1、中班數(shù)學(xué)教案昆蟲(chóng)聚會(huì)導(dǎo)語(yǔ)：關(guān)于中班數(shù)學(xué)教案昆蟲(chóng)聚會(huì)，放幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出昆蟲(chóng)的名稱(chēng)及數(shù)量，并在昆蟲(chóng)旁邊擺上相應(yīng)的數(shù)字。下面是小編給大家整理的相關(guān)內(nèi)容，希望能給你帶來(lái)幫助!【活動(dòng)目標(biāo)】(1)不受物體排列形式的影響，正確判斷10以?xún)?nèi)數(shù)量;(2)認(rèn)識(shí)數(shù)字6-10，學(xué)習(xí)按一定方法擺放某一物體?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1.幻燈片：6只蝴蝶、7只螞蟻、8只蜻蜓、9只瓢蟲(chóng)、10只蜜蜂;2.以上數(shù)量的昆蟲(chóng)圖片4套分放在四個(gè)盒子里;3.數(shù)字卡6-10;4.彩筆、白紙?！净顒?dòng)過(guò)程】一、談話(huà)導(dǎo)題“小朋友，我們認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，他們都有誰(shuí)呢?”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出昆蟲(chóng)的名稱(chēng)及特征?！敖裉煲灿性S多昆蟲(chóng)來(lái)到我們活動(dòng)室，與你們一起上課，你想知

2、道他們是誰(shuí)嗎?”二、昆蟲(chóng)聚會(huì)放幻燈片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出昆蟲(chóng)的名稱(chēng)及數(shù)量，并在昆蟲(chóng)旁邊擺上相應(yīng)的.數(shù)字。提問(wèn)：“最多的昆蟲(chóng)是誰(shuí)，有多少?可以用什么數(shù)表示?最少的昆蟲(chóng)是什么?有幾只?可以用什么數(shù)字來(lái)表示?”你是怎么知道的?(幼兒討論)引導(dǎo)幼兒觀(guān)察說(shuō)出10與其它數(shù)字的不同。(是由1和0組成的兩位數(shù)。)三、昆蟲(chóng)排隊(duì)師：“小朋友，你們每張桌上都有一些昆蟲(chóng)圖片，請(qǐng)你把它們分一分，讓大家一眼就能看出誰(shuí)最多、誰(shuí)最少，并能很快得數(shù)清每一種昆蟲(chóng)的數(shù)量是多少?”幼兒分組擺放昆蟲(chóng)。放幻燈片，師總結(jié)：1.分類(lèi)擺放2. 一一對(duì)應(yīng)擺放四、昆蟲(chóng)收禮插入昆蟲(chóng)動(dòng)畫(huà)。師：“昆蟲(chóng)在說(shuō)什么呢?”放錄音：“我是昆蟲(chóng)代表，能認(rèn)識(shí)這么多的小朋友，我們很高興，聽(tīng)說(shuō)咱班的小朋友心靈手巧，可不可以畫(huà)一些小禮物送給我們留做紀(jì)念?不管是送給我們中的哪一類(lèi)，都與我們的數(shù)量一樣多?！庇變寒?huà)出禮物，分別放在相應(yīng)數(shù)字下面的籃子里。師引導(dǎo)幼兒觀(guān)察說(shuō)出幼兒分放的禮物與籃子上的數(shù)字是否相符?哪一種昆蟲(chóng)的禮物最多，哪一種最少。昆蟲(chóng)帶上小