1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上于都縣橋頭鄉(xiāng)中心小學學校章程落實情況自查報告學校辦學章程是學校實施依法治校、依法治教和依法自我管理的基礎性、法規(guī)性文件。建立并完善學校章程對于全面貫徹黨的教育方針、實施依法治教、規(guī)范辦學行為、提高教育質量、辦人民滿意的教育具有十分重要的意義。我校認真執(zhí)行學校辦學章程，全面貫徹落實黨的教育方針，堅持依法治校，不斷推進學校管理制度建設，全面提高學校管理水平，推動了我鄉(xiāng)小學教育事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)將我校辦學章程落實情況匯報如下：一、強化依法治校意識，不斷健全學校規(guī)章制度，完善學校辦學章程。 健全的規(guī)章制度是學校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢，審時度勢

2、，逐步完善學校管理制度，凝煉辦學章程。在20162017學年里，我們修訂完善了教職工教育目標責任考核辦法、班級管理綜合考核辦法、教職工安全穩(wěn)定工作目標責任考核辦法、教學質量考評辦法及實施細則等制度。同時將各項制度匯編成冊，明確各個崗位職責，目標任務清晰。健全的工作制度，促進了學校管理向科學化、制度化、精細化方面發(fā)展，形成了高效有力的管理格局。結合學校中長期發(fā)展規(guī)劃和學校自己的特色，我校逐漸總結凝煉出了校訓、校風、教風、學風、領導作風，對學校辦學目標、辦學策略、德育工作和教學管理等多處進行了修改，使之更加符合校情，更能彰顯學校辦學特色。二、堅持辦學目標，創(chuàng)新工作機制，提高管理效能。（一）堅持辦學

3、目標，全面實施素質教育。學校圍繞“辦人民滿意教育”這一目標，全面貫徹黨的教育方針，全面落實科學發(fā)展觀，全面實施素質教育，全面提高教育質量，促進學生全面發(fā)展。為達成“促進學生全面素質和個性特長的充分、和諧發(fā)展，把學校建成設施硬、隊伍優(yōu)、質量高、聲譽好、有特色的學?！钡霓k學目標，高揚“依法治校，以德立校，堅持科學發(fā)展，向管理要質量，靠科研創(chuàng)一流，以校園安全穩(wěn)定為保障，以德育教育、藝術教育、傳統(tǒng)教育為特色，深入推行素質教育，全面提升教育質量”的治校方略，在素質教育、德育工作、校園文化和藝術教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學行為，推進教育公平”為抓手，以“腳踏實地，立身行己”為校訓，高度關注學生健康成長

4、、快樂成才和未來發(fā)展，形成了“自強不息，止于至善”的優(yōu)良校風，“敢為人先，反求諸己”的教風，“勤勉自厚，正己兢業(yè)”的學風。努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”，積極構建“平安校園”。（二）充實完善學校領導班子，狠抓隊伍建設。1、學校根據(jù)實際需要，近年來，我校通過公開競聘的方式選拔了2名村完小校長，充實了中心小學少先隊輔導員、副教導主任等中層領導，全鄉(xiāng)各小學領導班子配備齊全，各校管理力量得到了進一步加強。2、學校注重領導班子建設，定期開展政治、業(yè)務學習。領導班子全體成員團結、勤政，教育理念新，政策水平高，能力強；堅持做到“工作干在前、榮譽讓在前、奉獻講在前、困難幫在前、關鍵時刻走在前

5、”。領導班子成員分工明確，團結協(xié)作，深入教育教學第一線，為師生排憂解難，全校教職工對班子成員的工作滿意度高，家長及社會評價高。學校校長符合國家規(guī)定的任職條件，多次參加學校章程建設及修改工作，積極參加上級舉辦的各類校長培訓，有崗位培訓合格證書。學校領導班子分工明確，作風民主，能認真履行職責，具有較強的現(xiàn)代教育理念。3、形成了科學、高效的管理機制。學校確立了以人為本的管理理念，形成了“每月有工作安排、每周有工作計劃、每學年副校長以上班子成員述職述廉”的管理機制；在落實上形成了“日檢查，周通報、月考核、學期評估評先并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施；班子成員分工明確，各司其職。學校實行校長負責制，制定了科學、全

6、面的考核辦法。學校組織機構健全，內部實行分級管理和目標責任制，管理層次清晰，責職明確。（三）發(fā)揮中心小學職能作用，抓好轄區(qū)內學校管理。 我校充分發(fā)揮中心小學督導檢查職能作用，建立和完善領導班子學習制度，定期召開轄區(qū)學校校長、幼兒園園長會議，集體研究討論工作，及時傳達上級文件會議精神,安排近期工作；每月定期深入轄區(qū)各學校、幼兒園檢查指導工作，對學校管理、建設等存在的問題及時提出合理建議和意見，并積極采取措施落實整改。近年來，我鄉(xiāng)轄區(qū)學校、幼兒園管理更加規(guī)范，教育教學秩序井然有序，未出現(xiàn)重大安全事故，為我鄉(xiāng)教育教學質量的提升奠定了堅實的基礎。（四）創(chuàng)新德育教育，落實德育工作。我校始終德育工作放在首

7、位，堅持傳承民族文化、民族精神，以愛國主義、養(yǎng)成教育、德法教育為主要內容，強化全員育人、全程育人的意識，成立了德育工作領導小組，德育工作做到了有組織、有領導、有計劃、有目標、有措施、有考核、有實效。堅持正面教育為主，嚴禁體罰和變相體罰學生現(xiàn)象，努力關愛和幫助后進生以及有困難的學生。成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會，形成了“社會、家庭、學?！比Y合的德育工作網(wǎng)絡。充分發(fā)揮黨、團、工、隊的團結協(xié)作作用，積極開展了德育教育系列活動。一是充分發(fā)揮少先隊德育工作主陣地作用，結合各學科課程有機滲透德育教育。每周利用主題中隊會、紅領巾廣播站、國旗下講話、文明班級評比等活動，對學生進行思想品德、日常行為規(guī)

8、范的教育和管理；通過“優(yōu)秀班集體”、星級少年、道德模范的評選，促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。二是大力開展德育實踐活動，促進校園文明風尚進一步形成。近年來，學校堅持了對學生每月素質綜合考核、星級少年評選活動；堅持定期更換“文明之星展示欄”、文化長廊內容、經(jīng)常舉行各類“手抄報”評選活動，結合重大節(jié)日、傳統(tǒng)節(jié)日，大力開展德育實踐活動；學校每年清明節(jié)都會組織少先隊員開展網(wǎng)上祭掃英烈活動，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。（五）加強教學常規(guī)質量管理，努力提高教學質量。我校堅持把“以學為主，教學相長；以研促教，開發(fā)潛能”作為教學工作指導思想，堅持以教學為中心，積極進行教育教學改革，開展教學研究，采用現(xiàn)代化教學手段，

9、不斷改進教學方法提高教學質量。1、狠抓實教學常規(guī)“七認真”（計劃、備課、上課、輔導、作業(yè)、考核、總結與反思）的過程管理。我校嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，不隨意增課、減課、調課、停課，堅持實行教學常規(guī)檢查考核制度，將教師落實教學常規(guī)情況納入教師績效考核與獎勵資金發(fā)放；并堅持對各校教學管理進行督查評估，及時了解教學管理存在的問題。不斷改革教學評估方式，促進教學管理向著科學化精細化方向發(fā)展。2、加強教研活動，努力提高教師業(yè)務技能和水平。我校高度重視教科研工作，鼓勵教學研究與教學實踐相結合。認真執(zhí)行集體備課制度，組織教師進行理論學習和積極參與教學改革、教育科研，積極申報和組織教科研課題研究。本年度，我

10、校繼續(xù)堅持名師骨干教師示范課、教研組公開課、優(yōu)質課競賽活動；去年12月份舉行了全鄉(xiāng)新教師匯報課比賽，今年6月份還將舉行全鄉(xiāng)教師賽課活動；堅持教師、學校領導聽課制度，對聽課提出了明確的要求，每學期學校領導聽課25節(jié)以上，教師人均聽課達20節(jié)。要求每位教師做好教學反思，期末上交成一篇論文。（六）加強教師隊伍管理，努力提高教師綜合素質。學校最大的財富是一支具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，富有改革創(chuàng)新、求真務實精神的師資隊伍。我校結合縣局1266工程的活動要求，堅持以人文關懷與制度管理相結合，以學習培訓為載體，外塑形象，內強素質，在教師隊伍建設方面取得了顯著成績。1、學校依法實行工作崗位聘用合同制，依法保護教師合法權益。我校依法推行學校崗位聘用制，堅持實行教職工聘用制和崗位責任制、年度工作考核制。修訂完善了教職工教育目標責任考核辦法、班級管理綜合考核辦法等制度，要求教職工必須履行聘約，遵守組織紀律，服從組織安排，執(zhí)行學校的教育教學及各項工作計劃，認真履行和落實教育教學與安全責任“一崗雙責”，自覺完成教育教學和安全管理工作任務。鼓勵教師積極參加進修培訓，并依法保護教職工的一切合法權益，認真落實教師專業(yè)技術職務評定制度，大力表彰先進、師德模范教師。2、外塑形象，狠抓師德師風建設。一是長期堅持不懈地對