1、人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）1 / 713.3:“比熱容”能力提升練習(xí)題、選擇題1. 一定質(zhì)量的冰熔化成水過程中，下列判斷正確的是（）A內(nèi)能不變，比熱容不變B內(nèi)能不變，密度變大C 比熱容不變、溫度不變D.比熱容變大、內(nèi)能增加2.如圖是某物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，根據(jù)圖象中的信息，判斷下列說法正確的是（A. 該物質(zhì)是非晶體B. 該物質(zhì)的熔點(diǎn)是 62 C. 第 10min 時(shí)物質(zhì)處于液態(tài)D該物質(zhì)液態(tài)時(shí)比熱容比固態(tài)時(shí)大3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）一些物質(zhì)的比熱容（kg-GC）4.2xl03鋁0.8&X103蹤油占冰21x103干齬土0,84

2、103沙石0.92 x10s銅0.39X1Q3A. 質(zhì)量和溫度相等的銅塊和鋁塊放出相同熱量后，彼此接觸熱量會(huì)從銅塊傳到鋁塊B. 因?yàn)樗谋葻崛葺^大，所以沿海地區(qū)比內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差大C. 一塊干泥土變濕后，在同樣光照條件下其升溫速度將變慢D. 物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)4.一大塊鐵和一小塊鐵的質(zhì)量之比是5 ： 1,則它們的比熱容之比是（）A. 5 : 1B. 15C. 1 1D 無法確定5. 完全燃燒 1kg 柴油放出的熱量能使多少質(zhì)量的水溫度升高20C?已知柴油的熱值是 4.2xJykg,水的比熱容是 4.2X1J/（ kg?C），假定放出的熱量被水完全吸收.（）A. 2 kgB. 20kg

3、C. 50kgD. 500kg6. 下列說法錯(cuò)誤的是（）A. 斷裂的玻璃不能復(fù)原，是因?yàn)榉肿娱g有斥力B. 沿海地區(qū)晝夜溫差較小，主要原因是水的比熱容較大C. 切割機(jī)切鐵片時(shí)火星四濺，這是用做功的方式改變了物體的內(nèi)能D. 柴油機(jī)在吸氣沖程中，進(jìn)氣門打開排氣門關(guān)閉，將空氣吸入氣缸人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）2 / 77. 下述語句中蘊(yùn)含著一定的物理知識(shí)，其中對(duì)應(yīng)的解釋不正確的是（A. 如坐針氈”：壓強(qiáng)與受力面積有關(guān)B. 潭清疑水淺”：光的折射現(xiàn)象導(dǎo)致水底看上去變淺了C. 游云西行而謂月之東馳”：以游云為參照物，月亮是向東運(yùn)動(dòng)的D. 早穿皮襖午穿紗”我國內(nèi)陸地區(qū)溫

4、度變化較大，主要原因是砂石的比熱容較大8. 蘇州屬沿海地區(qū)，晝夜溫差較小，而內(nèi)陸沙漠地區(qū)的晝夜溫差較大，這主要是因?yàn)锳.海水的密度小，砂石的密度大B 海水的比熱容大，砂石的比熱容小C.海水的內(nèi)能多，砂石的內(nèi)能少海水吸收的熱量少，砂石吸收的熱量多9. 小明閱讀了下表，并經(jīng)過分析得出了如下一些結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（）幾坤物廈的岀熱容 X1OJ （k 獷衣J. 2獨(dú) 1干淀土D.840. 13趴 10. 39厲石0”眈A. 冰的比熱容是 2.1xJ （kg?C）B. 同種物質(zhì)在不同狀態(tài)下，其比熱容可能不同C 通常沿海地區(qū)晝夜溫差比內(nèi)陸地區(qū)要小一些D. 液體物質(zhì)的比熱容都比固體物質(zhì)的比熱容大10. 在我

5、們?nèi)粘５纳瞽h(huán)境下， 若燒開質(zhì)量為 2.5 千克、初溫為 20C的一壺水，吸收了 1.05X1（焦耳的熱量后，他的溫度可能是：A. 80CB. 100C. 120D. 130E11.小明同學(xué)學(xué)習(xí)了比熱容知識(shí)后，聯(lián)想到熱水袋，設(shè)計(jì)了一種水暖背心，冬天將袋內(nèi)灌滿熱水，穿在身上可暖胸背，他設(shè)計(jì)的原理是（）A. 水的比熱容大，吸熱本領(lǐng)強(qiáng)B. 水的比熱容大，降溫時(shí)放熱多C. 水資源比較豐富D. 水的流動(dòng)性強(qiáng)，穿起來柔軟舒適12.下列說法中正確的是（）A. 沒有吸熱過程和放熱過程，說熱量是毫無意義的B. 物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)C. 兩個(gè)物體升高相同的溫度，吸收的熱量也

6、一定相同D. 熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體二、填空題13. 電磁爐以其高效、節(jié)能、衛(wèi)生、安全成為新一代智能灶具。一只1500W 的電磁爐正常工作時(shí)，在 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將 1kg 的水從 20C加熱到沸騰，需要加熱 4min.。在此過程中 1kg 水吸收的熱量是 _J,電磁爐消耗的電能為_Jo14. （2015?黔西南州） 環(huán)保，節(jié)能”是當(dāng)今倡導(dǎo)的主題，太陽能熱水器已走進(jìn)千家萬戶，現(xiàn)使用太陽能熱人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）3 / 7水器使 60kg 的水由 25C升高到 750時(shí)，水所吸收的熱量為 _J,若這些熱量由焦煤完全燃燒時(shí)提供，則需要

7、_ kg 焦煤.（q焦煤=3.0 x10j/kg）15.鄭州市的龍湖對(duì)該區(qū)氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的較大；秋天漫步在公園里，聞到陣陣桂花花香，這屬于 _現(xiàn)象.16質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油，分別用兩個(gè)相同的電加熱器加熱（不計(jì)熱損失），加熱過程中溫度變 化如圖所示，則_（填甲或乙）的比熱容大，所以_ （填甲或乙）是水。冬天用暖手寶暖手,是利用_的方式改變手的內(nèi)能。17.如圖所示，是一款冬季家庭常用的電暖器，為了使它通電后能快速升溫，在電暖器內(nèi)部應(yīng)充入比熱容較_的液體為了防止電暖器發(fā)生爆裂，內(nèi)部充入的液體還應(yīng)該具有沸點(diǎn)_ 的特點(diǎn).18用供熱穩(wěn)定的熱源給一個(gè)晶體均勻加熱，用描點(diǎn)法得到其熔

8、化圖象如圖所示，那么該物體在固態(tài)時(shí)的比熱容與液態(tài)時(shí)的比熱容之比是 _ 。-._*I_J_ t J,19.海水的利用地球表面的 70%以上是海洋，開發(fā)利用海洋有廣闊的前景，潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象，海平面每 晝夜有兩次漲落，人們?cè)诳拷５暮涌诨蚝成钐幗ù髩?，在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組，漲潮時(shí)，海水 通過大壩流進(jìn)河口，帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電；退潮時(shí)，海水又流回海洋，從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電， 目前我國的潮汐電站年發(fā)電量達(dá)約為7.5X18kW?h 海水淡化和海水直接利用于工業(yè)冷卻用水的相關(guān)設(shè)備、管道防腐等技術(shù)已比較成熟，部分沿海國家許多工 業(yè)冷卻水來自于海水.（1） 潮汐發(fā)電是將海水的 _

9、能轉(zhuǎn)化為電能；發(fā)電機(jī)是應(yīng)用 _現(xiàn)象制成的.（2）潮汐發(fā)電是人類利用的一種可再生能源，下列幾組能源中都屬于可再生能源的是_人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）4 / 7A.水能、石油、核能B、風(fēng)能、水能、太陽能C 煤炭、石油、天然氣D、風(fēng)能、地?zé)崮?、核能?） 擋海大壩要做成上窄下寬的形狀（如圖所示），這是因?yàn)?_，圖中甲、乙兩幅圖代表漲潮發(fā)電的是圖_（填甲”或乙”）（4） 1 噸煤燃燒后可發(fā)電 2.5X10cW?h，我國潮汐發(fā)電每年可節(jié)約 _ 噸煤.人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）5 / 7(5)_海水作工業(yè)冷卻用水主要是利用了水的大

10、的特性.20. 太陽能熱水器內(nèi)裝有質(zhì)量為50 kg、溫度為 20C的水，如果水溫上升到60C,需要吸收 _J 的熱量若同樣多的熱量讓等質(zhì)量的砂石吸收，砂石升高的溫度比水升高的溫度大，這是因?yàn)樗腳比砂石的大.C水=4.2X10 J/(kg C-)21. 有兩個(gè)鋁塊，它們的體積之比為3:2,當(dāng)它們升高相同的溫度，吸收的熱量之比為 _;如果讓它們放出相同的熱量，那么它們降低的溫度之比為 _ .22. (2015?揚(yáng)州)生活中，常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗?_;冬天下雪后，常在橋面上灑一些鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì) _ ;在鍋中隔水蒸菜，打開鍋蓋時(shí)，看見鍋中的水在沸騰，但浮在水上的碗中的水沒有沸

11、騰，這是因?yàn)?_.三、解答題23將質(zhì)量為 0.2kg 的水加熱，水的溫度從 20C升高到 40C，水吸收的熱量是多少？c水=4.2X10j/(kgC)四、實(shí)驗(yàn)探究題24.為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(2) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄可知，給水和食用油加熱相同時(shí)間，水溫升高的慢一些；由此說明水的吸熱能力_(選填 大于”或 小于”或等于”食用油的吸熱能力。用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收物質(zhì)虞量Zg初始溫度C加熱吋間/皿“最后溫度60206456020P 668人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題(

12、無答案)6 / 7(3)通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_這個(gè)物理量來描述。25.根據(jù)所學(xué)知完成實(shí)驗(yàn)：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）7 / 7（1）某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究煤油和菜籽油的熱值關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，他組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，點(diǎn)燃兩盞油燈，并每隔 1min 記錄了杯中水的溫度（見下表）加熱的時(shí)間/min0 1 2 34 5 6甲杯水溫/C25272932 343)33乙杯水溫/C25262728 29）3)311甲圖中，在安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，科學(xué)合理的順序是：_ （選填先 A 后 B”或先

13、B 后 A”2為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性，實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了兩套實(shí)驗(yàn)裝置相同外， 還需要控制相同的有： _、_3通過表中記錄的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_（2）如圖 2 所示為四缸發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理，內(nèi)燃機(jī)通過連桿把四個(gè)氣缸的活塞連在一根曲軸上，并使各氣 缸的做功過程錯(cuò)開，在飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)的每半周里，都有一個(gè)汽缸在做功，其他三個(gè)汽缸分別在做吸氣、壓縮和 排氣工作.排量2.0L輸出功率 120kW轉(zhuǎn)速6000r/min1發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程里，高溫、高壓的燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，對(duì)外做功，同時(shí)發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是：_（選填 機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能”或內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能”）2有一臺(tái)四缸發(fā)動(dòng)機(jī)，其主要技術(shù)指標(biāo)如右表

14、所示.其中排量等于四個(gè)汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積指活塞從上止點(diǎn)到下止點(diǎn)所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運(yùn)動(dòng)的距離（既沖程長）轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)則該發(fā)動(dòng)機(jī)單缸排量V_L;在每個(gè)做功沖程里，發(fā)動(dòng)機(jī)做功 W=_J.26如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱（1） 加熱過程中，加熱時(shí)間的長短反映 _，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給牛奶加熱的時(shí)間要短一些，這是因?yàn)?_;（2）_ 停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有的燒杯（填水”或牛奶”溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請(qǐng)說出一種方法： _.人教版九年級(jí)物

15、理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題(無答案)8 / 7五、綜合題人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題（無答案）9 / 727.閱讀下面的短文，回答問題太陽能熱水器太陽能熱水器利用太陽能把水從低溫加熱到高溫，以滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枰?，它具有安全、?jié)能、環(huán)保等 優(yōu)點(diǎn).如圖所示，太陽能熱水器主要由兩部分組成：一部分是由許多根玻璃吸熱管組成的集熱器，每根玻璃吸熱 管由雙層玻璃管組成，雙層玻璃管之間是真空如圖所示是玻璃吸熱管的工作原理圖，它的結(jié)構(gòu)與保溫瓶 的玻璃內(nèi)膽相似，只是在玻璃吸熱管的內(nèi)表面涂了一層黑色的吸熱材料；另一部分是保溫儲(chǔ)水箱，保溫儲(chǔ) 水箱下部與玻璃吸熱管相通.玻璃吸熱

16、管的工作原理如圖所示：當(dāng)太陽光入射到黑色的吸熱層上時(shí)，黑色吸熱層能把太陽能更有效地轉(zhuǎn) 化為熱能，將管內(nèi)的水加熱向光一側(cè)的水被加熱后體積增大、密度變小而向上運(yùn)動(dòng)；背光一側(cè)的水由于 溫度較低、密度較大而向下運(yùn)動(dòng)，形成冷熱水循環(huán)，最終整箱水都升高到一定的溫度玻璃吸熱管具有吸 熱保溫作用.請(qǐng)回答以下問題：(1)請(qǐng)推導(dǎo)返回艙進(jìn)人大氣層后，返回艙下落高度 h 和吸熱材料升高的溫度4的關(guān)系表達(dá)式甫1人教版九年級(jí)物理全冊(cè)：13.3:比熱容”能力提升練習(xí)題(無答案)10 / 7(2)已知返回艙的總質(zhì)量為3X 103kg,其中防熱材料的質(zhì)量為 500 kg ,比熱容為 4X10 J/(kg.C),貝飛船在大氣層中

17、下落 1000 m 防熱材料升高的溫度是多少 ?29下表是某品牌汽車駕駛守則中的部分安全距離表格.剎車前的車速 V (km/h )反應(yīng)距離 L (m)剎車距離 s (m)停車距離 x (m)40101020601522.537.580A=401203090120其中反應(yīng)距離指駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車過程中汽車勻速行駛的距離，殺 U 車距離指從剎車到停下過程中汽車減速行駛的距離停車距離x 為反應(yīng)距離與剎車距離之和剎車距離是衡量汽車安全性能的重要參數(shù)之一圖中所 示的圖線分別為甲、乙兩不同品牌汽車在同一路面上緊急剎車過程中的實(shí)際剎車距離s與剎車前的車速 v 的關(guān)系圖象實(shí)驗(yàn)表明，一般家用小排量汽車的

18、耗油量為每百公里7L- 10L,而剎車過程中汽車的耗油量會(huì)有明顯增加，因此在車輛較多的路面上應(yīng)減速慢行，盡量減少剎車的次數(shù).(1)_ 汽油屬于(選填可再生”或不可再生”)能源.(2)一汽車在某次行駛中，消耗燃油_ 0.63kg，則完全燃燒這些燃油產(chǎn)生的熱量為J,這些熱量可以使_kg 的水溫升高 60C(燃油的熱值 q=4.6X10J/kg，水的比熱容為 c=4.2XJkg?C).(3)若駕駛員的反應(yīng)時(shí)間(即汽車行駛反應(yīng)距離L 的過程中所經(jīng)歷的時(shí)間)一定，則表格中A 的數(shù)據(jù)應(yīng)為_.(4)_ 圖中 _ (選填 甲”或 乙”)車的剎車性能較好，你判斷的依據(jù)是 _.(5)汽車保持恒定功率 80kw 在平直路面行駛時(shí)，其所