1、第五單元第五單元 資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固與擴大擴大第一部分第一部分 教材知識梳理教材知識梳理模塊四模塊四 世界古、近代史世界古、近代史1861年年3月月亞歷山大二亞歷山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1861年年4月月頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言1862年年9月月內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束1865年年1868年年日本明日本明治維新治維新開始開始美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國

2、南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)日本明日本明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1861年年3月月亞歷山大二亞歷山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令日本明日本明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1861年年4月月1861年年3月月亞歷山大二亞歷

3、山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令日本明日本明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1862年年9月月1861年年4月月1861年年3月月亞歷山大二亞歷山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令日本明日本明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1865年年1862年年9月月1861年年4月月1861年年3月月亞歷山大二亞歷山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令日本明日本

4、明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā)1868年年1865年年1862年年9月月1861年年4月月1861年年3月月亞歷山大二亞歷山大二世簽署廢除世簽署廢除農(nóng)奴制法令農(nóng)奴制法令日本明日本明治維新治維新開始開始內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束頒布頒布解解放黑人奴放黑人奴隸宣言隸宣言美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭林肯就林肯就任總統(tǒng)任總統(tǒng)內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)爆發(fā) 考點精講考點一考點一 美國南北戰(zhàn)爭、美國南北戰(zhàn)爭、解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言、林肯林肯（2016年是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)年是美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)155周年）周年）1.1

5、.美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭1515天水天水2222題題時間時間：1861年年4月月1865年。年。原因原因：北方資本主義經(jīng)濟和南方種植：北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟的矛盾無法調(diào)和，核心是園經(jīng)濟的矛盾無法調(diào)和，核心是奴隸奴隸制存廢問題制存廢問題（根本原因）。（根本原因）。導火索導火索：1861年年3月，主張廢除奴隸制月，主張廢除奴隸制的的林肯林肯就任美國總統(tǒng)。就任美國總統(tǒng)。林肯在演講林肯在演講經(jīng)過經(jīng)過：（：（1）爆發(fā)：）爆發(fā)：1861年年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。（南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。（2）初期：由于準備不足和缺乏優(yōu)秀將領(lǐng)，）初期：由于準備不足和缺乏優(yōu)秀將

6、領(lǐng)，北方在戰(zhàn)爭初期卻一再失利。（北方在戰(zhàn)爭初期卻一再失利。（3）轉(zhuǎn)折：）轉(zhuǎn)折：1862年年9月，林月，林肯頒布了肯頒布了解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言，宣言的發(fā)表是美國南北戰(zhàn)，宣言的發(fā)表是美國南北戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點爭的轉(zhuǎn)折點 1313天水天水1919題題 。（。（4）結(jié)束結(jié)束：1865年，南北戰(zhàn)年，南北戰(zhàn)爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終得到維護。爭以北方的勝利告終，美國的統(tǒng)一最終得到維護。性質(zhì)性質(zhì)：美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。：美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。意義意義：維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義：維護了國家統(tǒng)一，廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的

7、迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。發(fā)展的又一大障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。2.2.解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言時間時間：1862年年9月。月。內(nèi)容內(nèi)容：規(guī)定從：規(guī)定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制 1414定西定西1616題題 ，允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。，允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。作用：宣言的發(fā)表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡作用：宣言的發(fā)表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。慶解放，踴躍報名參軍，北方軍隊因此獲得雄厚的兵源。3.3.林肯林肯1515甘南州甘南州3030題、題、1313天水天水1

8、919題題 活動活動：（：（1）1861年就任美國總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，林肯為年就任美國總統(tǒng)，南北戰(zhàn)爭爆發(fā)后，林肯為維護統(tǒng)一積極迎戰(zhàn)。（維護統(tǒng)一積極迎戰(zhàn)。（2）林肯在）林肯在1862年先后頒布了年先后頒布了宅地法宅地法和和解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言，廢除叛亂各州的奴隸制，廢除叛亂各州的奴隸制1414甘南甘南2929題題 。（。（3）1865年，領(lǐng)導北方軍隊取得最終勝利，維護了美年，領(lǐng)導北方軍隊取得最終勝利，維護了美國統(tǒng)一。（國統(tǒng)一。（4）南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，林肯遇刺身亡。）南北戰(zhàn)爭結(jié)束后不久，林肯遇刺身亡。評價評價：林肯是美國歷史上杰出的政治家，為維護國家統(tǒng)一和解：林肯是美國歷史上杰出的

9、政治家，為維護國家統(tǒng)一和解放黑人奴隸作出了重大貢獻，是美國歷史上著名的總統(tǒng)放黑人奴隸作出了重大貢獻，是美國歷史上著名的總統(tǒng) 1313蘭州蘭州2121題題 。【易錯易混易錯易混】1.1.南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，第一南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命，第一次資產(chǎn)階級革命是獨立戰(zhàn)爭。次資產(chǎn)階級革命是獨立戰(zhàn)爭。2.2.解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言規(guī)定廢除的是叛亂各州的奴隸規(guī)定廢除的是叛亂各州的奴隸制，而不是全國的奴隸制。制，而不是全國的奴隸制?？键c二考點二 俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革1515甘南州甘南州4040（1 1）題、）題、1414金昌金昌2323（1 1）題、）題

10、、1313平?jīng)銎經(jīng)?2(1)12(1)題、題、1313隴南隴南1212（1 1）題、）題、1313酒泉酒泉1414（1 1）題、）題、1313白銀白銀9 9（1 1）題、）題、1313張掖張掖1414（1 1）題）題 （2016年是俄國農(nóng)奴制改革年是俄國農(nóng)奴制改革155周年）周年）時間時間：1861年。年。人物人物：亞歷山大二世亞歷山大二世。原因原因：農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義工：農(nóng)奴制阻礙俄國資本主義工業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，農(nóng)奴業(yè)發(fā)展。農(nóng)奴境況十分悲慘，農(nóng)奴頻繁暴動。頻繁暴動。目的目的：擺脫農(nóng)奴制危機，維護沙皇統(tǒng)治。：擺脫農(nóng)奴制危機，維護沙皇統(tǒng)治。概況概況：1861年，沙皇亞歷山大二世年，沙

11、皇亞歷山大二世1414定西定西2323（2 2）題）題 簽署廢除農(nóng)奴制的法令。簽署廢除農(nóng)奴制的法令。亞歷山大二世亞歷山大二世法令內(nèi)容：（法令內(nèi)容：（1）農(nóng)奴在法律上是）農(nóng)奴在法律上是“自由人自由人”。（。（2）地主再）地主再也不允許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（也不允許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活。（3）農(nóng)奴在獲得）農(nóng)奴在獲得“解放解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地份地。1515蘭州蘭州1717題題性質(zhì)：性質(zhì)：一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。影響：影響：(1)積極：緩和了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)

12、生，積極：緩和了國內(nèi)的社會矛盾，避免了革命的發(fā)生，有利于資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。有利于資本主義的發(fā)展，是俄國近代歷史上的重大轉(zhuǎn)折點。(2)局限性：改革留下大量封建殘余，改革不徹底局限性：改革留下大量封建殘余，改革不徹底1414定西定西2323（2 2）題、）題、1414金昌金昌2323（1 1）題）題 ?！厩蓪W速記巧學速記】廢農(nóng)奴制，亞歷山大；農(nóng)奴自由，贖買份地。廢農(nóng)奴制，亞歷山大；農(nóng)奴自由，贖買份地。考點三考點三 日本明治維新日本明治維新 1515甘南州甘南州4040（2 2）題、）題、1414天天水水1414題、題、1313平?jīng)銎經(jīng)?2(1)12(1)題、題、1313

13、隴南隴南1212（1 1）題、）題、1313酒泉酒泉1414（1 1）題、）題、1313白銀白銀9 9（1 1）題、）題、1313張掖張掖1414（1 1）題）題 時間時間：1868年年人物人物：明治天皇明治天皇。背景背景：（：（1）內(nèi)部：）內(nèi)部：19世紀中期的世紀中期的日本，仍是閉關(guān)鎖國、落后的封建日本，仍是閉關(guān)鎖國、落后的封建國家。天皇大權(quán)旁落，實際權(quán)力掌國家。天皇大權(quán)旁落，實際權(quán)力掌握在幕府將軍手中。（握在幕府將軍手中。（2）外部：外國勢力的滲透，激化了）外部：外國勢力的滲透，激化了日本的國內(nèi)矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。日本的國內(nèi)矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。明治初期的小學課堂明治初期的小學課

14、堂內(nèi)容內(nèi)容：（：（1）政治方面：）政治方面：“廢藩置縣廢藩置縣”，加強中央集權(quán)。（，加強中央集權(quán)。（2）經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近日本經(jīng)濟方面：允許土地買賣，引進西方技術(shù)，鼓勵發(fā)展近日本明治維新代工業(yè)。（明治維新代工業(yè)。（3）軍事方面：實行征兵制，建立常備）軍事方面：實行征兵制，建立常備軍，稱軍，稱“皇軍皇軍”。（。（4）社會生活方面：提倡）社會生活方面：提倡“文明開化文明開化”，即向歐美學習，努力發(fā)展教育。即向歐美學習，努力發(fā)展教育。性質(zhì)性質(zhì)：一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。：一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。影響影響：（：（1）積極：使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，

15、逐）積極：使日本從一個閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家的命運，是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點是日本歷史上的重大轉(zhuǎn)折點 1515慶陽慶陽1717（4 4）題、）題、1414甘甘南州南州3030題、題、1414定西定西2424（2 2）題）題 。（。（2）消）消極：日本強大后，很快走上了對外擴張的極：日本強大后，很快走上了對外擴張的軍國主義軍國主義道路。道路?！疽族e易混易錯易混】1.1.大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志；大化改新是日本從奴隸社會向封建社會過渡的標志；18681868年的明治維新是日本從封建社

16、會向資本主義社會年的明治維新是日本從封建社會向資本主義社會過渡的標志。過渡的標志。2.2.美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問題是維護國美國內(nèi)戰(zhàn)中，林肯政府要解決的根本問題是維護國家統(tǒng)一；家統(tǒng)一；1919世紀中期日本資本主義發(fā)展的最大障礙是世紀中期日本資本主義發(fā)展的最大障礙是幕府統(tǒng)治；俄國幕府統(tǒng)治；俄國18611861年農(nóng)奴制改革的根本目的是維護年農(nóng)奴制改革的根本目的是維護沙皇專制統(tǒng)治。沙皇專制統(tǒng)治?！厩蓪W速記巧學速記】武裝倒幕搞維新，政治集權(quán)武裝倒幕搞維新，政治集權(quán)“經(jīng)經(jīng)”引起。引起。重教開化講文明，重教開化講文明，“脫殖發(fā)資脫殖發(fā)資”對外侵對外侵 拓展提升【異同比較異同比較】1.比較美國近代

17、兩次資產(chǎn)階級革命。比較美國近代兩次資產(chǎn)階級革命。比較項目比較項目獨立戰(zhàn)爭獨立戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭南北戰(zhàn)爭不不同同點點背景背景美利堅民族同英國殖民者之間矛盾激化美利堅民族同英國殖民者之間矛盾激化南北兩種經(jīng)濟形式在奴隸制存南北兩種經(jīng)濟形式在奴隸制存廢問題上矛盾尖銳廢問題上矛盾尖銳領(lǐng)導者領(lǐng)導者華盛頓華盛頓林肯林肯革命對象革命對象英國殖民統(tǒng)治英國殖民統(tǒng)治黑人奴隸制度（南方叛亂勢力）黑人奴隸制度（南方叛亂勢力）目的目的為了贏得美利堅民族的獨立為了贏得美利堅民族的獨立為了維護國家統(tǒng)一、廢除黑人為了維護國家統(tǒng)一、廢除黑人奴隸制度奴隸制度性質(zhì)性質(zhì)既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命既是民族解放戰(zhàn)爭，又是資產(chǎn)階級革命美國

18、歷史上第二次資產(chǎn)階級革美國歷史上第二次資產(chǎn)階級革命命影響影響掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙，使北掃除了資本主義發(fā)展的外部障礙，使北方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)方資本主義經(jīng)濟和南方種植園經(jīng)濟都發(fā)展起來；確立了比較民主的政治體制展起來；確立了比較民主的政治體制掃除了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障掃除了資本主義發(fā)展的內(nèi)部障礙；使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全礙；使工業(yè)資產(chǎn)階級掌握了全部政權(quán)部政權(quán)相同相同點點原因原因資本主義發(fā)展受到阻礙資本主義發(fā)展受到阻礙作用作用掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙，為掃清資本主義發(fā)展道路上的障礙，為資本主義的進一步發(fā)展開辟了道路資本主義的進一步發(fā)展開辟了道路結(jié)果結(jié)果代表正義的一方取得勝利，

19、促進了美代表正義的一方取得勝利，促進了美國資本主義的發(fā)展國資本主義的發(fā)展2.比較洋務(wù)運動、明治維新、俄國農(nóng)奴制改革。比較洋務(wù)運動、明治維新、俄國農(nóng)奴制改革。比較項目比較項目洋務(wù)運動洋務(wù)運動明治維新明治維新俄國農(nóng)奴制改革俄國農(nóng)奴制改革相相同同點點時間時間都發(fā)生在都發(fā)生在1919世紀世紀6060年代年代背景背景都是封建國家為挽救統(tǒng)治、走向近代化的改革都是封建國家為挽救統(tǒng)治、走向近代化的改革目的目的都是要擺脫危機，實現(xiàn)復國強兵都是要擺脫危機，實現(xiàn)復國強兵方式方式都是統(tǒng)治階級自上而下的改革都是統(tǒng)治階級自上而下的改革不不同同點點性質(zhì)性質(zhì)地主階級性質(zhì)的改革地主階級性質(zhì)的改革資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革資產(chǎn)階級性質(zhì)的

20、改革內(nèi)容內(nèi)容未對封建制度作任何變動，僅單未對封建制度作任何變動，僅單純地引進和學習西方先進的科學純地引進和學習西方先進的科學和軍事技術(shù)和軍事技術(shù)改革封建制度，發(fā)展資本主義改革封建制度，發(fā)展資本主義方式方式是在洋務(wù)派推動下進行的與資本是在洋務(wù)派推動下進行的與資本主義有密切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟、主義有密切聯(lián)系的軍事、經(jīng)濟、文教等活動文教等活動是在經(jīng)過武裝倒幕、是在經(jīng)過武裝倒幕、推翻幕府統(tǒng)治基礎(chǔ)推翻幕府統(tǒng)治基礎(chǔ)上實行的比較安全上實行的比較安全的向西方學習的改的向西方學習的改革革是握有實權(quán)的沙是握有實權(quán)的沙皇代表皇族地主皇代表皇族地主階級利益推行的階級利益推行的改革改革【開放性設(shè)問開放性設(shè)問】資產(chǎn)階級改革

21、與革命對中國的啟示。資產(chǎn)階級改革與革命對中國的啟示。（1）改革是社會發(fā)展的推動力，中國改革開放的成果）改革是社會發(fā)展的推動力，中國改革開放的成果證明，只有不斷地進行改革，我們的國家才會國富民證明，只有不斷地進行改革，我們的國家才會國富民強。（強。（2）我們要積極學習外國的長處，學習外國先進）我們要積極學習外國的長處，學習外國先進的科學技術(shù)和管理經(jīng)驗。（的科學技術(shù)和管理經(jīng)驗。（3）要堅持對外開放，走出）要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我所用，對西方文明不能生搬國門，選擇西方文明為我所用，對西方文明不能生搬硬套，應(yīng)取其精華去其糟粕，才能有利于我國社會和硬套，應(yīng)取其精華去其糟粕，才能有利于我國社會和經(jīng)濟的發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展。 聚焦甘肅3年中考1. （1515甘南州甘南州3030題）題）華盛頓、林肯