1、初中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)教材物理教案20212021學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校：年級(jí)：任課教師：物理教案/初中物理/九年級(jí)物理教案編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)初中物理60個(gè)必知重要知識(shí)點(diǎn)教材簡(jiǎn)介：本教材主要用途為通過(guò)學(xué)習(xí)物理知識(shí),可以讓學(xué)生培養(yǎng)自己的邏輯思維水平,對(duì)事物的理解熟悉也會(huì)有一定的幫助,本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于初中九年級(jí)物理科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的開(kāi)展和提升.本內(nèi)容是根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫(xiě),可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用.i1 .勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度一定不變,速度一定是一個(gè)定值,與路程不成正比,時(shí)間不成反比.2 .平均速度不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費(fèi)的

2、所有時(shí)間,包含中間停的時(shí)間.3 .密度不是一定不變的.密度是物質(zhì)的屬性,和質(zhì)量體積無(wú)關(guān),但和溫度有關(guān),尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比擬明顯.4 .天平讀數(shù)時(shí),游碼要看左側(cè),移動(dòng)游碼相當(dāng)于在天平右盤(pán)中加減祛碼.5 .受力分析的步驟：確定研究對(duì)象；找重力；找接觸物體；判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力,阻力,電磁吸引力等其它力.6 .平衡力和相互作用力的區(qū)別：平衡力作用在一個(gè)物體上,相互作用力作用在兩個(gè)物體上.7 .物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變一定受到了力,受力運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)的原因.受力也包含受包含受平衡力,此時(shí)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不變.8 .慣性大

3、小和速度無(wú)關(guān).慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān).速度越大只能說(shuō)明物體動(dòng)能大,能夠做的功越多.9 .慣性是屬性不是力,慣性是物體的固有屬性.不能說(shuō)受到慣性,只能說(shuō)具有慣性.10 .物體受平衡力作用,物體處于平衡狀態(tài)靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng).物體受非平衡力：運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定改變.11 .電動(dòng)機(jī)原理：通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng),把電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能.外電路有電源.發(fā)電機(jī)原理：電磁感應(yīng),把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能,外電路無(wú)電源.12 .月球上彈簧測(cè)力計(jì)、天平都可以使用,太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測(cè)力計(jì)還可以測(cè)拉力等除重力以外的其它力.13 .滑動(dòng)摩擦力跟壓力有關(guān),但靜摩擦力只跟和它平衡的力有關(guān),拉力多大摩擦力多大.14 .兩個(gè)物

4、體接觸不一定發(fā)生力的作用.還要看有沒(méi)有擠壓,相對(duì)運(yùn)動(dòng)等條件.15 .摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強(qiáng)和接觸面積的大小有關(guān).16 .畫(huà)力臂的方法：一找支點(diǎn)杠桿上固定不動(dòng)的點(diǎn),杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的點(diǎn),二畫(huà)力的作用線把力延長(zhǎng)或反向延長(zhǎng),三連距離過(guò)支點(diǎn),做力的作用線的垂線、四標(biāo)字母.17 .求作最小動(dòng)力,力臂應(yīng)該最大.力臂最大作法：支點(diǎn)到力的動(dòng)力作用點(diǎn)的長(zhǎng)度就是最初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)大力臂.18 .液體壓強(qiáng)跟液柱的粗細(xì)和形狀無(wú)關(guān),只跟液體的深度有關(guān).深度是被研究的點(diǎn)液體的自由外表與空氣的接觸面的豎直距離,不是高度.固體壓強(qiáng)先找到壓力,再運(yùn)用p=f/s計(jì)算壓強(qiáng)；液體壓強(qiáng)先運(yùn)用p=pgh計(jì)算壓強(qiáng),再運(yùn)

5、用f=ps計(jì)算壓力.特殊固體可用p=pgh計(jì)算,特殊液體可用p=f/s算.19 .托里拆利實(shí)驗(yàn)水銀柱的高度差和管子的粗細(xì)傾斜等因素?zé)o關(guān),只跟當(dāng)時(shí)的大氣壓有關(guān).20 .浮力和深度無(wú)關(guān),只跟物體浸在液體中的體積有關(guān).求浮力要首先看物體的狀態(tài)：假設(shè)漂浮或懸浮那么直接根據(jù)f浮=g物計(jì)算,假設(shè)有彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)可以根據(jù)f浮=9物一f拉來(lái)測(cè).21 .有力不一定做功.有力有距離,并且力、距離要對(duì)應(yīng)才做功.22 .機(jī)械效率不是固定不變的.滑輪組的機(jī)械效率除了跟動(dòng)滑輪的重力有關(guān)外還跟所提升物體的重力有關(guān),物體越重,拉力也越大,機(jī)械效率越高.在變化中抓住動(dòng)滑輪的重力不變是關(guān)鍵.23 .物體勻速水平運(yùn)動(dòng)時(shí),動(dòng)能和勢(shì)能不

6、一定不變.此時(shí)還要考慮物體的質(zhì)量是否發(fā)生變化,例如灑水車,投救災(zāi)物資的飛機(jī),他們的機(jī)械能在減小.24 .機(jī)械能守恒時(shí)機(jī)械能沒(méi)有轉(zhuǎn)化為其他形式的能,其他的能也沒(méi)車化為機(jī)械能,動(dòng)能初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)最大,勢(shì)能最小.可以由容易分析的高度和形變大小先判斷勢(shì)能,再判斷動(dòng)能的變化.25 .分子間的引力和斥力是同時(shí)存在,同時(shí)增大和減小.只是在不同的變化過(guò)程中,引力和斥力的變化快慢不一樣,導(dǎo)致最后引力和斥力的大小不一樣,最終表現(xiàn)為引力或斥力.26 .分子間引力和大氣壓力的區(qū)別：分子力但凡相互吸引的都是由于分子間有引力,但如果伴隨著空氣被排出或大氣壓強(qiáng)的變化那么說(shuō)明是大氣壓力.例：兩塊玻璃沾水后合在一

7、起分不開(kāi)是大氣壓力,水面上提起玻璃彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)變小是由于分子間有引力.27 .物體吸熱內(nèi)能增大時(shí),溫度不一定升高晶體熔化,液化沸騰；物體內(nèi)能增加,不一定是熱傳遞還可以是做功.改變物體能能的兩種方法：做功和熱傳遞.28 .內(nèi)能和溫度有關(guān),機(jī)械能和物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),它們是兩種不同形式的能.物體一定有內(nèi)能,但不一定有機(jī)械能.29 .熱量只存在于熱傳遞過(guò)程中的,離開(kāi)熱傳遞說(shuō)熱量是沒(méi)有意義的.熱量對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是：吸收或放出.不能說(shuō)物體具有,或含有熱量.30 .比熱容是物質(zhì)的一種屬性,是固定不變的.比熱容越大：吸收相同熱量,溫度變化量小用人工湖調(diào)節(jié)氣溫；升高相同溫度,吸收熱量多用水做冷卻劑.比熱容大的

8、升溫或降溫都難.31 .內(nèi)燃機(jī)一個(gè)工作循環(huán)包括四個(gè)沖程,曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)二周,對(duì)外做功一次,有兩次能量轉(zhuǎn)化.初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)32 .太陽(yáng)能電池是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能.并不是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.33 .核能屬于一次能源,不可再生能源,當(dāng)前人們利用的主要是可控核裂變核反響堆.太陽(yáng)內(nèi)部不斷發(fā)生著核聚變.34 .音調(diào)一般指聲音的上下,和頻率有關(guān),和發(fā)聲體的長(zhǎng)短、粗細(xì)、松緊有關(guān).響度一般指聲音的大小,和振幅有關(guān),和用力的大小和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān).音色是用為區(qū)別不同的發(fā)聲體的,和發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)生活中也有些用上下來(lái)描述聲音的響度的,要特別注意,如：不敢高聲語(yǔ),高指的是響度.小沈陽(yáng)：“起高了高指音

9、調(diào).35 .回聲測(cè)距要注意除以2.36 .光線要注意加箭頭,要注意實(shí)線與虛線的區(qū)別.實(shí)像的光線是實(shí)線.法線、虛像光線的延長(zhǎng)線是虛線.37 .反射和折射總是同時(shí)發(fā)生的,漫反射和鏡面反射都遵守光的反射定律.由于都是反射.38 .平面鏡成像：一虛像,要畫(huà)成虛線,二等大的像.人遠(yuǎn)離鏡,像大小不變,只是視角變小,感覺(jué)像變小.39 .照像機(jī)的物距：物體到鏡頭的距離.像距：底片到鏡關(guān)的距離或暗箱的長(zhǎng)度,底片是不能動(dòng)的,所以調(diào)整相距是通過(guò)伸縮鏡頭完成的.投影儀的物距：膠片到鏡頭的距離,像距：屏幕到投影儀的距離.初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)40 .照相機(jī)原理：u>2f,成倒立、縮小的實(shí)像；投影儀原理：2f

10、>u>f,成倒立、放大的實(shí)像.41 .透明體的顏色由透過(guò)和色光決定,和物體色相同的光可以透過(guò),不同的色光那么被吸收.不透明物體反射與它相同的色光.42 .液化：霧、露、雨、“白氣.凝華：雪、霜、霧淞.凝固：冰雹,房頂?shù)谋?43 .汽化的兩種方式：蒸發(fā)任何溫度下進(jìn)行和沸騰一定溫度下進(jìn)行.液化的兩種方法：降低溫度高溫的水蒸氣遇冷溫度降低液化,不是遇熱液化,自然界這類現(xiàn)象多多和壓縮體積氣體打火機(jī),液化石油氣.44 .沸騰時(shí)氣泡上升變大變淺液體壓強(qiáng)減小,體積變大,沸騰前氣泡越往上越小溫度降低,遇冷收縮.45 .晶體有熔點(diǎn)海波,冰,石英,水晶和各種金屬.非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),蠟、松香、瀝青、玻璃

11、.46 .六種物態(tài)變化.由硬變軟要吸熱固一液一氣,反之要放熱.47 .晶體熔化和液體沸騰的兩條件：一,到達(dá)一定的溫度熔點(diǎn)和沸點(diǎn)；二,繼續(xù)吸熱.48 .金屬導(dǎo)電靠自由電子,自由電子移動(dòng)方向和電流方向相反.49 .串聯(lián)和并聯(lián)是針對(duì)用電器與電源的關(guān)系.串聯(lián)電路電流只有一條路徑,沒(méi)有分流點(diǎn),并聯(lián)電路電流多條路徑,有分流點(diǎn).初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)50 .判斷電壓表測(cè)誰(shuí)的電壓可用圈法：把要分析的電壓表當(dāng)作電源,從一端到另一端看圈住誰(shuí)就測(cè)誰(shuí)的電壓.51 .連電路時(shí),開(kāi)關(guān)要斷開(kāi),滑片放在接入阻值最大的位置,電流表、電壓表的量程選擇要合理,滑動(dòng)變阻器要一上一下,并且要看題目給定的條件確定,電壓表一定要放在

12、最后再并在所測(cè)用電器的兩端.電流表相當(dāng)于導(dǎo)線,電壓表相當(dāng)于斷開(kāi).52 .電路中有電流一定有電壓,但有電壓不一定有電流電路還得閉合.53 .電阻是導(dǎo)體的屬性,一般是不變的尤其是定值電阻,但它和溫度有關(guān),溫度越高電阻越大,燈絲電阻與溫度的關(guān)系表現(xiàn)最為明顯.54 .串聯(lián)電路有分壓作用,電壓與電阻成正比,也就是電阻大,分得電壓大.電阻大的功率也大.并聯(lián)電路有分流作用分流,電流和電阻成反比,也就是電阻大,電流小,電功率也小.55 .測(cè)電阻和測(cè)功率的電路圖一樣,實(shí)驗(yàn)器材也一樣,但實(shí)驗(yàn)原理不一樣分別是r=u/i和p=ui.測(cè)電阻需要屢次測(cè)量求平均值,減小誤差.測(cè)功率時(shí)功率是變化的,求平均值沒(méi)有意義.56 .電能表讀數(shù)是兩次讀數(shù)之差,最后一位是小數(shù).可用電能表與鐘表測(cè)用電器實(shí)際電功初中物理教案文訊教育教學(xué)設(shè)計(jì)57 .額定功率和額定電壓是固定不變的,但實(shí)際電壓和實(shí)際功率是變化的.但在變化時(shí),電阻可以認(rèn)為是不變的.可根據(jù)r=u2/p計(jì)算電阻,建立聯(lián)系,公式用的非常多.58 .家庭電路中開(kāi)關(guān)必須和燈串聯(lián),開(kāi)關(guān)必須連在火線御用電器之間,燈口螺旋要接零線上,保險(xiǎn)絲只在火線上接一根就可以了,插座是左零、右火、上接