1、我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，工作 認(rèn)真，勤學(xué)好問(wèn)，能將自己在書本中所學(xué)知 識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握 了心內(nèi)科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本 操作，是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度， 從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要 性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接 觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么 簡(jiǎn)單，并非如書上說(shuō)寫那么典型，好多時(shí)候 都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所 以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí)，好好體會(huì)才能慢慢積 累經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、夕卜、婦、兒四個(gè)大科 室的實(shí)習(xí)，回顧這些R 了，是苦是樂(lè)，是酸是甜，相信每個(gè)人心 屮都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個(gè)月的實(shí)

2、習(xí)生活中我受 益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對(duì)于我們的實(shí)習(xí)，科 里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們 循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，在此，對(duì)各位老師表示衷心的感謝。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度， 認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí) 工作，熱愛(ài)兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬， 正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說(shuō)“對(duì)不起”, 是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過(guò)激行為的 發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以 及一些基本操作。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的 同時(shí)我也不斷的

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病 情，從而及時(shí)地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷。總Z我覺(jué)得在這 段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的 能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，希望能用我 的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)屮成長(zhǎng)，真做一名默默 歌唱、努力飛翔的白衣天使護(hù)士?jī)?nèi)科實(shí)習(xí)鑒定小結(jié)如下：在結(jié)束的這一 個(gè)月的臨床內(nèi)科實(shí)習(xí)中，在帶教老師的悉心 指導(dǎo)與耐心帶教下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故 處理?xiàng)l例及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院 組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù) 理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到，現(xiàn)代護(hù) 理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿 意,這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)

4、提出更高、更 新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保 護(hù)意識(shí)，可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法 減少醫(yī)療事故的發(fā)生。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度。認(rèn)真履行實(shí) 習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人， 不遲到，不早退，勤奮學(xué)習(xí)，以身作則，積極進(jìn)取。通過(guò)這一個(gè) 月的認(rèn)真工作，我學(xué)到了許多在課堂上不曾懂得的東西。在實(shí)習(xí) 的R子中，我了解到收治病人的一般過(guò)程：如測(cè)量生命體征;詢 問(wèn)病人病史、過(guò)敏史等，認(rèn)真寫好護(hù)理記錄，同時(shí)觀察病人的病 容，配合老師的指導(dǎo)，了解抗生素對(duì)各種消化系統(tǒng)的基本應(yīng)用。 同時(shí)，我也了解了胸腹部穿刺的一般過(guò)程，以及嚴(yán)格的無(wú)菌操作。 通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有的職責(zé)， 無(wú)論何時(shí)