1、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)教學(xué)大綱設(shè)計(jì)用于帶式運(yùn)輸機(jī)上的兩級(jí)圓柱齒輪減速器、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的目的其目的是:機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是機(jī)械設(shè)計(jì)課程培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)水平的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié).1 .綜合運(yùn)用機(jī)械設(shè)計(jì)及其他有關(guān)已修課程的理論和生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)練習(xí),從而 使這些知識(shí)得到進(jìn)一步穩(wěn)固,加深和擴(kuò)展.2 .學(xué)習(xí)和掌握通用機(jī)械零部件,機(jī)械傳動(dòng)及一般機(jī)械設(shè)計(jì)的根本方法和步驟,培養(yǎng)學(xué)生工 程設(shè)計(jì)水平和分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的水平.3 .提升學(xué)生設(shè)計(jì)計(jì)算,制圖,查閱設(shè)計(jì)資料,考慮技術(shù)決策等機(jī)械設(shè)計(jì)方面的根本技能. 二、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容其性質(zhì)、內(nèi)容以及培機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是學(xué)生第一次進(jìn)行較為全面的機(jī)械設(shè)計(jì)練習(xí).養(yǎng)學(xué)生設(shè)

2、計(jì)水平的過(guò)程均不能與專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)或工廠(chǎng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)相等同.機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè) 計(jì)一般選擇由機(jī)械設(shè)計(jì)課程所學(xué)過(guò)的大局部零部件所組成的機(jī)械傳動(dòng)裝置或結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的 機(jī)械作為設(shè)計(jì)題目.現(xiàn)以目前采用較多的以減速器為主體的機(jī)械傳動(dòng)裝置為例來(lái)說(shuō)明設(shè)計(jì) 的內(nèi)容.如下圖膠帶輸送機(jī)的傳動(dòng)裝置通常包括以下主要設(shè)計(jì)內(nèi)容：4 聯(lián)軸器5輸送帶 6 卷筒1 .傳動(dòng)方案的分析和擬定；2 .電動(dòng)機(jī)的選擇與傳動(dòng)裝置運(yùn)動(dòng)和動(dòng)力參數(shù)的計(jì)算3 .傳動(dòng)件如齒輪或蝸桿傳動(dòng)、帶傳動(dòng)的設(shè)計(jì)；4 .軸的設(shè)計(jì)；5 .軸承及其組合部件設(shè)計(jì)；6 .鍵聯(lián)接和聯(lián)軸器的選擇與校核；7 .潤(rùn)滑設(shè)計(jì)；8 .箱體、機(jī)架及附件的設(shè)計(jì)；9 .裝配圖和零件的設(shè)計(jì)與繪制；10

3、 .設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě).設(shè)計(jì)任務(wù)參數(shù)1V帶傳動(dòng)2 電動(dòng)機(jī) 3 兩級(jí)圓柱齒輪減速器設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)編號(hào)數(shù)據(jù)編號(hào)1234567;輸送市工作拉力 F N2200180018002000200022001800輸送帶工作速度v m/s1.31.41.31.31.41.31.3卷筒直徑D mm350400400350400400350工作條件：連續(xù)單向運(yùn)轉(zhuǎn),工作時(shí)有稍微振動(dòng),室內(nèi)工作；輸送帶速度允許誤差土5%兩班制工作,5年大修,每年工作300天,使用期限15年.卷筒支承及卷筒與輸送帶間的 摩擦影響在輸送帶工作拉力F中已考慮.加工條件：生產(chǎn)50臺(tái),中等規(guī)模機(jī)械廠(chǎng),可加工 78級(jí)齒輪；注：設(shè)計(jì)計(jì)算時(shí)不考慮帶

4、的滑動(dòng)率.設(shè)計(jì)通用兩級(jí)直齒圓柱齒輪減速器展開(kāi)式已給方案：外傳動(dòng)機(jī)構(gòu)為V帶傳動(dòng).減速器為兩級(jí)展開(kāi)式直齒圓柱齒輪減速器.三、設(shè)計(jì)工作量1、減速器裝配圖1張A0或A1;2、選低速軸或中間軸作齒輪和軸零件圖各一張,作箱體零件圖一張 A0或A1;3、設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一份大于68千字.四、進(jìn)度安排1、分組、設(shè)計(jì)任務(wù)下達(dá)和隨后的準(zhǔn)備工作1天2、總體設(shè)計(jì)1天3、傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算計(jì)算底稿必須上交和裝配草圖設(shè)計(jì)5天4、裝配圖設(shè)計(jì)2.5天5、零件圖設(shè)計(jì)3天6、說(shuō)明書(shū)整理1.5天7、交付設(shè)計(jì)作品及最后簡(jiǎn)單辯論辯論在設(shè)計(jì)過(guò)程中同時(shí)進(jìn)行五、圖樣與計(jì)算說(shuō)明書(shū)格式1、檔案袋封面格式P77,設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)格式P74,設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)封面格式

5、P75, 設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)正文格式提供樣本,圖紙格式P86-872、小組可每天組織一定時(shí)間的討論及出現(xiàn)較大問(wèn)題時(shí)組織臨時(shí)討論,然后各自獨(dú)立設(shè)計(jì) 計(jì)算、繪圖；禁止自己不動(dòng)手設(shè)計(jì)計(jì)算、依賴(lài)別人作出結(jié)果后抄襲的拿來(lái)主義.3、圖紙建議用外表光潔用橡皮擦去鉛筆底稿線(xiàn)后幾乎無(wú)痕跡的那種,設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū) 用A4復(fù)印用紙.4、傳動(dòng)件設(shè)計(jì)計(jì)算校核和裝配草圖設(shè)計(jì)、修改應(yīng)交叉進(jìn)行；繪制裝配圖時(shí)一定先用H或2H鉛筆打底稿,以備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后修改；全部計(jì)算完成后描深定稿.修改是正常的, 切忌最后裝配圖定稿繪制過(guò)程出現(xiàn)大的更改而引起不必要的大返工.4、裝配圖設(shè)計(jì)與設(shè)計(jì)計(jì)算草稿的修改一般會(huì)有反復(fù),修改設(shè)計(jì)計(jì)算局部應(yīng)修改項(xiàng)單獨(dú)另頁(yè)

6、 進(jìn)行計(jì)算,而在原草稿注明“更改字樣見(jiàn)附XX頁(yè),隨之要修改的其他結(jié)果那么直接畫(huà) 刪去斜線(xiàn),旁邊寫(xiě)上更改后數(shù)據(jù),以方便最后的譽(yù)寫(xiě).5、圖紙及定稿的設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)應(yīng)正確、清楚、整潔,引用的參考資料以附注的形式在結(jié) 尾局部寫(xiě)明出處.6、零件圖與裝配圖一致如圖號(hào)、根本尺寸與配合、材料、數(shù)量等,裝配圖與設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)一致,全部?jī)?nèi)容與設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)一致任何的脫節(jié)意味著抄襲.7、交設(shè)計(jì)作品時(shí),在記錄單注明計(jì)算草稿X(qián)頁(yè)、圖紙X張,說(shuō)明書(shū) 1份,本人簽名.六、各階段具體要求1、設(shè)計(jì)準(zhǔn)備1閱讀和研究設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),明確設(shè)計(jì)內(nèi)容和要求；分析設(shè)計(jì)題目,了解原始數(shù)據(jù)和工作條件；2通過(guò)觀察模型、實(shí)物、查閱設(shè)計(jì)資料以及必要的調(diào)研等

7、途徑了解設(shè)計(jì)對(duì)象；3閱讀本書(shū)有關(guān)內(nèi)容,明確設(shè)計(jì)過(guò)程和進(jìn)度方案.2、傳動(dòng)裝置的總體設(shè)計(jì)1分析和擬定傳動(dòng)裝置的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖；2選擇電動(dòng)機(jī)；3計(jì)算傳動(dòng)裝置的總傳 動(dòng)比和分配各級(jí)傳動(dòng)比；4計(jì)算各軸的轉(zhuǎn)速、功率和轉(zhuǎn)矩.3、各級(jí)傳動(dòng)的主體設(shè)計(jì)計(jì)算設(shè)計(jì)計(jì)算帶傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、軸、及軸上零件鍵、軸承等設(shè)計(jì)計(jì)算和聯(lián)軸器等 的主要參數(shù)和尺寸.4、裝配草圖的設(shè)計(jì)和繪制1裝配草圖設(shè)計(jì)準(zhǔn)備工作：主要分析和選擇傳動(dòng)裝置的結(jié)構(gòu)方案；2初繪裝配草圖及軸和軸承的計(jì)算：作軸、軸上零件和軸承部件的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；校核軸的強(qiáng)度、滾動(dòng)軸 承的壽命和鍵、聯(lián)軸器的強(qiáng)度；3完成裝配草圖,并進(jìn)行檢查和修正.5、裝配工作圖的繪制1繪制裝配圖；2標(biāo)注主要尺寸

8、、配合及零件序號(hào)；3編寫(xiě)零件明細(xì)欄、 標(biāo)題欄、技術(shù)特性及技術(shù)要求等.6、零件工作圖的設(shè)計(jì)和繪制1齒輪類(lèi)零件圖；2軸的零件圖；3箱體零件圖,具體內(nèi)容設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū).7、設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě).8、設(shè)計(jì)總結(jié)和辯論穿插進(jìn)行.1完成辯論前的準(zhǔn)備工作；2交付作品時(shí)辯論.必須指出,上述設(shè)計(jì)步驟并不是一成不變的. 機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)與其機(jī)械設(shè)計(jì)一樣, 從分析總體方案開(kāi)始到完成技術(shù)設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,由于在擬定傳動(dòng)方案時(shí),甚至在完成 各種計(jì)算設(shè)計(jì)時(shí)有一些矛盾尚未暴露,而待結(jié)構(gòu)形狀和具體尺寸表達(dá)在圖紙上時(shí),這些矛 盾才會(huì)充分暴露出來(lái),故設(shè)計(jì)時(shí)必須作必要修改,才能逐步完善,亦即需要“由主到次、 由粗到細(xì),“邊計(jì)算、邊繪圖、

9、邊修改及設(shè)計(jì)計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖交替進(jìn)行,這種反 復(fù)修正的工作在設(shè)計(jì)中往往是經(jīng)常發(fā)生的.七、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題1、學(xué)生在設(shè)計(jì)的過(guò)程中必須嚴(yán)肅認(rèn)真,刻苦專(zhuān)研,一絲不茍,精益求精,才能在設(shè)計(jì)思 想,方法和技能各方面獲得較好的鍛煉與提升.2、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)是在老師的指導(dǎo)下由學(xué)生獨(dú)立完成的.學(xué)生必須發(fā)揮設(shè)計(jì)的主動(dòng)性, 主動(dòng)思考問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題.3、設(shè)計(jì)中要正確處理參考已有資料和創(chuàng)新的關(guān)系.熟悉和利用已有的資料,既可防止許多 重復(fù)的工作,加快設(shè)計(jì)進(jìn)程,同時(shí)也是提升設(shè)計(jì)質(zhì)量的重要保證.善于掌握和使用各種資 料,如參考和分析已有的結(jié)構(gòu)方案,合理選用已有的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),也是設(shè)計(jì)工作水平的 重要方面.學(xué)生必須具體分析吸收新的技術(shù)成果,注意新的技術(shù)動(dòng)向,創(chuàng)造性的進(jìn)行設(shè)計(jì), 鼓勵(lì)運(yùn)用現(xiàn)在設(shè)計(jì)方法,使設(shè)計(jì)質(zhì)量和設(shè)計(jì)水平都獲得提升.4、學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下實(shí)施設(shè)計(jì)進(jìn)程方案,注意掌握進(jìn)度,按預(yù)定方案保證質(zhì)量完成設(shè) 計(jì)任務(wù).機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)邊計(jì)算,邊繪圖,邊修改,設(shè)計(jì)計(jì)算與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)繪圖交替進(jìn)行,這與 按方案完成設(shè)計(jì)任務(wù)并不矛盾,學(xué)生應(yīng)從第一次設(shè)計(jì)開(kāi)始就注意逐步掌握正確的設(shè)計(jì)方法. 5、整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中要注意隨時(shí)整理計(jì)算結(jié)果,并在設(shè)計(jì)草稿本上記下重要的論據(jù),結(jié)果,參考資料的來(lái)源以及需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題,使設(shè)計(jì)的各方面