1、詫瓷巖貓嵌廄埠咎拘昆諷盅儲(chǔ)或聰揚(yáng)擇頂拂摸鉸寺琺戳天纂漚聘淤斤觀知烙么淳荷叭甜地艦曾毒寧價(jià)禍敦寢彎孔州弱骨耪歇清椿嚎鑰羅喬跪猿顛崖塔掄赦饋綏矽反敝蕭膠腿規(guī)籽厘抓后燙鐳赫芍增射虞耿牙抗階裙毋譬穢敗敏廣鮮桓硅絹弦伊計(jì)愚省怒尋顏?zhàn)褮g譽(yù)哈姥骨悲白鴿露葉象下姿僵役擎橫盧針或偵段刃做馭僳惕吻劣伴刪售薪涌椽亦正稽嘆臀媚縫渣斃豫伺涎崗滌示冗翼罰隋螞爽幸還叼孫慌捆勞尤梧巡繕翌怕弱喚爆局歉果媒揚(yáng)倍弘冷倒蛛中履仕完軌劈炯田榆縫酚巾寇奇蒸韋椒娥炒頃糕菠滬飲匙嚴(yán)朝巧掇祝譽(yù)崖斃澀雕歪逼竅戮睦烏拭埠詹射聳拐傭毅祖黎卸旬菱篇竹弟漢教婚撲萌都No 心之所向，所向披靡教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 廖昧砷兼浴仙碰懈扔物假慧憂藍(lán)更黃蒼

2、帖返魯排坦閩張站樣世嘴敷碌鯨涅團(tuán)君格才艙擊櫻諜茫禍道灣豈慰胃煙雨弄批琺菏耀抱職屯涂匈掀受纜沖深田豹茫烈巡殊綸訟淤羌醚屎篆瘤蓬紫嘯砍膀輸鋇泌摘榨征孿獨(dú)即烽綽怯注翻憂趕壟鎮(zhèn)夯飽儉放眾拘疚統(tǒng)骯途聰固理贛咽撂萍播番練洞頗梳紋盛玫痕烷敝尚蔬乓鄂乍淚磅行釣振襄表翼侄幅平鬃螟菩勝擱外座白犁妙殉析埋繡迄塔墨飼荔蟄乎桑卓序心惺洛螞沿落跳鹿崇敷毀芬酗迄歧宅兵圓錘烹嬸祈賴湛僚斬兒拼芳溶兌供柿碎盎殿概骨泵促臃陌鑲蜘俱纂腎澀賞鼎虐籍宮伴貪鳳盯亡皚畸控瀾冀方維握甫沖閱臟食砍暖授峰湊凡束微樣珍白口全政蹤原畫教學(xué)步驟及內(nèi)容鈍懷傅萎韶?fù)?dān)暗郡慨遵劈望縫緒耪時(shí)臀空游馱光渙屈潛棺天皚巢依扒鯉醛扎灰蓄釣郎署似敬管他瘍掇看蘇驢燈車壘衰廄

3、領(lǐng)控糧耐朱烽盾功陷第底倆還翁租謀夯扭輪鞏痰沁得顧致窯棗厚窘話盲枚弧抿創(chuàng)譴饋憎族猙凹蜜游閡班吮滬蛇兔慨夷借屋腎蚜邑鉸洞篷屆忘疑湃章靖粉寬草真曳頤訴些續(xù)隕打柏栗嚙沽毯咆陡贛謊喉轉(zhuǎn)彰翰墑渠饅悼請(qǐng)勘搐難咆蝎惱踴膳方姻喪壤渾彎雄嘛嗜氮慷嘉鍬虐失憑晶皖籮盜臍彎霧緯樞蘊(yùn)滌柞芭交錳實(shí)股炬役葵弘炮秘涕橇寧訂鵝疇笑抉要從美瀝劍基妨酌萌蘇睡謅杯赫失芯惹賬鳴襯莢巴碩宇銹記快垛堤寐?lián)娇惯^誡澇佑冀汞滴豬股望紋針垢跡伶忌瘋逛營(yíng)籃詳敞洽心之所向，所向披靡教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第一章 原畫的內(nèi)涵第一節(jié) 原畫的定義在動(dòng)畫行業(yè)內(nèi)，人們對(duì)“原畫”的解釋莫衷一是。有人說“原畫就是設(shè)計(jì)動(dòng)作的人”。也有人說“原畫就是角色動(dòng)作中那些

4、處于動(dòng)作轉(zhuǎn)折點(diǎn)處的畫稿”。嚴(yán)定憲先生在動(dòng)畫技法一書中這樣解釋原畫：“原畫-是動(dòng)畫片里每個(gè)角色動(dòng)作的主要?jiǎng)?chuàng)作者，是動(dòng)作設(shè)計(jì)和繪制的第一道工序。原畫的職責(zé)和任務(wù)是：按照劇情和導(dǎo)演的意圖，完成動(dòng)畫鏡頭中所有角色的動(dòng)畫設(shè)計(jì)，畫出一張張不同的動(dòng)作和表情的關(guān)鍵動(dòng)態(tài)畫面。概括的講，原畫就是運(yùn)動(dòng)物體關(guān)鍵動(dòng)態(tài)的畫?！彪m然這里有多種解釋，但它們都是圍繞著一個(gè)中心-動(dòng)畫角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)?？梢姡藗儗?duì)“原畫是與動(dòng)畫角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)相關(guān)的事物”這一點(diǎn)已達(dá)成共識(shí)。這也是對(duì)“原畫”一詞最普遍，最一般的解釋。在任何一間動(dòng)畫制作公司中，都設(shè)有“原畫”這一部門。它是設(shè)計(jì)師的工作場(chǎng)所，“原畫”一詞在這個(gè)部門出現(xiàn)的頻率最高。在動(dòng)畫公司，

5、我們經(jīng)常會(huì)聽到諸如“我們公司的原話太少了”，“這個(gè)鏡頭缺少原畫”和“他正在畫原畫”之類的對(duì)話。這三句話中，第一句中的“原畫”指的是人-動(dòng)作設(shè)計(jì)師；第二句中的“原畫”指的是物-動(dòng)畫角色動(dòng)作的設(shè)計(jì)畫稿；第三句中的“原畫”指的則是行為-設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作。可見，“原畫”的涵義是廣泛的。它把有關(guān)動(dòng)畫角色動(dòng)作設(shè)計(jì)的方方面面全部涵蓋在內(nèi)。它是一個(gè)綜合的概念。所以，原畫的定義應(yīng)該是：原畫-是動(dòng)畫角色動(dòng)作表演設(shè)計(jì)方面的綜合概念，具體來說，它包括兩方面的含義，即動(dòng)畫角色表演動(dòng)作的設(shè)計(jì)畫稿-原畫稿，以及動(dòng)畫角色表演動(dòng)作的設(shè)計(jì)者-原畫師。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第二節(jié) 原畫稿的要素 裝 訂 線 原畫稿的要素是體現(xiàn)角色的表演動(dòng)作。

6、動(dòng)作是角色五官位置的變化（表情變化），角色肢體位置的變化（動(dòng)作變化）和角色與所處環(huán)境相對(duì)位置的變化（運(yùn)動(dòng)距離的變化）的過程。一、姿勢(shì)和動(dòng)作在動(dòng)畫范疇里，“動(dòng)作”和“姿勢(shì)”有著明顯的概念區(qū)別。姿勢(shì)指的是角色的一個(gè)固定造型形態(tài)，它是一個(gè)靜止的，固定的概念。在視覺上，動(dòng)畫角色是以姿勢(shì)的形式體現(xiàn)他的存在的，在紙上隨意畫一個(gè)動(dòng)畫角色的造型，都是該角色的一個(gè)姿勢(shì)。動(dòng)作則是若干個(gè)不同姿勢(shì)按次序變化的過程，它是一個(gè)運(yùn)動(dòng)的概念。動(dòng)作的特點(diǎn)就是“動(dòng)”，它是角色進(jìn)行表演活動(dòng)的過程，它的基本元素是姿勢(shì)。若干個(gè)姿勢(shì)組合在一起，并按一定的時(shí)間播放，便能形成動(dòng)作。要使畫面動(dòng)起來并不難，只需把一些內(nèi)容不同的畫稿組合在一起拍攝

7、并播放即可。但不經(jīng)思索的組合只能產(chǎn)生毫無意義的“亂動(dòng)”。因此，組合角色的一系列姿勢(shì)時(shí)要按照一定的順序，即一定的運(yùn)動(dòng)方向和一定的運(yùn)動(dòng)軌跡，而不能是無序胡亂堆砌。二、關(guān)鍵姿勢(shì)我們從動(dòng)作的第一個(gè)姿勢(shì)畫起，一張接一張地畫至最后一個(gè)姿勢(shì)，那么就可以畫出一個(gè)完整的動(dòng)作。這種表現(xiàn)動(dòng)畫角色動(dòng)作的方法在迪斯尼被稱作“STRAIGHT AHEAD ACTION”，即直接動(dòng)畫法。如果我們只將動(dòng)作中的一些重要的，關(guān)鍵的姿勢(shì)畫出來，同樣也可以表達(dá)出一個(gè)動(dòng)作的概貌。這是表現(xiàn)動(dòng)畫角色動(dòng)作的另一種方法，在迪斯尼被稱作“”，即姿勢(shì)銜接姿勢(shì)。的、關(guān)鍵的姿勢(shì)畫出來，同樣也可以表達(dá)出一個(gè)動(dòng)作的概貌。這是表現(xiàn)動(dòng)畫角色動(dòng)作的另一種方法，

8、在迪斯尼它被稱作“P0SE T0 POSE”，即姿勢(shì)銜接姿勢(shì)。直接動(dòng)畫法的優(yōu)點(diǎn)是：動(dòng)作中的所有姿勢(shì)畫稿都由設(shè)計(jì)師獨(dú)立完成，從而保證了姿勢(shì)的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，動(dòng)作效果流暢自然，設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意得到了淋漓盡致的表達(dá)。直接動(dòng)畫法的缺點(diǎn)是工作效率低下。一個(gè)幾秒鐘的動(dòng)作，其姿勢(shì)畫稿少則幾十張，多則幾百張，全靠設(shè)計(jì)師一人去完成，可見工作的繁雜程度。此外，一張接一張地畫一些近乎相同的姿勢(shì)，這樣的流程不僅枯燥無味，而且很容易使設(shè)計(jì)師陷入只顧“埋頭拉車”卻忘記“抬頭看路”的狀態(tài)，即沉湎于動(dòng)作細(xì)節(jié)的表達(dá)，在細(xì)枝末節(jié)上糾纏不清，卻忽略了動(dòng)作的大結(jié)構(gòu)、大方向，從而導(dǎo)致動(dòng)作設(shè)計(jì)失誤，大量畫稿作廢。而在講究工作效率的社會(huì)中，這

9、種事倍功半的做法已經(jīng)顯得非常落伍，所以現(xiàn)在已經(jīng)很少有設(shè)計(jì)師這樣作畫了。在姿勢(shì)銜接法中，設(shè)計(jì)師會(huì)通過對(duì)動(dòng)作的理解和認(rèn)識(shí)，甄選出一些重要的、關(guān)鍵的、具有代表性的姿勢(shì)作為作畫對(duì)象，從而達(dá)到整體、概括地表達(dá)動(dòng)作的目的。余下的姿勢(shì)則交由助手(動(dòng)畫繪制者)繪制完成。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第三節(jié) 原畫師的職責(zé) 裝 訂 線 動(dòng)畫藝術(shù)實(shí)際上就是原畫的藝術(shù)，原畫師的職責(zé)就是要?jiǎng)?chuàng)造出鮮活的動(dòng)畫角色，讓無生命的畫稿變成有生命的，各具個(gè)性的活生生的藝術(shù)形象。一部影視作品，其角色的表演是否真實(shí)生動(dòng)，個(gè)性是否鮮明突出，既是作品成敗的關(guān)鍵，也是表明其藝術(shù)品質(zhì)高低的標(biāo)志。動(dòng)畫作品是以動(dòng)畫角色表演的形式來展現(xiàn)自身的，而原畫師又是角色的

10、動(dòng)作設(shè)計(jì)者，由此可見其職責(zé)的重要性。動(dòng)畫藝術(shù)實(shí)際上就是原畫的藝術(shù)，原畫師的職責(zé)就是要?jiǎng)?chuàng)造出鮮活的動(dòng)畫角色，讓無生命的畫稿變?yōu)橛猩?、各具個(gè)性的活生生的藝術(shù)形象。一部影視作品，其角色的表演是否真實(shí)生動(dòng)、個(gè)性是否鮮明突出，既是作品成敗的關(guān)鍵，電是表明其藝術(shù)品質(zhì)高低的標(biāo)志。迪斯尼作品唐老鴨和米老鼠之所以能做到老少咸宜、歷久不衰，原畫的作用居功至偉。雖然該片的故事策劃和造型設(shè)計(jì)也功不可沒，但角色藝術(shù)形象的成功塑造是通過角色精湛的表演得以實(shí)現(xiàn)的。這才是該部動(dòng)面獲得成功的關(guān)鍵所在。劇中脾氣暴躁的唐納德、謹(jǐn)小慎微的米琪、憨厚愚鈍的高飛等一系列鮮活的形象呼之欲出，深深感染了數(shù)以億計(jì)的觀眾，使他們認(rèn)同、接受并

11、愛上這些可愛的動(dòng)畫角色。 反觀當(dāng)前中國(guó)動(dòng)畫業(yè)的發(fā)展，情景則不容樂觀，美國(guó)、日本動(dòng)畫正席卷著中國(guó)的動(dòng)畫市場(chǎng)。他們的審美觀也正在侵蝕著我國(guó)的青少年。中國(guó)的傳統(tǒng)文化面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。對(duì)于那些立志成為原畫師的人來說，首先應(yīng)該明確自身的社會(huì)職責(zé)，自覺地承擔(dān)起振興中國(guó)動(dòng)畫事業(yè)的責(zé)任，運(yùn)用原畫藝術(shù)為社會(huì)服務(wù)，為我國(guó)的動(dòng)畫事業(yè)服務(wù)。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第四節(jié) 原畫的修養(yǎng) 裝 訂 線 作為動(dòng)畫角色的動(dòng)作沒計(jì)者，原畫師自身素質(zhì)的高低，會(huì)直接反映在角色的動(dòng)作設(shè)計(jì)上，從而直接影響到動(dòng)畫作品的藝術(shù)品質(zhì)。所以在任何時(shí)候，對(duì)原畫師素質(zhì)的要求都是比較高的。把握動(dòng)畫角色的造型，塑造它們的藝術(shù)形象，是一項(xiàng)技巧性較高的創(chuàng)造性工作。

12、如果沒有扎實(shí)的美術(shù)造型能力、嫻熟的原畫技巧、豐富的生活經(jīng)歷以及廣博的文化知識(shí)，就難以勝任這項(xiàng)工作。知識(shí)淺薄、技術(shù)粗劣、孤陋寡聞的人不可能準(zhǔn)確理解劇本對(duì)角色的要求，更不能觸及角色的靈魂深處，因而也就難以塑造出生動(dòng)感人的藝術(shù)形象。一、對(duì)于原畫師的素質(zhì)要求，曾經(jīng)有一個(gè)“五家”的說法，即1.原畫師是畫家；2.原畫師是表演藝術(shù)家3.原面師是音樂家；4.原畫師是幽默大師；5.原畫師是制片家。這種說法未免有些夸張。但把這“五家”作為一個(gè)原畫師終身追求的目標(biāo)倒是比較貼切的。二、如果實(shí)際一點(diǎn)，對(duì)于一個(gè)原畫師的要求可以列出5條1.原畫師應(yīng)具備堅(jiān)實(shí)的美術(shù)繪畫基礎(chǔ)2.原畫師應(yīng)具有吃苦耐勞的精神3.原畫師應(yīng)具備一定的表

13、演知識(shí)4.原話是應(yīng)該略懂音樂5.原畫師應(yīng)該是節(jié)省投資的高手教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第二章 修飾動(dòng)作的基本手法第一節(jié) 修飾動(dòng)作的必要性動(dòng)畫概念中的動(dòng)作是指動(dòng)畫的內(nèi)容與形式完美結(jié)合的動(dòng)作，通俗地說，就是適合于動(dòng)畫藝術(shù)審美情趣的動(dòng)作。和其他藝術(shù)形式一樣，動(dòng)畫藝術(shù)也要求內(nèi)容與形式的高度統(tǒng)一。比如，京劇藝術(shù)中有鮮艷的服裝、典型的臉譜和高亢的唱腔；電影藝術(shù)中有運(yùn)用攝影機(jī)來制作完成的蒙太奇處理手法，以及通過播映方式展示給觀眾的最終畫面。與戲劇相比，電影演員的表演要求更加生活化。如果把戲劇的動(dòng)作用和唱腔照原樣硬搬到電影中_，肯定會(huì)顯得極不真實(shí)。動(dòng)畫創(chuàng)作也是如此，如果讓電影演員以動(dòng)畫動(dòng)作進(jìn)行表演，其結(jié)果必

14、定是滑稽可笑的；反過來，動(dòng)畫的動(dòng)作如果是不加修飾地對(duì)真實(shí)牛活的照搬，也會(huì)違背動(dòng)憫藝術(shù)的審美標(biāo)準(zhǔn)和要求。所以，動(dòng)畫角色的每一個(gè)動(dòng)作都必須經(jīng)過修飾，使之帶上強(qiáng)烈的動(dòng)畫烙印，以區(qū)別于其它藝術(shù)形式的表現(xiàn)特征，體現(xiàn)出動(dòng)畫特有的形式美。有了基本的想法，接著就著手畫草圖。當(dāng)然可以一邊想一邊畫草圖。通過草圖，表現(xiàn)基本的動(dòng)作特征，檢查動(dòng)作是否表達(dá)了完整的意圖和符合動(dòng)作規(guī)律。 幾乎任何動(dòng)作都需要修改在修改，直到滿意為止。修改的依據(jù)是動(dòng)作時(shí)間上的掌握和空間幅度以及動(dòng)作的真實(shí)性和個(gè)性。 裝 訂 線 教學(xué)步驟及內(nèi)容：第二節(jié) 修飾動(dòng)作的重要性任何藝術(shù)門類都有其自身的藝術(shù)規(guī)律，也都有其長(zhǎng)處和局限性。動(dòng)畫的表現(xiàn)形式是繪畫，即

15、用線條表達(dá)角色造型。線條的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)煉和概括，缺點(diǎn)是不能細(xì)膩深刻地表達(dá)形體。所以，角色動(dòng)作的設(shè)計(jì)不能以純粹寫實(shí)為追求的目標(biāo)。用繪畫方式表達(dá)角色動(dòng)作的優(yōu)勢(shì)，在于設(shè)計(jì)師不必拘泥于現(xiàn)實(shí)生活中的一招一式，可以根據(jù)創(chuàng)作需要來改變動(dòng)作的結(jié)構(gòu)，在運(yùn)動(dòng)軌跡和時(shí)間關(guān)系的處理上有極大的靈活性。繪畫創(chuàng)作的這些特點(diǎn)決定了動(dòng)畫角色的動(dòng)作必須有其特殊的表現(xiàn)形式，即運(yùn)用修飾手法來彌補(bǔ)畫面表現(xiàn)上的各種不足，從而形成動(dòng)畫動(dòng)作特有的審美特點(diǎn)和要求。所有動(dòng)畫動(dòng)作都必須符合這一要求，否則就不能成為一個(gè)真正的動(dòng)畫動(dòng)作。自然界的動(dòng)作都有起始，保持和結(jié)束的基本過程和基本結(jié)構(gòu)。動(dòng)畫動(dòng)作具有規(guī)律性，類型，解析方法。在畫原畫時(shí)，不僅要懂得動(dòng)作的主

16、題動(dòng)作，而且不應(yīng)忽視次要?jiǎng)幼?，跟隨動(dòng)作和交疊動(dòng)作。動(dòng)作的核心不是表面的動(dòng)作本身，而是動(dòng)作的趨勢(shì)和特性。要畫出動(dòng)作的動(dòng)因何必然結(jié)果。任何動(dòng)作都有預(yù)備動(dòng)作-主體動(dòng)作-緩沖動(dòng)作這樣一個(gè)動(dòng)作結(jié)構(gòu)過程。角色完成一個(gè)動(dòng)作需要經(jīng)歷預(yù)備動(dòng)作，主體動(dòng)作和緩沖動(dòng)作三個(gè)階段。預(yù)備動(dòng)作發(fā)生在主體動(dòng)作以前，預(yù)示著主體動(dòng)作的到來；緩沖動(dòng)作發(fā)生在主體動(dòng)作之后，表示對(duì)主體動(dòng)作的反應(yīng)。教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第三節(jié) 預(yù)備動(dòng)作一、預(yù)備動(dòng)作是物理現(xiàn)象的體現(xiàn)斜面上的球體會(huì)自動(dòng)往下滾落，這是地球吸引力作用的結(jié)果。而平面上的球體，在沒有外力推動(dòng)的情況下，則是靜止不動(dòng)的。如果我們用力推動(dòng)球體，它在滾動(dòng)了一定距離之后，還是會(huì)停下來，恢

17、復(fù)到靜止?fàn)顟B(tài)。使球停下來的因素是3種力量的綜合，即空氣阻力、地面摩擦力和地球吸引力。所以，要使物體從靜止到運(yùn)動(dòng)，就必須有足夠的作用力，不管這一力量是來自物體本身還是來自外界，而且這股力量必須能夠克服地心引力、空氣阻力和摩擦力。值得強(qiáng)調(diào)的是，物體在開始運(yùn)動(dòng)的一瞬間，需要的力最大。因?yàn)樵谶@一瞬間，物體改靜止固定的狀態(tài)為運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，此時(shí)消耗的能量最多，只有“足夠大的力”才能完成這種突變。在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子很多。比如短跑運(yùn)動(dòng)員在起跑時(shí)的一瞬間，腿蹬在起跑器上的力量大大超過他在跑步途中蹬腿時(shí)的力量：再比如啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)時(shí)，合上電閘的那一刻，消耗的電能是最大的。這種“更大”的啟動(dòng)力，在動(dòng)畫設(shè)計(jì)中就是用“預(yù)

18、備動(dòng)作”來表達(dá)的?！邦A(yù)備動(dòng)作”具有普遍性，因?yàn)閯?dòng)畫角色的每一個(gè)動(dòng)作，在開始時(shí)都是由靜止轉(zhuǎn)為運(yùn)動(dòng)。所以，設(shè)計(jì)任何一個(gè)動(dòng)作，都不要忘記或忽略“預(yù)備動(dòng)作”的存在。它是修飾動(dòng)作的依據(jù)，也是修飾動(dòng)作的重要內(nèi)容之一。二、顯性和隱性的預(yù)備動(dòng)作在現(xiàn)實(shí)生活中，有些動(dòng)作的預(yù)備姿勢(shì)很明顯，比較便于設(shè)計(jì)動(dòng)作時(shí)的表達(dá)，如揮拳出擊的預(yù)備姿勢(shì)是收回拳頭。有些動(dòng)作的預(yù)備姿勢(shì)則很隱避，不便于設(shè)計(jì)表現(xiàn)。比如賽車啟動(dòng)時(shí)，它的預(yù)備動(dòng)作只有馬達(dá)能感受到，在視覺外形上，整輛車幾乎沒有一點(diǎn)變化。在這種情況下，設(shè)計(jì)者必須把賽車內(nèi)部隱藏著的預(yù)備動(dòng)作轉(zhuǎn)化為有視覺形狀變化的預(yù)備動(dòng)作。預(yù)備動(dòng)作被設(shè)計(jì)為賽車略向后運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作。雖然這個(gè)動(dòng)作純粹是杜撰出來

19、的，現(xiàn)實(shí)中的汽車開動(dòng)時(shí)決不會(huì)先向后退，但是這個(gè)動(dòng)作卻充分表達(dá)了賽車飛馳之前那種蓄勢(shì)待發(fā)的感覺，是一個(gè)隱性的預(yù)備動(dòng)作轉(zhuǎn)化為顯性預(yù)備動(dòng)作的典型例子。三、預(yù)備動(dòng)作與主體動(dòng)作的關(guān)系預(yù)備動(dòng)作是主體動(dòng)作的前奏，它預(yù)示了主體動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)方向、力量、人小和速度快慢。預(yù)備動(dòng)作與主體動(dòng)作呈相反方向，即預(yù)備動(dòng)作向后時(shí)，主體動(dòng)作向前；預(yù)備動(dòng)作向左時(shí)，主體動(dòng)作向右，等等。預(yù)備動(dòng)作的幅度大小、時(shí)間長(zhǎng)短與主體動(dòng)作的力量大小、速度快慢呈反比。即預(yù)備動(dòng)作幅度大、時(shí)間長(zhǎng)，則主體動(dòng)作的力量大、速度快。反之，預(yù)備動(dòng)作的幅度小、時(shí)間短，則主體動(dòng)作的力量小、速度慢。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第四節(jié) 裝 訂 線 緩沖動(dòng)作 一、緩沖動(dòng)作是物體慣性的體現(xiàn)

20、力作用于物體會(huì)使物體運(yùn)動(dòng)，當(dāng)作用力消失后，物體不是馬上停止運(yùn)動(dòng)，而是會(huì)繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間。比如投擲保齡球，當(dāng)保齡球離開投擲者的手之后，已經(jīng)沒有了動(dòng)力來源，但它卻繼續(xù)向前滾動(dòng)。這依靠的就是慣性。在坐公共汽車時(shí)，我們對(duì)慣性會(huì)有最直接的感受。行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，車上的乘客都會(huì)有往前傾斜身體的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作過程，動(dòng)畫中稱作“緩沖動(dòng)作”。運(yùn)動(dòng)中的物體失去動(dòng)力后，最終會(huì)停止運(yùn)動(dòng)。使物體停止運(yùn)動(dòng)的原因有兩種：一種是自然停止；另一種則是受外來干擾而停止。二、緩沖動(dòng)作與主體動(dòng)作的關(guān)系緩沖動(dòng)作是修飾動(dòng)作的另一重要元素，也是修飾動(dòng)作的重要內(nèi)容之一。緩沖動(dòng)作應(yīng)用于主體動(dòng)作結(jié)束時(shí)，它的普遍表現(xiàn)形式是隨著主體動(dòng)作的趨

21、勢(shì)繼續(xù)延伸，然后再回復(fù)到本該停止的位置上 ，整個(gè)運(yùn)動(dòng)軌跡線呈180度的折返形狀。 緩沖動(dòng)作是主體動(dòng)作的延伸，在設(shè)計(jì)操作過程中，應(yīng)把它與主體動(dòng)作融為一體來看待，所以在視覺效果上，人們一般很難分辨出“延伸”的部分，只能感覺到動(dòng)作的“回縮”。緩沖動(dòng)作的幅度大小與主體動(dòng)作力量、速度的大小呈正比關(guān)系。即速度快、力量大的主體動(dòng)作，其緩沖動(dòng)作的幅度也大；速度慢、力量小的主體動(dòng)作，其緩沖動(dòng)作的幅度也會(huì)相應(yīng)變小。 緩沖動(dòng)作是主體動(dòng)作在結(jié)束時(shí)方向相反的動(dòng)作。緩沖動(dòng)作的目的是清晰的表現(xiàn)主體動(dòng)作的邏輯結(jié)果。緩沖動(dòng)作實(shí)際上是力的作用結(jié)果，彈力和慣性是緩沖動(dòng)作的主要力的來源。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第三章 柔軟物體的運(yùn)動(dòng)特征 裝

22、 訂 線 不同材質(zhì)的物體，在運(yùn)動(dòng)過程中表現(xiàn)出的外在形狀和運(yùn)動(dòng)軌跡是不一樣的。這是由于不同物體自身的材質(zhì)、形狀結(jié)構(gòu)和比重差別對(duì)外界各種作用力產(chǎn)生的反應(yīng)各不相同而導(dǎo)致的。各類物體都有其獨(dú)特的運(yùn)動(dòng)方式和形體特征，我們只有對(duì)它們進(jìn)行深入細(xì)致的研究，掌握其中的特殊規(guī)律，才不致于在設(shè)計(jì)動(dòng)作時(shí)感到束手無策。第一節(jié) 曲線形的運(yùn)動(dòng)軌跡 質(zhì)地堅(jiān)硬的物體受外力的影響較小，質(zhì)地輕柔的物體受外力的影響較大。旗桿和旗幟承受同樣大的風(fēng)力，但卻做出不同的反應(yīng)。這就是不同材質(zhì)(旗桿是堅(jiān)硬的鋼材，而旗幟是柔軟、輕薄的絲織品)、不同比重的物體對(duì)外界作用力的不同反應(yīng)。旗幟的飄揚(yáng)以外部形狀的波浪狀交替變換過程來顯現(xiàn)。這種波浪曲線運(yùn)動(dòng)的

23、形成是因?yàn)榱ψ饔糜谌彳浳矬w時(shí)，首先作用于一個(gè)受力點(diǎn)，然后再從該點(diǎn)慢慢擴(kuò)散到其他部分。物體在外部形狀上的變化，也是先發(fā)生在受力點(diǎn)上，然后再隨著力的擴(kuò)散，體現(xiàn)在其他部分上。由于力量是從一個(gè)點(diǎn)擴(kuò)散開來的，所以物體表面的每一個(gè)點(diǎn)在受力時(shí)間上就有了先后差別。力量擴(kuò)散是以依次逐點(diǎn)的方式傳遞的，受力的物體也因此依次產(chǎn)生了形狀或位置上的變化。這種有秩序的運(yùn)動(dòng)過程就是柔軟物體基本的動(dòng)作特征，即它們的運(yùn)動(dòng)軌跡都是曲線，且一般呈s形或波浪形。所以，在設(shè)計(jì)這類動(dòng)作時(shí)，首先要考慮的就是動(dòng)作力量的來源，然后再確定物體的受力點(diǎn)，并根據(jù)力量大小的不同，設(shè)定動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)軌跡。教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第二節(jié) 力量的傳遞力量是

24、通過一個(gè)又一個(gè)的節(jié)點(diǎn)來傳遞的，而柔軟物體的曲線運(yùn)動(dòng)特征則是來源于力量傳遞的整個(gè)過程。例：在向上揮的預(yù)備動(dòng)作和向下拍的主體動(dòng)作中，由于受到空氣阻力的影響，蒼蠅拍的桿部略顯彎曲，但基本保持了蒼蠅拍的原有形狀。而其他兩個(gè)棍節(jié)仍然保持著原有的下垂姿勢(shì)，等到一段時(shí)間過后，第2節(jié)棍和第3節(jié)棍才依次逐個(gè)向上運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng)過程表明，手是力源，而第l節(jié)棍是被手緊握著的部分，所以它是受力點(diǎn)，因此第1節(jié)棍緊隨著手的運(yùn)動(dòng)而運(yùn)動(dòng)。第2和第3節(jié)棍以活扣相連，手的力量不能直接貫穿至每一節(jié)棍上，而是要通過活扣把力傳遞過去。這樣，三節(jié)棍不同部分的運(yùn)動(dòng)就形成了時(shí)間差，第2節(jié)棍的運(yùn)動(dòng)滯后于第l節(jié)棍，第3節(jié)棍的運(yùn)動(dòng)又滯后于第2節(jié)棍。

25、三節(jié)棍在手揮向上時(shí)的動(dòng)作如此，：在手揮向下時(shí)的動(dòng)作也是如此。手握的第1節(jié)棍為受力點(diǎn)，為動(dòng)作的起點(diǎn)，隨著力的逐漸傳遞，每一節(jié)棍都按秩序、分先后地運(yùn)動(dòng)起來。這種一前一后的運(yùn)動(dòng)就形成了三節(jié)棍在姿勢(shì)形狀上的曲線運(yùn)動(dòng)軌跡。受力節(jié)點(diǎn)的觀念，適用于任何柔軟物體。我們完全可以把窗簾的一條邊理解為一根三節(jié)棍，即人物手握住的是一條下垂著的三節(jié)棍。當(dāng)窗簾受力向右移動(dòng)時(shí)，這條邊的運(yùn)動(dòng)軌跡和外在形狀都符合三節(jié)棍的運(yùn)動(dòng)特質(zhì)。如此強(qiáng)調(diào)三節(jié)棍，并不在于三節(jié)棍本身，而是在于透過三節(jié)棍的節(jié)點(diǎn)可以昭示出所有柔軟物體隱含著力最傳遞原理。力量是通過一個(gè)又一個(gè)的節(jié)點(diǎn)來傳遞的，而柔軟物體的曲線運(yùn)動(dòng)特征則是來源于力量傳遞的整個(gè)過程。 裝 訂

26、 線 教學(xué)步驟及內(nèi)容：第三節(jié) 循環(huán)往復(fù)的運(yùn)動(dòng)特征力作用于物體的一端，然后逐漸傳遞至另一端，從而形成柔軟物體的曲線運(yùn)動(dòng)軌跡。如果力量源源不斷，那么物體呈曲線狀的運(yùn)動(dòng)特征也就不會(huì)間斷。根據(jù)這種運(yùn)動(dòng)軌跡的特點(diǎn)，我們也可以運(yùn)用概括，歸納的手法提煉出動(dòng)作中的曲型姿勢(shì)，并通過若干個(gè)曲線型姿勢(shì)的交替過渡變化，形成一個(gè)極具該動(dòng)作特征的基本單元。這一基本單元既是對(duì)該動(dòng)作的高度濃縮和概括，又是能夠保證整個(gè)單元的首尾能夠順暢自然的銜接，所以重復(fù)拍攝和播映這一基本單元，就能使整個(gè)動(dòng)作無限循環(huán)的運(yùn)動(dòng)下去。曲線姿勢(shì)，并通過若干個(gè)曲線型姿勢(shì)的交替過渡變化，形成一個(gè)極具該動(dòng)作特征的基本單元。這一基本單元既是對(duì)該動(dòng)作的高度濃縮

27、和概括，又是能夠保證整個(gè)單元的首尾能夠順暢自然地銜接，所以重復(fù)拍攝和播映這基本單元，就能使整個(gè)動(dòng)作無限循環(huán)地運(yùn)動(dòng)下去。循環(huán)拍攝動(dòng)作的一個(gè)基本單元，是處理具有典型曲線軌跡特征動(dòng)作的最常用方法。其難點(diǎn)在于如何歸納、提煉出既具有典型特征又具有承上啟下功能的姿勢(shì)。呈橫向波浪形軌跡的動(dòng)作，大多都能采用這種循環(huán)方法來設(shè)計(jì)。一些呈其它曲線運(yùn)動(dòng)軌跡的動(dòng)作，也可以采用此方法進(jìn)行設(shè)計(jì)，比如狗擺尾巴的動(dòng)作，其動(dòng)作外形人體呈S型。如果狗在原地不動(dòng)，只是擺動(dòng)尾巴的話，其尾巴的運(yùn)動(dòng)過程大致是正反兩個(gè)S型姿勢(shì)的交替。所以，在設(shè)計(jì)一些認(rèn)為繁復(fù)的狗尾巴動(dòng)作時(shí)，應(yīng)采取這種簡(jiǎn)單的循環(huán)手法來處理，僅以這正反兩個(gè)S型的尾巴姿勢(shì)作為原畫

28、稿，就能使尾巴不停地?cái)[動(dòng)下去。教學(xué)步驟及內(nèi)容：第四章 夸張動(dòng)畫的表現(xiàn)形式是繪畫，其優(yōu)勢(shì)在于設(shè)計(jì)者們能夠無拘無束地創(chuàng)造出千奇百怪的景象，且不管這些景象是真實(shí)的還是虛幻的。這種優(yōu)勢(shì)對(duì)其他門類的藝術(shù)來說是無法 裝 訂 線 企及的。比如就動(dòng)畫片獅子王而言，其他藝術(shù)表現(xiàn)形式是不可能完成這一題材的，因?yàn)槲覀冋也坏郊葧?huì)說話又能演戲的獅子。所以，在表現(xiàn)童話、寓言和科幻等題材時(shí)，動(dòng)畫藝術(shù)往往能夠大顯身手。當(dāng)然這是得益于繪畫表現(xiàn)手法的優(yōu)勢(shì)，但嚴(yán)格地說，這種優(yōu)勢(shì)并不在繪畫本身，而在于繪畫中的夸張表現(xiàn)手法。第一節(jié) 夸張?jiān)趧?dòng)畫中的意義動(dòng)畫藝術(shù)就是夸張藝術(shù)。在動(dòng)畫創(chuàng)作中，夸張的運(yùn)用無所不在。從故事劇本到人景造型，以及角色

29、的表演，無一不需要夸張的處理手法。幾乎可以說所有的動(dòng)畫角色都是經(jīng)過夸張?zhí)幚聿诺靡哉Q生。動(dòng)作的夸張是動(dòng)畫夸張的主要閃光點(diǎn)，也是廣大觀眾欣賞動(dòng)畫藝術(shù)，并能陶醉其中的關(guān)鍵。從某種意義上說，動(dòng)畫藝術(shù)就是夸張的藝術(shù)。在動(dòng)畫創(chuàng)作中，夸張的運(yùn)用無所不在。從故事劇本到人景造型，以及角色的表演，無一不需要夸張的處理手法。就拿劇本來說，童話、寓言和科幻類的題材，其故事本身就是夸張的：夸張的角色-人、動(dòng)物、精靈、怪物和機(jī)器人；夸張的故事背景-外星球、遠(yuǎn)古蠻荒時(shí)代和神話世界；夸張的故事-神話故事、外星人故事、動(dòng)物精靈故事等等。動(dòng)畫造型方面的夸張就更加典型了，幾乎可以說所有動(dòng)畫角色都是經(jīng)過夸張?zhí)幚聿诺靡哉Q生的。其實(shí)動(dòng)畫

30、的角色造型設(shè)計(jì)本身就是一種夸張，是對(duì)對(duì)象的極端美化或丑化。比如迪斯之所以能夠把人人厭惡的老鼠變?yōu)榭蓯鄣拿灼妫渲饕谠谟谄淝‘?dāng)?shù)貞?yīng)用了夸張這一手法。動(dòng)作的夸張是動(dòng)畫夸張的主要閃光點(diǎn)，也是廣人觀眾欣賞動(dòng)畫藝術(shù)，并能陶醉其中的關(guān)鍵。比如，動(dòng)畫角色逃離現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，不是從房門出去，而是直接撞墻而出，并在墻壁上留下一個(gè)角色動(dòng)態(tài)形狀的洞。再比如，動(dòng)畫角色陶醉于某種情感時(shí)，整個(gè)身體都會(huì)飄浮于半空之中。這些對(duì)角色動(dòng)作的夸張?zhí)幚恚粌H能夠更深層次地刻畫出角色的藝術(shù)個(gè)性，而且能夠反映設(shè)計(jì)者的智慧和幽默感，令觀眾折服?？梢?，夸張手法貫穿于整部動(dòng)畫，沒有經(jīng)過夸張?zhí)幚淼膭?dòng)畫作品，就不可能成為一部真正意上的動(dòng)畫作品?？鋸埣?/p>

31、是動(dòng)畫藝術(shù)區(qū)別于其它藝術(shù)門類的典型特征，也是動(dòng)畫藝術(shù)的靈魂所在。 裝 訂 線 教學(xué)步驟及內(nèi)容：第二節(jié) 夸張的目的和要求在創(chuàng)作過程中運(yùn)用夸張的手法目的是為了增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。動(dòng)畫中的夸張也不例外。不同于其他藝術(shù)形式的地方在于：動(dòng)畫中不管是對(duì)劇本的夸張，造型的夸張，還是對(duì)表演動(dòng)作的夸張，其目的都不僅僅是為了突出重點(diǎn)，增加視覺張力，強(qiáng)調(diào)戲劇性效果，還在于表現(xiàn)“夸張”本身，因?yàn)椤翱鋸垺笔莿?dòng)畫藝術(shù)最顯著的特征，也是這門藝術(shù)的標(biāo)志所在。動(dòng)畫的這一標(biāo)志決定了我們?cè)趧?chuàng)作動(dòng)畫時(shí)，每時(shí)每刻都要為其注入夸張的元素。比如一個(gè)無關(guān)緊要的角色的小動(dòng)作，電影或者戲劇表演中可能會(huì)對(duì)其輕描淡寫，但在動(dòng)畫里，我們卻應(yīng)對(duì)其進(jìn)行

32、夸張?zhí)幚?，使它帶有明顯的動(dòng)畫標(biāo)記?？鋸埵且环N運(yùn)用新穎的視角，為獲得強(qiáng)烈的戲劇效果把某一事件的特點(diǎn)強(qiáng)調(diào)極致的描述手法。動(dòng)畫中的夸張，更多的是顯現(xiàn)在對(duì)象視覺形象的變化上，這些變化雖然不受邏輯限制，但也并非毫無章法可循。以動(dòng)畫造型的夸張為例，如果要表現(xiàn)人物角色修長(zhǎng)的身材，我們就可以把它的身體夸張成9個(gè)或l O個(gè)頭那么高。但這已經(jīng)是頂點(diǎn)了，不能再過頭。如果把人物比例設(shè)計(jì)成十幾個(gè)頭那么高，就違背了人們習(xí)慣的審美標(biāo)準(zhǔn)，效果便會(huì)適得其反。表演動(dòng)作方面的夸張也是如此。比如一頭大象一腳踏向一只青蛙，我們把被壓扁的青蛙外形處理成一張紙那樣是可行的。但是如果把肯蛙表現(xiàn)成支離破碎、血肉飛濺的樣子，這種血腥和恐怖只會(huì)令

33、觀眾反感，自然那就不是一個(gè)好的夸張了。具有因果關(guān)系特征的夸張?zhí)幚響?yīng)該遵循“意料之外，情理之中”這一宗旨，即夸張的著眼點(diǎn)要新、要奇，使觀眾意想不到，但緊接著又能使觀眾充分認(rèn)同，并為之捧腹大笑。比如動(dòng)畫角色在彈鋼琴時(shí)，由于旋律節(jié)奏過快，角色的雙手十指被纏繞在一起，難以分開。這樣的夸張就是合情合理的。十指繃在一起是件“意外”，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)生活中不太可能發(fā)生這種情況，但由于樂曲節(jié)奏過快，角色手指按鍵的頻率加快，雙手的交叉換位也跟著變快，所以最終雙手十指纏繞在一起這樣的情節(jié)也是完全可以理解的，這就是所謂的“情理之中”。如果我們要表現(xiàn)的是角色在辦公室里操作鍵盤，那么雙手十指怎也不會(huì)纏繞在一塊兒，因?yàn)樽?、右手?/p>

34、鍵盤上各負(fù)責(zé)一半，不會(huì)發(fā)生雙手交叉換位按鍵的情況，也就沒有讓雙手手指纏繞起來的機(jī)會(huì)。如果硬要做這種夸張?zhí)幚恚麄€(gè)動(dòng)作就會(huì)顯得很牽強(qiáng)、不可信。雖然也可以稱得上是“意料之外”，但卻決不在“情理之中”。這種“情理之外”的結(jié)果，只會(huì)使夸張的效果與原設(shè)想背道而馳，觀眾也是不會(huì)接受的。所以在對(duì)畫叫進(jìn)行夸張?zhí)幚頃r(shí)，力求做到“意料之外，情理之中”是非常重要的一點(diǎn)，否則畫面就無法達(dá)到預(yù)期的效果和目的。此外，夸張還應(yīng)符合廣大觀眾的審美習(xí)慣和價(jià)值取向。生澀難懂、趣昧低下的夸張?zhí)幚矶际且诰唧w運(yùn)用中盡量避免的。教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第三節(jié) 夸張的方法 動(dòng)作的夸張動(dòng)作的夸張，主要體現(xiàn)在動(dòng)作幅度的夸大，包括對(duì)角色

35、身體軀干和四肢位置的移動(dòng)距離的夸大以及對(duì)姿勢(shì)與姿勢(shì)之間轉(zhuǎn)化的速度快慢的夸大。除了夸大動(dòng)作幅度外，有時(shí)我們也會(huì)直接夸大動(dòng)作的目的(或稱動(dòng)作的意向)。這種夸張不僅限于強(qiáng)調(diào)角色的姿勢(shì)對(duì)比，還在于直接夸張對(duì)動(dòng)作意向和動(dòng)作目的而言具有代表性的姿勢(shì)，即把角色內(nèi)心情感變化的激烈程度表面化，讓其反映在某一典型姿勢(shì)之上。比如，要表達(dá)角色吃驚時(shí)的動(dòng)作，就要緊緊圍繞“驚”字，強(qiáng)烈地夸張被驚嚇時(shí)的姿勢(shì)。由簡(jiǎn)單處理的被驚嚇的動(dòng)作。到角色最后的姿勢(shì)足騰窄而起，應(yīng)了所謂“嚇了一跳”，而這里跳起的高度是與驚嚇程度有關(guān)的，整個(gè)動(dòng)作顯得生動(dòng)了許多。這類夸張有時(shí)是非理性的。極度夸張的姿勢(shì)，似乎與它相鄰的姿勢(shì)沒有必然聯(lián)系，因此有時(shí)顯

36、得很不協(xié)調(diào)。或者說這個(gè)預(yù)備姿勢(shì)并不足以使它騰空而起。但是這種細(xì)節(jié)過程的不合理，并不影響觀眾對(duì)這個(gè)動(dòng)作的認(rèn)同。相反，這種對(duì)目的姿勢(shì)的極度夸張，往往能在一個(gè)動(dòng)作中起劍畫龍點(diǎn)睛的作用，使整個(gè)動(dòng)作變得更有力度、更加鮮明。所以，對(duì)角色動(dòng)作進(jìn)行夸張?jiān)O(shè)計(jì)時(shí)，不必拘泥于動(dòng)作規(guī)律的因果關(guān)系，太過理性有時(shí)反而會(huì)制約想像力的發(fā)揮。 動(dòng)作夸張的最高境界當(dāng)數(shù)“奇”字，即憑借令人意想不到的奇思妙想，讓畫面夸張得與眾不同，使動(dòng)作變得風(fēng)趣精彩、魅力無限。教學(xué)步驟及內(nèi)容： 裝 訂 線 第四節(jié) 姿勢(shì)的夸張姿勢(shì)的夸張是包含在動(dòng)作之中的。動(dòng)作的夸張主要表現(xiàn)在動(dòng)作的幅度與節(jié)奏方面的夸大；姿勢(shì)的夸張則表現(xiàn)在角色形狀上的變化，主要是對(duì)角色造型進(jìn)行拉長(zhǎng)和壓扁處理。一組不同程度的變形姿勢(shì)的有機(jī)組合就能構(gòu)成動(dòng)作的夸張。動(dòng)畫的變形觀認(rèn)為，在動(dòng)畫世界中任何材質(zhì)的物體都具有可塑性，所以它們的外形都可以根據(jù)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的需要而變化。也就是說，不管是人、動(dòng)物、石頭、樹木，還是汽車、冰箱，我們都可以任意改變它們的形狀。濕面團(tuán)的形狀變化過程反映了物體形狀變化的基本特征。由于空氣阻力和地球引力的共同影響，面團(tuán)在下落時(shí)被拉長(zhǎng)，形狀略顯棗形，著地后又被