1、尊敬的各位家長朋友：大家下午好！今天，我們 xx 附小 4000 多名家長和老師歡聚一堂，召開 家長會，共商孩子的成長、共謀學(xué)校更大的發(fā)展。首先，我 代表學(xué)校全體師生，對在百忙之中抽出寶貴時間前來參加會 議的家長朋友們表示熱烈的歡迎，對你們長期以來給予學(xué)校 工作的支持、理解和配合表示衷心的感謝！xx附小是四川省人民政府批準(zhǔn)首批辦好的重點(diǎn)小學(xué)， 學(xué)校 在社會各界、幾代附小師生的精心澆灌下，經(jīng)歷幾十年的不 斷積淀，已經(jīng)發(fā)展為仁壽小學(xué)教育的一面旗幟，在眉山市是 品牌學(xué)校，在四川省也是知名學(xué)校。推進(jìn)附小發(fā)展新跨越， 鑄造巴蜀禮儀教育名校新品牌，是我們邁向更高更強(qiáng)的歷史 新起點(diǎn)，也是全校師生和家長們的共

2、同期盼。面，今天家長會的主題是： 家校攜手， 附小還能更精彩。我從學(xué)?；厩闆r、近期工作設(shè)想、教師承諾、給家長的幾 點(diǎn)建議四個方面與家長朋友們交流，同時，也懇請大家對學(xué) 校工作提出寶貴意見和建議！、學(xué)校基本情況：xx 附小創(chuàng)辦于 1946 年，占地面積 x 平方米，現(xiàn)有學(xué)生人，其中，中學(xué)高級教師 x 個教學(xué)班，教職工 x 余人， x人，小學(xué)高級教師x。先后共培養(yǎng)出特級教師x。x 人，省級骨干教師 x 人，市級骨干教師 x 人，縣級骨干教師 x 人，授予 國家、省、市、縣各類優(yōu)秀教師稱號的 x 余人次， x 余位教 師參加全國、省、市教育教學(xué)比賽活動均取得了驕人成績。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，著

3、力實(shí)施素質(zhì)教育，堅持以人為本，立足管理，打造品牌，開門辦學(xué)，品質(zhì)辦學(xué)。學(xué)校工作先后被授予全國“雛鷹大隊”、全國“紅旗大隊” 、全國讀書育人特色學(xué)?！?、全國一百所“語文創(chuàng)新教育示范學(xué) 校”等國家級殊榮 12 個，省級“文明單位” 、省級“校風(fēng)示范學(xué)校”、省級“藝術(shù)教育特色學(xué)?！?、省級“教師職業(yè)技能達(dá)標(biāo)示范學(xué)校”、省級“家長示范學(xué)?！?、省級“德育工作先進(jìn)集體”、省級“衛(wèi)生單位” 、省級依法治校示范校等省級光 榮稱號 18個，市、縣級榮譽(yù)稱號 200余項(xiàng)。 承擔(dān)國家、 省、 市教育教學(xué)科研項(xiàng)目 14 項(xiàng)，先后結(jié)題并獲省政府教育科研 成果獲。學(xué)校堅持以和諧的環(huán)境凝聚人，以顯赫的成績鼓舞人，以 奮

4、發(fā)的氛圍培育人。整體規(guī)劃育人環(huán)境，構(gòu)建了富有教育意 義的高品位、高質(zhì)量的人文環(huán)境及現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)； 不斷探索以活動為載體、課堂為主渠道、課內(nèi)外結(jié)合具有針 對性和時效性的“四三二一”育人模式，即：四節(jié)、三種課 程、二校、一個目標(biāo)：辦一流學(xué)校，育一代英才。面對著力實(shí)施素質(zhì)教育和打造學(xué)校特色的新形勢，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，從XX年起，XX附小強(qiáng)力 推行“一二三四” 工作思路， 簡單地說， 就是樹立一個理念： 還能更精彩。建設(shè)兩支隊伍：一是干部隊伍建設(shè)；二是教師 隊伍建設(shè)，著力實(shí)施教師素質(zhì)提高“三大計劃” ：即教師學(xué) 歷學(xué)位提升計劃；骨干教師培養(yǎng)計劃；教師專業(yè)發(fā)展計劃。遵循三條規(guī)律：

5、一是德育為首，二是教學(xué)為中心，三是全面 發(fā)展。強(qiáng)化四項(xiàng)措施：是與時俱進(jìn)、立足改革科研興校；第是打造禮儀教育巴蜀特色名校；第三是構(gòu)建書香型、和諧 型校園；第四是豐富學(xué)校文化，提升辦學(xué)品位。二、近期工作設(shè)想：xx附小能取得優(yōu)異成績， 作為附小人我們感到非常的自豪。附小的每一點(diǎn)進(jìn)步，離不開學(xué)校全體師生多年的共同努力， 更離不開上級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界、家長朋友們長期的關(guān)心、支 持、理解。讓家長充分參與學(xué)校民主管理，成立 xx 附小“學(xué)校、年 級、班級”三級家長委員會。家長委員會是由家長代表成立 的組織，代表全體家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校 搞好教育工作，是學(xué)校聯(lián)系廣大學(xué)生家長的橋梁和紐帶，有 效體

6、現(xiàn)了家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的知情權(quán)、評議權(quán)、參與 權(quán)和監(jiān)督權(quán)。建立家長委員會，對提高家長的教育素養(yǎng)和家庭教育水平，具有重要意義。家長委員會作為一個與學(xué)校教育機(jī)構(gòu)相 對獨(dú)立、相互制約、相互促進(jìn)的教育組織機(jī)構(gòu)，有利于形成 家庭、學(xué)校教育的合力， 為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造有利的條件。經(jīng)過研究和協(xié)商本屆 xx 附小家長委員會由以下家長同志擔(dān)任，各年級家長委員會由以下家長同志擔(dān)任，各班家長委員會我就不在這里宣布了，由各班班主任代表學(xué)校宣布。家長委員會成立后，要積極協(xié)助學(xué)校每年定期或臨時性組織召開家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學(xué)校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動，參與學(xué)校民主管

7、理。各年級、各班級也要成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)，有效開展工作，不能擺花架子，搞形式主義。整合社會優(yōu)質(zhì)資源，開門辦學(xué)、品質(zhì)辦學(xué)，籌備成立具有 獨(dú)立法人代表資格的 xx 附小教育基金會。動員社會各方力 量支持、輔助教育公益事業(yè)， 今年擬籌集首批資金 100 萬元。本金持續(xù)積累，只動用每年基金產(chǎn)生的利息或收益資助貧困 學(xué)生，獎勵每年升入大學(xué)具有附小學(xué)籍的優(yōu)秀高中畢業(yè)生、 貢獻(xiàn)特別大的優(yōu)秀教師和德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。此 基金的處接受社會捐助外，還號召附小畢業(yè)生感恩母校，與 母校自愿簽訂協(xié)議把自己參加工作后個月工資的三分之 自愿捐贈給基金會，如此滾動發(fā)展。在這里，我向全體家長 和老師們發(fā)出倡議，請你們多

8、方聯(lián)系親朋好友、愛心人士， 踴躍參加、支持這“功在當(dāng)代，利在千秋”的慈善公益小的歷史將永遠(yuǎn)銘記您的義舉。 xx 事業(yè)，為教育做貢獻(xiàn)。 以“禮”立人，不斷提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)、提升師生的文明形象，五年內(nèi)打造巴蜀禮儀特色名校。中華民族是禮儀之邦， 禮儀是中華文化的精粹， 日常生活中體現(xiàn)出的禮儀， 是一個人內(nèi)在修養(yǎng)的標(biāo)志，基于這種認(rèn)識，學(xué)校確定了打造 禮儀教育這個特色，于是學(xué)校在去年 5 月派出四名教師到北 京國家教育行政學(xué)院參加禮儀教育高級論壇，接受全國首位 禮儀特級教師貝新茞、河北滄州師院教授商立君的指導(dǎo)， 月又邀請四川省禮儀教育專家、成都大學(xué)張婷旺教授來校給 老師們做禮儀教育專題講座。 7、

9、8 兩月學(xué)校組織了 18 余位 骨干教師，冒著酷暑編寫禮儀教育校本教材，老師們認(rèn)真查料、撰寫文稿、繪制插圖，這套教材已經(jīng)面世了。這套 教材遵循兒童認(rèn)識事物的規(guī)律，按照由淺入深、由易到難、循序漸進(jìn)、 螺旋上升的原則編選了 “體態(tài)禮儀” 、“談吐禮儀” 的內(nèi)容，說理深入淺出，文字曉暢明白，實(shí)例生動、形象， 圖文并茂。從去年下學(xué)期起，每周每班安排了兩個課時由專 兼職教師授課，每周學(xué)校都要開展禮儀的專項(xiàng)訓(xùn)練活動，我 們的目標(biāo)是造就儒雅的教師，培養(yǎng)文雅的學(xué)生，成就高雅的 學(xué)校，實(shí)現(xiàn)“小學(xué)，大雅”的目標(biāo)。校園禮儀”、“家庭禮儀”、“公共禮儀” 、“民俗及國際禮儀有效地禮儀教育，讓一個學(xué)生熏陶一個家庭，帶動

10、一群居 民，影響一個社區(qū)，改變一座城市，這是我們的最高理想。教育是學(xué)校、家庭、社會的共同責(zé)任，學(xué)校禮儀教育非常需要家長們很好地支持配合，言傳身教。蓬勃開展興趣小組活動，著力培養(yǎng)“合格 +特長”的學(xué)生。本學(xué)期我們學(xué)校在每周五下午為學(xué)生開設(shè)了武術(shù)、管樂、棋 類、書法、繪畫、籃球、英語等 26 個興趣小組，我們學(xué)校 有些興趣小組沒有這方面師資的我們學(xué)校出高價到外面去 聘請老師任教，不讓家長出一分錢，培養(yǎng)學(xué)生特長我們學(xué)校 有義不容辭的責(zé)任。比如書法我們就聘請了中國書法家協(xié)會 會員陳敦良先生和我們學(xué)校的教師也是省書法家協(xié)會會員 的劉加才老師共同執(zhí)教，武術(shù)就聘請了東威武校的武術(shù)教練 執(zhí)教，象棋圍棋我們就聘

11、請了棋院的老師執(zhí)教，管樂就聘請 了眉山的管樂老師執(zhí)教。所以，我們學(xué)校的學(xué)生參加各級特 長比賽在全市都是前三位，今年我們還準(zhǔn)備組建一個學(xué)生女 子武術(shù)隊參加省上的武術(shù)比賽。我們希望附小的每一個學(xué)生 都能夠根據(jù)自己的情況選擇一個特長加以培養(yǎng)，我們的目標(biāo) 是在附小小學(xué)畢業(yè)時每一個學(xué)生都有至少一項(xiàng)拿得出手的 特長。配合縣上對學(xué)校布局的調(diào)整，不斷豐富校園文化、提升辦 學(xué)品位，使學(xué)校真正成為花園、學(xué)園、樂園。本學(xué)期，學(xué)校 將在全校師生、家長中廣泛征集能代表附小形象，象征附小 精神的校徽、校歌、校旗、校服、校呼、學(xué)?？ㄍㄐ蜗螅瑢W(xué) 校還將組織人員總結(jié)、 提煉、升華學(xué)校的校風(fēng)、 教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)目標(biāo)等。我們倡議各

12、位家長能積極參與進(jìn)來，奉獻(xiàn) 您的聰明智慧，為附小獻(xiàn)計獻(xiàn)策。我還想告訴大家，再過 2至 3年，隨著學(xué)校布局調(diào)整的落 實(shí)，附小將會再有一幢標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓，一座精美的圖書館，個規(guī)范的師生食堂，一個書香味濃郁的學(xué)術(shù)廳或演播廳， 富有靈氣的美術(shù)陳列室，溫馨的“教工之家” ，大氣的塑膠 操場，造型別致的學(xué)校大門，氣派的文化長廊和宣傳櫥窗， 若干雅致的花園展現(xiàn)在大家面前。那時我們才可以自豪地說， 附小是學(xué)園，是花園，是樂園。三、我們的承諾：忠誠教育事業(yè)，樹教育陽光形象。愛崗奉獻(xiàn)、甘為人梯， 對工作精益求精，認(rèn)真?zhèn)湔n上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo) 學(xué)生，敢為人先、永爭一流，樹立為人師表的良好形象。關(guān)愛每位學(xué)生，做

13、學(xué)生良師益友。以生為本、循循善誘， 如深愛自己子女一樣善待每位學(xué)生，尊重學(xué)生人格、保護(hù)學(xué) 生安全、關(guān)心學(xué)生健康、維護(hù)學(xué)生權(quán)益，不諷刺、挖苦、歧 視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生 良師益友，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康成長。強(qiáng)化服務(wù)意識，當(dāng)好家校和諧紐帶。尊重家長、與家長做 朋友，通過各種方式經(jīng)常性的、主動與學(xué)生家長聯(lián)系，及時 匯報學(xué)生在校情況，認(rèn)真聽取家長建議，取得家長支持與配 合，盡力為學(xué)生的健康成長服務(wù)，構(gòu)建和諧家校關(guān)系，形成共育氛圍。堅守高尚情操，樹良好口碑。廉潔從教、作風(fēng)正派，自覺 抵制社會不良風(fēng)氣影響，不收受學(xué)生、家長的禮品和禮金， 不接受學(xué)生和家長的宴請，不向?qū)W生征

14、訂和推銷任何商品， 不組織任何以收費(fèi)為目的的學(xué)生輔導(dǎo)，不利用職務(wù)之便謀取 私利，做一個品德咼尚的教師。請家長們監(jiān)督!四、三點(diǎn)建議:家庭教育已成為一門學(xué)問，成功的家庭教育是教育成功的 基礎(chǔ)。一個學(xué)生沒教好，對老師來說，可能只有幾十分之 的遺憾；但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失 望。各位家長，你們是孩子成長的任教師，是孩子的責(zé)任和 監(jiān)護(hù)人，你們要積極配合學(xué)校、老師，勤走動、多溝通，共 同幫扶孩子順利走好人生每一步，做一名稱職合格的家長營造民主、和睦、風(fēng)趣的良好家庭氛圍，創(chuàng)建“書香型家庭”。盡力創(chuàng)造有利孩子成長的家庭條件，引導(dǎo)孩子多讀書、 讀好書，從小博覽群書，與書交朋友，并注意培養(yǎng)孩子

15、廣泛 的興趣愛好。第二、給孩子以智愛而不溺愛。什么叫溺愛？溺愛就是不 論孩子的要求合不合理，都一味的去滿足他。智愛和溺愛的 區(qū)別是：智愛是全面的關(guān)心，尤其是關(guān)照孩子的心靈；而溺愛是片面的關(guān)心，只關(guān)照孩子的表面需要。聰明的家長， 不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世 界的成長。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊 重四個方面。第三、在與學(xué)校、老師存在誤會和分歧時，家長要妥善處 足，人無完人” 。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校或教師工作中存在疏漏、 不足時，我們應(yīng)當(dāng)及時、主動向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)事求是匯報，共 同努力尋求好的解決辦法，維護(hù)學(xué)校和教師正面形象。不要 動輒就出現(xiàn)過激言行， 甚至網(wǎng)上不負(fù)責(zé)任的亂披露， 亂寫信， 造成不良的社會影響。有什么意見和建議請撥打?qū)W校電話 362x753！理、主動溝通，學(xué)會尊重、寬容和冷靜。俗話說，金無赤家長朋友們，孩子是我們共同的未來，培育好每一個