1、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載大學辯論賽活動總結(jié)本文從網(wǎng)絡收集而來，上傳到平臺為了幫到更多的人，如果您需要使用本文檔， 請點擊下載按鈕下載本文檔（有償下載），另外祝您生活愉快，工作順利，萬事 如意！辯論讓大學生活更加精彩，小編收集整理了一些 關(guān)于大學辯論賽活動總結(jié)的精彩范文，歡迎閱讀與參 考。大學辯論賽活動總結(jié)一活動介紹1 1、 活動宗旨：開學伊始，為了豐富校園文化生活，提高廣大同學的普通話水平，鍛煉同學們的思辨、分析能力，展現(xiàn)華夏語言魅力，學院舉辦思想飛揚、激 情碰撞” 0909 級新生

2、辯論賽。工作開始和結(jié)束時間：1010 月 1515 日一 1010 月 2525 日參加人數(shù)：7272 人人員分工：部長候義秀總負責此次辯論賽，負責 協(xié)調(diào)辯論賽的相關(guān)事宜；副部長杜娟負責此次辯論賽 的宣傳工作；各干事分別負責活動資料的記錄及整理， 如圖片資料，由孔令玲負責；文字資料由胡陳陳、田霄 怡負責; ;全體部員共同討論并確定辯題。2 2、 本輪辯論很好的調(diào)動了各班同學的活動積極 性，各班同學都能夠積極得參與到其中去，并且都很認真地準備了辯論賽。3 3、本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載預

3、期目標：希望能夠很好的調(diào)動各班同學的參加 辯論賽的積極性，并選出優(yōu)秀的代表隊及選手，為下 一輪的進一步篩選、為校賽選出精英做準備。實際成果：在本輪辯論賽中有很多同學都表現(xiàn)出 了較高的水平，也有一些辯手在儀態(tài)動作上有不規(guī)范 的情況。產(chǎn)生差異原因：同學們對賽制不是十分了解并且 經(jīng)驗不足。4 4、 此次活動最有特色的地方：比如第五場第一組 在辯論賽中打出了很多內(nèi)容，效果非常好，此次辯論 賽整體上同學們表現(xiàn)的都很好。5 5、 此次活動中最成功的地方：準備工作做得很充分；比賽時間控制得比較好；比賽賽場井然有序；各部員分工明確，各司其職；比賽期間沒有產(chǎn)生突發(fā)狀況。6 6、 活動中的不足：圖片收集時，沒有考

4、慮到照相 機沒電的情況。如果有再一次參加的機會，一定注意 準備好電池，并多做其他準備。二活動開展條件分析1 1、 有利條件和機遇：辯論賽正值開學伊始，同學 們本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載參加的熱情十分高漲，并且受到學長學姐們的指導， 辯論水平比較高。2 2、 限制因素：因為正處于開學伊始，學院活動較 多，時間安排上常會和其他活動產(chǎn)生沖突，因此，辯 論賽時間較原計劃有所延后。3 3、 活動在哪些方面最需要幫助：在時間安排上， 需要和其他各部門協(xié)商好，為辯論賽的開展讓出時間。三活動的輻射影響

5、1 1、 活動直接人群和人數(shù)：活動直接參加的是0909級新生，共 7272 人。2 2、 此次活動邀請了其他學院辯論隊成員擔任嘉 賓，為新生作點評，有利于新生辯論水平的進一步提 高。3 3、 新聞媒體對活動的報道：出海報，宣傳板，以 及記者團對辯論賽的報道。4 4、 后續(xù)活動計劃：接下來將進行第二輪辯論賽， 以班級為單位，每班各出一支隊伍，分別進行比賽， 之后，獲勝兩隊再次進行比賽，爭奪冠亞軍，剩余兩 方爭奪季軍。四. 經(jīng)費開支明細大學辯論賽活動總結(jié)一、活動主題：思我人生之路，展我數(shù)院風采二、活動目的：1 1提高學生的文化素質(zhì)與辯論口才。本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需

6、本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載2.2.增進團支部的凝聚力，增強同學們的合作精神。三、活動時間：1010 月 1313 日至 1111 月 1010 日四、活動地點：博文樓五、活動對象：數(shù)學與系統(tǒng)科學學院 0707、0808 級學 生六、組辦單位：數(shù)學與系統(tǒng)科學學院大學生發(fā)展 促進會七、活動效果：1111 月 1010 日數(shù)學與系統(tǒng)科學學院的 雄辯天下舍我 其誰”辯論賽已圓滿落下帷幕。該活動由數(shù)學與系統(tǒng)科 學學院承辦，由于活動性質(zhì)廣受好評，因此展開伊始 就受到了本院師生的廣泛關(guān)注。全體同學都積極參與 其中。各個團部都選派了優(yōu)秀同學作為辯手，他們在

7、 一次次唇槍舌戰(zhàn)、你來我往。經(jīng)過初賽、復賽、半決 賽、決賽考驗，其表達能力得到了極大的提升，可謂 舌燦蓮花，出口不凡！而 0 08 8級的新生們表現(xiàn)極為突出，最終 0808 級 3 3 班代表隊舌戰(zhàn)群儒，摘得桂冠！比賽期間，非常感謝學生會團委其他部的學生干 部，本次活動的大力支持，是本次比賽在公正的良好環(huán) 境下得以有序進行，并取得了成功。辯論雙方具有極 高的綜合素質(zhì)， 對本方辯題準備充足， 論述做到了有理 有據(jù), ,使用語言準確。觀眾積極配合場上辯手，秩序井然.。本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請

8、下載八、活動意義：1.1.通過本場比賽，同學們詳細的了解了辯論賽，這 項活動詳細內(nèi)容，拓展了同學們的知識面。2.2.在收集與整理資料的過程中，大大提升了同學們 對既有知識的領悟與吸納能力. .3.3.針對本方辯題，大家認真的查閱各種文獻，典籍, , 法律條文，做到了論之有理，從而也將其轉(zhuǎn)化為自身的 知識儲備。4.4.通過辯手間的唇槍舌戰(zhàn)，極大的鍛煉了大家的表 達能力. .提升綜合素質(zhì)。大學辯論賽活動總結(jié)此次辯論賽在一定程度上還是比較成功的，但是 也暴露出了許多不足之處：本屆院辯論賽由于時間比較緊湊，參賽辯手沒有 充分的時間做充足的準備，導致有些場次的水平不夠， 不能看到辯手真正的水平。由于客觀

9、條件的限制，沒 有為主持人配備一個話筒，而場地的選擇上面，由于 所選場地過小，而同學們的熱情較高，出現(xiàn)了很多同 學沒有座位而站著觀賽的情況，這是我們部門此次活 動中工作上的失誤?？傊?，這次活動是一次嘗試也是一次探索，為我 們以后舉行舉行此等相關(guān)活動提供了寶貴的經(jīng)驗。同 時這次活本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載動也在同學們枯燥的課余學習生活中帶來了 一縷活躍的清風，豐富了同學們的課余文化生活。最重要的是這次活動極大的鍛煉了同學們的自主 思考辨析能力。在平時的學習生活中，同學們大多是 被動的接受

10、老師傳遞的專業(yè)課本知識，而這次的辯論 賽，我們化被動為主動，進行自主的分析思考，很大 程度上提高了同學們的能力。雖然我們這次的賽事有 著或多或少的缺陷，但每一次的問題都是為下次的成 功做鋪墊，我相信下次的辯論賽，我們一定會做的更 好! !我們會認真分析和總結(jié)此次比賽，吸取經(jīng)驗，揚長 避短，積累經(jīng)驗，完善不足之處，在今后的工作中再 創(chuàng)佳績，為同學們獻上更多的精彩活動，讓同學的大 學生活更加豐富而充實。大學辯論賽活動總結(jié)為豐富大學生課余生活，活躍校園文化，培養(yǎng)當 代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì)，體現(xiàn)當代大學 生的精神面貌，在科技文化藝術(shù)節(jié)期間由我院演講與 口才協(xié)會主辦，秘書處協(xié)辦的大學生辯論賽圓

11、滿落下 帷幕。本次活動面向全院大一、大二各個班級，各個班 級通過內(nèi)部選拔人才，參加最后比賽。采用淘汰制方 式。抽簽決定各隊辯題和對手，隨機抽簽組隊，經(jīng)過 第一輪選拔產(chǎn)生的五強又經(jīng)過復賽，最終選出了優(yōu)勝 隊參加校級比賽。辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對 對方本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著 裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當代大學生的良好形象。此次活動豐富了大學生的課余生活，活躍了校園 文化，培養(yǎng)了當代大學生的團結(jié)、競爭、進取的素質(zhì), 體現(xiàn)當代大學

12、生的精神面貌，鍛煉了同學們的口才和 應變能力，增強了同學們的集體榮譽感。也使我系擴 大了在學校的影響力，擴大了我系的知名度。但因為 首次承辦如此大型的活動，準備和舉辦期間存在一些 缺陷，例如對各班的協(xié)調(diào)工作、會場的布置工作等。 在這次辯論賽得到廣大師生的一致好評時，也難免存 在一些問題，如記時是否準確、評委是否能按時到達 和觀眾在欣賞期間的禮節(jié)、形象等問題。為此，我們 將在以后的工作中，采取有效措施，改正不足，將辯論賽舉辦的更加成功。大學辯論賽活動總結(jié)為了配合學院每年一度開展的藝術(shù)節(jié)，營造良好 得校園學術(shù)氣氛，進一步促進笑精神文明建設，提高 學生得綜合素質(zhì)，學習部在此期間舉行第三屆校園辯 論賽

13、。時間：X X 月 X X 日一一 X X 月 X X 日一辯論賽得前期準備工作1XX1XX 年 4 4 月 5 5 日召開學習部全體成員會議， 共同 討論辯論賽適宜。2 2 篩選并確認辯題本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載從網(wǎng)上和歷年得全國大專辯論賽中選題，形成初 步得百條辯題，最終確定辯題 1212 個第一輪：個人命運由社會掌握還是個人掌握功可以/ /不可以補過女生應該/ /不應該主動追求愛情新聞價值比新聞道德重要/ /新聞道德比新聞價值 重要天災人禍哪個更糟道德和利益哪個對人際關(guān)系影響大

14、第二輪：讀大學，長進最大得應該是知識/ /人格中國社會更需要德治/ /法治第三輪：應該干一行愛一行/ /應該愛一行干一行 貧困/ /富裕更易增生丑惡決賽：革新技術(shù)/ /革新思想更重要現(xiàn)代社會男人更累/ /女人更累3 3 確定形式：比賽形式包括淘汰制的確定、評分 規(guī)則、獎品的確定4 4 場地：第以、二、三輪功十場在秋實樓 105105 舉 行，冠、亞、季軍的爭奪共兩場在秋實樓六樓禮堂舉 行5 5 抽簽分組：將辯題分組，制成同樣大小的紙條， 丑到同樣辯題為一組。此項工作在完全公正公開的情況下進行。6 6 賽前指導：4 4 月 6 6 日，統(tǒng)一將個代表負責人召集 開本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文

15、、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載會，每代表隊一份辯論賽章程與細則說明，并對無 辯論經(jīng)驗的辯手進行了輔導和講解7 7 比賽硬件的準備：標牌、計算器、秒表黑幕8 8 下達通知：由副部長負責與各代表隊的負責人 取得聯(lián)系，在比賽前四天通知辯題，以備各班準備二比賽期間工作布置場地：布置工作主要實秋實樓 105105 的聯(lián)系, , 桌椅的擺放安排人員：包括評委、主席，安排計時員， 各項工作人員到位。其中前三輪邀請到的評委有：何璐老師、陳玉娜 老師、汪家杰老師、孫瑜老師、鄢宜老師、范盈老師、 陳亦男、孫皎、江樹明、余振華、張芙蓉、林藝君、

16、 黃國華、劉磊、譚雙成、陳娟娟、肖菲、孫希宏。在 此表示感謝。決賽到場的評委老師有：、何璐老師、鐘斌老師、 張子瑞老師、江智霖老師、鄢宜老師、張帆老師。此 工作得到林建泰老師的支持，在此表示感謝。計時員：寧炳云、楊淑穎主席：師華、康戈、吳耿、葉多多三比賽情況比賽正式開始，今年的初賽水平高于往年，出現(xiàn) 了精彩的比賽隊伍，場上精彩不斷，可見新一屆的辯 論人才，各班的觀眾都很到位，好于往年，使比賽有 了一個很好的本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載效果。最后選定了分數(shù)前四名的進入決2 2 決賽基于前十

17、場的工作基礎，決賽舉辦的很成功，但 有幾點值得總結(jié)賽場布置方面，由于和宣傳部的溝通不夠，背景 布置的不夠，總體氣氛未很好的表現(xiàn)。硬件方面，學校沒有足夠的耳麥提供以及比賽時 所需的鈴聲設備，學習部都一一克服了困難，最后保 證了辯論賽在大禮堂的順利舉行。決賽是，為讓更多的同學參與進來，5 5 月 1111 日晚, 由學習部成員分為三組，分別到各個班級做了相應的 宣傳工作。決賽有幸請到陸琨副院長和林建泰老師到現(xiàn)場觀 看并做了精彩點評，使 2 2 辯論賽錦上添花。整個比賽各項工作表現(xiàn)良好，觀眾到場情況良好， 場面組織良好。感謝各位領導和老師的支持使得本次 比賽取得了較好的預期效果。四辯論賽結(jié)果五活動存

18、在的問題1 1 比賽前期宣傳不夠，需要加強。本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載本文為網(wǎng)絡收集精選范文、公文、論文、和其他應用文檔，如需本文，請下載2 2 前三輪的比賽中，在邀請評委的工作中沒有很 好的落實工作，以至于在第三輪第一場的比賽中事先 邀請到的 2 2個評委老師未能按時到場，給比賽的正常 進行帶來不便。以上是學習部于校園文化節(jié)的工作，希望各位領 導批評指正，以便于我部門更好的發(fā)揚優(yōu)點，改正不 足，使得學習部今后的工作更加出色。最后，對本次活動中表現(xiàn)積極的學習部干事提出 表揚，他們是：陳光、寧炳云、楊淑穎胡江波、張利 梅、周振武。正是由于大家的齊心協(xié)力，默默無聞的 工作才使歷時一個多月的活動順利有序的進行。大學辯論賽活動總結(jié)辯論賽作為一種語言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其 作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅持真理, 鍛煉思維能力，增長聰明才智，增進人與人的了解， 促進相互溝通，通過辯論的人們可以更好的了解對方 的立場和觀點，求同有異，達到高層次上的心里溝通。我社團以豐富校園生活，加強我部的團結(jié)，互助 精神，提高各部成員的語言表達能力和應變能力，增 強