版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、“戲曲大舞臺(tái)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例一、活動(dòng)主題中國(guó)戲曲歷史悠久,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且有鮮明的民族風(fēng)格、地域文化風(fēng)情,課本上介紹的戲曲品種眾多,但學(xué)生接觸太少,對(duì)文中所涉及的知識(shí)幾乎是一片空白。但是,從地域上看,我們與河南接壤,受豫劇影響較深,作為農(nóng)村中學(xué)的學(xué)生,也經(jīng)常聽(tīng)爺爺、奶奶哼幾句,想知道更多關(guān)于戲曲方面的知識(shí)。經(jīng)過(guò)班級(jí)集體討論,最后確定本次實(shí)踐活動(dòng)的主題為“關(guān)注戲曲。二、活動(dòng)目標(biāo)總目標(biāo):1.初步了解中國(guó)戲曲的有關(guān)根本知識(shí);2.理解戲曲中臉譜、行當(dāng)?shù)群x;3.學(xué)會(huì)欣賞一些影響力較大的戲曲;4.了解當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)戲曲文化的現(xiàn)狀。情感目標(biāo):1.通過(guò)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,使其對(duì)新發(fā)現(xiàn)有喜悅感和成就感,在活動(dòng)
2、中感受合作、交流的樂(lè)趣;2.培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注中國(guó)傳統(tǒng)戲曲文化的情感,為戲曲的明天開(kāi)一劑良方;3.激發(fā)大家熱愛(ài)戲曲,并為家鄉(xiāng)戲曲獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。4.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)舞臺(tái)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生高雅藝術(shù)情操;能力目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)與同學(xué)、與社會(huì)交往的技巧并逐步培養(yǎng)社交能力;2.培養(yǎng)團(tuán)結(jié)精神,體驗(yàn)合作的愉快;3.多渠道收集、記錄整理資料,在活動(dòng)中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;4.學(xué)會(huì)寫(xiě)活動(dòng)方案,培養(yǎng)實(shí)踐能力;5.以了解戲曲欣賞為中心,培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。三、活動(dòng)時(shí)間三周三個(gè)雙休日、三節(jié)課四、指導(dǎo)理念本次活動(dòng)根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)維度設(shè)計(jì),重點(diǎn)突出學(xué)生的自主性、探索精神
3、,鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極地參與設(shè)計(jì)和組織活動(dòng),強(qiáng)調(diào)合作精神,注意培養(yǎng)學(xué)生籌劃、組織、協(xié)調(diào)和實(shí)施的能力。五、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程第一步:劃分活動(dòng)小組根據(jù)本班學(xué)生都是住校生的特點(diǎn),學(xué)生就以寢室為單位,將六個(gè)寢室分為六個(gè)小組:第一小組:女生201寢室10人第二小組:女生202寢室8人第三小組:女生201寢室10人第四小組:男生305寢室12人第五小組:男生306寢室10分第六小組:男生307寢室10人第二步:查詢、積累資料一活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)查閱資料、問(wèn)老師、采訪本村戲迷等方法了解有關(guān)戲曲方面的知識(shí),發(fā)現(xiàn)當(dāng)今社會(huì)在戲曲文化建設(shè)方面存在的問(wèn)題?;顒?dòng)地點(diǎn):學(xué)校圖書(shū)室、老年活動(dòng)中心、音像資料市場(chǎng)、本地戲劇名人耿純清爺爺家。二
4、活動(dòng)流程1.各小組到學(xué)校圖書(shū)室摘錄戲曲方面的知識(shí)如:戲曲的概念,戲曲的特點(diǎn),戲曲的種類等等;并走出校門(mén)查詢有關(guān)戲曲方面的資料,并搜集戲曲碟片:推薦書(shū)目:?人生奇觀戲劇?中國(guó)文化藝術(shù)叢書(shū) 中國(guó)戲曲?青少年戲劇讀書(shū)?戲劇名家名人?中國(guó)戲曲?推薦電視臺(tái)、電臺(tái):河南電視臺(tái)?梨園春?、CCTV戲曲頻道?名劇欣賞?梨園漫話?戲曲人物?跟我學(xué)?河南文藝播送電臺(tái)?名家名劇欣賞?推薦網(wǎng)站:咚咚鏘、中華戲曲網(wǎng)梨園春、梨園網(wǎng)河南戲曲網(wǎng)2.分組活動(dòng)每?jī)山M為一個(gè)單位,自由組合第一、五小組的20名同學(xué)在校多媒體教室欣賞豫劇海連池?卷席筒?、常香玉?花木蘭?、胡希?李豁子離婚?;越劇?紅樓夢(mèng)?片段、京劇?玉堂春?空城計(jì)?;
5、學(xué)唱京劇片段。第二、三小組的18位同學(xué)分別采訪了中心街老年活動(dòng)中心、各村文化中心戶,了解老人愛(ài)看的戲曲節(jié)目;并聆聽(tīng)了老人們精彩的演唱。采訪地點(diǎn)采訪人物喜愛(ài)豫種喜愛(ài)劇目中心街老年活動(dòng)中心李德深61歲豫劇?諸葛亮吊孝?七品芝麻官?小姑賢?梁集村文化中心戶梁書(shū)亮53歲京劇 越劇?將相和?沙家浜?智取威虎山?李莊村文化中心戶董定彥47歲黃梅戲 評(píng)劇 豫劇?小二黑結(jié)婚?天仙配?祥林嫂?我們的體會(huì):戲曲的流行與所處的地域位置有關(guān),與一個(gè)人所處的時(shí)代有關(guān),與一個(gè)人受教育程度和成長(zhǎng)環(huán)境有關(guān)。老人們的希望:希望國(guó)家多加強(qiáng)農(nóng)村根底文化建設(shè),希望政府在鄉(xiāng)村修建一些公共娛樂(lè)場(chǎng)所。第四、六小組的22位同學(xué)走訪各村的戲迷
6、、深入本地戲劇名人耿純清爺爺家,了解本地戲曲文化情況,尋求對(duì)策他們?cè)O(shè)計(jì)了一組采訪題目,認(rèn)真作好記錄,寫(xiě)好采訪日記。1流傳在本地的劇種有哪些?老人們最喜愛(ài)的劇種是什么?黃梅戲、評(píng)劇、豫劇、京劇;最喜愛(ài)豫劇2本地有沒(méi)有劇團(tuán)?以前呢有名氣的藝人有嗎?他們現(xiàn)在何處?李莊村1985年左右有劇團(tuán),由于經(jīng)費(fèi)原因現(xiàn)已解散;陳崗村有一位老大娘能唱五種劇目,現(xiàn)已故3對(duì)現(xiàn)在的年輕人不會(huì)唱戲有什么看法?年經(jīng)人要多學(xué)習(xí)我們民族的文化精髓,要多方面汲取“營(yíng)養(yǎng)4對(duì)現(xiàn)今的戲曲文化有什么看法?怎樣振興本地的戲曲文化?不要讓?xiě)蚯@門(mén)藝術(shù)在我們這一代人身上失傳,要多渠道、多方位讓廣闊青少年了解并喜愛(ài)這門(mén)藝術(shù);對(duì)本地的戲曲文化政府要
7、幫扶為主,并注入資金,逐步形成一種良好的氣氛第三步:合作探究、討論分析一活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的處理分析能力;2.學(xué)會(huì)合作與交流。二活動(dòng)流程1.以寢室為單位,組織學(xué)生對(duì)收集的資料進(jìn)行分析歸納;2.在探究中繼續(xù)收集、整理資料,進(jìn)行以“戲曲為主題的手抄報(bào)比賽;3.各組整理研究成果并撰寫(xiě)體會(huì)文章。第四步:互相交流展示成果一活動(dòng)目標(biāo)1.在交流中,學(xué)習(xí)他人的研究成果,充實(shí)自己的研究成果;2.在活動(dòng)中體會(huì)參與的樂(lè)趣,獲得成功感和自信心;3.總結(jié)研究成果,體驗(yàn)合作的喜悅。二活動(dòng)流程1.各小組展示階段性成果;1欣賞戲曲磁帶;2看戲曲片段,進(jìn)行模仿秀比賽;3展示自己創(chuàng)作的京劇臉譜,了解臉譜中的象征意義;2.各小組參加知識(shí)競(jìng)賽,體驗(yàn)勞動(dòng)成果;3.擬定方案,進(jìn)入村組宣傳,尋找振興地方戲曲文化的途徑。1將收集到的資料寫(xiě)成文章投到校播送站作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 天文題目及答案
- 物業(yè)垃圾廣告車管理制度(3篇)
- 石化靜設(shè)備管理制度(3篇)
- 獸藥營(yíng)銷培訓(xùn)
- 胖東來(lái)管理制度工作劃分(3篇)
- 蠟燭失火與消防管理制度(3篇)
- 鐵路維修小車的管理制度(3篇)
- 飲用水制售管理制度(3篇)
- 《GA 996-2012警力輸送車》專題研究報(bào)告
- 獸醫(yī)局防疫員培訓(xùn)課件
- 公路工程施工安全技術(shù)與管理課件 第09講 起重吊裝
- 2026年城投公司筆試題目及答案
- 國(guó)家安全生產(chǎn)十五五規(guī)劃
- 河南省2025年普通高等學(xué)校對(duì)口招收中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生考試語(yǔ)文試題 答案
- GB/T 16938-2008緊固件螺栓、螺釘、螺柱和螺母通用技術(shù)條件
- FZ/T 82006-2018機(jī)織配飾品
- 《食品包裝學(xué)(第三版)》教學(xué)PPT課件整套電子講義
- 全尺寸測(cè)量報(bào)告FAI
- 新教材教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)課時(shí)練(課后作業(yè)設(shè)計(jì))
- pep人教版六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《Recycle2》教案教學(xué)設(shè)計(jì)
- 過(guò)電壓抑制柜配電聚優(yōu)柜控制器
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論