造型、構(gòu)成及電腦輔助設(shè)計(jì)與制作的基本知識(shí);2、具備廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意形成及創(chuàng)意表達(dá)方面的知識(shí);3、掌握廣告策劃、廣告媒體運(yùn)作方面的必備知識(shí);4、掌握廣告發(fā)展史與廣告設(shè)計(jì)風(fēng)格方面必備的知識(shí);5、掌握廣告設(shè)計(jì)的必備軟件基礎(chǔ)知識(shí);6、掌握市場(chǎng)調(diào)查與市場(chǎng)分析的基礎(chǔ)知識(shí);7、掌握廣告流程的管理知識(shí)。(二)技能要求1、廣告設(shè)計(jì)

3、的造型能力,熟練掌握素描、色彩、構(gòu)成等技能2、廣告設(shè)計(jì)創(chuàng)意能力:熟練掌握?qǐng)D形、報(bào)刊、招貼、網(wǎng)絡(luò)等廣告實(shí)務(wù)的制作要領(lǐng)和技能;3、能運(yùn)用排版制作軟件,完成廣告版式制作;能運(yùn)用網(wǎng)頁(yè)制作軟件,完成廣告網(wǎng)頁(yè)制作;能熟練運(yùn)用各設(shè)計(jì)制作軟件,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)創(chuàng)意。3、能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的特點(diǎn),完成字體的設(shè)計(jì)與應(yīng)用;4、能根據(jù)設(shè)計(jì)草圖,完成標(biāo)志設(shè)計(jì)征稿,能繪制標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)圖稿、能確定標(biāo)志標(biāo)準(zhǔn)色;能合理選擇印刷材料與工藝。5、能確立開(kāi)本形式,完成版式整體設(shè)計(jì);能進(jìn)行廣告策劃與方案實(shí)現(xiàn);能根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求,完成特定設(shè)計(jì)。6、能運(yùn)用手工繪圖,完成手工裝飾美化制作;能應(yīng)用評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行廣告評(píng)價(jià)與創(chuàng)意研究。(三)資格要求1.計(jì)算機(jī)平

4、面設(shè)計(jì):(1)已通過(guò)助理計(jì)算機(jī)廣告執(zhí)著資格認(rèn)證者;(2)專(zhuān)科以上或同等學(xué)歷或從事相關(guān)工作兩年以上者;(四)職業(yè)素養(yǎng)1、具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德及法律意識(shí);2、具備良好的文明修養(yǎng)、健全的身心素質(zhì);3、具備良好的人際交往能力及團(tuán)隊(duì)精神。三、教學(xué)分析1、中級(jí)工階段培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)課程職業(yè)能力中級(jí)廣告制作中級(jí)工1. Photoshop圖像處理1-1 2-1 軟件的工具熟練操作1. Photoshop圖像處理2 Coredraw圖形設(shè)計(jì)3.標(biāo)志設(shè)計(jì)1-1-1 工具的熟練使用1-2 圖片的處理1-2-1了解圖片處理的基本知識(shí)1-3 廣告、海報(bào)等宣傳品的制作1-3-1進(jìn)行圖片處理和圖

5、形設(shè)計(jì)1-3-2 制作特效2 Coredraw圖形設(shè)計(jì)2-1 軟件的工具熟練操作2-1-1 掌握軟件的操作方法2-2圖形的制作2-2-1 圖文繪制2-3 文字處理2-3-1 圖文編排3 VI設(shè)計(jì)與制作3-1 VI設(shè)計(jì)與制作3-1-1 運(yùn)用CIS理念進(jìn)行設(shè)計(jì)3-1-2 能進(jìn)行企業(yè)視覺(jué)形象設(shè)計(jì)4. 廣告設(shè)計(jì)與制作4-1 圖像的處理1. potoshop圖像處理Coredraw圖形設(shè)計(jì)3.平面廣告設(shè)計(jì)4-1-1根據(jù)要求完成圖像處理和圖形設(shè)計(jì)4-2 廣告設(shè)計(jì)與制作4-2-1 完成招貼、報(bào)刊廣告、DM廣告設(shè)計(jì)等4-3-1 能進(jìn)行數(shù)碼印刷、繪圖設(shè)備輸出4-3 廣告打印與輸出5. 產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)5-1能進(jìn)行包

6、裝文字、圖案、色彩編排1. 包裝設(shè)計(jì)2. 版式設(shè)計(jì)5-1-1商標(biāo)設(shè)計(jì)5-1-2產(chǎn)品外包裝設(shè)計(jì)5-2 產(chǎn)品包裝的制作5-2-1包裝材料的選用。2、高級(jí)工階段培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)課程職業(yè)能力高級(jí)廣告制作高級(jí)工1. 版式編排設(shè)計(jì)1-1版式設(shè)計(jì)的原則1.版式設(shè)計(jì)2.商業(yè)插畫(huà)3.圖案設(shè)計(jì)1-1-1 主題性、條理性、審美性1-1-2 整體與局部元素的統(tǒng)一1-2 版式設(shè)計(jì)中文字處理1-2-1 文字編排的常用形式與特殊表現(xiàn)1-3 版式設(shè)計(jì)版式編排的設(shè)計(jì)應(yīng)用1-3-1報(bào)紙廣告的版式設(shè)計(jì)1-3-2 招貼廣告的版式設(shè)計(jì)1-3-3包裝裝潢的版式設(shè)計(jì)1-3-4網(wǎng)頁(yè)的版面設(shè)計(jì)2 商業(yè)插畫(huà)2-1商業(yè)插畫(huà)功能2-

7、1-1展示產(chǎn)品和服務(wù)形象、傳遞信息2-1-2 激發(fā)消費(fèi)者興趣,增強(qiáng)廣說(shuō)服力2-2 商業(yè)插畫(huà)表現(xiàn)手法2-2-1 寫(xiě)實(shí)表現(xiàn)手法2-2-2抽象變現(xiàn)手法2-2-3幽默表現(xiàn)手法2-3 商業(yè)插畫(huà)設(shè)計(jì)原則2-3-1 主題明確2-3-2 創(chuàng)意獨(dú)特2-3-2真實(shí)可信3基礎(chǔ)圖案 3-1 基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)3-1-1 平面化設(shè)計(jì)3-1-2 變化設(shè)計(jì)3-1-3裝飾化設(shè)計(jì)3-2圖案組織形式3-2-1 單獨(dú)紋樣3-2-2 適合紋樣3-2-2二方連續(xù)3-2-2四方連續(xù)4. 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)4-1 書(shū)籍裝幀的語(yǔ)言1. 版式設(shè)計(jì)2. 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)4-1-1書(shū)籍的每一部分的名稱4-2 書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)與制作4-2-1 書(shū)籍封面、封底、書(shū)脊設(shè)計(jì)

8、4-2-2書(shū)籍正文的排版設(shè)計(jì)5. 網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì) 5-1 網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)制作1.版式設(shè)計(jì)2.網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)5-1-1 能進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)的制作與設(shè)計(jì) 5-2網(wǎng)站素材收集與處理3、預(yù)備技師階段培養(yǎng)目標(biāo)任務(wù)領(lǐng)域典型工作任務(wù)對(duì)應(yīng)課程職業(yè)能力廣告制作預(yù)備技師1. 海報(bào)設(shè)計(jì)1-1 海報(bào)設(shè)計(jì)的基本要求2. potoshop圖像處理3. Coredraw圖形設(shè)計(jì)3.海報(bào)設(shè)計(jì)4. 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)5廣告文案撰寫(xiě)1-1-1了解海報(bào)的制作步驟1-1-2 1-2 海報(bào)設(shè)計(jì)1-2-1 進(jìn)行海報(bào)設(shè)計(jì)1-3 1-3-1 1-3-2 2 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)2-1 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則和方法2-1-1 了解畫(huà)冊(cè)的制作步驟2-1-2 進(jìn)行畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)2-2 畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)2-2

9、-1 2-3 2-3-1 2-3-2 3廣告文案撰寫(xiě) 3-1 文案的方法3-1-1 了解廣告的寫(xiě)作方法3-1-2 3-2廣告撰寫(xiě)原則3-2-1 能撰寫(xiě)廣告文案3-2-2 4. 平面廣告設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)4-1實(shí)驗(yàn)創(chuàng)意草圖4-1-1能繪制草圖4-2 實(shí)驗(yàn)案例制作4-2-1 廣告制作的基本方法4-3 案例制作設(shè)計(jì)版式、色彩搭配4-3-1 應(yīng)用與制作練習(xí)四、各教學(xué)環(huán)節(jié)總體安排模塊學(xué)期主要教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)周數(shù)備注軍訓(xùn)課堂教學(xué)考試課程設(shè)計(jì)集中實(shí)習(xí)社會(huì)實(shí)踐畢業(yè)實(shí)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)合計(jì)中級(jí)工A模塊(初中畢業(yè)生)12118軍訓(xùn)含預(yù)備周1周2118311841185118618B模塊(高中畢業(yè)生)12118軍訓(xùn)含預(yù)備周1周

10、211831184118C模塊(中專(zhuān)畢業(yè)生)12118軍訓(xùn)含預(yù)備周1周2118高級(jí)工D模塊11182118預(yù)備技師E模塊11182118注:1、初中起點(diǎn)學(xué)生中級(jí)工教學(xué)模塊為A模塊,學(xué)制3年。2、初中起點(diǎn)學(xué)生高級(jí)工教學(xué)模塊為A+D模塊,學(xué)制4年。3、初中起點(diǎn)學(xué)生預(yù)備技師教學(xué)模塊為A+D+E模塊,學(xué)制5年。4、高中起點(diǎn)學(xué)生高級(jí)工教學(xué)模塊為B+D模塊,學(xué)制3年。5、高中起點(diǎn)學(xué)生預(yù)備技師教學(xué)模塊為B+D+E模塊,學(xué)制4年。6、中專(zhuān)起點(diǎn)學(xué)生高級(jí)工教學(xué)模塊為C+D,學(xué)制2年。7、中專(zhuān)起點(diǎn)學(xué)生預(yù)備技師教學(xué)模塊為C+D+E,學(xué)制3年。8、大專(zhuān)及以上學(xué)歷學(xué)生預(yù)備技師教學(xué)模塊為D+E,學(xué)制2年。五、課程設(shè)置及學(xué)時(shí)

11、學(xué)分安排(每學(xué)期24學(xué)分)A模塊:序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)分配安排第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年理論理實(shí)一體實(shí)踐1234561構(gòu)成基礎(chǔ)42Photoshop圖像處理43Coredraw圖形設(shè)計(jì)44VI設(shè)計(jì)45包裝設(shè)計(jì)46Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)4合計(jì)24B模塊:序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)分配安排第一學(xué)年第二學(xué)年理論理實(shí)一體實(shí)踐12341素描與速寫(xiě)2三大構(gòu)成3招貼、版式、字體包裝4企業(yè)形象設(shè)計(jì)5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)6動(dòng)畫(huà)制作(Flash)合計(jì)C模塊:序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)分配安排第一學(xué)年理論理實(shí)一體實(shí)踐121基礎(chǔ)圖案2版面設(shè)計(jì)3商業(yè)插畫(huà)4廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)56789

12、10111213合計(jì)D模塊:序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)分配安排第一學(xué)年理論理實(shí)一體實(shí)踐121圖形創(chuàng)意2商業(yè)攝影3字體設(shè)計(jì)4書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)5印刷工藝與實(shí)訓(xùn)6廣告制作高級(jí)工資格考證合計(jì)E模塊:序號(hào)課程名稱課程性質(zhì)學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)分各學(xué)期周學(xué)時(shí)數(shù)分配安排第一學(xué)年理論理實(shí)一體實(shí)踐121海報(bào)設(shè)計(jì)2畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì)3廣告文案撰寫(xiě)4平面廣告設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)合計(jì)六、專(zhuān)業(yè)主干課程及主要實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介(說(shuō)明:此部分簡(jiǎn)要描述專(zhuān)業(yè)主干課程及主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的性質(zhì)、主要內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等。)(一) 專(zhuān)業(yè)主干課程簡(jiǎn)介1、素描美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)、二維繪畫(huà)訓(xùn)練、透視知識(shí)、三維空間訓(xùn)練與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練、色彩基礎(chǔ)知識(shí)與表現(xiàn)、裝飾色彩的表現(xiàn)

13、和美術(shù)作品欣賞等內(nèi)容。通過(guò)美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)生們對(duì)美術(shù)基本造型及色彩表現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。內(nèi)容上著重進(jìn)行二維平面繪畫(huà)訓(xùn)練、三維空間訓(xùn)練與結(jié)構(gòu)訓(xùn)練,強(qiáng)調(diào)適應(yīng)多媒體及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行速寫(xiě)訓(xùn)練、想象訓(xùn)練,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)三維空間形態(tài)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的形象表現(xiàn)力與創(chuàng)造力; 2、廣告基礎(chǔ)知識(shí)從廣告的基本概念、基本常識(shí)、基本理論去建構(gòu)出現(xiàn)代商業(yè)廣告的知識(shí)體系。理論性與實(shí)用性相結(jié)合,分別涉及廣告的特質(zhì)、功能、構(gòu)成、設(shè)計(jì)、表現(xiàn)、創(chuàng)意、策劃、制作、組織、管理等內(nèi)容。從廣告人的視點(diǎn)出發(fā),把廣告這種本質(zhì)上是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)而又賴于大眾的傳播作了較完整的、系統(tǒng)的研究闡述。3、平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成平面構(gòu)成和色彩構(gòu)成課程是計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)的

14、一門(mén)專(zhuān)業(yè)課程,本課程的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)平面形態(tài)的構(gòu)成原理和方法,色彩理論、基本屬性和色彩混合原理的相關(guān)知識(shí),通過(guò)點(diǎn)、線、面的平面構(gòu)成練習(xí)和 色彩構(gòu)成諸因素的分解練習(xí),使學(xué)生掌握平面構(gòu)成的基礎(chǔ)表現(xiàn)方法和技巧、色彩的視覺(jué)原理、色彩的情感與思維變化規(guī)律,逐步培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力、藝術(shù)造型能努力、色彩想象能力、色彩表現(xiàn)能力,為后續(xù)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。4、多媒體技術(shù)多媒體計(jì)算機(jī)的定義及其關(guān)鍵技術(shù);視頻音頻信息的獲取與處理;多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼技術(shù);多媒體計(jì)算機(jī)硬件及軟件系統(tǒng)結(jié)構(gòu);超文本和超媒體;多媒體計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,為今后開(kāi)展多媒體領(lǐng)域的研究和開(kāi)發(fā)工作,打下良好的基礎(chǔ)。5、

15、圖形圖像制作Photoshop主要講授圖形圖像處理,Photoshop工具對(duì)圖形圖像的創(chuàng)建、色彩的使用、色彩和色調(diào)調(diào)整、選擇、變換與修飾、繪圖和編輯、繪畫(huà)、使用通道和蒙版、使用圖層、應(yīng)用濾鏡創(chuàng)建特殊效果、使用文字、設(shè)計(jì) Web 頁(yè)、優(yōu)化用于 Web 的圖像、存儲(chǔ)和導(dǎo)出圖像等。通過(guò)對(duì)典型應(yīng)用案例的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)平面圖形圖像的處理方法和技巧,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)設(shè)計(jì)思維能力,運(yùn)用Photoshop軟件表現(xiàn)設(shè)計(jì)理念的能力。為后續(xù)設(shè)計(jì)課程打下良好基礎(chǔ)。6、矢量圖形制作CorelDraw主要講授CorelDraw工作界面展示、基本操作技法、繪制線條、繪制幾何圖形、圖形對(duì)象的編輯、設(shè)置輪廓線、頁(yè)面設(shè)

16、置與輔助功能、文本輸入與運(yùn)用、位圖導(dǎo)入與編輯等。7、FLASH動(dòng)畫(huà)制作主要講授創(chuàng)建交互式網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)的方法和技巧,繪制和編輯基本圖像的方法,如何使用并編輯文本對(duì)象,如何導(dǎo)入圖像,使用層,創(chuàng)建動(dòng)畫(huà),以及如何添加聲音和測(cè)試與發(fā)布FLASH作品等。8、平面廣告設(shè)計(jì)主要講授平面廣告設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí),程序和方法,把握不同廣告媒體主要講授平面廣告設(shè)計(jì)的基本理論知識(shí),程序和方法,把握不同廣告媒體的特點(diǎn)與局限,了解廣告?zhèn)鞑シ绞揭约爸谱髋c實(shí)施,能夠運(yùn)用視覺(jué)傳達(dá)的基本原理和方法進(jìn)行廣告平面設(shè)計(jì)與繪制。9、Dreamweaver網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)主要講授eb網(wǎng)站的基礎(chǔ)知識(shí)、熟悉網(wǎng)站的規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、建站步驟、建站的設(shè)計(jì)和規(guī)劃、

17、軟、硬件的選擇、創(chuàng)作網(wǎng)頁(yè)的基本技術(shù)和工具、超級(jí)鏈接技術(shù)、表格技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)中的多媒體技術(shù)在網(wǎng)頁(yè)中的運(yùn)用。10、計(jì)算機(jī)輔助制圖AUTOCAD通過(guò)對(duì)AUTOCAD工作環(huán)境的介紹與設(shè)定,基本圖形的繪制,輔助繪圖工具的使用,圖形的編輯,圖層,顏色和線型的設(shè)置與使用,文字注釋與尺寸標(biāo)注,頁(yè)面布局與打印控制,三維空間繪圖等內(nèi)容的講解,使學(xué)生了解工程制圖標(biāo)準(zhǔn),能夠繪制簡(jiǎn)單的工程圖形。11、版式編排設(shè)計(jì)版式編排設(shè)計(jì)課程是通過(guò)學(xué)習(xí)文字、色彩、圖形在長(zhǎng)篇文檔中的設(shè)計(jì)要求和排版方法,學(xué)習(xí)銀錢(qián)輸出基本知識(shí)和基本技能。通過(guò)對(duì)排版是工作的實(shí)踐,使學(xué)生利用排版軟件進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的技巧和原則,培養(yǎng)學(xué)生逐步形成自己獨(dú)特的設(shè)計(jì)思維模式

18、。12、字體設(shè)計(jì)通過(guò)學(xué)習(xí)文字要素、造型元素、形式法則的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解文字與其他設(shè)計(jì)元素的密切關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生利用文字表達(dá)設(shè)計(jì)思維、創(chuàng)意思維,為學(xué)生以后把字體設(shè)計(jì)融入藝術(shù)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。13、包裝設(shè)計(jì)本課程是通過(guò)學(xué)習(xí)包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式、材料工藝、包裝的常規(guī)尺寸、包裝設(shè)計(jì)的展開(kāi)圖、對(duì)包裝知足流程、包裝設(shè)計(jì)作品印前要求及注意事項(xiàng)。使學(xué)生掌握商品包裝色的基本方法和制作技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用設(shè)計(jì)方法進(jìn)行創(chuàng)造性思維的能力和對(duì)形式美法則的運(yùn)用能力。14、平面廣告設(shè)計(jì)與制作綜合實(shí)訓(xùn)本課程主要是對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)與制作所學(xué)知識(shí)的綜合訓(xùn)練,通過(guò)對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)與制作工作崗位典型工作任務(wù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,使學(xué)生熟練掌握該工作崗位的

19、核心職業(yè)技能。(二)主要實(shí)踐教學(xué)簡(jiǎn)介1、校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)為提高學(xué)生操作能力,按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求,進(jìn)一步強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式,突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色,我院建立計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、畫(huà)室、印刷車(chē)間等多個(gè)實(shí)訓(xùn)室。保證學(xué)生的動(dòng)手訓(xùn)練時(shí)間,并在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中有意識(shí)地強(qiáng)化企業(yè)工作規(guī)范,加強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程的對(duì)接,按照產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)技能人才規(guī)格的要求,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)合作精神、質(zhì)量意識(shí)。2、校外實(shí)踐教學(xué)八、本教學(xué)計(jì)劃編制說(shuō)明(一)計(jì)算機(jī)廣告制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃編制思路1、課程設(shè)置的邏輯主線職業(yè)能力培養(yǎng)為重,通過(guò)校企合作,校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等途徑,采取

20、工學(xué)結(jié)合、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等形式,充分開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,為學(xué)生提供充分的實(shí)踐課程和機(jī)會(huì)。課程設(shè)置應(yīng)達(dá)到能力目標(biāo)要求,未來(lái)就業(yè)崗位的實(shí)際需要,整合汽車(chē)美容與維修這兩個(gè)方面的能力需求,把創(chuàng)新思想融入到實(shí)踐教學(xué)當(dāng)中,積極探索新思路、新方法。2、課程設(shè)置的分層次思路課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)技能課。公共基礎(chǔ)課包括德育課,文化課,體育與健康,公共藝術(shù),以及其他自然科學(xué)和人文科學(xué)類(lèi)基礎(chǔ)課。專(zhuān)業(yè)技能課包括專(zhuān)業(yè)核心課和專(zhuān)業(yè)(技能)方向課,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專(zhuān)業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容,含校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等多種形式。3、課程編排原則(1)公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課程教學(xué)要符合教育部有關(guān)教育教學(xué)基本要求,按照培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服

21、務(wù)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能來(lái)定位,重在教學(xué)方法的改革、教學(xué)組織形式的改革,教學(xué)手段、教學(xué)模式的創(chuàng)新,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,為學(xué)生綜合素質(zhì)的提高、職業(yè)能力的形成和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),注重學(xué)生能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生生活、專(zhuān)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系。(2)專(zhuān)業(yè)技能課專(zhuān)業(yè)技能課程教學(xué)中要體現(xiàn)以學(xué)生為主體的思想和行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)觀,按照相應(yīng)職業(yè)崗位(群)的能力要求,進(jìn)一步強(qiáng)化理論實(shí)踐一體化行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)模式,探索基于工作過(guò)程系統(tǒng)化的教學(xué)組織方式(可以不單獨(dú)安排實(shí)訓(xùn)專(zhuān)用周),突出“做中學(xué)、做中教”的職業(yè)教育教學(xué)特色,提倡項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)教學(xué)、角色扮演、情境教學(xué)等方法,利用校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,將學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和教師引導(dǎo)教學(xué)等教學(xué)組織形式有機(jī)結(jié)合。(二)畢業(yè)條件1.通過(guò)全部規(guī)定的課程考試;2.通過(guò)全部規(guī)定的職業(yè)技能考試;3.通過(guò)畢業(yè)論文答辯;4.拿到畢業(yè)證書(shū)。 (三)考取的資格證書(shū)學(xué)生修完A、B、C模塊并取得72學(xué)分和裝飾美工中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后可取得中級(jí)工畢業(yè)證書(shū);學(xué)生修完A(B、C)模塊+D模塊并取得48學(xué)分和平面設(shè)計(jì)師高級(jí)職業(yè)資格證書(shū)后可取得高級(jí)工畢業(yè)證書(shū);學(xué)生修完A(B、C)模塊+D模塊+E模塊并取得72學(xué)分和計(jì)算機(jī)廣告制作預(yù)備技師

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