1、有用的教學個人工作方案模板匯編7篇教學個人工作方案 篇1 老師進展是老師人生價值實現(xiàn)的過程，是老師在充分熟悉訓練意義的基礎上，不斷提升精神追求，增加職業(yè)道德，把握訓練規(guī)律，拓展學科學問，強化專業(yè)技能和提高訓練教學水平的過程。我信任有眼界才有境界，有思路才有出路,在仔細學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下： 1、讀書學習 注意個人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為同學制造最好的訓練。用訓練理論武裝自己，為了自己的訓練教學盡快的提高,讀書是一種至關重要的途徑,所以我在本學期要堅持讀有關訓練的書籍.，如：師生溝通的藝術，教學策略，訓練新理念，課堂

2、管理的策略。除了讀有關教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。 2、師德 老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名老師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平凡，注意自身創(chuàng)新精神與實踐力量、情感、看法與價值觀的進展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀老師，把自己的全部學問、才華和愛心奉獻給同學、奉獻給訓練事業(yè)，我信任這也是每一個老師所追求的思想境界。我要使自己具備更劇烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對訓練事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代同學觀，學會以進展的眼完看待每一個同學。信任同學的巨大潛能，并努力去探

3、究發(fā)掘;在訓練教學活動中發(fā)揚同學的主體精神，促進同學的主體進展，努力做到因材施教。 3、訓練教研 訓練教學離不開教學討論，為了提高自己的教學,我要主動向同伴學習,多走進同組老師和優(yōu)秀老師的課堂,并主動完成每周的教研,把握組內(nèi)開展的各種學習機會,向同組老師學習.在同伴互助的基礎上提高自己的教學質(zhì)量. 嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式-老師教，同學學,同學的學習愛好不高,而且不能充分培育同學的探究力量.在本學期中,我將運用多種敏捷的教學方法,來激發(fā)同學的學習愛好,在教學中對教材要仔細分析,仔細設計每一節(jié)課,并準時對每節(jié)課進行反思,仔細分析課堂中出現(xiàn)的問題,并準時進行反思記錄. 充分發(fā)揮自己的特長來

4、吸引同學，使同學喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進展，能滿意同學成長和走上.的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。 4、自我管理 作為一名老師，我要時刻提示自己，我服務的對象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。 教學個人工作方案 篇2 隨著新一輪課程改革的到來,新的學期向我們走來。為使本學期的工作更有成效，特制定方案如下： 一、工作目標 1、 努力提高自身的綜合素養(yǎng)。 2 、使所教教學班同學的考試成果全部合格。 3 、基本功驗收合格。 4 、仔細完成連續(xù)訓練任務，真正學有所得、學有所獲，結合新課改的精神理念，漸漸轉變

5、訓練教學模式。 5 、做一個同學喜愛的老師。 二、詳細措施 1、利用業(yè)務學習等時機，深化學習規(guī)范，常常向師德先進的老師，對比先進個人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 2、到處嚴格要求自己，以身作則，為人師表，時時做同學的表率。 3、課前仔細鉆研教材、同學，深刻領悟教材內(nèi)涵，精準把握教材的深淺度。 4、在課堂教學中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮同學的主體作用，把課上40分鐘還給同學。 5、參與學習時仔細記錄，仔細完成隨感，案例等書面材料。 6、改進訓練教學方法，從心靈上與同學溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。 三、主要工作 師德工作 老師的師德修養(yǎng)是沒有終點的，現(xiàn)代外

6、語老師的職業(yè)進展也是沒有終點的，良好的師德修養(yǎng)既是學校老師自身進展的需要，也是.給予的使命，我要把師德修養(yǎng)乃至職業(yè)進展看作是一輩子的事業(yè)，才能享受作為學校英語老師的自信和樂趣，擁有不間斷的成就感，更重要的是老師將擁有更大的進展空間去提高生存的質(zhì)量。 德育工作 在學校英語教材中，同學可以接觸到本國和所學語言國家的文化、歷史、地理、科技、政治、文化禮儀、習俗風貌。要學習包括表達思維活動(同意、關心、邀請)、情感看法(喜愛、感謝、憐憫、愿望)、道德看法(愧疚、寬恕、感謝、贊成、關懷)、.文化(介紹、問候、告辭、就餐、看病、慶賀)等三十多個語言功能項目，內(nèi)容豐富。我要整合這些語言材料，為課堂的德育實施

7、供應豐富的素材。 自培工作 主動學習新課程的教學理念，重視校本研修的培訓和討論，為自己的業(yè)務提高制造有利的條件。依據(jù)實際制定出詳細的目標和主要措施。主動聽課，從備課、上課、作業(yè)設計等方面進行改進，通過觀摩課、外出學習培訓等方式，使自己能在教學實踐和課題討論中不斷得到熬煉與提高。 教學工作 在本學期我擔當一、二、四、五、六班級的英語教學。同學的年齡跨度比較大,因此要結合各學年同學的年齡特點，制定切實可行的教學方案，面對全體同學，以同學的進展為宗旨,始終把激發(fā)同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習看法，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。 科研工作 連續(xù)學習小班化的教學理論

8、，小班化英語教學適應了時代的進展,適應了同學學習的需求。在我的英語教學中,我要努力踐行小班化英語教學，提高同學的語言交往質(zhì)量。主動努力結合教學實踐撰寫論文，豐富自己的教學成果。 以上就是我本學期的教學方案，我會依據(jù)方案努力，提高自己的業(yè)務素養(yǎng)，努力做好本職工作，正確在教學上有更大的收獲和提高。 教學個人工作方案 篇3 一、指導思想 教學工作，緊緊圍圍著本校的教學工作方案，結合本學期工作要點，以新課程標準為指針，全面落實仔細實行老師的“備、教、批、輔、考”。全面提高訓練教學質(zhì)量，突出工作創(chuàng)新，開展切合實際的教學活動，提高課堂教學水平，促進自身進展，提升同學的綜合素養(yǎng)，特制定本學期的教學工作方案。

9、 二、主要工作任務 1、仔細學習“新課程理念”，了解新的訓練教學資源查閱相關教學活動信息，觀看學校組織的課堂教學實錄及教學理論講座錄像，學習有效老師、有效研修和我所教的英語學科課程標準，寫好自學筆記，并有必需的質(zhì)量，全學期8次。在本學期末上交一篇高質(zhì)量的教學論文、案例或教學反思。 2、端正看法、提高熟悉，了解新課程理念，以適應新課程理念下教學工作的需要，虛心向他人學習，取長補短，相互促進共同提高。在本學期按學校要求聽課18節(jié)以上，資料真實，并有必需質(zhì)量的評語。專心參與本學期兩周一次的計算機遠程培訓，并寫好記錄，做好自學筆記，按時完成。 3、仔細理解把握“備、教、批、輔、考”的基本要求。 4、仔

10、細做好學?！叭⑽濉惫こ獭盎A型”隊伍建設實施細則的制定工作，做好“基礎型”老師的初評工作。 三、英語教學工作 在本學期我擔當四班級的英語教學。教學學校低班級英語，面對全體同學，以同學的進展為宗旨，始終把激發(fā)同學的學習愛好放在首位，留意分層教學，引導同學端正學習看法，把握良好的學習方法，培育同學良好的學習習慣。本學期的英語教學，我從以下幾個方面做起 (一)教學目的任務 1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。 2、能按四會要求把握所學句型。 3、能用法日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話語和錄音。 5、進

11、一步養(yǎng)成良好的書寫習慣。 6、進一步養(yǎng)成聽英語、讀英語和說英語的良好習慣。 7、能運用相關的語言學問和技能，完成某項任務。 8、能演唱已學過的英語歌曲，已學過的歌謠。 (二)教材重點難點 1、能按四會、三會的要求把握所學單詞。 2、能按四會要求把握所學句型。 3、能用法日常交際用語，活用四會句型，進行簡潔的溝通，做到大膽開口，發(fā)音正確。 4、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫忙下，聽懂清楚的話語和錄音。 (三)主要措施 1、以活動為課堂教學的主要形式，設計豐富多彩的教學活動，讓同學在樂中學、學中用，從而保證同學英語學習的可持續(xù)性進展。 2、透過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進行超

12、多的語言操練和練習。 3、培育同學拼讀音標的潛力，確保同學自主學習的質(zhì)量。 4、設計全面、高效的課外作業(yè)，培育同學良好的書寫習慣，做到干凈、規(guī)范、正確地書寫。 5、依據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求，每堂課結束后進行檢測，努力提高同學的英語成果。畢業(yè)班的英語教學要全面進行，在新課結束后做好具體的復習方案，提高英語教學質(zhì)量。 四、加強學習提高素養(yǎng) 利用業(yè)務學習和業(yè)余時間學習先進的訓練教學理念，不斷反思和向名師學習，切實提高自身素養(yǎng)。 教學個人工作方案 篇4 在信息技術飛速進展與新課程理念沖擊的今日，我們電教中心的老師們更感責任之重，為了更好為充分發(fā)揮我校現(xiàn)有電教設備的功效，提高資源的利用率，為

13、學校教學服好務，提高訓練教學質(zhì)量，特制定電化教學工作方案： 一、指導思想 以現(xiàn)代訓練理論為指導思想，以課題討論為進展導向，以青年老師為操作主體，以服務于訓練教學為主要任務，以提高課堂教學質(zhì)量為根本目標，推動學校老師同學全員參加，一起學習，共同實踐，努力提高本校現(xiàn)代訓練技術的整體水平，推動學校信息化工程持續(xù)、穩(wěn)步進展。 二、工作思路： 1、增加服務意識，強化電教效益，加強課題試驗討論，樹立創(chuàng)新意識，提高應用水平，鞏固電教成果，深化教學改革，做好本學期電化教學工作。 2、加大教研力度，以“合作式目標教學”為教學討論課題，仔細開展各種教學研討活動。 3、細心預備、仔細組織觀摩課，為每一位老師都能上好

14、一堂高質(zhì)量的多媒體教學觀摩課供應便利。 4、仔細組織老師進行電教論文評比，將自己的課堂教學閱歷上升到理論高度，確保本學期至少有一篇高質(zhì)量的論文達到市級優(yōu)秀論文水平。 5、組織老師們參與學校組織的課件制作競賽，展現(xiàn)老師的電化教學的真實水平。 6、努力爭取外出聽課學習的機會，并將外地的先進教學閱歷引入我校的電化教學中，進一步提高我校的電化教學質(zhì)量。 7、平常督促、協(xié)調(diào)老師們上好每一節(jié)課，利用好學校的每一件電教設備。 8、加大對學校全部電教器材和功能室的管理，保證教學正常用法，提高用法效率，提高學校電化教學的質(zhì)量。 9、鼓舞老師充分利用電教器材，努力提高老師應用計算機的水平。 三、主要工作： 本學期

15、將全面、穩(wěn)妥地推動訓練信息技術，以信息化帶動訓練現(xiàn)代化。 1、加強現(xiàn)代訓練理論和電教科研相關理論的學習。進行訓練科研與實踐，必需有肯定的理論作為指導，特殊是有關網(wǎng)絡訓練技術和多媒體幫助教學技術，它們作為先進的電教進展方向，要將其與常規(guī)課堂教學和諧地統(tǒng)一于同一個過程中，就必需學習其相關理論，特殊是現(xiàn)代訓練科學理論。 2、加強培訓。每周一個晚上進行電腦培訓，培訓主要以課件制作、計算機考核等內(nèi)容為主，電教組制定出培訓方案。 3、建立各組教學資源庫，包括試題庫、論文集、自制課件、網(wǎng)上課件下載、相關網(wǎng)站鏈接、教研教改活動、電腦備課等。 4、加快信息技術與學科教學的整合，鼓舞在教學中廣泛應用信息技術手段，

16、本學期將以編寫電子教案為突破口，促進教學方式的根本性變革。 5、協(xié)作課題組有關老師做好課題討論工作，扎實推動學校各級立項課題的討論。 6、主動幫助、協(xié)作校行政做好校電教工作會議的有關工作。 7、定期組織電教中心組成員開展教研活動。 四、檢查與考核 對方案中所提各項要求，學校將不定期地進行檢查，檢查結果納入期末相關考核中。 教學個人工作方案 篇5 一、學情分析 九班級三班四班是我本學期新接手的班級，這兩個班同學語文基礎差，在14個平行班中名次落后，大部分同學對語文學問缺乏愛好，比較懶散，沒有很明確的學習目標，沒有較好的學習看法，學習看法急需轉變，成果亟待提高。 二、教材分析 本冊教材共分為六個單

17、元。第一單元是詩歌單元，讓同學感悟人生，其次單元、第三單元關于人與自然。第四單元關于民俗文化，第五單元、第六單元古文閱讀。六個單元有閱讀，這套教材的主要特點，概括起來有以下四點：一是比較全面的體現(xiàn)了義務訓練學校語文教學方案教學大綱的各項要求；二是建立了具有整體綜合語文教學效應的“單元合成，整體訓練”的新的語文教材編排體系；三是設計了比較完備的助學系統(tǒng)，利教便學；四是堅持了教學內(nèi)容的質(zhì)和量的統(tǒng)一，有利于減輕同學的負擔，促進同學德、智、體全面進展。九班級語文的學習，是學校學習過程的第三個階段（第五、六學期），也即最終階段。教學重點上升為培育同學在生活中運用語文的力量，使同學懂得語文對生活的服務關系

18、，發(fā)揮語言的交際功能，更好的適應.。同時，還要培育同學文學觀賞的力量。 三、教學目標 思想品德目標：在語文教學過程中，進一步培育同學的愛國主義精神，激發(fā)同學喜愛祖國語言文字的感情，培育同學.主義的思想品質(zhì)，努力開拓同學的視野，注意培育創(chuàng)新精神和制造力量，進展同學的智力，培育同學健康高深的審美情趣，提高同學的文化品位。進展健康個性，逐步形成健全人格。 學問目標：了解課文中出現(xiàn)的有關重要作家作品的常識，了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關學問，熟記課文中出現(xiàn)的生字生詞的音形義。把握和運用學問力量的目標：指導同學正確理解和運用祖國語言文字，使他們具有基本的閱讀聽話說話的力量，養(yǎng)成學習語文的良好習慣。初

19、步把握精讀略讀的方法，培育默讀的習慣，提高閱讀速度，能用一般話正確流暢地朗讀課文，背誦基本課文中的一些精彩片段，初步具有觀賞文學作品的力量，讀文言文課文，要了解內(nèi)容，背誦一些基本篇目，嫻熟用法常用字典詞典，養(yǎng)成讀書看報的習慣。 人文素養(yǎng)目標：初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行溝通表達，把課本中感受學習到的有關人的語文素養(yǎng)的東西敏捷運用到生活中，從而提高自己的文化品位，例如待人接物的儀態(tài)，為人處事的心理，讀書看報看電視的習慣等。 四、教學措施 1、從語文學科的特點和.進展對語文的新要求動身，使同學在潛移默化的過程中，提高思想熟悉，陶冶道德情操，培育審美情趣，做到既教書又育人。 2、重視

20、同學思維力量的進展。在語文教學的過程中，指導同學運用比較、分析、歸納等方法，進展他們的觀看、記憶、思索、聯(lián)想和想象的力量，尤其要重視培育同學的制造性思維。 3、教學過程應突出同學的實踐活動，指導同學主動地獵取學問，科學地訓練技能，全面提高語文力量。每堂課老師依據(jù)同學實際細心備課，尤其要備好同學，轉變繁瑣的教學方式，突出重點和難點。要提倡敏捷多樣的教學方式，尤其是啟發(fā)式和爭論式，鼓舞運用探究性的學習方式。要避開繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。 4、作文教學，貼近生活實際，富有生活氣息，敏捷命題，形式多樣，多寫隨筆，讀書筆記，嘗試互批共批，以改促寫，有效提高作文水平。 5、引導鼓舞同學成立學習小組，培

21、育合作精神，開展互助互幫，實行一幫一學習語文，關心中下生提高學習愛好和成果。 6、優(yōu)化作業(yè)管理，培育同學自主學習、自我管理，加強課代表，小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用，力爭做到每課過關，單元過關。 五、教學總結及反思 教學過程中，做到準時總結老師“教”與同學“學”兩方面的成果和問題，并且仔細寫好教學反思。對同學學習中存在的問題做到準時分析并予以矯正，對同學勝利的學習方法、獨特的見解，準時加以確定并予以推廣。鼓舞同學多向思維，開拓創(chuàng)新。讓教學總結與反思不斷循環(huán)，促進教學不斷進步。 教學個人工作方案 篇6 一、帶領本科組老師仔細做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課，個人教學工作方案。 信

22、息課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對同學來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今.，計算機的應用是如此廣泛，學不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術科的老師來說，肩上的任務是特別重的。所以，本學期，我將盡力擔負起備課組長的責任，帶領本科組老師仔細做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務。 二、帶領本科組老師仔細鉆研教材，探究教學方法 作為一門新學科，信息技術課與其他學科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術進展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術的進展，更別說信息技術教學方面的教研資料。這就要求我們必需仔細鉆研教材，并從中摸索出一

23、套切實可行的教學方法。 三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好同學競賽的培訓工作。 經(jīng)過開學初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)覺了不少在信息技術方面有著深厚愛好及肯定特長的同學。為培育在這方面有愛好及特長的同學，進一步提高同學的信息技術水平和操作力量，我們將從這批同學中選擇一批尖子生，組建電腦愛好愛好小組，對他們進行信息技術方面的強化培訓。同時，對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓，進一步提高他們的信息技術應用水平，為進一步提高我校同學的整體信息技術水平打下良好的基礎。 另外，本學期有一個特別重要的競賽第九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽。以往我校同學參賽的成果不抱負，今年我們將從愛好愛好小組成員中選擇

24、出幾位特殊突出的同學，仔細做好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成果，為城區(qū)中學爭完。 四、主動培訓老師，進一步提高老師計算機應用水平和操作力量。 我校大部分老師已通過廣東省計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參與了廣東省計算機高級水平考試，許多老師已會自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年老師計算機水平還未達標，另外，本學期新進來許多剛畢業(yè)的老師，這些老師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在信息技術與學科整合方面還欠缺閱歷。所以本學期的另一個重要工作就是進行老師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。 五、做好校內(nèi)網(wǎng)站的改版工作及校內(nèi)應用軟件的開發(fā)工作。 學校校內(nèi)網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一年多時間的運行，第一版的設計越來越不能滿意我們的需要，為此，我們方案在本學期對校內(nèi)網(wǎng)站進行改版工作。并開發(fā)一系列與學校教學管理工作配套的應用軟件，進一步提升我校信息化應用水平。 六、做好全校電腦的硬件維護 學校計算機的數(shù)量已達200多臺，維護工作也增大許多。特是兩個電腦室，因上機