1、王安房小學“教學五認真”常規(guī)考核方案一、指導(dǎo)思想建立有利于促進教師專業(yè)水平提高的科學的教師評價體系，促進 教師思想素質(zhì)和教學能力的有效提升，激發(fā)教師的教學積極主動性。二、考核內(nèi)容及要求（一）業(yè)務(wù)檔案業(yè)務(wù)檔案要按時完成，填寫完整。尤其是對教學計劃、總結(jié)，試 卷分析等重點內(nèi)容要認真填寫，不可抄襲。開學初、期中考試后及期 末共三次上交教務(wù)處檢查，并存入個人檔案。（二）備課及教案語文、數(shù)學、英語、科學、道德與法治、音、體、美、書法、綜 合學科要求有教案。教案要有二次備課痕跡。電子手寫均可。舊教案 要有所調(diào)整，下載教案更要根據(jù)教學認真調(diào)整改動，不要求太詳細， 但要求要實用。教案要根據(jù)進度提前設(shè)計。備課除

2、了有教案，也要制 作簡單實用的課件。每學期初及期末檢查評比。（三）上課1 .按時候課，不遲到，不拖堂。2 .教師要注重儀表，課堂上不允許吸煙、接打電話，更不準玩手機。3 .課堂教學不隨意，要與教學設(shè)計內(nèi)容相符，教學準備要充足。4 ,非考試科目未結(jié)課測評之前不可以占用或停上。5 .追求效率，合理運用多媒體，要求普通話授課，規(guī)范字板書,流程合理，目標達成。6 .科學課要按要求上好實驗操作課,每次實驗的過程材料要齊全,包括實驗通知單，實驗記錄等。上課情況教務(wù)處隨時檢查（四）作業(yè)布置批改1 .嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件要求：布置作業(yè)分量要適當，難易要適度。12年級不留書面家庭作業(yè)，其它年級除語文、數(shù)學以外的

3、科目不留家庭作業(yè)，語文、數(shù)學家庭作業(yè)量不超過1小時。2 .作業(yè)的內(nèi)容與方式要活潑，提倡布置分層性、創(chuàng)造性、活動性、 實踐性的家庭作業(yè)，不得布置大量機械性、重復(fù)性的抄寫作業(yè)，不得 用抄寫作業(yè)懲罰學生。3 .作業(yè)批改要及時。語文習作可在一周內(nèi)完成，其他作業(yè)須當天批 改。4 .作業(yè)批改要正規(guī)、認真，做到不錯批、不漏批。要提高批改質(zhì)量, 教師的批語書寫應(yīng)工整、規(guī)范、準確，對學生有示范性和指導(dǎo)性。5 .提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學生所存在的錯誤用婉 轉(zhuǎn)的語言表達出來，多用表揚、激勵的語言。作業(yè)評價一律用等級。6 .要培養(yǎng)學生自我找差距，自我完善的能力，要求學生及時糾正作 業(yè)中的錯誤，教師要通過

4、適當?shù)姆绞綑z查學生糾正作業(yè)的情況。7 .語文教師要重視作文批改，作文批改要講求實效，激發(fā)學生習作 的積極性，提高學生習作水平。（五）聽課評課教師每學期聽評課不能少于20節(jié)。每月5節(jié)。聽課教師應(yīng)認真填寫聽課記錄的各項要求：教學過程、環(huán)節(jié)簡評、 總評以及授課教師、科目、課題、課型、學校等。不但要指出一節(jié)課 的優(yōu)點和成功之處，更要評出這節(jié)課的不足，還要寫出自己的見解和 建議。教務(wù)處期末檢查后，存入個人檔案。（六）專業(yè)成長與業(yè)務(wù)提升1 .常學常新，一要認真參加各級各類培訓(xùn)活動，二要認真研讀一些 對工作對個人素養(yǎng)有幫助的書，并認真記好筆記。每學期、每個假期 理論學習筆記不少于3000字。教務(wù)處開學初、學期末檢查評比后存入 個人檔案。2 .勤于筆耕，撰寫教育敘事、教學反思等教學類、德育類小論文等。 每月至少上交教務(wù)處一篇。每次檢查時，先自評，后校評。按要求上交材料的為合格，表現(xiàn) 突出的為優(yōu)秀，沒有完成的為不合格?？己伺c薪