1、For pers onal use only in study and research; not forcommercial use蠆詩(shī)意浪漫的湘西風(fēng)情湘行散記閱讀筆記蝿螇閱讀篇目芇閱讀范圍莃閱讀任務(wù)袁交流補(bǔ)充腿一個(gè)帶 水獺皮帽 子的朋友蚆 2 18段1.2.肅劃出描寫(xiě)“帶水獺皮帽子的朋友”的語(yǔ)言，判 斷“帶水獺皮帽子的朋友”是一個(gè)（）的人。蚈膅 27 28段袃3劃出作者介紹“帶水獺皮帽子的朋友”的身份、 愛(ài)好、性格特點(diǎn)的詞語(yǔ)或句子。蝕1.2薄“千余年來(lái)，讀書(shū)人”認(rèn)為“桃花源”是莆桃源與沅州薅第1段（）的地方。螁羄第2段芄2 眼前的桃花源是（）的地方。薈袇肄3 5段薀8段3.4. 艿妓女的最

2、終 命運(yùn)是a”；肇水手的最終命運(yùn)是“”。對(duì)于兩種人命運(yùn)的描寫(xiě)， 看似輕描淡寫(xiě)，表達(dá)了作 者怎樣的情感？薁蟻莇E鴨窠咅圍薆1 8段1. 劃出描寫(xiě)自然景物的語(yǔ)句。2. 這些景物引起了作者怎樣的思考？的夜12 13 段3.作者是通過(guò)描寫(xiě)（）表現(xiàn)夜的安靜。全篇4.羊叫在文中出現(xiàn)了三次，請(qǐng)?jiān)谖恼轮泄串?huà)出來(lái)。 思考作者描寫(xiě)這個(gè)細(xì)節(jié)的目的？一九三四 年一月十八1 7段1.作者描寫(xiě)了那拉纖老人為了爭(zhēng)執(zhí)一分錢(qián)的樣子， 這是一位（）的老人。11 12 段船夫、纖夫引起了作者怎樣的思考？請(qǐng)?jiān)谖脑缰泄?畫(huà)出來(lái)。一個(gè)多情 水手與一 個(gè)多情婦 人全篇水手牛保的“多情”體現(xiàn)在哪里？用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概 括。辰河小船1 33 段1

3、.小船上的三位水手做的事情不同，得到的錢(qián)的數(shù)上的水手量不同，相同的是什么？5456 段2.面對(duì)辰河小船上的水手，作者有怎樣的思考？"60段3.“是誰(shuí)的責(zé)任？“這責(zé)任應(yīng)當(dāng)歸誰(shuí)？ 在文章的結(jié)尾，作者提出了這樣的問(wèn)題，你有怎樣的思 考？箱子巖1 6段1.劃出景物描寫(xiě)的語(yǔ)句，旁批景物的特點(diǎn)。7 8段2.劃出作者的思考的語(yǔ)句，反復(fù)讀一讀。918 段3.作者怎樣刻畫(huà)跛腳青年人的性格的？五個(gè)軍官與一個(gè)煤礦工人1. 概括煤礦工人做了哪幾件事情？2. 你認(rèn)為煤礦工人是（）的人？老伴14段1.這段在文章的結(jié)構(gòu)上起到什么作用？1722 段2.在文章中勾畫(huà)出描寫(xiě)“小翠”和“成衣人的獨(dú)生 子”外貌和語(yǔ)言的語(yǔ)句

4、。旁批：17年，他們都有怎樣的變化？2527 段3.“在歷史面前，誰(shuí)人能夠不感惆悵？ ”查字典解 釋“惆悵”。旁批：作者惆悵的原因是什么？虎雛記F再遇1段1.作者的“荒唐的打算”是什么？請(qǐng)?jiān)谖恼轮泄串?huà) 出來(lái)。13段2.“好一個(gè)漂亮戰(zhàn)士” ，“漂亮”一詞有怎樣的特殊 含義？3.從小豹子8歲開(kāi)始，為小豹子做一份人生經(jīng)歷表。一個(gè)愛(ài)惜鼻子的朋友1 8段1.印瞎子的理想是什么？他的依據(jù)是什么？16 17 段2.勾畫(huà)出作者對(duì)“時(shí)間”的感悟。3.“印瞎子”是個(gè)傳奇的人物，“鼻子”貫穿文章首尾。圍繞著“鼻子”，作者寫(xiě)了印瞎子幾件事？滕回牛堂作者在結(jié)尾寫(xiě)道：“我照相的勇氣同興味全失去的今昔了”，是什么原因使作者

5、失去了照相的“勇氣同興 J味”？初讀結(jié)束1.編寫(xiě)“沈從文經(jīng)典語(yǔ)段摘錄”。2.如果讓你為湘行散記畫(huà)一幅圖畫(huà)，你將以什么樣的背景為底色？底色的選擇不是隨意的，要結(jié)合寫(xiě)作的歷史背景和社會(huì)環(huán)境。據(jù)此，制作你的湘行散記閱讀封面。3.梳理沈從文在這一組散文中記錄的人物。全書(shū)：沈從文先生湘行散記中描寫(xiě)了湘西的人、事、景、物，他用浪漫優(yōu)美的細(xì)膩筆 觸描摹了一幅幅有聲有色的或靜謐恬淡或繁華熱鬧的畫(huà)面。那人、那事、那景、那情一 定給你留下了深刻印象。湘行散記中的人物梳理人物身份人物的典型性格人物的典型事件出自篇目湘行散記中作者的情感或哲理思考出自作者的情感或哲理的思考篇目?jī)H供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途F

6、or personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.to員bko gA.nrogeHKO TOpMenob3ymrnflCH6yHe

7、Huac egoB u HHuefigoHMUCnO 員 B30BaTbCEb KOMMepqeckuxue 貝 ex.僅供個(gè)人用于學(xué)習(xí)、研究；不得用于商業(yè)用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commer