1、1幼兒園中班開學家長會班主任演說稿各位家長， 你們帶著對子女成長的殷切關懷， 對學校教育工作的 極大支持， 來參加這次家長會， 我代表全體師生表示最熱烈的歡迎和 最衷心的感謝。下面由 向你推薦幼兒園中班開學家長會班主任演說 稿，希望你滿意。幼兒園中班開學家長會班主任演說稿 篇【1】尊敬的各位家長:首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天晚上的家長會， 同時也 感謝你們對我們以往工作的支持與配合。 希望今后也能積極支持與配 合我們的工作。下面由我來介紹一下我們班的老師:我是楊老師，因為我是從小 班下學期就開始接這個班， 相信大家對我較為熟悉， 我身邊這位是我 們班的保育老師，姓鄧，開學以來細心的

2、照顧每一個幼兒，小朋友們 都非常喜歡這位保育老師。幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒 身心發(fā)展的重要時期， 望今后我們共同努力， 讓孩子各方面都能取得 較大的進步。今天我們的會議主要內容有五個方面要與家長溝通:一、安全方面:幼兒的安全問題一直是每個幼兒園的重中之重， 長期以來我們把幼兒的安全放在首位， 在能保證幼兒的安全下展開各 項活動，使幼兒玩得開心， 學得開心，我們每一個周都會在園內開展 安全教育活動，希望家長也能在家多給幼兒講安全方面的知識。幼兒園內， 小朋友和小朋友玩的時候磕磕碰碰是難免的， 但是我們會 多去避免，也請家長能夠理解。2二、培養(yǎng)孩子的獨立性:經常有家長

3、反映:幼兒在家不能自己吃飯，不會自己睡覺、不能 獨自復習等等，為什么呢?因為有些孩子在家被家長照顧的太周到了， 什么都依著幼兒，給孩子形成一種依賴，還有一部分是受家長影響， 每次當老師組織家長們與孩子一起制作親子作品時，家長都會以 不 會 推脫，小朋友就會去學習，所以有的幼兒無論在家還是在學校， 每次寫字總是說:不會 來推脫，使幼兒對老師布置的作業(yè)總是不看 重。希望以后在家時，幼兒會做的，能做的，讓他自己做，做不好可 以輔導他完成，但不能包辦，只要放手讓他去鍛煉，克服依賴心理， 才能培養(yǎng)幼兒的動手能力和責任感，也能使幼兒漸漸獨立起來。三、教學方面:我們的教材有三套，下面我給大家介紹一下: 1、

4、整合課程:共有六本，內容非常豐富，每一本書就是一個主 題，一個主題里面包括語言、計算、音樂、舞蹈、美術、健康社會、 科學。2、快樂字寶寶:它是一套以兒歌、繞口令、古詩以及情景動畫 相結合的多樣教材， 能培養(yǎng)幼兒的生活習慣以及良好品格， 同時也能 增漲兒的欣賞及閱讀能力。3、夏綠蒂美語:也是一門以動漫情景表演的課程，題材簡單， 接近生活。 每節(jié)課的課堂氣氛都非?；钴S。 這個課程是從本期開始發(fā)放教材四、家園共育:幼兒園的各項工作都離不開家長的支持與配合，只有做到家園 共育才能使孩子得到最全面的教育。 下面請家長配合我們做好以下幾點:八、-1、家園聯(lián)系手冊 每個幼兒都有一本家園聯(lián)系手冊，是老師和家長

5、共同3填寫幼兒 在家及在園表現(xiàn)，每隔一周發(fā)一次，請家長及時批閱，并及時把幼兒在家情況反饋給老師， 對于家園， 我發(fā)現(xiàn)我們班有很多家長都不能及 時填寫，有一部分總是要老師提醒了又提醒，導致我們沒有及時了解 幼兒在家情況，就已經要上交家園了。 希望家長在每次批閱完家園及 時填寫。2、幼兒作業(yè) 由于幼兒還是中班，所以作業(yè)比較簡單、量少，有些小朋友還 沒有適應過來，不愿意寫，或不會寫，但在寫作業(yè)前我們都會講解， 讓幼兒知道怎么寫，小朋友在寫的時候，我們都會去看，不會寫的我 們會及時教他，但小朋友比較多，就不可能像在家里一樣，每個幼兒 的作業(yè)老師都握著手一個一個教他。 希望家長您理解這點， 盡量在家 多

6、抽一點時間來輔導幼兒復習。 還有一種情況， 就是幼兒在學校愿意 寫作業(yè)，但在家不愿意寫，其實很正常，幼兒比較貪玩，請家長多用 一點時間輔導孩子， 孩子就會有較大的進步。 我們通常會在周一、 三、 五寫作業(yè)，偶爾有特殊情況，我們會通知。3、 幼兒衛(wèi)生:為了孩子的健康和安全，請家長定期為幼兒修剪指甲，書包也 要定期清洗，并根據(jù)天氣變化穿衣服，在書包放一套衣服和汗巾。五、幼兒園規(guī)劃我們幼兒園現(xiàn)在已經更名為:育英幼兒園 是培英集團旗下的 其中一間幼兒園。準備于本年九月創(chuàng)市一級幼兒園，需要家長配合的 地方有以下幾點:1、因為我們算是一所新幼兒園， 有一些設備還沒有完善， 請家 長諒解，但是班里的設備是齊

7、全并且是全新的， 園內也建設了美工室、 舞蹈室、閱覽室等多個功能室，同時也請家長愛護本園的公共衛(wèi)生， 我們在園內設有多個垃圾桶， 請家長把垃圾扔進垃圾桶， 也為幼兒養(yǎng) 成一個愛護衛(wèi)生的好習慣。42、在本學期我們每一個班將會制作四個區(qū)域角， 很多材料需要 向家長搜集，只要看著能做手工的東西，都幫我們搜集起來，請每一 位家長積極配合我們的工作。3、請家長每天憑接送卡接送幼兒， 盡量在4:30-5:30時接走幼 兒。因為我們本期要準備創(chuàng)市一級幼兒園，每一個老師都比較忙，請 各位家長支持與配合。六、幼兒園活動:為了讓幼兒得到更好的鍛煉，本期開始我們會舉行很多活動，如:三八活動、親子游、六一活動和大班畢

8、業(yè)晚會、還有園內區(qū)域比 賽（這就需要家長們踴躍收集區(qū)域所需的材料）等等，希望家長們都能踴躍參加、積極地配合我們最后，我們的家長會到此結束，打擾各位家長那么長時間感謝 你們一直以來的支持與配合， 祝親愛的小朋友健康快樂地成長、 家長 們工作順利。幼兒園中班開學家長會班主任演說稿 篇【2】 尊敬的各位家長:你們好!在這次家長會開始前，首先，對各位家長的到來表示熱烈的歡 迎，相信今天在座的各位家長都是很關心你的孩子在園的學習， 生活 情況的。 因為在此次會議前有很多的家長因為工作忙、 沒時間與我們 老師交流孩子在家或在園的情況， 借此機會， 感謝你們能從百忙中抽 空來參加這次家長會議，望你們今后能像

9、今天這么積極的繼續(xù)支持、 配合我們的工作?？赡苡泻芏嗉议L對我比較陌生，自我介紹一下，我姓朱，本學 期擔任大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負責大1班的教 學及保育工作，開學以來因為有你們的支持、配合，孩子們在各方面 都有很大的進步， 望今后我們繼續(xù)配合、 共同努力讓孩子們在各個方 面都能更上一層樓!今天我們的會議的5內容有以下幾個方面:一、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重，長期以來， 我們都是把幼兒的安全擺在首位。 為了保證幼兒的安全， 我們每一位 教師對待每天的工作必須細致周到，使幼兒能在幼兒園里學得開心， 玩的高興。為此在每日的工作中我們就必須注意這些問題:1、做好每星期一第一

10、節(jié)的安全教育課， 帶班時做到人到， 心到， 手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩游戲時有組織，有紀律的進 行每項活動，注意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當然孩子們在 一起難免會有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我們的家 長或（爺爺奶奶）總是過于擔心，喜歡摻和到孩子中間，怕自己的孩子 被人欺負了， 導致孩子們之間的糾紛， 久而久之，孩子會形成依賴性。 遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)現(xiàn)矛盾是一種 正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧矛盾， 下一秒鐘又和好， 我們家長不用過于擔心， 我們得放手讓孩子自己學會解決， 因為在解 決問題的過程中， 孩子需要思考，分析，并判斷

11、自己的行為的對與錯， 嘗試與對方溝通的技巧， 如果孩子自己能解決， 這不正表明他們能力 的提高。如果我們能正確的態(tài)度引導孩子解決矛盾，例如說:對不起!沒關系!謝謝!等等，我們的孩子也是需要得到尊重的，說完后就沒事 了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長 所希望的。2、培養(yǎng)幼兒獨立性 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但小學生生活6一切要求自 理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上 大家的節(jié)奏?在學校生活中， 他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒 園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子， 像這種培養(yǎng)幼兒自理能力的 活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等

12、方面?；旧洗蟛?分幼兒自己都能完成， 而且很用心做事認真也很快樂。 但也有小部分 幼兒沒辦法完成。因此幼兒在家的時間里，希望家長們讓孩子們能自己的事自己 做，克服依賴性， 培養(yǎng)自理能力，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學精神的第一 步。還要給孩子提供一個固定的學習的地方，書包、課本、作業(yè)本、 文具、玩過后的玩具一定要讓孩子去整理，父母可指導，但不要包辦 代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓勵幼 兒去與人交往，學會表達， 一定要通過生活實踐中的一件件小事、一 次次經歷和一個個感受， 讓孩子真正從心里明白，自己的事情必須自 己做。3、培養(yǎng)幼兒良好行為;(1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢，教給幼

13、兒正確的執(zhí)筆方法，及 時糾正不正確的書寫姿勢。(2)、培養(yǎng)幼兒自我保護能力，就是幼兒受到危險或可能發(fā)生然 危險時的能力及其應變能力的具體表現(xiàn)。 防止意外事故的發(fā)生， 使幼 兒身心健康得到保障， ，就知道119、120、110等最基本號碼代表 的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不 涂墻畫壁的行為習慣。7(4)、培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習慣，使幼兒的品德和性格形成 良好的開端，向幼兒進行禮貌教育，友愛教育(如何處理與同伴之間 的人際關系)，愛國教育和一些簡單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛護 文具、圖書、愛護花草樹木等)。要求家長配合來園時檢

14、查幼兒是否 帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響注意力。說到這，我要強調一件事，我發(fā)現(xiàn)有個別的家長認為孩子字寫 得不好看（或家長沒時間指導），就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這 樣打消了孩子的積極性。 還有在和個別家長交流的時候也發(fā)現(xiàn)， 有的 孩子做什么都不夠主動、 積極，其實有時候是父母對孩子不夠信任所 產生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較， 其實這個對孩子很不公平。 我個人覺得對待孩子要以積極的方式鼓勵、 相信孩子給孩子信心， 這 樣孩子不管在是做事或在學習才會更積極主動。 孩子在幼兒園生活是 十分有規(guī)律的，每天有合理的生活、學習作息時間。我班大部分幼兒 在飲食、睡眠、 整理物品等方面形成

15、了良好的習慣。也培養(yǎng)了孩子愛 勞動，樂意為大家做事的習慣。到了本學期，孩子已形成基本的生活 自立能力。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習 慣。我希望孩子在園養(yǎng)成的習慣在家能得到延續(xù)。 當然家長自己的督 促和自身示范也是很重要的。 當孩子能做的的事， 作家長的盡量放手， 不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的保護會帶 來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶惰和自私的習慣。二、教學方面（一）、整合課程介紹8我園的教育根據(jù) 幼兒園教育指導綱要 制定的，要求開展游戲 為主要形式的教育活動， 下面就我談談你們的孩子在幼兒園都學了哪 些課程:1語言:語言包括講故事，學古詩兒

16、歌，認字。認字是開發(fā)幼兒 智力，增強興趣， 培養(yǎng)能力的主要手段，培養(yǎng)他們的學習習慣和語言表達能力，語言表達能力較強的有:李杰、馬明粵、黃景、王楚、陳 翔宇等2計算:計算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性、靈活性和抽象思維能 力，提高對計算興趣，比較好的有:王藐、將樂、李杰、程星宇、劉 立雄等3音樂、舞蹈：通過音樂教育，發(fā)展幼兒對音樂的感受力、想象 力、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課，這方面較 好的有：楊樂、鄒鳳、李瑋、將樂、劉媛、湯瑩瑩、等4美術：美術是培養(yǎng)幼兒對繪畫、手工、欣賞的興趣，提高審美 能力和動手操作能力。 幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情， 發(fā)展幼 兒的想象力、創(chuàng)造力，審美能力

17、及美的表現(xiàn)力，美術也是絕大部分幼 兒都比較感興趣的課程。較好的有：王映婷、楊朗晨、將城、王藐、 楊昊等5健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正 處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼 兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉 憲揚、郭漫燕等要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應該用什 么方法教育他們?只有了解他們的性格，喜好然后根據(jù)他們的性格、 喜好對癥下藥就能達到我們所希望達到的目的。 像在家里， 只有一兩 個小孩應該比我們老師有更多的時間了解他們， 真正的的了解他們的 內心，再選擇該用哪種方法教育他們?那這個孩子我相信長

18、大后肯定 有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的9優(yōu)點，多關心孩子，多與孩子 老師溝通，這樣才能更好的教育好你的孩子。（二）珠心算介紹:這個學期我們大班就開始教學珠心算了，也許 各位家長對現(xiàn)在孩子們所學的珠心算不太了解，下面就由我來簡單介 紹一下，（發(fā)資料）請各位家長觀看我們準備的資料。1、珠心算簡介:家長們從資料上看珠心算，也許仍然對珠心算 存在疑問， 下面就由我來給各位上一節(jié)簡單的珠心算， 希望各位家長 配合把自己當成你們自己的孩子， 像你們的孩子一樣大聲的回答我所 提出的問題，好不好?2、珠心算演示:相信經過這節(jié)課后，家長們都對珠心算有了初 步的了解，希望家長們平時能多督促、輔導你的孩子，以

19、便更快的達 到心算的目的。三、了解孩子的學習，讓孩子快樂成長。 隨著社會的發(fā)展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是 越來越高。我們希望孩子們會數(shù)學會語文英語，什么都要會，但是卻 從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否快樂，是否有壓力?當然我們能理解家長們的用心良苦，望子成龍，望女成鳳的心，請家 長們回憶一下你小時候的生活， 多么快樂， 玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏， 爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學習也是學一些簡單的 數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學習，還是學習，誰能讓孩子快樂點?只有老師還有家長們， 我們既然要孩子博學多才又要孩子們快樂， 所 以我們必須要讓孩子們在快樂中學習，在

20、學習中快樂，在玩中學，學 中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力快樂的成長了!那么我們在幼兒園 是怎樣快樂的學習的呢?請家長們觀看電視，這些是我們日常生活中 拍下來的，我們每天早上做早操，玩游戲，有我們在整合課程的主題 活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還展開了豐富多彩的活動， 我們就是讓孩子通過這些快樂的活動學習的。 他們在這里每天都是快 快10樂樂的玩，快快樂樂的學習，所以請家長們放心把孩子交給我們， 我們一定會竭盡所能照顧好你的孩子。 孩子們在幼兒園快樂， 那么在 家也一樣，希望經過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關心你 的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓勵孩子，如果孩子暫時不 會算數(shù)

21、學，不要緊張，也許他對數(shù)學不敢興趣，需要多一點時間去消 化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的 提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關系，擦干凈重寫就可以 了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰 是沒有錯誤的呢?也不要隨便拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術，其實每一個孩子都有他的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā) 現(xiàn)孩子的優(yōu)勢，給予肯定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自 己跟自己比有進步就可以拉， 只有和諧的親子關系， 才能贏得孩子的 快樂成長。說到這里，有些家長就會說那數(shù)學怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學方 面做了很好的計劃，下面有請莫老師來談談

22、我們教學方面的情況!掌聲有請!感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，相信經過莫老師的 講解，家長們對我們大班的數(shù)學有所了解， 希望以后孩子們在作業(yè)上 遇到難題，家長們一定要協(xié)助我們一起來輔導。 小學一年級的語文數(shù) 學我們都在努力教學， 為孩子們上小學做好了充分的準備， 請家長們 不用過于擔心孩子們上小學跟不上， 為什么我會一再強調這個問題呢?因為根據(jù)以往的經驗， 許多家長因為不了解我們小太陽大班就是學前 班，上了大班可以直接升讀一年級， 曾經就有一小部分家長在大班的 第二學期把孩子送到了小學的學前班就讀， 甚至是沒有讀大班就去小 學的學前班就讀。然11而小孩的學前班里面學的東西又是什么?教師又

23、 是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是很多家長把孩子送到學前班去的第 一天就后悔了。第一沒有安全保障，第二個是學生復雜，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說， 當他一看見教室里坐滿了密密麻 麻的小孩，有大有小的，而且只有一位教師時，便后悔自己不該貪省 幾百塊的學費， 而且小學的老師只是負責孩子上課時的安全， 下課之 后便是靠孩子自覺，安全也沒有保放學，三點上課，四點放學，老師 也沒有幼兒園的老師有耐心， 所以很多孩子去了小學讀學前班之后退 不到學費也甘愿回到我們幼兒園。四、就讀小學時必須準備的工作（證件）下面我來借此機會向各 位家長說說讀小學需要準備些什么證件:戶口本:幼兒必須是有戶口的。并且一定要滿6周歲，也就是2005年9月以前出生。不滿6周歲的想上小學就比較困難，我們可 以將你的孩子的名單報上去， 但如果讀不了一年級你們家長就要另想 辦法了，不滿6周歲我們不敢保證你能上一年級的。五、需要家長配合的內容與要求。1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子、刀子、手鐲、項鏈。如孩子帶藥來園請交到老師的手中，交代清楚，或寫張小紙條（注明:幼兒姓名，服藥時間，用量等）。2、如果你的電話號碼有變動也請及時