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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_推薦國旗下演講稿合集6篇 好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)實社會中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是幫大家整理的國旗下演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 老師們、同學們:早上好!很榮幸能站在國旗下進行演講,今天我演講的題目是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”每年的11月9日是消防宣傳日。這次活動的主題是“關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安”。提到消防,同學們自然會想到令人毛骨悚然的“火災”二字。對于我們校園內(nèi)的小學生們,遇到火災時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家介紹了在公眾聚集場所
2、遭遇火災逃生自救十法。請同學們仔細聽好:一要了解和熟悉環(huán)境。當你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心太平門、安全出口、滅火器的位置,以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。二要迅速撤離。一旦聽到火災警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴,否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。五要利用繩索滑行。用結(jié)實的繩子或?qū)⒋昂?、床單被褥等撕成條,擰成繩,用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上,被困人員逐個
3、順繩索滑到下一樓層或地面。六為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。七要借助器材。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺、導向繩、救生舷梯等。八為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。九利用標志引導脫險。在公共場所的墻上、頂棚上、門上、轉(zhuǎn)彎處都設置“太平門”、“緊急出口”、“安全通道”、“火警電話”和逃生方向簡頭等標志,被困人員按標志指示方向順序逃
4、離,可解“燃眉之急”。十要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。 國旗下演講稿 篇2 尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!我是來自9班的馮xx。今天十分榮幸能站在這演講。今天,我演講的題目是保護眼睛,保護我們的心靈之窗眼睛是人類感觀中最重要的器官,對于人們的工作、學習和生活有著重要的作用。大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。它能夠讓我們讀書認字,了解的世界。眼睛能辨別不同的顏色、不同的光線,再將這些視覺、形象轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號,傳送給大腦。1992年9月25日,天津醫(yī)科大學眼科教授王延華與流行病學教授耿貫一首次向全國
5、倡議,在國內(nèi)設立愛眼日,并在天津召開了全國愛眼日第一次研討會。這一倡議受到眼科學界和眼科專家們的響應,決定每年5月5日為“全國愛眼日”。1993年5月5日,天津首次舉辦愛眼日宣傳活動。受此影響,從1994年開始,北京、上海、廣州等國內(nèi)大中城市相繼在5月5日舉辦義診咨詢活動,同時宣傳愛眼日的意義。1996年,國家衛(wèi)生部、國家教育部、團中央、中國殘聯(lián)等 12個部委聯(lián)合發(fā)出通知,將愛眼日活動列為國家節(jié)日之一,并重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。眼睛,是心靈的窗口。生活在這個大千世界里,是眼睛讓我們看到生活的美好,世界的美麗;是眼睛幫助我們驅(qū)走黑暗的孤獨,讓我們看見陽光的明媚;是眼睛幫助我們分辨是
6、非,看清黑白,讓我們做一個正直的人。因此,擁有一雙明亮的眼睛對于我們每個人來說非常重要,平時的學習生活中盡量減少對它的損害。保護視力應該注意:不在強烈的或太暗的光線下看書、寫字。讀寫姿勢要坐端正,眼與書之間要保持30厘米以上的距離。不躺著看書。乘車走路時不看書。讀寫時間不宜過長。每隔50分鐘左右要放松休息一下,或是做做眼保健操,或是到窗前眺望遠處。不可彎腰駝背,靠得很近或趴著做功課,這樣引起疲勞,造成成近視。 經(jīng)常眺望遠處放松可以防止近視,與大自然多接觸,青山綠野有益于眼睛的健康。期末即將來臨,同學們應更加保護自己的眼睛。學習固然重要,但身體更加重要。保護自己的眼睛,保護我們的心靈之窗。同學們
7、讓我們一起行動起來吧。 國旗下演講稿 篇3 老師們、同學們:大家早上好!今天我講話的主題是文明禮儀我先行爭做儒雅子美人。在講話之前,我們先來判斷一些學生言行,你認為做得對就回答“對”,你認為做得不對就回答:“錯”。1、體育、音樂、美術(shù)、品德、科學、微機、綜合實踐等學科每周只有一節(jié)或兩節(jié),我要珍惜每節(jié)課時間,尊重這些任課教師。2、升國旗時肅立站好,如果旁邊人與你交談,不予理睬。3、在家遇到不順心的事或做錯了事不聽父母勸告,對父母翻白眼、頂嘴,甚至說一些臟話。4、周三、周四下午校本課我很喜歡,但是給我們上這些課的老師是學校聘請的,不叫他們老師也行。5、就餐時說說笑笑,打飯時加隊。6、不亂丟垃圾,見
8、到垃圾、紙片主動撿拾。同學們回答得非常好,給大家點個贊,說明同學們明辨是非,崇尚真善美。其實,在我們身邊,有很多言行文明,舉止優(yōu)雅、有涵養(yǎng)的老師和學生。像六六班的薛冰曄同學,成績優(yōu)秀,才藝精湛,尊敬師長,言行文明,深受老師和學生的喜歡。從她身上,我們看到了什么是儒雅?那就是知識豐富、知書達理、氣度溫文爾雅。我們怎樣才能成為儒雅的學生呢?我想:儒雅的學生,是一個愛學習的人,對知識充滿渴望;儒雅的學生,是一個有良好衛(wèi)生習慣的人,自覺維護校園環(huán)境,把美好留給他人和自己;儒雅的學生,是一個愛護公共財物的人;儒雅的學生,是一個有愛心和責任感的人,他和同學和睦相處,關(guān)愛身邊的人和事。儒雅的學生更是一個講禮
9、貌的人,禮貌用語在嘴邊,遠離污言穢語。儒雅的學生,是一個尊重他人的人,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重,懂得人敬我一尺我敬人一丈。通過抽查,座談,有個別學生愛罵人、喜歡嘲弄別人,或者在班里言行霸道,覺得自己了不起,無人敢欺,人脈旺。實際真的是這樣嗎?恰恰相反,那些臟話連篇、污言穢語不離嘴、經(jīng)常罵人的學生,罵別人的同時也玷污了自己,給自己貼上了不文明的標簽,使自己美好的形象大打折扣。大家從心底鄙視、討厭這類人,非常不喜歡和這些人交往,所以,同學們一定要尊重自己的同學和朋友,尊重別人就是尊重自己。在這里,我特別想說的是,在學校除了尊重同學更要尊重老師。我們的老師工作很辛苦,每天要備課、上課、輔導、教
10、研、批改作業(yè)、接待家長來訪、處理班級事務、參加學校及省市級各項教育教學活動,還要帶大家就餐、進行午間輔導等,每天八九個小時像陀螺一樣不停旋轉(zhuǎn)。一天下來,經(jīng)常累得口干舌燥顧不上喝口水,腰酸腿困沒時間休息。還有很多老師嗓子啞了、喉嚨發(fā)炎了、腰椎突出了、頸椎酸困了,仍然帶病堅持工作。一日為師,終身為父。古今中外,有許多尊師的感人故事:宋代楊時程門立雪,陳毅元帥馬門立雨,居里夫人敬重小學老師等。這些對國家乃至世界都有巨大貢獻的偉人,對老師都做到畢恭畢敬,更何況我們小學生呢?我們正處在學習做人、學習知識的階段,每天的成長離不開老師們的諄諄教導。希望同學們對老師的尊重不僅僅是過節(jié)送束鮮花,更重要的是從平時
11、的點點滴滴做起,規(guī)范自己的一言一行。認真上好每節(jié)課,做好每次作業(yè),上好每個課間操,做好每次值日等。學校所有的教職員工,不管是不是你現(xiàn)任的老師,教沒教你們班的課,無論在什么地方見到,都應主動問好。如果違反了校紀,不管哪個老師對你進行批評教育都應該虛心接受。最后,讓我們牢記一句話:心懷感恩,尊重老師我必行;規(guī)范言行,文明禮儀我先行。希望在我們子美校園的角角落落,看到的是互幫互助、團結(jié)友愛,聽到的是“您好、請、謝謝、對不起”,從子美校園走出的是彬彬有禮、溫文爾雅、有涵養(yǎng)的子美人。 國旗下演講稿 篇4 各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:大家早上好!秋風送爽,沐浴著滿載希望的第一抹晨曦。新的一個學期,已經(jīng)在
12、我們?nèi)w師生員工緊張有序,全面扎實的工作、學習和生活中開始了。今天,同學們整齊整潔、大方得體、精神抖擻,充分展示了我們石竹學子應有的朝氣和活力、禮儀與修養(yǎng)、品位和內(nèi)涵;我堅信這個良好的開端預示著我們必將又有一個大有作為的新學期。我今天演講的題目是:信心滿懷積極作為,勇創(chuàng)新的輝煌。老師們,同學們,過去的一年,在各級領(lǐng)導的關(guān)心和指導下,在社會各界的支持下,在以高彥春校長為核心的學校領(lǐng)導班子引領(lǐng)下,在全校師生員工的共同努力下,我們石竹學校在辦學思想建設、學校管理、教育教學質(zhì)量、教師專業(yè)發(fā)展、學生全面發(fā)展、辦學效益的示范性和輻射性等各個方面取得了令人矚目和令自己自豪的成績。老師們、同學們,我們學校一直
13、是一多有理想、有目標、有勇氣,有實踐能力、不斷創(chuàng)新的學校,我們?nèi)〉贸煽冞h遠不只如此。在此總結(jié)成績知識為了讓我們總結(jié)過去,從而清醒而理性地正視現(xiàn)實,面對未來?,F(xiàn)在升上了高二,感覺自己還有點沉浸在美好的高一生活中,但是現(xiàn)在在藝術(shù)班每個同學每天都做著自己喜歡做的事情,唱歌,畫畫。大家是那么開心的生活著,有目標才有奮斗的沖勁。剛升上高一的學弟學妹們,也許你們還沒有完全與這個石竹大家庭融合在一起,還沒有適應關(guān)于這個學校的一切。但是,要知道,我們是要在一起相濡以沫生活三年的。所以,盡快拋開不必要的雜念,放下過去,展望未來,讓自己變得更加優(yōu)秀才好。其實真的只有自己張大了,你才能整整的去了解很多事情,上了高二
14、來回想高一,我剛進石竹的時候,覺得石竹管理很嚴,同學們都是快成年的人了。還何必搞得像管三歲小孩子一樣呢?可是一年過去了,才發(fā)現(xiàn)其實很多時候都只是站在自己的角度去想事情,那么偏激那么的跟風。很多事情根本沒有自己想的那么糟糕。其實都是一些不必要的想法占據(jù)了自己的思想,何必呢,還不如把想這些無聊的事情的精力花在學習上。高一的學弟學妹們,不要去抱怨你身邊的人或事不好,不要去埋怨誰。你們要知道,你們現(xiàn)在很幸福。真的,我不是站在學校的角度來做勸說者,只是身為比你們高一屆的一位學姐來說我自己的心得而已。希望你們可以明白。我們現(xiàn)在擁有的這一切都不是誰應當給你的。心中應該有個明確的理念,讓自己時刻明白自己做什么
15、。我也是從高一一步一步走過來。也許我不能深入你們的心思去了解你們在想什么。但是,這也算是對你們的一種祝福吧。我們大家都是幸運的普通人。但是經(jīng)過努力讓自己變成人上人不是更好么?我們必須付出努力,才能增長本領(lǐng),成就自我,希望同學們能遵守紀律規(guī)則、遵照社會倫理規(guī)范、希望你們自信自強,在困難和挫折面前永不低頭;希望你們有著扎實的基礎知識、善于學習、勤于思考,有豐富的想象力,能掌握科學的學習方法?!吧谒箷r多幸運,愿以此身長報國”。我們要不段追求進步,發(fā)揚精神,做高素養(yǎng)的現(xiàn)代中國人。和學校一起努力把我們辦成高質(zhì)量、現(xiàn)代化、特色明、國際性”的全國知名學校,回報家人和社會最后,我作為高二九班藝術(shù)班的一份子,
16、希望借此機會,表達我的心聲,伙伴們,不管將來如何,大家是否會各奔東西尋找自己的前程,但是我想說,接下來的日子里,我們一定要風雨同舟,一起努力,相互扶持,幫助,這么一直好好的生活著,一直這么好好的學習著為了自己心中的夢拼吧!不管前方有多少荊棘等待著我們,不管生活會有多少酸甜苦辣,我們都要一起面對向著勝利的方向前進!我的演講完畢,謝謝。 國旗下演講稿 篇5 同學們,你知道今天是什么日子嗎?是世界環(huán)境日。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的人類環(huán)境宣言。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。今年是第43個世界環(huán)境日,聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署確定的主題是提高
17、你的呼聲 而不是海平面,中國確定的主題為向污染宣戰(zhàn),本溪市活動主題為共建美麗本溪 同享碧水藍天。我們應該從身邊點滴小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起:不挑食、不偏食;不隨手亂丟垃圾,愛護身邊的.一草一木;在學習中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費,比如,鉛筆是用木材制造的,浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。要愛護花草樹木,不破壞綠化;無論是在家還是在學校,要注意節(jié)約用水,不用的時候一定要隨手關(guān)緊;平時要注意節(jié)約用電,不看電視、不用電腦等電器的時候,一定要注意及時關(guān)機;在家或外出,應該盡量避免使用一次性筷子、泡沫飯盒、塑料袋等,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務,需要我們用耐心和恒
18、心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日。 國旗下演講稿 篇6 老師們、同學們,大家下午好!時間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們的學習也進入了緊張而具有挑戰(zhàn)性的復習階段。談到復習,我想大家都深有體會吧,也有很多不同的方法。在復習過程中,我們要注意勞逸結(jié)合,在有限的時間內(nèi),爭取把知識點進行梳理鞏固;反之,我們一味盲目的熬夜復習,臨急抱佛腳,那只會讓復習的效果大打折扣。知識是靠不斷的積累,我們可以擁有索取,但不能丟棄。知識是浩瀚的海洋,是無邊無際的天空,我們要想在這大自然中得以生存,不被淘汰。那么,學習便是我們最好的選擇。記得“發(fā)明大王”愛迪生曾講過:天才是1%的靈感加99%的汗水。這說明什么呢?成功是靠努力的,世上沒有不勞而獲的午餐,我們必須在學習中有所啟發(fā)感悟。付
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