1、第1課時(shí)骨和關(guān)節(jié)一、教學(xué)目標(biāo)：1 .觀察長骨的結(jié)構(gòu)，辨認(rèn),骨的基本結(jié)構(gòu)；2 .探究骨的成分，解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)。3 .能識(shí)圖說出關(guān)節(jié)的各部分結(jié)構(gòu)及功能。4 .知道體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)的影響。二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)；骨的成分和特性。難點(diǎn)：骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能的關(guān).系。三、教學(xué)模式自主學(xué)習(xí)、合作探究四、教學(xué)主備根據(jù)自己的教學(xué)計(jì)劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料、檢測題五、教學(xué)過程（一）創(chuàng)設(shè)情境，引入新課. 學(xué)生就生活經(jīng)驗(yàn)聊聊平時(shí)吃雞腿時(shí)看到的骨頭樣、煲湯的骨頭樣等等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。.（二）新課教學(xué)1. 以活動(dòng)“解剖觀察哺乳動(dòng)物的長骨”為主，則由學(xué)生自帶動(dòng)物的長 骨，通過課

2、堂實(shí)驗(yàn)，一起動(dòng)手來認(rèn)識(shí)骨的結(jié)構(gòu)；再以活動(dòng)“探究骨的成分 和特性”為主，認(rèn)識(shí)骨的成分。因此，組織好學(xué)生的觀察實(shí)驗(yàn)和探究實(shí)驗(yàn), 是骨教學(xué)的基本保證。止匕外，應(yīng)教會(huì)學(xué)生運(yùn)動(dòng)骨折后”的急救，特別是要保 護(hù)骨膜。要重視聯(lián)系青少年和老年人的運(yùn)動(dòng)保健知識(shí)。標(biāo)題解剖觀察哺乳動(dòng)物的長骨目的要求材料器具方法步驟討u論1、長骨由哪幾部分組成？各部分的重要功能是什么？FB分。骨膜一一骨的形成和骨折后的愈合； 骨質(zhì)，骨質(zhì) 抗壓和抗扭曲力強(qiáng)，骨松質(zhì) 堅(jiān)固性；骨骨，紅骨髓一一造血功能，黃骨髓一一失去造血功 能， 當(dāng)身體大量失血或貧血時(shí)，可轉(zhuǎn)變?yōu)榧t骨髓，恢復(fù)造 血功能。2、為什么說長骨既堅(jiān)固又輕便？長骨的骨干主要由骨密質(zhì)構(gòu)成

3、，形成管狀結(jié)構(gòu)，輕而結(jié) 實(shí)、彈性強(qiáng)。標(biāo)題探究骨的成分和特性提出問題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) 力殺-實(shí)施實(shí)驗(yàn) 并記錄分析實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象得出結(jié)論討論1、骨燃燒后的剩余物質(zhì)是什么？這種物質(zhì)有什么.特性？無機(jī)物，主要是鈣鹽等，使骨具有一定的硬度。2、在稀鹽酸中不能溶解的物質(zhì)是什么？這種物質(zhì)有什么特性？有機(jī)物，主要成分是蛋白質(zhì)，使骨具有一定的柔韌性。3、向全班同學(xué)匯報(bào)本組進(jìn)行科學(xué)探究的結(jié)果，展示 實(shí)驗(yàn)處理材料。4、怎樣檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確？有機(jī)物能燃燒，無機(jī)物.能夠溶解于鹽酸。2.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)組成教學(xué)過程師生互動(dòng)教材分析與學(xué)法說 明引入播放視頻一一哺乳動(dòng)物關(guān)節(jié)的結(jié) 構(gòu)，請(qǐng)學(xué)生看后，閱讀課本 P13, 小組內(nèi)討論交流，

4、嘗試歸納筆記 出示關(guān)節(jié)示意圖，在學(xué)生回答基礎(chǔ) 上，匯至版圖，整理完善板書。學(xué)生回憶學(xué)生思考討論：哪些特點(diǎn)使關(guān)節(jié)牢固？哪些特點(diǎn)使關(guān)節(jié)靈活？學(xué)生看視頻三、關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)與功能關(guān)節(jié)的牢固性是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩 的結(jié)合，關(guān)節(jié)囊的堅(jiān)韌性是由關(guān)節(jié) 周圍的一些韌帶決定的。它的靈活 性是由關(guān)節(jié)面上光滑的軟骨，關(guān)節(jié) 腔內(nèi)的滑液，關(guān)節(jié)囊和一些韌帶有 f的伸展性決定的。結(jié)合生活實(shí)際，介紹一些知識(shí)，學(xué) 生可以隨時(shí)補(bǔ)充。如：體育鍛煉對(duì) 關(guān)節(jié)的影晌；什么是關(guān)節(jié)炎？怎樣 保護(hù)關(guān)節(jié)，預(yù)防關(guān)節(jié)炎；什么是脫 臼？若發(fā)生脫臼后怎樣急救？等 等。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)于運(yùn)動(dòng)中對(duì)關(guān)節(jié)的 保護(hù)，加強(qiáng)鍛煉，強(qiáng)健關(guān)節(jié)。學(xué)生分組自學(xué)、交流學(xué)生討論、回答學(xué)生聽老

5、師介紹、補(bǔ)充四、骨骼剩余時(shí)間學(xué)生自學(xué)骨骼的部分，提 出：注意區(qū)分骨與骨骼的概念；注 意突出骨骼與運(yùn)動(dòng)相適應(yīng)的特點(diǎn)， 補(bǔ)充脊柱的生理彎曲、足弓等內(nèi) 容，引導(dǎo)學(xué)生思考討論：人體骨骼 與直立行走相適應(yīng)的特點(diǎn)學(xué)生自學(xué)、討論小結(jié)關(guān)節(jié)在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)的作用，既牢 周又靈活，那么有了骨做杠桿、關(guān) 節(jié)做支點(diǎn)，就能實(shí)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)了嗎？ 我們卜.節(jié)課再繼續(xù)討論五、骨骼肌的結(jié)構(gòu)及特性骨骼肌在我們初一學(xué)習(xí)人體基本 組織的時(shí)候曾經(jīng)設(shè)計(jì)過，組成它的 基本單位是什么？出示圖片，介紹 骨骼肌的結(jié)構(gòu)組成一一肌腹和肌 腱。結(jié)合生活中學(xué)生吃雞腿的感學(xué)生回憶、觀察、 聯(lián)系實(shí)際受，歸納總結(jié)。強(qiáng)調(diào)骨骼肌的著生 位置。主要由肌肉組織構(gòu)成的骨骼肌的

6、 功能特性是什么？播放視頻一一蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌 標(biāo)本遇到刺激收縮，刺激停止舒 張?？偨Y(jié)骨骼肌的特性一一遇到刺 激，收縮。隨意性、易疲勞等 骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的作用是什么 ？ 在運(yùn)動(dòng)形成中的起動(dòng)力作用。學(xué)生思考、觀看視頻學(xué)生思考、回答拓展總結(jié)小結(jié)內(nèi)容：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，都 與其生活環(huán)境相適應(yīng)?；貞浛偨Y(jié)作業(yè)教學(xué)反思3、本課小結(jié)在屏幕上展示本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，再次幫助學(xué)生強(qiáng)化對(duì)本節(jié)重難點(diǎn)知識(shí)的理解、記憶。關(guān)于本節(jié)課的內(nèi)容同學(xué)們還有什么感到疑惑的地方，提出來一起討論。有助于對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解記憶，又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達(dá)能力， 促進(jìn)學(xué)生身心的 全面健康發(fā)展。4、鞏固練習(xí)課件展示堂上練習(xí)題，激勵(lì)學(xué)生以競答的形式完成，檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)效果5、5分鐘檢測題及時(shí)得到學(xué)生的信息反饋板書設(shè)計(jì)：第2節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的形成一、運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)一一運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（一）骨1 .骨的形態(tài)：長骨、短骨、扁骨、不規(guī)則骨2 .長骨的結(jié)構(gòu)r骨膜結(jié)締組織膜（保護(hù)）有豐富的血管和神經(jīng)（營養(yǎng)、接受刺激）II有成骨細(xì)胞（長粗、再生） 骨質(zhì)r骨密質(zhì)：致密堅(jiān)硬IT骨松質(zhì)：疏松，排列有規(guī)律骨髓r紅骨髓：造血IL黃骨髓：貯存營養(yǎng)*既輕便又堅(jiān)固，適于完成運(yùn)動(dòng)3.骨的成分與特性L無機(jī)物（2/3 ） 使骨脆硬*L有機(jī)物（1/3）使骨柔韌（二）骨連結(jié)1 .骨連結(jié)的類型c不