1、第1頁共 10 頁20192019 年六年級語文【下冊】期末檢測試卷西南師大版年六年級語文【下冊】期末檢測試卷西南師大版（I I 卷）含答卷）含答班級:姓名:學號:女保密*題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀習作總分得分試卷說明：試卷說明：1、測試時間 90 分鐘，測試題滿分 100 分。2、答題前，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學校、班別、姓名等內(nèi)容。3、答題時，請用黑色或藍色鋼筆、圓珠筆作答。得分評卷人嫌（）馳（）辨（）洋（)謙（）弛（）辯（）癢（)2、選擇合適的漢字填空。廚櫥震振辨字組詞。1、） 柜()奮（）窗（）藝凝然（）摸仿（)遮挽（）沽萎（）勿忙（)支體（）名義（)優(yōu)稚（）堂

2、惶（）甜密（)予備（）稀奇（)元霄（）面俱（）枚瑰（)白瓷碗（ ）誑天橋（） 小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）1.2.3.4.基礎(chǔ)知識（每小題基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分分, , 本題共計本題共計 2020 分）分）（）顫（）懾下面的詞語書寫有對有錯,確的字寫在括號里。3、對的在括號里打“V”， 有錯的在錯字上打“X”，并把正第2頁共 10 頁4、詞語對對碰。1、表示創(chuàng)新的成語 3 個：2、描寫顏色的成語 3 個：5、龍，是中華民族的象征，每一個炎黃子孫都是“龍的傳人”，龍成為了一種文化。在中華兒女的心中，占有不可取代的地位。彳、等帶有“龍”字的成語，都表示贊頌和祝福。1、把下面這些動物和象征詞

3、連起來。春燕匕1=1八、搏擊風浪駱駝任勞任怨黃牛報春使者海鷗任重道遠2、按要求完成下列練習。1、默寫古詩示兒，并用自己的話填空。從這首詩中，我們懂得了詩人一生的遺憾，他對孩子的囑咐是。2、聞官軍收河南河北是唐朝詩人杜甫寫的一首詩，他還寫了春夜喜雨、江畔獨步尋花、絕句（兩個黃鸝鳴翠柳）等詩篇，請你從中選擇一首寫下來：3、英雄兒女這部電影（電視）你看過嗎？面對敵眾我寡，英雄王成在陣地上只剩下一個人的時候，他毅然手拿爆破筒，沖進敵陣與敵人同歸于盡。每當祖國需要你的時候，你將會怎樣？請用你學過的詩句來表達你的決心或想法：4、采茶姑娘個個（），她們用靈巧的雙手（）地從茶樹上摘下（）嫩芽。綠樹映襯著（）的

4、身影，構(gòu)成一幅（）的圖畫。這句話運用了（）修辭手法。5、“先天下之憂而憂，”這句話是宋朝（）寫的。6、反映夏季特點的成語（4 個）：,得分評卷人二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）第 3 頁共 10 頁3、抓住加點的詞語分析句意，然后在括號里填上一個字的詞。1、天一擦黑，鞭炮響起來，便有了過年的味道過了二十三，大家更忙年味變得（）了。2、種樹人十幾天才來一次種樹人來得（）。3、在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去一一日子過得（）。4、經(jīng)過三年又九個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了 0.1 克鐳鐳提煉得（）。4、我會將成語補充完

5、整，使它們成為一條“龍”。1、博聞強（）憶猶（）仇舊（）之入骨2、異想天（）門見（）窮水（）善盡美3、水深火（）火朝（）經(jīng)地（）不容辭4、栩栩如（）離死（）具一（）格不入得分評卷人三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6 分）分）1、口語交際。進入六年級后，學習壓力漸漸加大了?？擅看闻跗鹦膼鄣恼n外書，沉浸其中，都會讓自己收獲許多。但是有的同學過于沉迷，耽誤了學業(yè);有的家長認為讀閑書作用不大，也極力反對。你怎么看這個問題？你想對沉迷其中的同學說：。你想對極力反對的家長說：。你想對自己說:。（如用上格言警句就更好了。）得分評卷人四、閱讀短文，回答問題（每小

6、題四、閱讀短文，回答問題（每小題 8 8 分，本題共計分，本題共計 2424 分）分）1、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密1弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴師。我不知道她是如何走進大家心里的。至于我，那是因為一次難忘的體罰：挨板子。第4頁共 10 頁2那是一次數(shù)學考試?？荚嚽?，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀不輕了，奉陪不起一一好吧，下面就開始考試?！闭f著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。3我勉強做了一半，就被卡住了

7、，絞盡腦汁也無濟于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼一一還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。4晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。5第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬??！”）6“姑娘們，你們能主動來認錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們

8、不會真正記住！”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進廢紙簍?！翱荚囎髁惴钟?，而且要接受懲罰。”7看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。8她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?！艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，把眼睛閉上！”她說。9我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢？“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。看來，老師決定先對付伊麗莎白了。10我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的！”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽?！芭荆　贝虻挠质且聋惿?，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。“啪！”伊麗莎白又挨了一下一一她一

9、定受不了啦!我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了!您還是來打我吧，是我的錯!一一伊麗莎白你怎么了?！睅缀踉谕瑫r，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀！”怎么？疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪！”哦，原來如此！這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種第5頁共 10 頁板子的學生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。2. 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。(1) 無濟于事：(2) 自首：3.

10、根據(jù)第 5 至第 14 自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢一()()恍然大悟4. 默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？21.讀完全文，我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴厲的老師，同時也是一位的老師。2、閱讀理解。蝴蝶的家我常想:雷雨天的時候，麻雀這些鳥都要躲避起來,蝴蝶怎么辦呢？天是那樣的低沉，云是那樣的黑，雷、電、雨、風吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急： 這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上

11、的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這猛烈的風雨呢想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1. 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指。第6頁共 10 頁2. 給劃線的句子加上恰當?shù)臉它c。

12、3. 這段話在表達上有什么特點？選兩項。（）。A.巧設(shè)懸念，引人入勝 B.運用排比、反復(fù) C.細致的想象 D.運用對比4. 你體會到作者要表達一種什么樣的感情和思想？3、先閱讀，再回答問題。選自真理誕生于一百個問號之后無獨有偶。17 世紀的一個夏天，英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去，剛要跨入實驗室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實驗安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知

13、當水落到花瓣上后，濺上鹽酸的花瓣奇跡般地變紅了，波義耳立即敏感地意識到紫羅蘭中有一種成分遇鹽酸會變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應(yīng)？這對化學研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙一石蕊試紙。在以后的三百多年間，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學實驗中。1、在文中找出下列詞語的近義詞。匆匆忙（）觀賞（）敏銳（）2、按“發(fā)現(xiàn)問題一研究問題一解決問

14、題”用“”給段落分為三層。3、“無獨有偶”這是（）句，在文中起到（）作用？4、用一句話概括波義耳所進行的科學實驗。第7頁共 10 頁5、這個故事告訴我們什么？1、作文：請以“溫暖”為題，寫一篇文章。要求： 卷面整潔、 字體工整， 不少于 500 字。得分評卷人五、習作（本題共計五、習作（本題共計 3030 分分）第8頁共 10 頁第9頁共 10 頁試題答案試題答案一、基礎(chǔ)知識（每小題一、基礎(chǔ)知識（每小題 4 4 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、略2、櫥窗，廚藝，櫥柜，振奮，震顫，震懾3、答案如下：1. 凝然（V）摸仿（模）遮面（V）沽萎（枯）勿忙（匆）2. 支體（肢）名義（V）

15、優(yōu)稚（雅）堂惶（皇）甜密（蜜）3. 予備（預(yù)）稀奇（V）元霄（V）面俱（具）枚瑰（瑰）4. 白瓷碗（V）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）4、略5、龍騰虎躍龍鳳呈祥生龍活虎二、積累與運用（每小題二、積累與運用（每小題 5 5 分，本題共計分，本題共計 2020 分）分）1、春燕報春使者駱駝任重道遠黃牛一一任勞任怨海鷗一一搏擊風浪2、4、采茶姑娘個個神釆飛揚，她們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽.綠樹映5. 后天下之樂而樂，范仲淹。3、(1)濃（2）少快（4）難4、1、記新恨2、開山盡3、熱天義4、生另 U格三、口語交際（每小題三、口語交際（每小題 6 6 分，本題共計分，本題共計 6 6 分）分）1、要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間每空的回答言之有理，針對性強即可。第1