1、XX年小學五年級第二學期中隊工作計劃一、 班級概況本班共有58名學生，其中男同學29名，女同學29名； 同學們已經(jīng)過四年的訓練，各方面的素質(zhì)都有了較大的提高。 其中，大多數(shù)學生上進心強，學習態(tài)度端正，愛動腦筋。但 仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質(zhì)發(fā)展不平衡。 本班家長多為經(jīng)商人員，對學生的行為習慣培養(yǎng)、學習管理 的意識比較薄弱， 家庭教育的方法簡單粗暴， 要么非打即罵， 要么放任自流，對孩子的學習管理束手無策，不能起到較好 的輔導和監(jiān)督作用，家長與學校的配合有一定困難。針對上 述情況，制定中隊計劃，旨在通過多種渠道，多種形式的活 動，創(chuàng)造條件，讓學生得到全面的發(fā)展，品嘗成功的喜悅。二、

2、 指導思想 根據(jù)學校工作計劃，全面貫徹學校德育計劃和少先隊工作計劃，堅持以學校德育特色“五愛”教育為主線，以行為 規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手，引導少年兒童追求真善美，培養(yǎng)正直 善良、誠實守信、富有愛心、承擔責任的基本道德品質(zhì)，根 據(jù)中隊隊員的特點，進一步培養(yǎng)隊員良好的行為和學習習慣， 使中隊形成“誠實、團結、向上、創(chuàng)新”的良好班風，使隊 員們勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。三、班級奮斗目標：做到“八有”:“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力;有 計劃，有規(guī)律，有效率，有成績” 。前面的“四有”是教育 學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。四、主要工作（一）深入貫徹學?！拔鍚邸苯逃?，開展豐富多彩的班

3、 隊活動。以“五愛”教育為主線，注重文明禮儀教育，進一步深 化小公民道德建設， 結合重大節(jié)日等資源， 開展禮儀教育等， 通過主題教育活動，弘揚民族精神，提高德育實效。結合學?！拔鍚邸眱?nèi)容，積極參加主題月活動，使學生 的個性在活動中得到充分地張揚，能力在活動中得以全面地 鍛煉。1、“愛祖國”民族精神教育月（二月） 對學生進行民族精神教育， 結合新春龍年， 積極參加“中 國龍”小故事比賽和“秀出中國龍”繪畫大賽（五年級：創(chuàng) 意畫），讓學生在說說想想畫畫中國吉祥物“龍”的同時， 激發(fā)愛祖國的情感，體驗活動帶來的成功與喜悅。2、“愛長輩”助人為樂奉獻月（三月） 結合“學雷鋒日” ，積極開展“我為長輩泡

4、杯茶”活 動，要求學生通過視頻、 照片等形式記錄為父母、 祖輩泡茶、 倒水的過程，以實際行動表達自己對長輩的孝敬之情，以此 增進親人間的感情。2以“三八婦女節(jié)”為契機，號召學生為學校的長輩一老師做一件力所能及的事，以此感謝老師的教育之恩3、“愛自己”生命教育宣傳月（四月） 加強對學生進行生命教育，引導學生認識生命的可貴， 珍惜、尊重、熱愛生命，樹立正確的人生觀和價值觀。結合 “愛自己”主題，在“生命教育宣傳月”中，引導學生積極 參加“我的未來之路”幻想作文大賽，激發(fā)學生尊重自我、 尊重人生之路的情感，促使學生對自己的未來充滿幻想與希望，培養(yǎng)他們?yōu)槌晒Χ恍概Φ木瘛?、“愛集體”歡天喜地藝術

5、月（五月）引導、鼓勵學生積極參加“藝術節(jié)展示活動” ，大膽展 示自己的才藝。5、“愛社區(qū)”創(chuàng)新體驗科技月（六月） 以學?？萍脊?jié)活動為載體，組織學生積極參與，激發(fā)他 們愛科學、 學科學的精神。 積極參加“我為社區(qū)家園獻一計” 金點子征集活動，幫助學生把課內(nèi)外學到的環(huán)保知識運用在 實際生活中，養(yǎng)成良好的生活行為習慣，增強環(huán)保意識，為 建設美好的社區(qū)家園獻計獻策。（二）圍繞慶祝建黨92周年，開展“紅領巾心向黨” 主題教育活動1、開展“紅領巾心向黨從小學先鋒”活動。XX年是中國共產(chǎn)黨建黨92周年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要 契機。以小隊為單位，積極參加“三個一”活動：讀一本紅 色少兒讀物，每一位隊

6、員至少閱讀一本讀物；巡訪一個愛國 主義教育基地，了解黨帶領人民開展革命、建設、改革的歷 史事件和故事；采訪一位身邊的黨員先鋒模范，引導少先隊 員、兒童團員尋找、發(fā)現(xiàn)身邊的黨員先鋒模范，采訪他們平 凡而感人的事跡，學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和模范行為。2、開展“紅領巾心向黨紅色歌曲伴我成長”活動。帶 領少先隊員積極唱響紅色歌曲，抒發(fā)對黨、對社會主義祖國 的真情實感，使隊員了解黨帶領人民進行革命、建設、改革 的奮斗歷程，激發(fā)他們對黨、對社會主義祖國的樸素感情， 珍惜今天來之不易的幸福生活。3、開展“紅領巾心向黨我把幸福告訴你”活動。在開 展“三個一”活動的基礎上，體會黨帶領人民創(chuàng)造的幸福生 活，開展“我把

7、幸福告訴你” 活動，引導少先隊員積極參與， 今天感知幸福、明天創(chuàng)造幸福，加深對黨的感情，并能講述 閱讀紅色少兒讀物的讀后感、巡訪愛國主義教育基地的收獲 以及身邊黨員先鋒模范平凡而感人的故事。（三）加強班隊建設，狠抓落實班風建設。1、加強全班的德育教育，讓學生學會怎樣做人、樹立 公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多 鼓勵他們?nèi)⒓踊顒?，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識和動手能力， 讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種 “人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象，人人爭做班級小主人。加 強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育與訓練，并將行為規(guī)范的養(yǎng)成與創(chuàng)行 規(guī)示范班級、 行規(guī)示范學生活動有機結合， 從而引導學

8、生做 到“對己講儀表， 對人講禮貌， 學習講勤奮， 社會講公德，在家講孝順”。2、培養(yǎng)班干部。加強小干部隊伍建設，加強對干部的 教育與培養(yǎng)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，及時召開班干部 會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教工作方法，使他們 明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 加強班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力 在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的 能力。通過崗位輪換、 專人專崗， 培養(yǎng)學生的組織管理能力， 提高學生的自主能力，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘， 使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（四）繼續(xù)加強法制、安全、心理健康教育，綜合整治 管理。1、加強法制安全教育。學習貫徹青少年保護等條例， 培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。2、通過參加法制教育觀摩活動，收聽法制教育講座等 形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，豐富學生 的道德體驗，在體驗中提高道德認識。3、加強網(wǎng)絡道德教育，在中隊內(nèi)倡導學生“綠色”上網(wǎng)，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到 “三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不上網(wǎng) 吧游戲廳。5、加強對學生的心理健康教育，組織學生認真收聽紅 領巾廣播心理健康教育