1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小升初語文閱讀技巧：11個閱讀解題方法1怎樣給文章分段？給文章分段一般有五種方法：按事情發(fā)展順序分（起因、經(jīng)過、結(jié)果），按時間的變化分（找時間詞），按地點的轉(zhuǎn)移分（找地點變化的詞），按事物的類別分，按文章的結(jié)構(gòu)分（總分總、分總、總分）。2怎樣概括段落大意？先要讀懂文章，然后按照這幾種方法概括：層意歸納法（將段落中各層意思連成句子），摘句歸納法（找中心句、過渡句），提問歸納法（對內(nèi)容提問）。3怎樣給段落劃分層次？按連貫關(guān)系分層，一般有兩種：一種是按事情發(fā)展順序，一種是按時間的先后順序。按因果關(guān)系分層，有先因后果或先果后因兩種形式。按并列關(guān)系分層，各內(nèi)容之間沒有主次之分。

2、按總分關(guān)系分層，有“總分”、“分總”和“總分總”三種形式。4怎樣歸納主要內(nèi)容？有四種方法可供參考：段意歸納法，將各段意思連起來組成完整的句子。重點歸納法，只要抓住重點段落的意思，再加上必要的補充交代就可以了。審題歸納法，將題目的意思具體地擴展成一句話。摘句歸納法，找出重點語句或中心句，補充一些詞句連成一句完整的話。 概括文章主要內(nèi)容 記敘文的六要素：時間、地點 、人物、（事情）起因、經(jīng)過、結(jié)果答題格式：人+事情經(jīng)過+結(jié)果（時間、地點）誰做了什么，結(jié)果怎樣 或 誰為了什么，而做了什么，結(jié)果怎樣例：母親節(jié)，我在家里幫媽媽洗碗，媽媽很高興。母親節(jié)，我為了讓媽媽休息，在家里幫忙洗碗，媽媽很高興。5 怎

3、樣概括中心思想？中心回想=主要內(nèi)容+作者的思想感情或立場。歸納主要內(nèi)容的方法詳見上面第4點，概括作者的思想感情或立場可以學(xué)習(xí)這四種方法：分析題目法，弄清題目的意思，找出中心詞。分析中心句法，理解中心句所要表達的思想感情。分析主要情節(jié)法，理解主要情節(jié)中包含的思想感情。分析主要人物法，理解主要人物有什么思想品質(zhì)和精神，作者是歌頌還是批評。 總結(jié)、體會文章中心1、常見題型：1、本文表達了作者怎樣的思想感情？2、詩人抓住了“小草” 、 的特質(zhì)，歌頌了小草 的品德，“小草”的形象，正是祖國大家庭中普通一員的形象。 （2011年小聯(lián)盟語文真題）2、總結(jié)、體會文章中心 方法：抓中心句（1）答題格式： 寫人的

4、記敘文的表達形式是：本文記敘了表現(xiàn)（贊揚）了品質(zhì)（精神）。 寫事的記敘文的表達形式是：本文記敘了（事），說明了（贊揚了）道理（精神） 寫景狀物的記敘文的表達形式是：文章描述了抒發(fā)了（思想感情） 成語故事、童話、寓言的表達形式是：本文通過（故事），告訴（說明）道理。6怎樣給文章加標(biāo)題？加標(biāo)題前要讀懂想清楚，標(biāo)題要體現(xiàn)文章的什么內(nèi)容。文章標(biāo)題有這幾種類型：以時間為題，以地點為題，以事件為題，以中心為題，以景物為題，以文章中人物的語言為題。7. 怎么找中心句？中心句在段內(nèi)位置的一般規(guī)律： 起概括和總述作用的中心句一般在段的開頭。 起承上啟下作用的中心句一般在段的中間。 起歸納和總結(jié)作用的中心句一般在

5、段的末尾。 起強調(diào)和增強印象作用的中心句一般在段的開頭和結(jié)尾。所以找中心句一般在段的開頭和結(jié)尾，有時候也會在段的中間。一般情況下中心句不會很長。謹(jǐn)記：上面說的只是一般情況，也會有特殊情況。8. 怎么找過渡句？過渡句就是聯(lián)接上下文,由一個問題轉(zhuǎn)移到另一個問題的句子。位置上，這樣的句子往往出現(xiàn)在段落開頭,有時也獨立成一段。內(nèi)容上，這樣的句子和上下兩段都有聯(lián)系。所以判斷時可以根據(jù)位置,也可以根據(jù)內(nèi)容,最好還是根據(jù)內(nèi)容判斷。常見的過渡句通常伴有關(guān)聯(lián)詞（不僅還、不但而且、雖然但是、然而、卻 等等）。所以，如果段的開頭出現(xiàn)上述的關(guān)聯(lián)詞，這個句子一般是過渡句。9. 怎么找呼應(yīng)句？所謂“首尾呼應(yīng)”表明了相互呼

6、應(yīng)的兩個句子的相對位置。如果已知句在文章的前面，響應(yīng)句一般在文章的后面；如果已知句在文章的后面，響應(yīng)句一般在文章的前面。相互呼應(yīng)的兩個句子應(yīng)該有相同或意思相近的中心詞，兩句話的意思差不多。所以，如果兩個句子表達的意思差不多，而且一個在文章的前面，一個在文章的后面，它們互為呼應(yīng)句。 句段的理解與作用常見的考題形式：第 7 段是反問還是設(shè)問？在結(jié)構(gòu)上起到什么作用？ （2011年廣州外國語語文真題）句段的作用：處于開頭：開篇點題、總起全文、引出下文處于中間：承上啟下的過渡作用處于結(jié)尾：總結(jié)全文、點明中心、照應(yīng)開頭10. 語境分析題注意些什么？語境分析題是指需要結(jié)合原文去理解的一類題目。一般分兩種：結(jié)

7、合文章，理解某一句話的意思以及在文章中的作用；分析某個詞語在文章中的含義以及作用。做這類題目時，一定不能脫離上下文。理解含義時要緊扣文章，表面或最直觀或較絕對的意思不可??；分析作用時一定要圍繞中心思想，盡量往中心思想上解說。11怎樣分析文章的寫作特點？選材是否突出了中心，詳略是否得當(dāng)。在結(jié)構(gòu)上有什么特點？分析文章的寫作順序，看看文章為表達中心是否選擇了合適的記敘順序。有順敘（按事情發(fā)展的先后順序敘述，如飛奪瀘定橋）、倒敘（把事情的結(jié)果或事情中最突出的片斷提到前面來寫，如月光曲）、插敘（在敘述過程中插入一段有關(guān)的事情，如凡卡）、補敘（對所敘述的人物、事件、情節(jié)等做簡短的補充說明，如小英雄雨來）、

8、分?jǐn)ⅲ〝⑹鐾粫r間內(nèi)不同事物的發(fā)展過程，如課間十分鐘）。另外，還可以分析文章的開頭、結(jié)尾、過渡、照應(yīng)等，還可以從表現(xiàn)方法入手進行分析，如象征法（白楊）、對比法（昨天，這兒是一座村莊）、托物言志法（冬夜雜詠）、襯托法（鸕鶿）。小升初語文閱讀理解題有以下7大考點1. 基礎(chǔ)知識：包括拼音、詞語、成語、標(biāo)點符號。2. 分段分層：包括給文章分段落，給自然段分層次。3. 歸納概括：包括歸納段落大意，概括文章主要內(nèi)容，歸納中心思想以及其他指定要求的概括。4. 信息查索：指從文章中查找出指定的內(nèi)容，比如畫出中心句過渡句呼應(yīng)句，找出文中或某段中找出反義詞或近義詞。另外，通過關(guān)鍵信息將問題的答案在文章中定位（多見于說明文）也屬于信息查索范圍。5. 表達方法：包括句子修辭手法（比喻、擬人、排比、反問、對比、夸張等），表現(xiàn)手法（托物言志、先抑后揚、寓情于景、以小見大等），敘事方式（順敘、插敘、倒敘、補敘），說明方法（列數(shù)字、舉例子、打比方、引用）6. 語境分析：結(jié)合文章，理解某一句話的意思以及在文章中的作用；分析某個詞語在文章中的含義以及作用。7. 主觀題：寫自己的感想，想象和主張。小升初語文閱讀理解題的解題流程可以分為以下4步。1. 看題目，確定文章體裁和中心思想。2.