1、山東高考語(yǔ)文卷附詳解(基礎(chǔ)知識(shí)、名句和作文)匯編20XX山東高考1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A校訂（校訂（jio） 戛然（戛然（ji） 佝僂病（佝僂?。╣u） 自怨自艾（自怨自艾（y）B降服（降服（xing） 驚詫（驚詫（ch） 超負(fù)荷（超負(fù)荷（h） 流水淙淙（流水淙淙（zng）C奇葩（奇葩（p） 胴體（胴體（tng） 拗口令（拗口令（o） 三緘其口（三緘其口（jin）D稱職（稱職（chn） 諂媚（諂媚（chn） 一剎那（一剎那（sh） 良莠不齊（良莠不齊（yu）2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是A五臺(tái)山

2、位于山西東北部，是我國(guó)著名的佛教勝五臺(tái)山位于山西東北部，是我國(guó)著名的佛教勝地，山上有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕。地，山上有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕。B釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)故有領(lǐng)釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)故有領(lǐng)土，這在歷史和法理上都是清楚的。土，這在歷史和法理上都是清楚的。C作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活。們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活。D對(duì)峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民警及對(duì)峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民警及時(shí)趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。時(shí)趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)

3、生。3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是A陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。B大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不同大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。C老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。D此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公此前中國(guó)航空西南分

4、公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無幾。司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無幾。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏 以來的最高值。以來的最高值。B新民叢報(bào)新民叢報(bào)雖然名為雖然名為“報(bào)報(bào)”，其實(shí)卻是期刊，其實(shí)卻是期刊，是梁?jiǎn)⒊热擞谑橇簡(jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。較大影響。C在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

5、日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？銷路？D新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很?。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑龀龅拿罪埱灏缀苄。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑?，做出的米飯清香可口。香可口。5.下列各句中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是下列各句中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是A警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。彈殼并不是出自同一

6、支槍。B跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽起來確實(shí)感到困難。學(xué)英語(yǔ)的人聽起來確實(shí)感到困難。C這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。D當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球

7、化的時(shí)代。經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。訂正答案1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一項(xiàng)是（ ）A校訂（校訂（jio） 戛然（戛然（ji） 佝僂病（佝僂?。╣u） 自怨自艾（自怨自艾（y）B降服（降服（xing） 驚詫（驚詫（ch） 超負(fù)荷（超負(fù)荷（h） 流水淙淙（流水淙淙（zng）C奇葩（奇葩（p） 胴體（胴體（tng） 拗口令（拗口令（o） 三緘其口（三緘其口（jin）D稱職（稱職（chn） 諂媚（諂媚（chn） 一剎那（一剎那（sh） 良莠不齊（良莠不齊（yu）B流水淙淙(cng) C胴體(dng) D一剎那(ch)A2.下列各句中，沒有錯(cuò)別字的一句是下列各句

8、中，沒有錯(cuò)別字的一句是A五臺(tái)山位于山西東北部，是我國(guó)著名的佛教勝地，五臺(tái)山位于山西東北部，是我國(guó)著名的佛教勝地，山上有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕。山上有許多寺院，善男信女絡(luò)繹不絕。B釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)故釣魚島及其附屬島嶼自古以來就是中國(guó)故有領(lǐng)土，這在歷史和法理上都是清楚的。有領(lǐng)土，這在歷史和法理上都是清楚的。C作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩作為一位大山深處的鄉(xiāng)村教師，他不單給孩子們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活。子們上課、輔導(dǎo)，還細(xì)心照料他們的生活。D對(duì)峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民對(duì)峙的雙方情緒激動(dòng)，箭拔弩張，幸虧民警及時(shí)趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。警及時(shí)

9、趕到，才避免了一起暴力事件的發(fā)生。固圣C劍明槍易躲，暗箭難防 萬箭穿心項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 唇槍舌劍3.下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是下列各句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一句是A陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他陽(yáng)春三月，一位老人在杭州西湖岸邊展示他高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。高超的拳腳功夫，引來許多行人側(cè)目觀賞。B大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)十年了，其間，他換過幾種不同性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。同性質(zhì)的工作，但始終沒有放棄專業(yè)學(xué)習(xí)。C老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏老王一直熱衷于收藏，每當(dāng)?shù)玫叫膬x的藏品，喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。品，

10、喜悅的心情總讓他如坐春風(fēng)，夜不成寐。D此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空此前中國(guó)航空西南分公司一直與四川航空公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無幾。公司鼎足而立，所占市場(chǎng)份額相差無幾。B“側(cè)目側(cè)目”形容對(duì)對(duì)方敬畏或者憤恨，此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對(duì)的。形容對(duì)對(duì)方敬畏或者憤恨，此處用來形容人們欣賞的狀態(tài)是不對(duì)的。像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。這里用錯(cuò)對(duì)象。像坐在春風(fēng)中間。比喻同品德高尚且有學(xué)識(shí)的人相處并受到熏陶。這里用錯(cuò)對(duì)象。指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。指像鼎的三只腳一樣，三者各立一方。比喻三方面分立相持的局面。學(xué)生易誤認(rèn)為“其間”

11、一詞應(yīng)為“期間”，“其間”與“期間”都表示在某段時(shí)間里面或某個(gè)時(shí)期中間，其中“其間”也可以理解為“那段時(shí)間里、那個(gè)時(shí)期中”，但“其間”一詞可以單獨(dú)充當(dāng)表示時(shí)間的狀語(yǔ)，而“期間”不能單獨(dú)充當(dāng)時(shí)間狀語(yǔ)，使用時(shí)它的前面必須添加修飾語(yǔ)。4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、最近兩天，京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來的最高值。的最高值。B新民叢報(bào)新民叢報(bào)雖然名為雖然名為“報(bào)報(bào)”，其實(shí)卻是期，其實(shí)卻是期刊，是梁?jiǎn)⒊热擞诳?，是梁?jiǎn)⒊?/p>

12、人于1902年在日本橫濱創(chuàng)辦的，年在日本橫濱創(chuàng)辦的，曾產(chǎn)生過較大影響。曾產(chǎn)生過較大影響。C在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下，他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑，怎樣才能打開產(chǎn)品的銷路？D新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹新鮮大米，手感滑爽，米粒光潔，透明度好，腹白很?。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑龀龅拿罪埱灏缀苄。琢Ｉ铣嗜榘咨牟糠郑?，做出的米飯清香可口。香可口。B，。5.下列各句中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是下列各句中，沒有語(yǔ)病，句意明確的一句是A警察反復(fù)觀察了兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并警察反復(fù)觀察了

13、兩個(gè)目擊者提供的彈殼，并進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的進(jìn)行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)得到的彈殼并不是出自同一支槍。彈殼并不是出自同一支槍。B跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，跟隨廣播學(xué)習(xí)英語(yǔ)不失為一種有效的方法，不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初不過大部分電臺(tái)英語(yǔ)廣播的語(yǔ)速較快，對(duì)于初學(xué)英語(yǔ)的人聽起來確實(shí)感到困難。學(xué)英語(yǔ)的人聽起來確實(shí)感到困難。C這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去這種新研制的牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒污潔齒力強(qiáng)，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。潔白光亮，深受消費(fèi)者喜愛。D當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)

14、家、地區(qū)相互依存，已當(dāng)今的世界，各個(gè)國(guó)家、地區(qū)相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)形成了你中有我、我中有你的格局，是一個(gè)經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代。C15.補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（任選3個(gè)小題）個(gè)小題）（1）君子博學(xué)而日參省乎己，）君子博學(xué)而日參省乎己，_。（。（荀荀子子 勸學(xué)勸學(xué)）無邊落木蕭蕭下，無邊落木蕭蕭下，_。（杜甫。（杜甫登高登高） （2）_，渺滄海之一粟。（蘇軾，渺滄海之一粟。（蘇軾赤壁賦赤壁賦）固知一死生為虛誕，固知一死生為虛誕，_ 。（王羲之。（王羲之蘭亭集序蘭亭集序）（3）滿地黃花堆積，憔悴損，）滿地黃

15、花堆積，憔悴損，_？（李清照？（李清照聲聲慢聲聲慢）子曰：子曰：“道不同，道不同，_?！保ㄕ撜Z(yǔ)論語(yǔ)） （4）閭閻撲地，）閭閻撲地，_；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。；舸艦迷津，青雀黃龍之舳。（王勃（王勃滕王閣序滕王閣序）高山仰止，高山仰止，_ 。（。（詩(shī)經(jīng)詩(shī)經(jīng)）則知明而行無過矣則知明而行無過矣不盡長(zhǎng)江滾滾來不盡長(zhǎng)江滾滾來寄蜉蝣于天地寄蜉蝣于天地齊彭殤為妄作齊彭殤為妄作如今有誰(shuí)堪摘如今有誰(shuí)堪摘不相為謀不相為謀鐘鳴鼎食之家鐘鳴鼎食之家景行行止景行行止16.在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)在下面這段文字的畫線處填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。要求：語(yǔ)意連貫，合乎邏輯。（詞語(yǔ)。要求：語(yǔ)意連貫，合乎邏輯。（4分）分）

16、我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期， 我我們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)，而忽視質(zhì)量的改們只注重經(jīng)濟(jì)數(shù)量的增長(zhǎng)，而忽視質(zhì)量的改善，對(duì)自然資源盲目開發(fā)，善，對(duì)自然資源盲目開發(fā)， 竭澤而漁，竭澤而漁，勢(shì)必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞，勢(shì)必給自然資源和生態(tài)環(huán)境帶來巨大的破壞，從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。從而斷送可持續(xù)發(fā)展的前景。 推進(jìn)資源推進(jìn)資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作，是確保我國(guó)可持續(xù)發(fā)節(jié)約和環(huán)境保護(hù)工作，是確保我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必由之路；展的必由之路； 全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。略目標(biāo)將難以實(shí)現(xiàn)。如果如果 甚至甚至 因此因此 否則否則17.以下

17、是某中學(xué)慶祝教師節(jié)文藝演出的一段主持詞。仿照畫線部分的句式，在空缺處補(bǔ)寫相應(yīng)的語(yǔ)句。要求：句式一致，字?jǐn)?shù)相等，語(yǔ)意相關(guān)。（4分）學(xué)生甲：老師，您堅(jiān)守一方凈 土，用粉筆書寫忠誠(chéng)，默默無聞；學(xué)生乙：老師，您耕耘三尺講臺(tái)，_；學(xué)生甲：加減乘除，算不盡您付出的辛勞；學(xué)生乙： _ ?！敬鸢浮俊敬鸢浮?示例：用黑板譜就奉獻(xiàn)，任勞任怨示例：用黑板譜就奉獻(xiàn)，任勞任怨 2示例：詩(shī)詞歌賦，頌不完您播撒的愛心示例：詩(shī)詞歌賦，頌不完您播撒的愛心【解析】仿寫要注意【解析】仿寫要注意“神似神似”和和“形似形似”?！吧袼粕袼啤币笃渲髦?、情感、語(yǔ)意一致，合乎邏輯，要求其主旨、情感、語(yǔ)意一致，合乎邏輯，“形似形似”則注則注意

18、句式、修辭、字?jǐn)?shù)等相同或相似。意句式、修辭、字?jǐn)?shù)等相同或相似。1 用汗水澆灌希望，孜孜不倦；用汗水澆灌希望，孜孜不倦； 用雙手托起希望，無怨無悔；用雙手托起希望，無怨無悔；2 赤橙黃綠，畫不完您多彩的人生。赤橙黃綠，畫不完您多彩的人生。 18.對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，對(duì)下面這段文字提供的信息進(jìn)行篩選、整合，給給“創(chuàng)造創(chuàng)造”下定義，不超過下定義，不超過30字。（字。（4分）分）作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為作為人的一種活動(dòng)，創(chuàng)造包括思維活動(dòng)和行為活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造活動(dòng)。創(chuàng)造一定要獲得成果。形形色色的創(chuàng)造成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即成果可以分為兩種類型：一類是精神性的，即新的認(rèn)識(shí)；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。新的認(rèn)識(shí)；另一類是物質(zhì)性的，即新的事物。這些創(chuàng)造成果不管以任何形式表現(xiàn)出來，都必這些創(chuàng)造成果不管以任何形式表現(xiàn)出來，都必須具備須具備“首次獲得首次獲得”這個(gè)必要條件。這個(gè)必要條件?！敬鸢浮俊敬鸢浮? 創(chuàng)造是人通過思維或行動(dòng)首次獲得成果的創(chuàng)造是人通過思維或行動(dòng)首次獲得成果的一種