1、初中語(yǔ)文詞語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)實(shí)詞實(shí)詞的考查以同義近義詞辨析為主。要掌握和運(yùn)用好同 義近義詞，關(guān)鍵在于能辨析同義近義詞的意義和用法。一般 說來，可從下面三個(gè)方面入手：1從意義方面來辨析。如詞義的輕重。詞義的著重點(diǎn)不 同。詞義的范圍大小不同。2從色彩方面來辨析。主要表現(xiàn)在：A.感情色彩不同B.語(yǔ)體色彩不同。3從用法方面來辨析。A搭配對(duì)象不同。B、功能不同虛詞對(duì)虛詞的考查有兩種題型：一是辨析句子中虛詞使用的 正誤，一是選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。考查的重點(diǎn)在虛詞的用 法上，因此，分析詞語(yǔ)的性質(zhì)、功能，尤其是用法，對(duì)于辨 析虛詞有著非常重要的意義。辨析虛詞的如下：1從詞性的角度辨析。2從詞語(yǔ)的適用對(duì)象、場(chǎng)合、范圍

2、等角度辨析。3從詞語(yǔ)搭配的角度辨析。4從表達(dá)關(guān)系的角度辨析。5從語(yǔ)氣的角度辨析。主要是指表示語(yǔ)氣的副詞和助詞。所有這些，都要結(jié)合具體的語(yǔ)境，多加體會(huì)揣摩。成語(yǔ)我們主要要了解成語(yǔ)誤用的幾種類型。1望文生義，即只根據(jù)字面的意思，就做出想當(dāng)然的錯(cuò) 誤解釋。2褒貶誤用，即對(duì)成語(yǔ)的感情色彩把握不準(zhǔn)，本來是含 有褒義的，卻用到貶義的語(yǔ)境中去。這是我們同學(xué)最喜歡碰 到的一類情況，因?yàn)樗^容易判斷。3對(duì)象用錯(cuò)，即指該成語(yǔ)是用來描繪甲類事物的，卻被 張冠李戴地用到乙類事物上去。4不合語(yǔ)境，是指成語(yǔ)的適用語(yǔ)境被錯(cuò)用而致使用不當(dāng)5重復(fù)累贅，是指在語(yǔ)句中已含有成語(yǔ)里的含義，再用 成語(yǔ)，則造成重復(fù)。關(guān)聯(lián)詞1并列句。各分

3、句間的關(guān)系是平行并列的常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：又又、既又、一 邊一邊.、那么.那么. 、是.也是.、不是而是等。2承接句。各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動(dòng)作，分句有 先后順序常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有： 接著、就、 于是、又、便等。3.遞進(jìn)句。分句間是進(jìn)一層的關(guān)系 常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不但而且、不但還、更（還）、甚至等。4選擇句。各分句列出幾種情況，表示從中選出一種常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：不是就是、或者或者、是還是、要么要么、寧可也 不、與其不如等。5轉(zhuǎn)折句。后一個(gè)分句與前一個(gè)分句的意思相反或相對(duì)， 或部分相反。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：雖然但是、盡管可是 、 然而 、 去卩 等。6.因果句。分句間是原因和結(jié)果的關(guān)系常用的關(guān)聯(lián)詞

4、語(yǔ)有：因?yàn)椋ㄓ捎冢┧?、?而（因此）、既然就、之所以是因?yàn)榈取?假設(shè)句。一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，另一個(gè)分句表示 假設(shè)實(shí)現(xiàn)后的結(jié)果。常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有：如果就、即使也 等。8條件句。一個(gè)分句說明條件，另一個(gè)分句表示在這一 個(gè)條件下產(chǎn)生的結(jié)果常用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)有： 只要就、無論也只有.才.、凡是. 都.、除非. 才.等。對(duì)詞語(yǔ)的理解，常常以選擇的形式出現(xiàn)，而且多以成語(yǔ) 使用的正確與否作為考點(diǎn)，當(dāng)然，在一部分地區(qū)也曾出現(xiàn)過 將詞語(yǔ)的理解與閱讀分析結(jié)合起來的考法，有填寫、修改和 簡(jiǎn)述等主觀類。但整體來看主要還是兩個(gè)方面：第一，明詞 意；第二，會(huì)用詞。例析：依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 在我們賴

5、以生存的綠色星球上， 著幾塊色彩斑斕的陸 地，那是地球上的五大洲， 在陸地中間 著遼闊的藍(lán)色水域， 那是地球的四大洋。這里有生命存在，活躍在多彩的生態(tài)系 統(tǒng)中，它們 這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。A.嵌入布滿呈獻(xiàn)B.勾勒填充饋贈(zèng)C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予答案：C分析： 本題重點(diǎn)考查的是考生正確辨析和運(yùn)用近義詞語(yǔ) 的，需根據(jù)語(yǔ)境和詞義來分析， 有一定難度。 對(duì)于地球來說， 由于大面積是海洋，陸地居于其中，用“鑲嵌”更能體現(xiàn)陸 地嵌入地球， 而又高于海平面的情形； 而“嵌入”“勾勒”“勾 畫”則不能體現(xiàn)出陸地的這一情狀。地球上的水域，水面廣 闊，水量充足，用“充盈”不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色， 而且還能體現(xiàn)出水作為液體具有的那種晶瑩、透明的特點(diǎn) 初三，而“布滿” “填充”“覆蓋”則都顯得過于直白。 “綠 色的情調(diào)和生命的意義” ，這里用“賦予”較為恰當(dāng)；如填 “呈獻(xiàn)”則前后搭配不當(dāng)，如填“饋贈(zèng)”則句意不通，如填“給予”則平白直露例析：下邊是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的一則財(cái)富廣告，用 字巧妙，頗有意味。請(qǐng)你分別說說兩個(gè)加點(diǎn)的“理”字的不 同含義。你不理財(cái)，財(cái)不理你。答案：管理、打理；理睬。分析：這是一道緊密聯(lián)系生活的詞語(yǔ)填空題，試題材料 選自中央電視臺(tái)