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文檔簡介
1、七年級上英語總復習提綱1. Be動詞(1) is/ am/ are “是”;(2) 用法與人稱代詞一致;(P同步 9)(3) 練習1:用is/ am/ are填空1.She a doctor.2.Kangkang in Class 4,Grade 8.3.What his name?4.Lily and I good friends.5.They in the same class.6.We 7.Rice my favorite food.8.Black and white my favorite color.(4) 含有be動詞的句子變成否定句和一般疑問句;(5) 練習;1.Maria is
2、 a student.(變成否定句) 2.Im from China.(改為一般疑問句,并作肯定否定回答) 肯定回答: 否定回答: 3.Are they in the same school?(否定回答) 4.Yukio is from Japan.(對劃線部分提問) Yukio from? 5.My telephone number is (010)3265-2323. your telephone number?2. 人稱代詞第一人稱(我/我們),第二人稱(你/你們),第三人稱(他/她/它/他們)PWB 8;3. 名詞(1)名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞;(2)可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù);單數(shù)表示
3、” 一個”,復數(shù)表示” 兩個或兩個以上”;(3)可數(shù)名詞單數(shù)表示方法:a ,an(4)可數(shù)名詞復數(shù)表示方法:PWB 15(5)不可數(shù)名詞表示方法:數(shù)詞+量詞+of+不可數(shù)名詞;(6)練習1:用a/an填空: name school hour toy eraser old map(7)練習2:名詞變復數(shù)an eggtwo_ a buseight_ a classsix_a boxtwo_ a familyten_ a knifefour_a phototwo_ a mantwo_ a woman teacherthree a boytwo_ an office workernine_ _4. 實
4、義動詞(1) 定義:有實際意義的動詞,也稱行為動詞。(2) 實義動詞形式:原形和第三人稱單數(shù)。Eg: havehas.當主語為第三人稱單數(shù)時,實義動詞用第三人稱單數(shù),主語為其他人稱時,實義動詞用原形。(3) 實義動詞原形變成第三人稱單數(shù)的方法(PKB 121);(4) 含有實義動詞的句子變否定句和一般疑問句1. 變?yōu)榉穸ň洌涸趯嵙x動詞前加dont或doesnt;2. 變?yōu)橐话阋蓡柧洌涸诰渥娱_頭加do或does;(5) 練習1:將下列動詞原形變?yōu)榈谌朔Q單數(shù):do-_ go-_ fly-_ guess-_think-_ live-_ tell-_ find-_like-_ visit-_ say
5、-_ read-_drive-_ work-_ teach-_ play-_love-_ take-_ eat-_ need-_act-_ show-_ mean-_ singget-_ ask-_ call-_ save-_(6) 練習二:按要求改寫句子1 She likes English .( 改為否定句和一般疑問句,并作肯定和否定回答)否定句: 一般疑問句: 肯定回答: 否定回答: 2 I play football today.( 改為否定句和一般疑問句,并作肯定和否定回答)否定句: 一般疑問句: 肯定回答: 否定回答: 3 I have a long face.(同義句轉(zhuǎn)換) 4
6、Their eyes are big. (同義句轉(zhuǎn)換) 5 That is Mary.(對劃線部分提問) _is that? 6.This is an English book.(改為復數(shù)形式) _ _ English books. 7.Michael is in Class Nine.(對劃線部分提問) _ _ is Michael in? 8.The boy _ _ (穿一件)blue T-shirt is John. 9.My backbag is red.(對劃線部分提問) _ _ is your backbag.5. 物主代詞(1) 定義:表示物體的所屬關(guān)系。(2) 物主代詞分為:形
7、容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。(PWB 39)(3) This is my book.=This book is mine.(4) 練習:用所給單詞的正確形式填空。1. Its a red coat.Its not_(Lilei)。_(he)is over there.Is it _(you),Zhang Hong?2. _am a student. _name is Peter.The bookis _.(I)3. _are from England.Mr. Chen is _Chinese teacher.He likes _very much.(we)4. _are from Chin
8、a.These are not_coats. _are over there.(they)5. What color is_(you)ruler?-Its yellow.6. 名詞所有格(1) 含義:一般表示所有或所屬關(guān)系,意為“。的”,在名詞后加s;(2) 名詞所有格的方法:P WB 39(3) 練習:翻譯短語:1.瑪利亞的書 2.我媽媽的房間 3.康康和邁克共有的書 4.露西和莉莉各自的自行車 7. 人稱代詞主格與賓格(1) 人稱代詞主格做主語,賓格作賓語;(2) 主格與賓格對應表;P KB 61;(3) 用法:練習:用適當形式填空1.I give _ (她)this letter. _(
9、她) thanks me very much.2.Please help _(我) find _(他).3. _(他們)are good friends,they help _(我們).4. _ (你們)are a good students.I hope _ (你們)study hard.8. 職業(yè)(1)What do/does + sb + do? = What + is/am/are + sb? (2)職業(yè)類單詞:farmfarmer actactor drivedriver doctor nurse teachteacher cookcook workworker (3)表示工作地點:
10、Where does/do + sb + work ?9. 邀請與建議(1)邀請與建議一般希望得到對方的肯定回答,語氣較委婉; (2)句型:1.Would you like ? (你愿意。 ?) 2.What/How about +N (名詞)/ V-ing(動名詞)? (。怎么樣?) 3.Why not + V原形?= Why dont you + V原形?(為什么不。?) 4.Lets + V原形? (我們。)(3)點餐用語:10. 購物購物用語:(1)May I help you? (2)What can I do for you? (3)How much is it? (4)Let me see. (5)Could you help me do some shopping?(6)How many bottles/ bags/kilos?(7)How heavy is it?(8)Is that all?(9)How much rice do we need?(10)How many apples do we need?11. 打電話打電話用語:PWB 891
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