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文檔簡(jiǎn)介

1、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)小班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,排泄習(xí)慣,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣,整理物品習(xí)慣等,形成健康,科學(xué), 文明的生活常規(guī)。具體目標(biāo):1 、養(yǎng)成午睡習(xí)慣,能夠獨(dú)立安靜入睡。2、知道進(jìn)餐時(shí)不挑食、不偏食、不大聲講話、不東張希望。3、有良好的入廁習(xí)慣,知道及時(shí)入廁,不尿褲子。4、能根據(jù)自己需求隨渴隨喝。5、知道穿脫衣服的順序,不穿反鞋。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo)幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能,逐步提高幼兒的生活自理能力。具體目標(biāo):1 、培養(yǎng)飯前便后洗手的習(xí)慣。2、讓幼兒知道并掌握洗手、洗臉、漱口、擦嘴的基本方法。3、讓幼兒懂得要保持自身的清潔(勤剪指甲常理發(fā),按時(shí)洗澡、洗頭

2、、換洗衣褲等)。4、 初步懂得保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生(不亂扔垃圾、不隨地大小便)5、教育幼兒不隨意撿東西或?qū)⑴K東西放入口中,懂得講衛(wèi)生。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo)1 、培養(yǎng)幼兒了解普通話。2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,好問(wèn)樂(lè)學(xué)。3、培養(yǎng)幼兒的注意力,愛(ài)動(dòng)腦筋勤于思考。4、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。具體目標(biāo):1 、學(xué)習(xí)上課坐姿端正,懂得舉手發(fā)言。2、認(rèn)真傾聽(tīng)老師講話,并學(xué)說(shuō)完整話。3、正確、安全使用美術(shù)用具。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)1 、知道入園、離園時(shí)的禮儀要求(主動(dòng)和老師、幼兒、家長(zhǎng)問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn))。能做到,并養(yǎng)成習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。了解取放物品的禮儀,輕拿輕放,培養(yǎng)物歸原

3、處的良好習(xí)慣。五、品德行為總目標(biāo)1 、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。4、培養(yǎng)幼兒尊重、真誠(chéng)、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體為:1 、讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),學(xué)會(huì)謙讓,好玩的玩具大家一起玩。2、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性,能適應(yīng)集體生活,能感受到周圍成人的關(guān)心愛(ài)護(hù)。中班一、生活習(xí)慣總目標(biāo)1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,排泄習(xí)慣,飲食習(xí)慣, 進(jìn)餐習(xí)慣,整理習(xí)慣等,形成健康,科學(xué), 文明的生活常規(guī)。有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力,能夠做到自己的事情自己做。具體目標(biāo):1 、掌握正確的睡眠姿勢(shì)(右側(cè)臥睡或仰睡)。2、養(yǎng)成良好的入廁習(xí)慣,知道及

4、時(shí)入廁。3、培養(yǎng)幼兒進(jìn)餐時(shí)會(huì)正確的使用餐具(會(huì)使用筷子),能夠獨(dú)立進(jìn)餐,不挑食、不偏食,細(xì)嚼慢咽,及時(shí)吃完。4、學(xué)會(huì)系紐扣,將衣服、鞋帽穿戴整齊。5、不亂扔亂放玩具等物品,學(xué)會(huì)整理玩具。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo):幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能,逐步提高幼兒的生活自理能力;幫助幼兒獲得預(yù)防常見(jiàn)病的簡(jiǎn)單知識(shí),初步培養(yǎng)幼兒不怕傷痛、樂(lè)于接受預(yù)防接種和疾病治療的態(tài)度及行為。具體目標(biāo)1 、能夠做到飯前便后洗手。2、能將餐盤中飯菜吃干凈,桌面、地面不掉飯粒。3、學(xué)會(huì)保持自身的清潔(保持衣服、褲子、鞋襪干凈整潔)。4、學(xué)會(huì)整理玩具、書(shū)包,能保持玩具清潔。5、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的整理,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣

5、總目標(biāo):1 、培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,了解語(yǔ)言文字規(guī)范化。2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,好問(wèn)樂(lè)學(xué)。3、培養(yǎng)幼兒的注意力,愛(ài)動(dòng)腦筋勤于思考。4、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。5、培養(yǎng)幼兒用普通話同伴交流、互助和分享。具體目標(biāo)1 、培養(yǎng)良好的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣和語(yǔ)言習(xí)慣,巧妙引導(dǎo)幼兒對(duì)語(yǔ)言文字的興趣,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如講故事、閱讀、朗誦等。2、在繪畫(huà)、操作活動(dòng)中,幼兒能正確的握筆,坐姿正確。3、能正確使用更多美術(shù)工具,材料,能有序的收放。4、認(rèn)真傾聽(tīng)老師講普通話,并充分理解話語(yǔ)的指令及內(nèi)容。5、鼓勵(lì)幼兒大膽探索,勤于動(dòng)手、善于動(dòng)腦、踴躍發(fā)言。6、能夠用完整話表達(dá)自己意愿。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo)

6、:培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往、與人交談和講話的禮貌習(xí)慣、合乎情理。幼兒園禮儀:1 、養(yǎng)成入園、離園主動(dòng)和老師、伙伴、家長(zhǎng)問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)的習(xí)慣。2、愛(ài)護(hù)幼兒園公共設(shè)施。上下樓梯靠右行。取放物品輕拿輕放、物歸原處。3、學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),知道在何種情況下運(yùn)用“請(qǐng)、謝謝、不客氣”。4、知道正確的遞接物品,知道尖銳物品的正確遞接方法。五、品德行為總目標(biāo):1 、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。2、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠(chéng)、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標(biāo):1 、學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),會(huì)謙讓、不打人不罵人,能和小朋友友好相處。2、教育孩子要相互關(guān)心、

7、互相照顧。遇到困難,愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法,學(xué)會(huì)協(xié)商解決問(wèn)題。3、培養(yǎng)幼兒性格開(kāi)朗,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的意志品質(zhì),做事要有持久性。4、了解“植樹(shù)節(jié)”、 “兒童節(jié)”、 “五一” 、 “教師節(jié)”、 “中秋節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、 “元旦” 、 “春節(jié)”等節(jié)日的不同意義,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽,愛(ài)集體。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),讓幼兒知道珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果。大班一、生活習(xí)慣總目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒良好的作息時(shí)間,睡眠習(xí)慣,排泄習(xí)慣,飲食習(xí)慣,進(jìn)餐習(xí)慣,整理習(xí)慣等,形成健康,科學(xué),文明的生活常規(guī)。2、有獨(dú)立做事的意識(shí)和較好的生活自理能力,能夠做到自己的事情自己做。具體目標(biāo)1 、作息習(xí)慣有規(guī)律,能夠比較自覺(jué)的控制自己的行為。并能夠獨(dú)立進(jìn)行睡

8、前以及起床后的整理。2、大小便能夠自理,便后能整理衣服。3、知道吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,不吃垃圾食品,能夠情緒愉快的進(jìn)餐,不暴飲暴食。4、學(xué)會(huì)穿鞋帶,系鞋帶等生活技能,保持衣服整潔。二、衛(wèi)生習(xí)慣總目標(biāo):幫助幼兒了解和掌握初步的衛(wèi)生常識(shí)和技能,逐步提高幼兒的生活自理能力。具體目標(biāo)1 、能夠做到進(jìn)餐前擦桌子,配合收拾碗筷、掛毛巾等工作。2、自覺(jué)保持自身的清潔(能夠主動(dòng)洗澡、換洗衣褲等)。3、能夠主動(dòng)整理室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。4、能夠獨(dú)立整理自己衣物、玩具、書(shū)包、學(xué)具。5、懂得簡(jiǎn)單的疾病預(yù)防與治療知識(shí)。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣總目標(biāo):1 、培養(yǎng)幼兒每日?qǐng)?jiān)持說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。2、培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,好問(wèn)樂(lè)學(xué)。3、培養(yǎng)幼兒的注

9、意力,愛(ài)動(dòng)腦筋勤于思考。4、培養(yǎng)幼兒遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律、具有學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性和堅(jiān)持性。具體目標(biāo):1 、大膽熟練的掌握各種學(xué)習(xí)用品的使用方法。2、掌握學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備及學(xué)習(xí)后整理工作。3、喜歡讀書(shū)、會(huì)主動(dòng)讀書(shū)。4、培養(yǎng)幼兒的耐心、毅力、能夠堅(jiān)持讀完一本書(shū)。5、知道講話時(shí)要用普通話,語(yǔ)意明確,聲音響亮,吐字清晰。6、培養(yǎng)幼兒勤與思考,好問(wèn)樂(lè)學(xué)和主動(dòng)創(chuàng)新能力。7、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的鑒賞能力以及審美能力。四、禮儀習(xí)慣總目標(biāo):培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的與人交往習(xí)慣,與人交談合乎情理,講話禮貌。1 、主動(dòng)和老師、伙伴、家長(zhǎng)問(wèn)好,與碰見(jiàn)的老師主動(dòng)問(wèn)好。2 、能正確使用不同的手勢(shì)來(lái)表達(dá)不同的意思( “請(qǐng)、 鼓掌、 勝利、指示方向、舉手”) 。3、學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ),知道與人交往時(shí)應(yīng)該多用禮貌用語(yǔ),知道在何種情況下運(yùn)用“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。五、品德行為總目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴。2、培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。3、能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。培養(yǎng)幼兒尊重、真誠(chéng)、友善的優(yōu)秀品質(zhì)。具體目標(biāo)1 、對(duì)人有禮貌,不說(shuō)粗話,能和他人友好相處。2、學(xué)會(huì)謙讓,愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn),為同伴的進(jìn)步感到高興,樂(lè)意幫助有困難的小朋友。3、知道不隱瞞自己的過(guò)錯(cuò),講實(shí)話,做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn),勇于改正錯(cuò)誤。4、培養(yǎng)勇敢性格,幫助孩子克服恐懼心理,形成開(kāi)朗自信的性

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