1、2015年江蘇省南通市中考物理試卷一、選擇題（共10小題，每小題2分，共20分）1（2分）（2015南通）立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，小明想：地球自轉(zhuǎn)會(huì)影響成績(jī)嗎？對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)正確的是（）A向東跳有利B向西跳有利C向南或向北跳有利D向各個(gè)方向跳都一樣考點(diǎn)：慣性現(xiàn)象專題：運(yùn)動(dòng)和力分析：物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無(wú)關(guān)解答：解：立定跳遠(yuǎn)測(cè)試中，跳起之前，人與地面具有相同的速度由于慣性，跳起來(lái)之后人依然要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在相同的時(shí)間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過(guò)的距離與地面轉(zhuǎn)過(guò)的距離相等，所以無(wú)論跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員向那個(gè)方向跳起，結(jié)果都一樣所以選項(xiàng)A、B、C錯(cuò)誤故

2、選D點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)慣性知識(shí)的理解和掌握情況生活中有很多慣性的例子，要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)日常生活中慣性現(xiàn)象2（2分）（2015南通）下列光理象中，由光的直線傳播形成的是（）A光的色散B鋼筆移位C小孔成像D水中倒影考點(diǎn)：光在均勻介質(zhì)中直線傳播專題：光的傳播和反射、平面鏡成像分析：（1）光沿直線傳播的現(xiàn)象：影子，小孔成像，激光準(zhǔn)直等；（2）光的反射是指光線在傳播的過(guò)程中遇到障礙物被反射出去的現(xiàn)象，比如平面鏡成像，看見不發(fā)光的物體；（3）光的折射是指光線從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，光的傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象，比如透鏡成像，光的色散；根據(jù)四幅圖中形成的原理不同，對(duì)其進(jìn)行分類，并選出符合要求的選項(xiàng)

3、解答：解：A、從圖中可以看出，太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后，由于不同色光的折射率不同，所以出現(xiàn)的色散現(xiàn)象，屬于折射現(xiàn)象故A不符合題意；B、鋼筆移位”，是由于光線通過(guò)玻璃、空氣進(jìn)入人的眼睛時(shí)，光線的傳播方向發(fā)生改變而形成的現(xiàn)象，屬于光的折射現(xiàn)象故B不符合題意；C、小孔成像屬于光沿直線傳播現(xiàn)象故C符合題意；D、平靜的水面相等于平面鏡，水中倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射故D不符合題意；故選C點(diǎn)評(píng)：此題主要通過(guò)各種事例考查了學(xué)生對(duì)光的反射、光的直線傳播、光的折射的理解要注意這幾種現(xiàn)象的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意區(qū)分對(duì)于生活中的現(xiàn)象要善于總結(jié)在日常生活中學(xué)習(xí)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象3（2分）（2015南通）將復(fù)寫

4、紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同該現(xiàn)象說(shuō)明（）A分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)B分子間存在引力C分子間存在斥力D分子間有空隙考點(diǎn)：分子的運(yùn)動(dòng)專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：解決本題需掌握：分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高運(yùn)動(dòng)越激烈解答：解：分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈；盛有熱水易拉罐下的復(fù)寫紙溫度比較高，其分子運(yùn)動(dòng)比較劇烈，擴(kuò)散得比較快，所以，紙上的顏色比較深；故選項(xiàng)A正確，選項(xiàng)BCD錯(cuò)誤故選A點(diǎn)評(píng)：分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)稱為熱運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榉肿拥倪\(yùn)動(dòng)和溫度有關(guān)4（2分）（2015南

5、通）獲2015年科技創(chuàng)意大賽一等獎(jiǎng)的“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電的下圖能反映其工作原理的是（）ABCD考點(diǎn)：電磁感應(yīng)專題：電動(dòng)機(jī)、磁生電分析：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，這叫做電磁感應(yīng)現(xiàn)象據(jù)此結(jié)合描述現(xiàn)象解答解答：解：“校園腳踏式發(fā)電裝置”，是利用腳踩踏板帶動(dòng)線圈運(yùn)動(dòng)發(fā)電，這種裝置起到電源的作用，其工作原理為電磁感應(yīng)現(xiàn)象；A、此圖是電磁繼電器，是可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程控制的開關(guān)，其主體是電磁鐵，應(yīng)用了電流的磁效應(yīng)；不能反映其原理，故A錯(cuò)誤；B、此圖是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，開關(guān)閉合后，導(dǎo)體做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流；能夠反映其原理，故B正確；C、此

6、圖中導(dǎo)體位于磁場(chǎng)中，但不是不是閉合電路，即使做切割磁感線運(yùn)動(dòng)也不能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流，不能夠反映其原理，故C錯(cuò)誤；D、此圖中開關(guān)閉合后，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周圍存在磁場(chǎng)，是電流的磁效應(yīng)，不能夠反映其原理，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題主要考查學(xué)生對(duì)于電磁感應(yīng)現(xiàn)象以及電磁部分中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，綜合性較強(qiáng)5（2分）（2015南通）蹦床比賽時(shí)，從接觸蹦床到運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的（）A動(dòng)能一直增大B動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能C機(jī)械能增大D動(dòng)能最終轉(zhuǎn)化為蹦床的彈性勢(shì)能考點(diǎn)：動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒專題：機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化分析：（1）動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大

7、，動(dòng)能越大 （2）重力勢(shì)能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢(shì)能越大（3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和解答：解：AD、運(yùn)動(dòng)員從接觸蹦床到最低點(diǎn)的過(guò)程中，一開始重力大于彈力，速度還會(huì)有一段繼續(xù)的增大；當(dāng)重力等于彈力，速度達(dá)到最大，此時(shí)動(dòng)能最大；當(dāng)重力小于彈力時(shí)，動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，速度減小，動(dòng)能減小，彈簧勢(shì)能增大從整體來(lái)看，動(dòng)能先增大，但最終是減小的，故A錯(cuò)誤、D正確；B、從上述分析可知，動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能，而不是重力勢(shì)能，故B錯(cuò)誤；C、由于存在空氣的阻力等因素，機(jī)械能不守恒，機(jī)械能減小，故C錯(cuò)誤故選D點(diǎn)評(píng)：掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素根據(jù)能量的影響因素判斷動(dòng)

8、能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的變化同時(shí)還可以借助受力情況進(jìn)行分析6（2分）（2015南通）水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時(shí)，兩杯中液面恰好相平，如圖所示則（）A甲杯中物塊受到浮力較大B乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大C向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力一直增大D向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力一直減小考點(diǎn)：物體的浮沉條件及其應(yīng)用專題：浮沉的應(yīng)用分析：根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系，再根據(jù)p=gh判斷對(duì)杯底的壓強(qiáng)關(guān)系當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體密度等于液體密度時(shí)，物體在液體中懸??；若物體密度小于液體密度時(shí)，物體

9、將漂浮在液面上解答：解：A、物體在甲中下沉，受到的浮力小于物體重；在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；因此甲杯中物塊受到浮力較小，故A錯(cuò)誤；B、物體在甲中下沉，甲物，在乙中漂浮，乙物，則乙甲，兩杯中液面恰好相平，由p=gh可知，乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大，故B正確；C、若向甲杯中緩慢加鹽，則甲的密度增大，當(dāng)甲的密度等于物塊的密度時(shí)，物塊懸浮，此時(shí)浮力等于其重力，當(dāng)甲的密度大于物塊的密度時(shí)，物塊漂浮，此時(shí)浮力等于其重力，因此向甲杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力不是一直增大，故C錯(cuò)誤；D、在乙中漂浮，物體受到的浮力等于物體重；當(dāng)向乙杯中緩慢加水，則乙的密度減小，當(dāng)乙的密度等于物塊的密度時(shí)，物塊懸浮，

10、此時(shí)浮力等于其重力，因此向乙杯中緩慢加水，物塊受到的浮力不是一直減小，故D錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了浮沉條件的應(yīng)用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系同時(shí)要搞清不同狀態(tài)下（漂浮、懸浮）物體所受重力與浮力的大小關(guān)系7（2分）（2015南通）如圖，把裝有水的酒杯放在桌上，用潤(rùn)濕的手指摩擦杯口邊緣使其發(fā)聲，改變水量發(fā)現(xiàn)發(fā)出的聲音不同對(duì)此同學(xué)們提出四個(gè)問題，其中較有價(jià)值且可探究的問題是（）A手指摩擦為什么能使杯發(fā)出不同聲音？B聲音是由水振動(dòng)產(chǎn)生的嗎？C音調(diào)為什么會(huì)隨水量變化而變化？D音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？考點(diǎn)：頻率及音調(diào)的關(guān)系專題：聲現(xiàn)象分析：明確用手摩擦杯口時(shí)，其發(fā)聲的原因與發(fā)聲物體是什么，

11、然后再進(jìn)一步判斷對(duì)其發(fā)聲的音調(diào)產(chǎn)生的影響這里的“聲音不同”是指音調(diào)，則應(yīng)圍繞音調(diào)的影響因素進(jìn)行探究解答：解：如圖的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)用手指潤(rùn)濕后沿著杯口邊緣摩擦?xí)r，是杯子和水發(fā)生了振動(dòng)，當(dāng)水量越大時(shí)，杯子和水越難振動(dòng)，因此可以得出杯中的水量越大，音調(diào)越低，水量越小，音調(diào)越高由題意可知，這里的“聲音不同”是指音調(diào)，則應(yīng)圍繞音調(diào)的影響因素進(jìn)行探究即探究“音調(diào)和水量多少有什么關(guān)系？”是最有價(jià)值且可探究的問題故選D點(diǎn)評(píng)：在分析音調(diào)的變化情況時(shí)，明確振動(dòng)的物體是什么，影響因素是什么，在探究時(shí)，則要選擇最有價(jià)值且可探究的問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究8（2分）（2015南通）如圖，小明用一輕質(zhì)杠桿自制簡(jiǎn)易密度秤的過(guò)程中，在A端

12、的空桶內(nèi)分別注入密度已知的不同液體，改變物體M懸掛點(diǎn)B的位置，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，在M懸掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值下列關(guān)于密度秤制作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）A每次倒入空桶的液體體積相同B秤的刻度值向右越來(lái)越大C懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，秤的量程會(huì)增大D增大M的質(zhì)量，秤的量程會(huì)增大考點(diǎn)：杠桿的應(yīng)用專題：簡(jiǎn)單機(jī)械分析：根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2對(duì)各個(gè)選項(xiàng)注意分析即可解答：解：A、在液體體積相同時(shí)，液體的密度越大，質(zhì)量越大，因此只有每次倒入空桶的液體體積相同，才能通過(guò)杠桿平衡條件得出液體質(zhì)量的大小，從而判斷液體密度的情況，故A正確；B、當(dāng)A端的空桶內(nèi)的液體密度越大時(shí)，根據(jù)杠桿平衡的條件可知，在M懸

13、掛點(diǎn)處標(biāo)出相應(yīng)液體的密度值越大，故應(yīng)將M向右移動(dòng)，故B正確；C、懸點(diǎn)O適當(dāng)右移，阻力臂減小，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，可知秤的量程會(huì)減小，故C錯(cuò)誤；D、增大M的質(zhì)量，根據(jù)杠桿平衡的條件F1L1=F2L2，秤的量程會(huì)增大，故D正確故選C點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是正液體體積相同確運(yùn)用杠桿的平衡條件，同時(shí)在處理方程的時(shí)候也要注意技巧9（2分）（2015南通）重2N的文具盒，放在今年中考物理化學(xué)答題卡上，用相機(jī)下對(duì)它拍攝的全景圖片如圖請(qǐng)估測(cè)文具盒對(duì)答題卡的壓強(qiáng)最接近于（）A100PaB200PaC300PaD400Pa考點(diǎn)：壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算專題：壓強(qiáng)、液體的壓強(qiáng)分析：首先應(yīng)知道文具盒對(duì)答題卡的壓力

14、等于其重力，然后估測(cè)出文具盒的面積，即受力面積，再利用p=計(jì)算即可解答：解：文具盒對(duì)答題卡的壓力F=G=2N，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知，文具盒的面積大約為S=100cm2=1×102m2，文具盒對(duì)答題卡的壓強(qiáng)p=200Pa故選B點(diǎn)評(píng)：此題考查壓強(qiáng)的大小計(jì)算，關(guān)鍵是估測(cè)出文具盒的面積，物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一，這種能力的提高，對(duì)我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義10（2分）（2015南通）圖示電路中，電源為恒流源，能始終提供大小恒定的電流，R0為定值電阻，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片，則下列表示電壓表示數(shù)U、電路總功率P隨電流表示數(shù)I變化的關(guān)系圖線中，可能正確

15、的是（）ABCD考點(diǎn)：電功率的計(jì)算專題：電能和電功率分析：由圖R0與R并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)R支路的電流電源提供電流一定，根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)分別表示出U與I和P與I的表達(dá)式，分析判斷即可解答：解：由圖R0與R并聯(lián)，電壓表測(cè)電源電壓，電流表測(cè)R支路的電流若電源提供的電流恒定為I總，AB、根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可知：U=U0=I0R0=（I總I）R0=IR0+I總R0，其中I、I總、R0為定值，由U=R0I+I總R0，可知U與I的圖象為一次函數(shù)，且R00，故AB錯(cuò)誤；CD、由電功率的計(jì)算公式：電路消耗總功率：P=UI總=（I總I）R0×I總=I總R0I+I總2R0，其中I、I總、R0為

16、定值，由P=I總R0I+I總2R0，可知P與I的圖象為一次函數(shù)，I總R00，且I不能為0，P不會(huì)為0，故C正確，D錯(cuò)誤故選C點(diǎn)評(píng)：本題考查并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用，要抓住電源是恒流源，關(guān)鍵是得出U與I和P與I的表達(dá)式，利用數(shù)學(xué)知識(shí)分析判斷它們之間的關(guān)系二、非選擇題（共70分）11（3分）（2015南通）“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”太陽(yáng)能飛機(jī)4月飛抵南京，向世人展示了創(chuàng)新和環(huán)保理念飛機(jī)飛行時(shí)利用電磁波與地面取得聯(lián)系；太陽(yáng)能屬于可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源；飛行時(shí)螺旋槳將空氣推向后方，同時(shí)獲得向前的推力，說(shuō)明力的作用是相互的考點(diǎn)：電磁波的傳播；力作用的相互性；能源的分類專題：信

17、息的傳遞；運(yùn)動(dòng)和力分析：（1）真空不能傳播聲音，電磁波可以在真空中傳播；（2）由可再生能源與不可再生能源的分類要求來(lái)看，可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源（3）力是物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的；解答：解：（1）電磁波的播不需要介質(zhì)，可以在空中傳播，也可以在真空中傳播，而真空不能傳播聲音，所以飛機(jī)飛行利用電磁波與地面取得聯(lián)系（2）太陽(yáng)能可從自然界源源不斷的獲得，屬可再生能源（3）飛機(jī)起飛時(shí)螺旋槳向后推動(dòng)空氣，對(duì)空氣施加力的作用，由于物體間力的作用是相互的，因此空氣對(duì)飛機(jī)施加向前的反作用力，飛機(jī)就前進(jìn)了故答案為：電磁波；可再生；

18、力的作用是相互的點(diǎn)評(píng)：本題考查了電磁波的傳播、能源的分類、物體間力的作用是相互的等知識(shí)，雖然綜合性強(qiáng)，但都屬于基礎(chǔ)知識(shí)的考查，難度不大12（4分）（2015南通）用圖示裝置探究“斜面機(jī)械效率”，實(shí)驗(yàn)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體種類物重G/N斜面高h(yuǎn)/cm沿斜面的拉力F/N斜面長(zhǎng)s/cm機(jī)械效率/%1木塊4151.19060.62小車41590（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，應(yīng)使其做勻速直線 運(yùn)動(dòng)（2）根據(jù)圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)，可知第2次實(shí)驗(yàn)的機(jī)械效率為95.2%由實(shí)驗(yàn)可得初步結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大（3）第1次實(shí)驗(yàn)中，木塊所受摩擦力為0.43N考點(diǎn)：斜面機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)專題：測(cè)量型實(shí)

19、驗(yàn)綜合題分析：（1）從實(shí)驗(yàn)操作方便的角度考慮，要測(cè)量沿斜面的拉力，就要讓木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因?yàn)橹挥羞@樣，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，測(cè)量才夠準(zhǔn)確；（2）先讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，然后根據(jù)=×100%=×100%求出機(jī)械效率；比較兩次機(jī)械效率的大小即可判斷；（3）先根據(jù)W有=Gh和W總=Fs分別求出有用功和總功，然后根據(jù)W額=W總W有求出額外功，克服摩擦力做功就是額外功，利用f=求出摩擦力解答：解：（1）沿斜面拉動(dòng)物體時(shí)，為使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定，便于讀數(shù)，所以應(yīng)盡量使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）由圖可知，第2次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即拉力F=0.7N，則斜面的機(jī)械效率=×10

20、0%=×100%=×100%95.2%比較兩次的機(jī)械效率可知，第2次機(jī)械效率大，斜面的傾斜程度相同，小車所受的摩擦力小，由此可得結(jié)論：斜面傾斜程度相同時(shí)，摩擦力越小，機(jī)械效率越大（3）由第1次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知，沿斜面拉木塊做的有用功W有=Gh=4N×0.15m=0.6J，拉力做的總功W總=Fs=1.1N×0.9m=0.99J，則額外功W額=W總W有=0.99J0.6J=0.39J，由W額=fs得，木塊所受摩擦力f=0.390.=0.43N故答案為：（1）勻速直線；（2）95.2；摩擦力；（3）0.43點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析、以及斜面機(jī)械

21、效率計(jì)算的掌握情況，應(yīng)用控制變量法、認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解答，尤其要注意摩擦力的求法，是最容易出錯(cuò)的地方13（4分）（2015南通）“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，與大氣層摩擦，通過(guò)做功方式，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速升華（填物態(tài)變化名稱）成氣體，并吸收大量的熱考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；升華和凝華的定義和特點(diǎn)專題：汽化和液化、升華和凝華；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能分析：解決此題要知道做功可以改變物體的內(nèi)能，物體在熔化和升華過(guò)程都需要吸收熱量，依據(jù)選項(xiàng)進(jìn)行分析即可解答：解：“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時(shí)，與大氣層摩擦，通過(guò)做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為飛船的

22、內(nèi)能，溫度升高；外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速升華成氣體，并吸收大量的熱，保護(hù)了飛船故答案為：做功；機(jī)械；升華；吸收點(diǎn)評(píng)：此題考查了改變物體內(nèi)能的方式和物態(tài)變化過(guò)程中吸熱、放熱現(xiàn)象注意燒蝕層同時(shí)會(huì)發(fā)生熔化和汽化，但這里是變?yōu)闅怏w，所以只能填升華，是易錯(cuò)點(diǎn)14（5分）（2015南通）某電壓力鍋額定電壓為220V，加熱功率為1100W，保溫功率為100W（1）在使用電壓力鍋時(shí)，應(yīng)選用三線插座，其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為44，（2）壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過(guò)增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn)升高若將質(zhì)量2kg、初溫為20的水加熱至120，水吸收的熱量為8.4×105Jc水=4.2×

23、103J/（kg）（3）若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h，標(biāo)有“1200imp/kWh”的電能表指示燈閃500次，則加熱、保溫時(shí)間之比為11：4考點(diǎn)：熱量的計(jì)算；電能表參數(shù)的理解與電能的求法專題：電和熱綜合題分析：（1）三孔插座比兩孔插座中多出的一個(gè)孔是用來(lái)接地線的，目的就是為了防止觸電；根據(jù)P=變形可求得在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻；（2）液體的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高沸點(diǎn)越高根據(jù)公式Q=cm（tt0）求出水升溫需要吸收的熱量；（3）根據(jù)電能表閃爍的次數(shù)求出用電器消耗的電能；再根據(jù)P=分別求得加熱、保溫時(shí)間即可解答：解：（1）該電壓力鍋應(yīng)該選用三孔插座，是為了防止電熱安全壓力鍋的金屬外殼因漏電

24、而發(fā)生觸電事故，故使用比兩孔插座中多出的一個(gè)接地孔的三孔插座；由P=可得，在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻R=44；（2）高壓鍋密閉較好，內(nèi)部壓強(qiáng)大，水的沸點(diǎn)高，這樣高壓鍋內(nèi)的溫度就會(huì)更高一些，就會(huì)更快煮熟食物所以高壓鍋是利用增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，提高水的沸點(diǎn)來(lái)提高鍋內(nèi)溫度的水吸收的熱量Q吸=c水m（tt0）=4.2×103J/（kg）×2kg×（12020）=8.4×105J（3）由表盤參數(shù)可知，電路消耗1kWh電能，指示燈閃爍1200次，工作指示燈閃爍了500次消耗的電能W=×500imp=kWh=1.5×106J，設(shè)加熱時(shí)間為t1，則保溫

25、時(shí)間為t2=1800st1，由P=可得，P加熱t(yī)1+P保溫（1800st1）=1.5×106J，即1100W×t1+100W（1800st1）=1.5×106J，解得t1=1320s，則t1=480s，加熱、保溫時(shí)間之比=故答案為：（1）三；44；（2）升高；8.4×105；（4）11：4點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)電能表各參數(shù)的理解以及電功率和電能的計(jì)算，關(guān)鍵是對(duì)電能表各參數(shù)的正確理解以及公式及其變形的靈活運(yùn)用，將課本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，是一道好題15（5分）（2015南通）在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中：（1）小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí)，光屏上恰

26、能呈現(xiàn)燭焰倒立、縮小的清晰實(shí)像，此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射；當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)（2）小華測(cè)焦距f時(shí)，將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)，在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí)，測(cè)得光斑到透鏡的距離為l，將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，則l小于f（選填“大于”、“等于”或“小于”）；小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處，在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，紙上的光斑大小將逐漸變大考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）根據(jù)像距和物距的大小關(guān)系判定成像的特點(diǎn)；漫反射時(shí)，能夠不同的

27、位置看到同一個(gè)物體；近視鏡是凹透鏡，對(duì)光線具有發(fā)散作用；（2）平行光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后可會(huì)聚在焦點(diǎn)，此時(shí)成一個(gè)最小最亮的光斑，成等大的光斑，光屏可能在焦點(diǎn)前后位置解答：解：（1）由圖知，像距小于物距，所以此時(shí)成倒立縮小的實(shí)像，能夠從不同方向看到光屏上的像，所以光在光屏上發(fā)生漫反射；近視鏡是凹透鏡，當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后，光線將比原來(lái)發(fā)散，所以像將原理凸透鏡，為使光屏上再次呈清晰像，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)；（2）將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離，發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑，說(shuō)明開始光屏在焦點(diǎn)前，后一次在焦點(diǎn)后，即l小于f，將發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處時(shí)，光線通過(guò)凸透鏡后是發(fā)散的，所

28、以將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過(guò)程中，紙上的光斑大小將逐漸變大故答案為：（1）縮小；漫；右；（2）小于；逐漸增大點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用及凸透鏡及凹透鏡對(duì)光線的作用，要能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)現(xiàn)象16（6分）（2015南通）按照題目要求作圖（1）如圖甲，小球懸掛在彈簧下端處于靜止，請(qǐng)畫出小球所受力的示意圖（2）如圖乙，通過(guò)滑輪組向下用力提升物體，請(qǐng)畫出滑輪組的繞線（3）如圖丙，小磁針靜止在通電螺線管左側(cè)，請(qǐng)標(biāo)出磁感線方向及小磁針的N極考點(diǎn)：力的示意圖；滑輪組的設(shè)計(jì)與組裝；通電螺線管的磁場(chǎng)專題：圖像綜合題分析：（1）小球處于平衡狀態(tài)，一定受力平衡，受到重力和彈簧的拉力，重力的作用點(diǎn)在重

29、心上，方向豎直向下，拉力的作用點(diǎn)在重心上，方向豎直向上（2）根據(jù)向下用力的要求先確定繩子的末端，然后順次繞線（3）根據(jù)安培定則可確定螺線管的NS極，根據(jù)磁極間的相互作用，可以判斷小磁針的磁極根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從N極出來(lái)，回到S極判斷磁感線方向解答：解：（1）小球受重力和拉力，重力豎直向下畫，標(biāo)上符號(hào)G，拉力豎直向上畫，作用點(diǎn)在彈簧與小球的接觸點(diǎn)，標(biāo)出符號(hào)F，注意兩個(gè)力長(zhǎng)度相等，如圖：（2）根據(jù)拉力方向向下先確定末端拉力，然后依次繞線，如圖所示：（3）由安培定則可知，圖中通電螺線管的右端為N極，左端為S極，根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可判定小磁針的右端為N極、左端為S極根據(jù)磁感

30、線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極，可以標(biāo)出磁感線的方向如圖故答案為：點(diǎn)評(píng)：（1）平衡狀態(tài)的物體，一定受到平衡力的作用；作出力的示意圖，要用一條帶箭頭的線段表示力，線段的長(zhǎng)度表示力的大小，箭頭表示力的方向，起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)（2）此題考查了有關(guān)滑輪組的組裝，在繞線時(shí)有時(shí)根據(jù)繩子的末端拉力確定滑輪組的繞線，有時(shí)根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)來(lái)確定滑輪組的繞線，遵循奇動(dòng)偶定的原則（3）知道螺線管的電流方向、磁極、小磁針的磁極、磁感線中的任意一者，都可以根據(jù)磁極間的作用和安培定則判斷另外幾者17（9分）（2015南通）2015年，南通建造的世界首座海洋生活平臺(tái)“希望7號(hào)”出海試航若試航中平臺(tái)的排水量為2

31、.5×104t，以5m/s的速度勻速直線航行5km，所受阻力是平臺(tái)重的0.016倍取g=10N/kg，q燃油=4×107J/kg求：（1）平臺(tái)受到的浮力； （2）平臺(tái)所受牽引力的功率；（3）若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%，該試航過(guò)程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量考點(diǎn)：功率的計(jì)算；熱機(jī)的效率專題：比熱容、熱機(jī)、熱值；功、功率、機(jī)械效率分析：（1）根據(jù)阿基米德原理F浮=G排即可求出浮力；（2）根據(jù)二力平衡求出牽引力的大小，利用W=Fs求出牽引力做的功，由t=求出航行時(shí)間，利用P=求出功率；（3）根據(jù)Q放=求出燃油放出的熱量，再利用m=即可求出燃油質(zhì)量解答：解：（1）平臺(tái)的排水量為m排

32、=2.5×104t=2.5×107kg，根據(jù)阿基米德原理可知，平臺(tái)受到的浮力F浮=G排=m排g=2.5×107kg×10N/kg=2.5×108N（2）平臺(tái)漂浮時(shí)，G=F浮=2.5×108N，平臺(tái)所受的阻力f=nG=0.016×2.5×108N=4×106N，因?yàn)槠脚_(tái)勻速直線航行，根據(jù)二力平衡條件，平臺(tái)所受的牽引力F牽=f=4×106N，平臺(tái)航行的路程s=5km=5×103m，牽引力做的功W=Fs=4×106N×5×103m=2×1010J，由v

33、=得，t=1×103s，則平臺(tái)所受牽引力的功率P=2×107W（3）由=得，燃油燃燒放出的熱量Q放=5×1010J由Q放=mq得，燃油質(zhì)量m=1.25×103kg答：（1）平臺(tái)受到的浮力2.5×108N； （2）平臺(tái)所受牽引力的功率2×107W；（3）若平臺(tái)燃油機(jī)動(dòng)力系統(tǒng)效率為40%，該試航過(guò)程至少需要燃燒的燃油質(zhì)量為1.25×103kg點(diǎn)評(píng)：本題考查了浮力、功率及效率的計(jì)算相關(guān)的物理知識(shí)，綜合性很強(qiáng)，計(jì)算量比較大，具有一定的難度，明確排水量的含義（排開水的質(zhì)量）是本題的關(guān)鍵18（9分）（2015南通）圖示電路中，滑動(dòng)變阻器

34、銘牌上標(biāo)有“501A”字樣，電壓表量程015V閉合開關(guān)S1、S2，斷開開關(guān)S3，調(diào)節(jié)變阻器滑片P至某位置，電壓表示數(shù)為6.0V，電流表示數(shù)為0.50A，燈泡正常發(fā)光；再閉合開關(guān)S3，電流表示數(shù)變?yōu)?.75A（1）求變阻器接入電路的阻值； （2）求燈泡的額定功率； （3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動(dòng)滑片P，使電路安全工作，求電路10s消耗的最大電能考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；電功率的計(jì)算專題：歐姆定律；電能和電功率分析：（1）開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流，根據(jù)歐姆定律計(jì)算變阻器接入電路的阻值；（2）三個(gè)開關(guān)都閉合，L短

35、路，只有滑動(dòng)變阻器連入電路，根據(jù)歐姆定律計(jì)算電源電壓；由開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，燈泡正常發(fā)光，從而求得燈泡的額定功率；（3）根據(jù)電壓表量程以及燈泡正常發(fā)光電壓確定最大的電源電壓，燈泡正常發(fā)光時(shí)電流最大，由W=UIt計(jì)算電路10s消耗的最大電能解答：解：（1）由題，開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3，L與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓，電流表測(cè)電路中電流，根據(jù)I=得變阻器接入電路的阻值：R滑=12；（2）三個(gè)開關(guān)都閉合時(shí)，L短路，只有滑動(dòng)變阻器連入電路中，則：U總=U滑=IR滑=0.75A×12=9V，開關(guān)S1、S2閉合，斷開開關(guān)S3時(shí)，燈泡恰好正常發(fā)光，UL=U源

36、U=9V6V=3V，燈泡的額定功率：P=ULI=3V×0.5A=1.5W；（3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動(dòng)滑片P，使電路安全工作，由電壓表量程可知滑動(dòng)變阻器兩端電壓最大：U滑=15V，調(diào)節(jié)滑片燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電路中電流最大，此時(shí)變阻器連入阻值R滑=3050，在變阻器調(diào)節(jié)范圍之內(nèi)，所以此時(shí)的電源電壓：U源=U滑+UL=15V+3V=18V，電路10s消耗的最大電能：W=U源ILt=18V×0.5A×10s=90J答：（1）變阻器接入電路的阻值為12； （2）燈泡的額定功率為1.5W； （3）只閉合開關(guān)S1、S2，改變電源電壓并移動(dòng)滑片P，使電路安全工

37、作，電路10s消耗的最大電能為90J點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了串聯(lián)電路特點(diǎn)、歐姆定律公式應(yīng)用和電能的計(jì)算，關(guān)鍵是正確求出電源電壓的大小19（8分）（2015南通）探究“電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：電源（電壓9V）、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器R、電阻箱R0、開關(guān)及導(dǎo)線若干（1）小明連接的圖甲電路中存在連線錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使連線正確請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法（2）正確連接電路后閉合開關(guān)，在移動(dòng)變阻器滑片P時(shí)，兩電表示數(shù)突然都變?yōu)榱悖瑒t電路故障可能為BAR短路 B滑片P接觸不良 CR0短路 DR0斷路（3）排除故障后實(shí)驗(yàn)時(shí)，改變R0的阻值，

38、測(cè)出對(duì)應(yīng)的電流I當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，為完成探究，應(yīng)將滑片P向左（選填“左”或“右”）端移動(dòng)（4）將R0阻值換為50，電流表示數(shù)如圖乙，請(qǐng)?jiān)趫D丙I坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)并作出I關(guān)系圖象（5）連線時(shí)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)，反思產(chǎn)生原因，小明回憶是某次將R0的阻值由20變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的考點(diǎn)：探究電流與電壓、電阻的關(guān)系實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）要掌握電壓表、電流表和滑動(dòng)變阻器的接法，注意電壓表要并聯(lián)在電路中；（2）常見電路故障有斷路與短路，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，根據(jù)電流表和電壓表的示數(shù)判斷電路中出現(xiàn)斷路或短路；（3）要探究電流與電阻的關(guān)系，需要改變接入電路的電阻

39、箱R0的阻值，同時(shí)保持其兩端電壓一定；電阻箱R0的阻值變化，兩端電壓相應(yīng)變化，要保持電阻箱R0兩端電壓不變，就要調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，調(diào)整接入電路的阻值大??；（4）知道R0阻值算出，如圖乙讀出電流表的示數(shù)，在圖丙I坐標(biāo)中補(bǔ)描該點(diǎn)，然后用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái)，作出I圖象；（5）根據(jù)圖象找出錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)和與其相鄰的數(shù)據(jù)點(diǎn)，分別算出它們對(duì)應(yīng)的電阻值，結(jié)合歐姆定律判斷即可解答：解：（1）由圖知，電壓表串聯(lián)在了電路中，且電阻箱R0未正常接入電路電路如圖，應(yīng)將電壓表與電阻箱R0并聯(lián)（2）由圖可知，電阻箱R0與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)，電流表測(cè)電路中的電流，電壓表測(cè)電阻箱R0兩端的電壓；A、如果滑動(dòng)變阻器R短路，

40、整個(gè)電路仍然是通路，電流表、電壓表示數(shù)都不為零，故A不符合題意；B、如果滑片P接觸不良，整個(gè)電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零，故B符合題意；C、如果電阻箱R0短路，電壓表示數(shù)為零，電流表示數(shù)不為零，故C不符合題意；D、如果電阻箱R0斷路，電流表示數(shù)為零；電壓表測(cè)量電源電壓，示數(shù)不為零，故D符合題意（3）當(dāng)R0的阻值變大時(shí)，電阻箱R0分壓變大，電壓表示數(shù)變大，為保持電阻箱R0兩端電壓不變，應(yīng)移動(dòng)滑片，增大滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值，增大滑動(dòng)變阻器的分壓，從而減小電阻箱R0兩端電壓，保持電壓不變，所以滑片P應(yīng)向左端移動(dòng)（4）由圖乙可知，電流表的示數(shù)I=0.12A電阻箱的阻值R0=50，則=0.02

41、1，在坐標(biāo)系中補(bǔ)描對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)（0.02，0.12），然后用平滑的曲線把各點(diǎn)連接起來(lái)，作出I圖象如圖所示：（5）由圖象可知，錯(cuò)誤的坐標(biāo)點(diǎn)是（0.04，0.20），=0.041，解得：R0=25，此時(shí)的電流I=0.20A；與錯(cuò)誤坐標(biāo)點(diǎn)（0.04，0.20）相鄰的坐標(biāo)點(diǎn)分別是（0.033，0.20）和（0.05，0.30），它們對(duì)應(yīng)的阻值分別為30和20，電流分別為0.20A和0.30A；如果將R0的阻值由30變成25，未調(diào)節(jié)滑片P，總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律I=可知，電路中的電流變大（讀取的電流值應(yīng)該大于0.20A），不符合錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)；如果將R0的阻值由20變成25，未調(diào)節(jié)滑片P，總

42、電阻變大，電源電壓不變，根據(jù)歐姆定律I=可知，電路中的電流變?。ㄗx取的電流值應(yīng)該小于0.30A），符合錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)；所以小明是將R0的阻值由20變換為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)阻值時(shí)，未調(diào)節(jié)滑片P就讀取電流而造成的故答案為：（1）見上圖；（2）B；（3）左；（4）見上圖；（5）20點(diǎn)評(píng)：本題考查了連接實(shí)物電路、電路故障分析、滑動(dòng)變阻器作用、滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)等問題，是常考問題，一定要掌握；本題難點(diǎn)是探究電流跟電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，為了保持電阻箱兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律得出電阻箱R0與滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻阻值關(guān)系20（7分）（2015南通）一質(zhì)量均勻分布、正反面相同的長(zhǎng)方形木板，以中線MN為界

43、，對(duì)比觀察左右兩部分，發(fā)現(xiàn)粗糙程度可能不一樣，哪一側(cè)更粗糙？同學(xué)們進(jìn)行了研究（1）小華將滑塊放木板上，通過(guò)細(xì)線和固定的測(cè)力計(jì)相連，如圖甲水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左F右，則木板的左側(cè)更粗糙，實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要（選填“需要”或“不需要”）勻速拉動(dòng)木板小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則木板左側(cè)更粗糙（2）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行如下操作：A將輕彈簧的一端分別固定在板上MN左右兩側(cè)的P、Q點(diǎn)，另一端分別與同一滑塊接觸B移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑

44、塊越過(guò)MN但不滑離木板C分別測(cè)出滑塊越過(guò)MN后滑行的距離x1和x2小明想根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度，小華提出疑義為能根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系作出正確判斷，請(qǐng)指出小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是不能確定滑塊經(jīng)過(guò)中線MN時(shí)的速度相同簡(jiǎn)述改進(jìn)方法：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2（3）小紅使滑塊分別從左右兩側(cè)滑上木板，測(cè)出滑塊運(yùn)動(dòng)的速度，作出滑塊從兩端分別運(yùn)動(dòng)至MN過(guò)程中的速度v和時(shí)間t的關(guān)系圖線如圖丙，則圖線b（選填“a”或“b”）所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙，判斷的依據(jù)是b圖線物

45、塊的速度變化快考點(diǎn)：探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）按圖中的裝置拉動(dòng)木板時(shí)，滑塊相對(duì)于桌面靜止，拉力與摩擦力的大小相同，拉力越大，說(shuō)明摩擦力越大，物體表面越粗糙；根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，木板向左運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明左側(cè)摩擦力大，則左側(cè)更粗糙；（2）根據(jù)控制變量法，應(yīng)控制滑塊越過(guò)中線時(shí)的速度相同，可據(jù)此對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出意見并改進(jìn)；（3）根據(jù)接觸面越粗糙，對(duì)滑塊的阻力越大，滑塊的速度減小會(huì)越快，相反，滑塊的速度減小會(huì)越慢，據(jù)此對(duì)照?qǐng)D象可做出判斷解答：解：（1）如圖甲，水平向右拉動(dòng)木板，待示數(shù)穩(wěn)定時(shí)，記下滑塊經(jīng)過(guò)左、右兩部分時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)F左和F右，若F左F右，則說(shuō)明左側(cè)摩擦力

46、大，即木板的左側(cè)更粗糙；實(shí)驗(yàn)時(shí)，滑塊相對(duì)于桌面是靜止的，因此受力平衡，不需要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板小華左右手戴上同樣的手套，木板水平對(duì)稱地放在左右手上，現(xiàn)左手向左、右手向右，使兩手距離快速增大，若木板向左運(yùn)動(dòng)，則說(shuō)明左側(cè)摩擦力大，即木板左側(cè)更粗糙（2）根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，若依據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)x1和x2的大小關(guān)系判斷木板的粗糙程度并不科學(xué)，因?yàn)檫@一實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能確定滑塊經(jīng)過(guò)中線MN時(shí)的速度相同，不符合控制變量法的要求對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)可做出這樣的改進(jìn)：將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1和x2（3）

47、由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，a的速度減小的慢，b的速度減小的快，說(shuō)明b受到的摩擦阻力更大，則圖線b所對(duì)應(yīng)的接觸面更粗糙故答案為：（1）左；不需要； 左；（2）不能確定滑塊經(jīng)過(guò)中線MN時(shí)的速度相同；將彈簧的一端固定在中線MN上，另一端分別與同一滑塊接觸，移動(dòng)滑塊使彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度，由靜止釋放滑塊，使滑塊不滑離木板，分別測(cè)出滑塊滑行的距離x1 和x2；b； b圖線物塊的速度變化快點(diǎn)評(píng)：在本題的探究實(shí)驗(yàn)中，關(guān)鍵要抓住一點(diǎn)，即接觸面粗糙程度對(duì)摩擦力的影響同時(shí)還要熟練運(yùn)用控制變量法以及二力平衡條件等進(jìn)行分析，能準(zhǔn)確從圖象中讀取信息等21（10分）（2015南通）閱讀短文，回答問題：掃地機(jī)器人掃地機(jī)器人是

48、一款能自動(dòng)清掃的智能家用電器，如圖甲機(jī)器人通過(guò)電動(dòng)機(jī)旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒；其防滑輪皮采用凸凹材質(zhì)制成；底部安裝有塑料刷，用于清掃吸附在地板上的灰塵及輕小物體；前端裝有感應(yīng)器，通過(guò)發(fā)射、接收超聲波或紅外線來(lái)偵測(cè)障礙物當(dāng)剩余電量減為電池容量的20%時(shí)，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)尋找充電器充電表一為某掃地機(jī)器人的部分參數(shù)電池容量指放電電流與放電總時(shí)間的乘積表一：額定工作電壓12V額定功率30W電池容量2500mAh工作噪音50dB機(jī)器人中吸塵電機(jī)的吸入功率是衡量其優(yōu)劣的重要參數(shù)，測(cè)得某吸塵電機(jī)的吸入功率與真空度、風(fēng)量間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如表二真空度指主機(jī)內(nèi)部氣壓與外界的氣壓差風(fēng)量指單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)吸塵電

49、機(jī)排出的空氣體積吸塵電機(jī)吸入功率與輸入功率的比值叫做效率表二：真空度（Pa）400450500550600風(fēng)量（m3/s）0.0250.020.0170.0150.013吸入功率（W）10.009.008.507.80（1）機(jī)器人工作時(shí)，主機(jī)內(nèi)部的氣壓小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）大氣壓而產(chǎn)生吸力若該機(jī)器人向障礙物垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)0.001s收到回波，則其發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離約為17cm（設(shè)超聲波在空氣中的傳播速度為340m/s）（2）下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是DA地面有靜電時(shí)，輕小物體會(huì)吸附在地板上而不易清掃B采用凸凹材質(zhì)的輪皮，可增大機(jī)器人與地面間的摩擦C機(jī)器人工作時(shí)發(fā)出的聲

50、音不會(huì)對(duì)人的聽力造成損傷D當(dāng)遇到玻璃門等透明障礙物時(shí)，使用紅外線感應(yīng)器效果較好（3）該機(jī)器人正常工作時(shí)的電流為2.5A；充滿電后至下一次自動(dòng)充電前能夠連續(xù)正常工作的最長(zhǎng)時(shí)間為48min（4）由表二數(shù)據(jù)可知，當(dāng)風(fēng)量為0.015m3/s時(shí)，若吸塵電機(jī)的輸入功率為25W，此時(shí)其效率為33%；上述風(fēng)量下，10min內(nèi)通過(guò)吸塵電機(jī)提出的空氣質(zhì)量為11.7kg（取空氣=1.3kg/m3）（5）光敏電阻是制作灰塵傳感器的常用元件圖乙為某光敏電阻的控制電路，電源電壓U0恒定，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的變化而變化，R0為定值電阻當(dāng)光敏電阻分別為6和18時(shí)，電壓表的示數(shù)分別為6V和3V，則R0=6；為監(jiān)測(cè)空氣的透光程度，現(xiàn)將電壓表表盤的相關(guān)刻度值轉(zhuǎn)化為對(duì)應(yīng)的總阻值（R0+RG），則轉(zhuǎn)化后表盤上從左到右相鄰兩刻度線對(duì)應(yīng)阻值的減小量將減?。ㄟx填“增大”、“不變”或“減小”）考點(diǎn)：回聲測(cè)距離的應(yīng)用；歐姆定律的應(yīng)用；電功率與電壓、電流的關(guān)系專題：聲現(xiàn)象；歐姆定律；電能和電功率分析：（1）由流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大的位置壓強(qiáng)越??；先根據(jù)s總=vt算出總路程，利用s=即可求出發(fā)射超聲波時(shí)與障礙物間的距離；（2）靜電現(xiàn)象，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；增大摩擦的方法：增大壓力和增大接觸面的粗糙程度；聲音的