1、艾麗斯夢游仙境艾麗斯夢游仙境童話童話艾麗斯夢游仙境艾麗斯夢游仙境中的一個(gè)場景：中的一個(gè)場景： 艾麗斯艾麗斯在森林中迷路了，在焦慮中遇到在森林中迷路了，在焦慮中遇到胖胖貓胖胖貓，就問就問胖胖貓胖胖貓說：說：“請告訴我，我該走哪條路？請告訴我，我該走哪條路？” 胖胖貓胖胖貓回答：回答：“這得看你想去哪里。這得看你想去哪里?！?艾麗斯艾麗斯說：說：“哪里都無所謂。哪里都無所謂?！?胖胖貓胖胖貓說：說：“那么走哪條路都可以。那么走哪條路都可以?！?艾麗斯艾麗斯回答：回答：“只要我能到我想到的某個(gè)地方。只要我能到我想到的某個(gè)地方?！?胖胖貓胖胖貓回答：回答：“你會的，只要你走得夠久。你會的，只要你走得夠

2、久?！?生涯路上常見的兩個(gè)問題生涯路上常見的兩個(gè)問題我想去哪里？我想去哪里？我要往哪走？我要往哪走？第一單元 職場萬花筒課程考核標(biāo)準(zhǔn)課程考核標(biāo)準(zhǔn)期中考核期中考核=自我認(rèn)識與分析自我認(rèn)識與分析50%+作業(yè)作業(yè)30%+課堂表現(xiàn)課堂表現(xiàn)20%期末考核期末考核=生涯規(guī)劃書生涯規(guī)劃書50%+作業(yè)作業(yè)30%+課堂課堂表現(xiàn)表現(xiàn)20%一、認(rèn)識職業(yè)一、認(rèn)識職業(yè)問題問題1 ： 職業(yè)是什么？職業(yè)是什么？ 人們在社會中所從事的，作為主要生活人們在社會中所從事的，作為主要生活來源的工作。來源的工作。 職業(yè)與工作的區(qū)別？職業(yè)與工作的區(qū)別？(角色、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)收入角色、穩(wěn)定性、經(jīng)濟(jì)收入)一、認(rèn)識職業(yè)一、認(rèn)識職業(yè)問題問題2

3、： 職業(yè)的特性？職業(yè)的特性？專業(yè)性專業(yè)性 多樣性多樣性 時(shí)代性時(shí)代性 社會性社會性 經(jīng)濟(jì)性經(jīng)濟(jì)性 穩(wěn)定性穩(wěn)定性二、職業(yè)種類二、職業(yè)種類2121世紀(jì)中國社會的主導(dǎo)職業(yè)世紀(jì)中國社會的主導(dǎo)職業(yè) 序號序號職業(yè)類別職業(yè)類別序號序號職業(yè)類別職業(yè)類別1會計(jì)類職業(yè)會計(jì)類職業(yè)9老年醫(yī)學(xué)類老年醫(yī)學(xué)類2計(jì)算機(jī)技術(shù)類計(jì)算機(jī)技術(shù)類10家庭護(hù)理和服務(wù)類家庭護(hù)理和服務(wù)類3計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)類 11專業(yè)公關(guān)類專業(yè)公關(guān)類4環(huán)境保護(hù)類環(huán)境保護(hù)類12市場營銷類市場營銷類5中醫(yī)和健康醫(yī)學(xué)類中醫(yī)和健康醫(yī)學(xué)類 13生物化學(xué)和生物技術(shù)類生物化學(xué)和生物技術(shù)類6咨詢服務(wù)類咨詢服務(wù)類14心理學(xué)類心理學(xué)類7保險(xiǎn)類保險(xiǎn)類15旅游類旅游類

4、8法律類法律類16人力資源類人力資源類 2121世紀(jì)中國最有發(fā)展前景的行業(yè)世紀(jì)中國最有發(fā)展前景的行業(yè) 序序號號職業(yè)類別職業(yè)類別序序號號職業(yè)類別職業(yè)類別1網(wǎng)絡(luò)信息咨詢與服務(wù)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息咨詢與服務(wù)業(yè) 6老年醫(yī)療保健品業(yè)老年醫(yī)療保健品業(yè)2房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè) 7婦女兒童用品業(yè)婦女兒童用品業(yè)3社會保險(xiǎn)業(yè)社會保險(xiǎn)業(yè) 8旅游休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)旅游休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)4家用汽車制造業(yè)家用汽車制造業(yè) 9建筑與裝潢業(yè)建筑與裝潢業(yè)5郵政與電訊業(yè)郵政與電訊業(yè) 10餐飲、娛樂與服務(wù)業(yè)餐飲、娛樂與服務(wù)業(yè)旅游類旅游類 在半分鐘的時(shí)間里，盡可能多的說出你所在半分鐘的時(shí)間里，盡可能多的說出你所知道的職業(yè)！知道的職業(yè)！ 說說你對這些職

5、業(yè)的認(rèn)識？說說你對這些職業(yè)的認(rèn)識？ 職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分職業(yè)只有分工不同，沒有高低貴賤之分三、職業(yè)的重要意義三、職業(yè)的重要意義 職業(yè)與我們的生存和生活緊密聯(lián)系。職業(yè)與我們的生存和生活緊密聯(lián)系。 職業(yè)是每個(gè)勞動(dòng)者創(chuàng)造社會財(cái)富、實(shí)現(xiàn)人職業(yè)是每個(gè)勞動(dòng)者創(chuàng)造社會財(cái)富、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺，是實(shí)現(xiàn)生活理想的橋梁。生價(jià)值的舞臺，是實(shí)現(xiàn)生活理想的橋梁。 職業(yè)與社會的發(fā)展緊密聯(lián)系。職業(yè)與社會的發(fā)展緊密聯(lián)系。三、三、 我的專業(yè)我的專業(yè) 談?wù)勛约旱膶I(yè)：到底學(xué)了哪些科目？談?wù)勛约旱膶I(yè)：到底學(xué)了哪些科目？ 專業(yè)是對學(xué)習(xí)而言的，職業(yè)是對工作專業(yè)是對學(xué)習(xí)而言的，職業(yè)是對工作而言的。而言的。 為什么學(xué)這些呢

6、？為什么學(xué)這些呢？專業(yè)學(xué)習(xí)是從事職業(yè)的基礎(chǔ)，是為職專業(yè)學(xué)習(xí)是從事職業(yè)的基礎(chǔ)，是為職業(yè)服務(wù)的業(yè)服務(wù)的烹飪班同學(xué)小明，品學(xué)兼優(yōu)，但是做事有烹飪班同學(xué)小明，品學(xué)兼優(yōu)，但是做事有些急于求成。在學(xué)校學(xué)習(xí)一年多，開學(xué)初些急于求成。在學(xué)校學(xué)習(xí)一年多，開學(xué)初提出退學(xué)，想要更早的進(jìn)入飯店找?guī)煾祵W(xué)提出退學(xué)，想要更早的進(jìn)入飯店找?guī)煾祵W(xué)廚藝，希望更快地實(shí)現(xiàn)自己主廚的夢想。廚藝，希望更快地實(shí)現(xiàn)自己主廚的夢想。問：你覺得他需不需要退學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢想？問：你覺得他需不需要退學(xué)實(shí)現(xiàn)自己的夢想？四、專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系四、專業(yè)與職業(yè)的關(guān)系關(guān)系關(guān)系1：專業(yè)包含職業(yè)：專業(yè)包含職業(yè) 個(gè)人的職業(yè)發(fā)展一直在自個(gè)人的職業(yè)發(fā)展一直在自己所學(xué)的專

7、業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，選擇的己所學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)，選擇的職業(yè)和自己的專業(yè)相吻合，能職業(yè)和自己的專業(yè)相吻合，能夠?qū)W以致用。夠?qū)W以致用。關(guān)系關(guān)系2：職業(yè)包含專業(yè)：職業(yè)包含專業(yè) 個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以專業(yè)為個(gè)人的職業(yè)發(fā)展以專業(yè)為核心向外擴(kuò)展。職業(yè)發(fā)展超核心向外擴(kuò)展。職業(yè)發(fā)展超出自己的專業(yè)領(lǐng)域，需要在出自己的專業(yè)領(lǐng)域，需要在學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)自學(xué)學(xué)好專業(yè)的基礎(chǔ)上繼續(xù)自學(xué)或者選修所從事職業(yè)需要的或者選修所從事職業(yè)需要的素質(zhì)。素質(zhì)。關(guān)系關(guān)系3：專業(yè)與職業(yè)交叉：專業(yè)與職業(yè)交叉 以專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展職業(yè)，以專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展職業(yè)，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展在自己所學(xué)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展在自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)上有重點(diǎn)地沿某一專業(yè)基礎(chǔ)上有重點(diǎn)地沿某一方向拓展。所學(xué)專業(yè)仍然很方向拓展。所學(xué)專業(yè)仍然很重要，需要在學(xué)好本專業(yè)的重要，需要在學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)上，同時(shí)輔修或自學(xué)自基礎(chǔ)上，同時(shí)輔修或自學(xué)自己規(guī)劃從事的其他專業(yè)課程。己規(guī)劃從事的其他專業(yè)課程。關(guān)系關(guān)系4：職業(yè)與專業(yè)分離：職業(yè)與專業(yè)分離 所學(xué)專業(yè)的某方面在個(gè)人所學(xué)專業(yè)的某方面在個(gè)人職業(yè)發(fā)展過程中有一定的重職業(yè)發(fā)展過程中有一定的重要性。但方向并不一致，應(yīng)要性。但方向并不一致，應(yīng)盡早調(diào)整專業(yè)，若為時(shí)已晚，盡早調(diào)整專業(yè)，若為時(shí)已晚，應(yīng)輔修其他專業(yè)。應(yīng)輔修其他專業(yè)。職業(yè)群職業(yè)群 職業(yè)群職業(yè)群一般由基本操作技能相通，工作內(nèi)容、社會作一般由基本操作技能相通，工作內(nèi)