環(huán)保公益活動(dòng)策劃書方案_第1頁
環(huán)保公益活動(dòng)策劃書方案_第2頁
環(huán)保公益活動(dòng)策劃書方案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、銀行風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案銀行風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)策劃方案【活動(dòng)主題】箏舞藍(lán)天、放飛夢(mèng)想【活動(dòng)地點(diǎn)】比較寬闊的野外【活動(dòng)目的】風(fēng)箏,春天的使者。為了弘揚(yáng)中國的民族文化,給銀行工作人員提供一個(gè)展示自我才華的舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)銀行工作人員對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛,讓孩子們了解風(fēng)箏、制作風(fēng)箏、放飛風(fēng)箏,抒寫風(fēng)箏,培養(yǎng)銀行工作人員的動(dòng)手、動(dòng)腦能力和審美能力等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),讓夢(mèng)想和風(fēng)箏一同飛翔!【活動(dòng)時(shí)間】天氣晴朗的某個(gè)周六或周日早上8:30-11:30【活動(dòng)人數(shù)】人【活動(dòng)原則】“知識(shí)性、趣味性、實(shí)踐性、自主性”原則舉行,讓銀行工作人員自主參與,人人參與。各項(xiàng)比賽項(xiàng)目各班先預(yù)賽,再推選銀行工作人員參加校

2、級(jí)總決賽?!驹u(píng)委成員】組長一名:副組長一名:組員:若干【物資準(zhǔn)備】校旗、條幅、哨子、獎(jiǎng)品、相機(jī)、擴(kuò)音器?!净经h(huán)節(jié)】1、宣傳動(dòng)員2、了解風(fēng)箏文化3、制作風(fēng)箏4、放飛風(fēng)箏并比賽5、評(píng)選并頒獎(jiǎng)【活動(dòng)流程】一、各班宣傳發(fā)動(dòng)(4月14日4月17日)班主任老師要將學(xué)校本次風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)安排通知給班級(jí)孩子,認(rèn)真做好風(fēng)箏節(jié)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。二、了解風(fēng)箏文化(4月17日4月20日)為了更好地弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化,要求銀行工作人員通過各種渠道去了解有關(guān)風(fēng)箏的知識(shí),通過查閱書籍、圖片,上網(wǎng)查詢,向家長、老師咨詢等,培養(yǎng)銀行工作人員熱愛中國民族文化,了解風(fēng)箏悠久的歷史、高超的技藝、風(fēng)箏的起源、種類、發(fā)展和作用等相關(guān)知識(shí),

3、并搜集有關(guān)風(fēng)箏的名言、諺語、歇后語、詩文等。制作成精美的手抄報(bào)進(jìn)行展覽。具體安排如下:1、畫風(fēng)箏,要求每位銀行工作人員在8開的素描紙上畫一畫風(fēng)箏,可以是自己看到的,也可以是想象的。2、手抄報(bào):搜集關(guān)于風(fēng)箏的詩句、名言、諺語、歇后語等,制作成精美的手抄報(bào)。3、手抄報(bào):搜集關(guān)于風(fēng)箏的來歷、歷史故事制作成精美的手抄報(bào)。上述作品在4月21日早上參加比賽時(shí)帶來統(tǒng)一評(píng)比,將優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校走廊上。對(duì)特別優(yōu)秀者進(jìn)行表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。注:以上資料如果在展覽時(shí)背后有膠,在上交時(shí)負(fù)責(zé)人要處理好,避免資料因粘在一起而破壞。三、放飛比賽:1、比賽時(shí)間: 4月21日上午8點(diǎn)11點(diǎn)20分2、比賽地點(diǎn): 文化廣場(chǎng)3、人員分工:

4、主持:攝影:打分:、成績匯總:、獎(jiǎng) 品:活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)流程 備注8:008:40 點(diǎn)名、收手抄報(bào)、分享手抄報(bào) 8:409:00 步行前往文化廣場(chǎng) 9:009:10 合影留念 9:1010:10 團(tuán)隊(duì)比賽、評(píng)選出優(yōu)勝者 10:1010:50 個(gè)人賽、評(píng)選出優(yōu)勝者 10:5011:10 總結(jié)、頒獎(jiǎng) 11:1011:20 活動(dòng)結(jié)束、等待家長接走孩子 4、比賽規(guī)則: 比賽分為兩輪進(jìn)行。第一輪(團(tuán)體賽):五個(gè)組的工作人員每兩個(gè)一組,依次進(jìn)行比賽。銀行工作人員統(tǒng)一站在起點(diǎn),聽到哨聲后,開始放飛。十分鐘后,放飛一個(gè)風(fēng)箏給本組加一分,最終得分最高的一組,為“最佳團(tuán)隊(duì)”。第二輪(個(gè)人賽):所有的銀行工作人員參加比賽,四十分鐘后,以風(fēng)箏放飛的高度為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分。5、比賽結(jié)束后,銀行工作人員進(jìn)行自由活動(dòng),不能提前離開。老師一方面組織好銀行工作人員活動(dòng),另一方面統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評(píng)選出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。注:參選風(fēng)箏鼓勵(lì)自己制作,可以成功放飛的,每人加5分。最后評(píng)選出 “最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”一組

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論