1、第一單元 中國古代的中央集權(quán)制度 單元檢測（岳麓版必修1）第卷(選擇題，共48分)一、選擇題1.著名導(dǎo)演李少紅執(zhí)導(dǎo)的50集電視劇紅樓夢(新版)深受年輕人的喜愛。右圖是紅樓夢(新版)第五十三回中賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖的劇照。該祭祀活動源于() A宗法制 B分封制C郡縣制 D禮樂制度解析：“賈府在除夕之夜隆重祭奠先祖”體現(xiàn)了尊祖敬宗的觀念，這與以父系血緣關(guān)系維系統(tǒng)治的西周的宗法制有關(guān)，A項正確；B、C、D三項顯然與尊祖敬宗無關(guān)，排除。答案：A2(原創(chuàng))青銅器宜侯夨簋中記載，周康王命令虞侯夨說：“把你遷到宜地，賜給你美酒一卣、前商美玉一塊。賜給你土地，有山谷肥田三百、有地一百二十、有城邑卅五座、

2、鄉(xiāng)村一百卌個。賜給你人，包括居住在宜地的前商王族十七族姓、賜甸民七族姓、廬民二百五十族姓，賜已在宜地的庶人六百十六族姓。”這一記載中，沒有反映的政治制度是()A分封制B宗法制C世襲制 D封建君主專制解析：A項在材料中的“遷到宜地”，“賜給你土地”中反映出來。B項和C項可以從“族姓”的表述中反映出來。D項在材料中沒有體現(xiàn)。故選D。答案：D3(2011年鹽城模擬)國學(xué)大師錢穆認為，中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。以下對這兩大“政治”的理解正確的是()A都是地方制度，加強了中央集權(quán)B前者是貴族政治，后者是官僚政治C都以血緣為紐帶，實現(xiàn)了權(quán)力的高度集中D都順應(yīng)了歷

3、史潮流，維護了封建統(tǒng)治解析：材料所說的“封建政治”為分封制，“郡縣政治”為中央集權(quán)制，分封制不利于加強中央集權(quán)，A項錯誤；中央集權(quán)制不是以血緣為紐帶，C項錯誤；分封制維護的是奴隸制度，D項錯誤。答案：B4(原創(chuàng))下圖是劉海明同學(xué)用計算機繪制的一幅示意圖，這一示意圖說明() A隋唐時期的皇權(quán)已經(jīng)得到極大強化B唐朝在國家制度和機構(gòu)上注重創(chuàng)新C隋唐中央部門機構(gòu)相互牽制、制約D隋唐中央部門的官員素質(zhì)得到提高解析：示意圖反映了三省六部制的內(nèi)容。A項發(fā)生在明清時期，隋唐三省六部制只是在一定程度上加強了皇權(quán)。B項不正確，唐朝是沿用隋朝的三省六部制，不是創(chuàng)新。C項正確，三省六部制加強了中央機構(gòu)的相互牽制和制約

4、，從而加強了中央集權(quán)。D項是科舉制度的作用，在示意圖中沒有反映。答案：C5(2011年永州模擬) 錢穆認為：“講到中國的地方行政，只能說是漢代好，唐代比較還好，宋代就太差了。”他評判三代地方行政好壞的依據(jù)是()A地方行政效率的高低B中央集權(quán)程度的大小C能否抵御外族的入侵D能否鎮(zhèn)壓地方的叛亂解析：從漢到宋，中央集權(quán)不斷地加強，但是也造成了地方行政效率不斷降低的惡果，錢穆實際指出了中央集權(quán)的負面影響。答案：A6(2011年哈爾濱高三月考)我國古代歷史上，對于用人歷來就存在兩種不同的路線，一個是“任人唯親”，一個是“任人唯賢”。下列制度中最能體現(xiàn)任人唯親的是()A郡縣制 B科舉制C宗法制 D察舉制解

5、析：宗法制是按照血緣關(guān)系的親疏遠近進行權(quán)力分配和繼承的制度。其核心是嫡長子繼承制?？たh制、科舉制、察舉制雖然“賢能”的標準并不相同，但都是“任人唯賢”。答案：C7某同學(xué)在研究唐代歷史時看到這樣的表述，“貴族跟平民的等級是嚴格的，只有一條似有似無的狹徑，如進士及第等，作為庶民爬上貴族地位的階梯，而賤民則連這個狹徑都沒有”。資料中“”可能是()A門第 B科舉C戰(zhàn)功 D耕織解析：解答本題注意題干材料中的關(guān)鍵信息“進士及第”，這是科舉考試的結(jié)果，故B項正確。答案：B8(原創(chuàng))一篇歷史論文中指出：“13681644年，是中國封建社會晚期國家機構(gòu)發(fā)展歷史上的十分重要的階段。國家在政權(quán)運行機制等方面的集權(quán)于

6、皇帝等構(gòu)成了這一歷史階段機構(gòu)設(shè)置的基本特征。”材料中所反映的歷史現(xiàn)象的最重要表現(xiàn)是()A內(nèi)閣制度的創(chuàng)立 B相權(quán)被最終剝奪掉C軍機處機構(gòu)的設(shè)立 D取代議政王大臣會議 解析：1368年至1644年是明朝統(tǒng)治時期，A項是加強皇帝的措施之一，但B項是明朝皇權(quán)強化的最重要表現(xiàn)。C項和D項都發(fā)生在清朝時期。故選B。答案：B9最近熱播的電視劇張居正使得張居正這位明萬歷年間因厲行改革而彪炳史冊的傳奇人物在國內(nèi)達到了婦孺皆知的程度。據(jù)史書記載，張居正升任首輔后，大刀闊斧地進行改革，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”。對此評述正確的是()A明朝中期宰相制度得到恢復(fù)B張居正擅權(quán)專恣，加重了明朝政治腐敗C明朝中期，六部成為內(nèi)閣的下屬機

7、構(gòu)D內(nèi)閣設(shè)立后，地位日益提高，權(quán)力日益增大解析：內(nèi)閣制度是在明朝廢丞相后設(shè)立的，其主要職責(zé)是備顧問兼協(xié)理章奏，不參與決策。張居正當權(quán)時，“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”說明這一時期內(nèi)閣的權(quán)力越來越大。答案：D10(2011年寧波模擬)史記記載，劉邦稱帝之后以舊禮尊其父，有人勸說劉父：“今高祖雖子，人主也，太公雖父，人臣也。奈何令人主拜人臣！如此則威重不行。”此后其父以尊禮待劉邦。從文中可以看出()A劉邦違背了綱常倫理B宗法關(guān)系要服從于君權(quán)C漢初宗法制趨于崩潰D君臣關(guān)系等級森嚴解析：材料中“有人”認為劉邦不能向其父行舊禮的根據(jù)是劉邦是君主，可見，君主的威嚴是第一位的，宗法關(guān)系要服從于君主專制。答案：B11北京大

8、學(xué)張傳璽教授曾以“中國古代國家的歷史特征”為題，從政治文明的高度，以翔實的資料為基礎(chǔ)，史論結(jié)合，認為中國古代中央集權(quán)制度具有明顯“公天下”的因素；同時，還有不少學(xué)者認為，從制度文明的角度看，古代中國政治體制體現(xiàn)了“現(xiàn)代行政”的特點。若以此為研究主題，下列最合適的話題是()A中國古代中央集權(quán)制度是民主制度B中國古代中央集權(quán)制度與現(xiàn)代行政制度相同C中國古代中央集權(quán)制度的合理性與生命力D中國古代中央集權(quán)制度是封建君主專制的產(chǎn)物解析：解題關(guān)鍵是解讀材料，材料中要注意兩點信息：一是“公天下”的因素，二是“現(xiàn)代行政”的特點。答案：C12故宮養(yǎng)心殿有一對漆紅圓柱，上面鐫刻著雍正帝手書的一副楹聯(lián)“惟以一人治天

9、下，豈為天下奉一人”。結(jié)合當時的歷史背景，對這副楹聯(lián)理解正確的是()體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵精圖治的思想 反映了統(tǒng)治者對集權(quán)的極端渴望 一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想完全是統(tǒng)治者自欺欺人的真實寫照A BC D解析：“惟以一人治天下，豈為天下奉一人”大意是“做皇帝要以自己親歷親為地治理天下，而不是僅僅被天下人所奉養(yǎng)”，體現(xiàn)了統(tǒng)治者勵精圖治的思想；反映了統(tǒng)治者對集權(quán)的極端渴望；一定程度上體現(xiàn)了傳統(tǒng)的民本思想?！巴耆墙y(tǒng)治者自欺欺人的真實寫照”說法較片面。答案：B第卷(選擇題，共52分)二、非選擇題13(2011年衢州模擬)閱讀下列材料：材料一周以后的秦朝(公元前221前206年)，盡管存在時間短暫，卻用一個

10、組織得很嚴密的帝國結(jié)構(gòu)取代了周的分封制；這種帝國結(jié)構(gòu)一直持續(xù)到1912年最后一個皇朝被推翻時才告終。它包括一個獨攬大權(quán)的皇帝、一個秩序井然的有效的官僚機構(gòu)、軍用馳道網(wǎng)和北方的長城；所有這些使中國受到了世界上最穩(wěn)定、最持久的統(tǒng)治。材料二秦始皇一舉廢除了分封制度，不過，繼秦而起的漢皇帝更重實際且謹慎，他先略微恢復(fù)一點分封制，然后再將其削弱到微不足道的地步。秦始皇建立的帝國結(jié)構(gòu)又漸漸恢復(fù)，只是沒有原先的恐懼和壓迫。因之，漢帝國繁榮了四個世紀，約相當于羅馬帝國的統(tǒng)治時間。材料三宋以后的元朝(12791368年)是獨特的，因為它是蒙古人而非中國人的皇朝。那以前，游牧民也時常入侵中國，但只能偶爾控制個別地

11、區(qū)。而那時，一支蠻人的入侵隊伍卻首次成功地征服、統(tǒng)治了整個中國。實際上，這些蒙古人當時已侵占了歐亞大部分地區(qū)，那時的中國僅是一個東起太平洋、西至黑海的龐大帝國的一部分。但是，這些蒙古統(tǒng)治者，人數(shù)上較之他們千百萬的中國臣民，少得可憐，而且，得不到中國貴族和農(nóng)民的擁護。他們以征服者的身份進行統(tǒng)治，對中國的制度或者中國人的生活方式幾乎沒作什么讓步。他們起用外國人參與行政管理，推崇趨于衰退的佛教而不提倡儒家學(xué)說，并普遍地剝削國民。因此，當他們的軍事力量衰落時，其政權(quán)也就為起來造反的農(nóng)民和心懷不滿的士大夫所消滅。斯塔夫里阿諾斯全球通史請回答：(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識說明“帝國結(jié)構(gòu)”的主要表現(xiàn)。（4分）

12、(2)據(jù)材料二，漢朝在初期是如何管理地方的？產(chǎn)生了怎樣的后果？最終是采取什么措施“將其削弱到微不足道的地步”的？（4分）(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識，元朝是在地方采取了哪些措施“首次成功地征服、統(tǒng)治了整個中國”的？材料中作者認為元朝“龐大帝國”被消滅的原因有哪些？（6分）(4)結(jié)合以上材料和所學(xué)知識，分析中國古代地方制度演變的趨勢。（4分）解析：本題主要考查中國古代的政治制度。第(1)問，前一問由材料一中的“它包括一個獨攬大權(quán)的皇帝、一個秩序井然的有效的官僚機構(gòu)”及所學(xué)知識說明。第(2)問，由材料二中的“略微恢復(fù)一點分封制，然后再將其削弱到微不足道的地步”聯(lián)系到漢朝初期推行的郡國并行制，由此回答

13、產(chǎn)生的后果與解決措施。第(3)問，前一問回答元朝加強中央集權(quán)的措施；后一問對材料三進行概括提煉即可。第(4)問，要從中央和地方權(quán)力關(guān)系的角度進行闡述。答案：(1)皇帝制度，三公九卿制，郡縣制。 (2)推行郡國并行制；出現(xiàn)了王國問題或地方割據(jù)；頒行“推恩令”。(3)地方實行行省制度，中書省直接管轄山東、山西和河北部分地區(qū)，宣慰司管理邊遠民族地區(qū)。(答出任意兩點即可)原因：蒙古統(tǒng)治者人數(shù)少，得不到中原人的支持；強制中原人改變生活方式；思想上沒有提倡影響深遠的儒家思想，階級矛盾尖銳。(4)趨勢：中央集權(quán)不斷加強，地方權(quán)力不斷削弱。14(2011年南京二模)閱讀下列材料，回答問題。材料一商鞅之法，良法

14、也。變法之令出，其法懲奸以保人民之權(quán)利，務(wù)耕織以增進國民之富力，尚軍功以樹國威，孥貧怠以絕消耗。此誠我國從來未有之大政策，民何憚而不信？乃必徙木以立信者，吾于是知執(zhí)政者之具費苦心也。移動一根木頭并非難事，關(guān)鍵是以此而樹立的千金難買的威信。毛澤東材料二棄道而用權(quán)，廢德而任力，峭法盛刑，以虐戾為俗，欺舊交以為功，刑公族以立威，無恩于百姓，無信于諸侯。人與之為怨，家與之為仇。故孝公卒之日，舉國而攻之，東西南北莫可走，仰天而嘆：“嗟乎！為政之弊至于斯極也！”卒車裂族夷，為天下笑。斯人自殺，非人殺之也。鹽鐵論非鞅篇(1)據(jù)材料一指出毛澤東的評論中包含了商鞅變法的哪些措施？毛澤東認為商鞅變法成功的一個重要

15、原因是什么？（8分）(2)材料二認為商鞅變法最大的弊病是什么？從商鞅個人的結(jié)局中你得出什么認識？（8分）解析：第(1)問根據(jù)材料一回答毛澤東的評論中有關(guān)商鞅變法的措施，材料一是毛澤東在19歲尚在求學(xué)時寫的作文。閱讀材料可概括出措施有：獎勵軍功；獎勵耕織，重視農(nóng)業(yè)。材料中毛澤東認為商鞅變法成功的一個重要原因是“關(guān)鍵是以此而樹立的千金難買的威信”即改革者態(tài)度堅決，獲取了人民的信任。第(2)問材料二選自鹽鐵論，它是中國西漢昭帝時所召開的鹽鐵會議記錄整理而成的一部著作。文中認為商鞅變法最大的弊病是“棄道而用權(quán)，廢德而任力，峭法盛刑，以虐戾為俗，欺舊交以為功，刑公族以立威，無恩于百姓，無信于諸侯?！奔捶?/p>

16、律過于嚴酷。從商鞅個人的結(jié)局中可得出的認識，根據(jù)所學(xué)主要有改革者要德、法并用，不能施行嚴刑峻法。答案：(1)措施：獎勵軍功；獎勵耕織，重視農(nóng)業(yè)。原因：改革者態(tài)度堅決，獲取了人民的信任。(2)弊?。悍蛇^于嚴酷。認識：改革者要德、法并用，不能施行嚴刑峻法。15(2011年臨沂一模)閱讀下列材料，回答問題。材料一(克里米亞戰(zhàn)爭后，俄國人意識到)文明現(xiàn)正以它的力量反對我們，我們已為與文明的這場斗爭做什么準備工作了嗎？當我們談?wù)摲磳δ闷苼龅墓鈽s戰(zhàn)役時，我們忘記了自那時以來，歐洲一直在進步的道路上穩(wěn)步前進，而我們卻一直停步不前。美斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二列寧說：“如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認，這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的?！?1)怎樣理解材料一中“歐洲一直在進步的道路上穩(wěn)步前進，而我們卻一直停步不前”？為此進行的1861年改革在俄國歷史上占有怎樣的地位？（9分）(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識論證列寧所說的“從政治觀點來看也是正確的”。列寧觀察這一問題的著眼點是什么？（9分）解析：第(1)問，從政治、經(jīng)濟等角度分析俄國與歐洲主要國家的差距；結(jié)合所學(xué)知識可知，俄國為縮小差距，維護統(tǒng)治，