1、職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉管理辦法為了提高專(zhuān)業(yè)教師的實(shí)踐技能，造就一支雙師素質(zhì)與雙師結(jié)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，特制定本辦法。? 一、實(shí)踐鍛煉對(duì)象? 1 、承擔(dān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)課的教師；? 2、副高及以下職稱(chēng)且近 5 年沒(méi)有企業(yè)經(jīng)歷的教師，每三年須脫產(chǎn)到企業(yè)實(shí)踐鍛煉半年（ 6 個(gè)月）以上；? 二、實(shí)踐鍛煉的內(nèi)容和要求? 1、具有初級(jí)及以下職稱(chēng)的教師：熟悉和掌握一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間的崗位工作過(guò)程，包括工藝流程、工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)組織方式、相關(guān)崗位（工種）職責(zé)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，并詳細(xì)記錄，最終形成不少于 1 萬(wàn)字的調(diào)查研究報(bào)告；收集形成相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)案例不少于 2 個(gè)；同年取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)初級(jí)技能等級(jí)證

2、書(shū)或行業(yè)資格證書(shū)；? 2、具有中級(jí)職稱(chēng)教師：熟悉和掌握一個(gè)企業(yè)的崗位工作過(guò)程，包括各車(chē)間的工藝流程、工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)組織方式、相關(guān)崗位（工種）職責(zé)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，并詳細(xì)記錄，最終形成不少于 1.5 萬(wàn)字的調(diào)查研究報(bào)告；收集形成相關(guān)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)案例不少于 3 個(gè)；同年在省級(jí)刊物上公開(kāi)發(fā)表 1 篇關(guān)于相關(guān)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的論文，取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級(jí)及以上技能等級(jí)證書(shū)或行業(yè)資格證書(shū)；? 3、具有副高職稱(chēng)教師：熟悉和掌握一個(gè)企業(yè)的崗位工作過(guò)程，包括各車(chē)間的工藝流程、工作規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)組織方式、相關(guān)崗位（工種）職責(zé)及產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)等基本情況，有針對(duì)性的編寫(xiě)相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)書(shū)或完成本專(zhuān)業(yè)課程改

3、革、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)等教改方面專(zhuān)題研究報(bào)告 1 項(xiàng)（不少于 2 萬(wàn)字）；爭(zhēng)取承擔(dān)或主要參與企業(yè)科技研發(fā) 1 項(xiàng)或橫向課題 1 項(xiàng)或科技成果轉(zhuǎn)換 1 項(xiàng)（均以項(xiàng)目協(xié)議書(shū)為準(zhǔn)）；收集形成相關(guān)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目化教學(xué)案例不少于 5 個(gè)；同年取得相關(guān)專(zhuān)業(yè)高級(jí)及以上技能等級(jí)證書(shū)或行業(yè)資格證書(shū)；? 三、實(shí)踐鍛煉期間的管理? 1、各系部根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的需要和師資隊(duì)伍的實(shí)際，制定本系專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)企業(yè)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，同時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)本系各專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐鍛煉的人員、時(shí)間、企業(yè)等相關(guān)事宜。對(duì)于擬安排到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，要提出具體明確的實(shí)踐目標(biāo)。? 2、對(duì)于系部擬安排到企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，由本人填寫(xiě)教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉申請(qǐng)表，根據(jù)

4、系部要求詳細(xì)填寫(xiě)實(shí)踐的時(shí)間、實(shí)踐的內(nèi)容計(jì)劃、實(shí)踐的預(yù)期成果，系部填寫(xiě)推薦意見(jiàn)后，連同教師實(shí)踐鍛煉審批匯總表一同交人事處，由人事處報(bào)學(xué)院審批。? 3、企業(yè)實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷納入到教師崗位任務(wù)，并作為年終考核、崗位分級(jí)、職務(wù)晉升的重要指標(biāo)。? 4、實(shí)踐期間，教師必須嚴(yán)格要求自己，遵守國(guó)家法律法規(guī)及實(shí)踐單位有關(guān)制度和紀(jì)律，認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)踐手冊(cè)，以備檢查和考核使用。? 5、實(shí)踐結(jié)束后，人事處、教務(wù)處等職能部門(mén)，會(huì)通系部組織校內(nèi)外相關(guān)專(zhuān)家對(duì)教師提交的實(shí)踐成果進(jìn)行考核、評(píng)比。人事處將實(shí)踐鍛煉情況存入教師業(yè)務(wù)檔案。? 6、各系要采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)到企業(yè)實(shí)踐鍛煉教師的過(guò)程管理，如實(shí)地或電話(huà)查訪、組織階段匯報(bào)等。人事處

5、會(huì)同教務(wù)處等職能部門(mén)對(duì)實(shí)踐鍛煉的老師進(jìn)行不定期抽查，以確保實(shí)踐效果和實(shí)踐任務(wù)目標(biāo)的完成。?四、實(shí)踐鍛煉期間的待遇? 1、工資待遇：對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的教師，實(shí)踐鍛煉期間，視同完成額定工作量。工資、院內(nèi)崗位津貼、交通補(bǔ)貼、誤餐費(fèi)、工作用餐補(bǔ)貼等福利待遇正常發(fā)放?？?jī)效津貼在實(shí)踐鍛煉教師回校考核合格后一次性發(fā)放，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為平均績(jī)效津貼×0.4 。對(duì)于考核不合格的教師， 扣發(fā)院內(nèi)崗位津貼 30%部分，同時(shí)不予發(fā)放績(jī)效津貼。? 2、差旅費(fèi)：對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的教師，每月報(bào)銷(xiāo)往返路費(fèi)一次，差旅費(fèi)報(bào)銷(xiāo)按進(jìn)修報(bào)銷(xiāo)。原則上要求實(shí)踐鍛煉的教師住在企業(yè)職工宿舍，住宿費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)每人每天 60 元，報(bào)

6、銷(xiāo)時(shí)憑相關(guān)票據(jù)，超額部分由個(gè)人自理。其余費(fèi)用自理。? 3、教師在實(shí)踐進(jìn)修期間取得專(zhuān)利、重大科研成果等經(jīng)濟(jì)效益較高、給接收單位和學(xué)院帶來(lái)重大社會(huì)影響，由系（部）組織審定報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照科研管理辦法。? 4、對(duì)于實(shí)踐鍛煉的教師，系部或人事處等部門(mén)對(duì)其抽查不在崗的，一經(jīng)查實(shí)缺崗一次，扣除當(dāng)月院內(nèi)崗位津貼的 50%，缺崗二次的，扣發(fā)一個(gè)月院內(nèi)崗位津貼，缺崗三次以上的，視為考核不合格。確因有事、病請(qǐng)假的，須經(jīng)企業(yè)、系部同意報(bào)人事處備案后，方能生效。請(qǐng)假制度參照學(xué)院相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。? 5、因各種原因離開(kāi)學(xué)院的，離院前應(yīng)全額償還其實(shí)踐鍛煉期間的一切待遇，包括工資、津貼、補(bǔ)貼等。? 五、其他

7、? 本制度自頒布之日起執(zhí)行，以往有與本辦法有相抵觸的，以本辦法為準(zhǔn)。人事處負(fù)責(zé)解釋。鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師下企業(yè)頂崗鍛煉管理辦法? 為加強(qiáng)“雙師素質(zhì)”教師的培養(yǎng)，建立一支理論基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力較強(qiáng)的教師隊(duì)伍，推進(jìn)學(xué)院課程改革和品牌特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教育部關(guān)于加強(qiáng)高職高專(zhuān)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定此辦法。一、指導(dǎo)思想依據(jù)“充實(shí)隊(duì)伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為中心，中青年教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，按需培訓(xùn)、注重實(shí)效、多種形式并舉的培訓(xùn)原則。二、對(duì)象及范圍承擔(dān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課的本院在崗專(zhuān)職教師三、主要形式及要求1、教師下企業(yè)頂崗鍛煉屬于教師

8、培訓(xùn)的重要內(nèi)容，采用集中與分散兩種形式：（1）每學(xué)年的寒暑假進(jìn)行三周以上的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉；（2）脫產(chǎn) 2-4 個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉；2、由各系、教師本人聯(lián)系與自己本專(zhuān)業(yè)相同或相近的企業(yè)生產(chǎn)第一線，經(jīng)學(xué)院審核同意后實(shí)施。3、頂崗鍛煉的企業(yè)要優(yōu)先考慮本專(zhuān)業(yè)的校外實(shí)訓(xùn)基地。四、程序1、各系根據(jù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展和實(shí)踐教學(xué)需要、學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容以及教師的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)制訂教師頂崗鍛煉年度計(jì)劃，明確教師頂崗鍛煉的崗位，崗位分布一定要科學(xué)、合理。年度計(jì)劃報(bào)人事處審核，學(xué)院審批同意后實(shí)施。2、在寒暑假進(jìn)行頂崗實(shí)踐鍛煉的教師，放假前三周向所在系提出申請(qǐng)，填寫(xiě)鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師頂崗鍛煉申請(qǐng)表。所在系匯總后報(bào)學(xué)院人事處審核，經(jīng)學(xué)院

9、批準(zhǔn)后實(shí)施。3、參加頂崗實(shí)習(xí)鍛煉的教師要制定詳實(shí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并報(bào)人事處、教務(wù)處備案。4、因各種原因要改變學(xué)習(xí)計(jì)劃、單位、時(shí)間者，必須向所在系提出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)人事處審核同意后實(shí)施。五、考核辦法1、教師在下企業(yè)實(shí)踐鍛煉前，均需與所在系簽訂書(shū)面協(xié)議，協(xié)議由所在系起草，主要內(nèi)容為下企業(yè)鍛煉的安全、責(zé)任、崗位目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)。協(xié)議一式四份，本人、系、人事處、教務(wù)處各一份。2、頂崗鍛煉結(jié)束后，每位教師必須認(rèn)真填寫(xiě)鹽城紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師頂崗鍛煉鑒定表。3、在頂崗鍛煉期間教師必須做好頂崗鍛煉日記，學(xué)院將組織有關(guān)人員到企業(yè)進(jìn)行隨訪。4、每位教師必須在頂崗鍛煉結(jié)束后兩周內(nèi)寫(xiě)出3000 字的書(shū)面總結(jié)，同鹽城紡織職業(yè)技

10、術(shù)學(xué)院教師頂崗鍛煉鑒定表一起交人事處。5、頂崗鍛煉結(jié)束后各系應(yīng)在二周內(nèi)根據(jù)鍛煉前簽定的協(xié)議內(nèi)容進(jìn)行考核驗(yàn)收，并簽署考核意見(jiàn)和等級(jí)，報(bào)人事處備案作為當(dāng)年職稱(chēng)評(píng)定、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲等方面的依據(jù)之一。6、每學(xué)期學(xué)院隨機(jī)抽取下企業(yè)實(shí)踐鍛煉的教師，向其他教師展示生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的成果。7、相關(guān)的生產(chǎn)實(shí)踐鍛煉的資料存入教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案，并與年度考核掛購(gòu)。8、下企業(yè)頂崗鍛煉期間教師幫助企業(yè)完成技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等技術(shù)成果，經(jīng)鑒定學(xué)院給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。六、待遇1、經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)參加頂崗鍛煉的教師的差旅費(fèi)（報(bào)往返一次）、學(xué)習(xí)培訓(xùn)及相關(guān)費(fèi)用按學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)從學(xué)院教師培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。2、經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)參加頂崗鍛煉的教師鍛煉期間的工資、津貼

11、等按學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)正常發(fā)放。3、在頂崗鍛煉期間，無(wú)特殊原因沒(méi)有完成培訓(xùn)內(nèi)容或自行終止培訓(xùn)的教師，學(xué)院將收回相關(guān)費(fèi)用， 并給予相應(yīng)處分， 年終考核取消評(píng)優(yōu)資格。4、在頂崗鍛煉期間，沒(méi)有通過(guò)企業(yè)、系考核的教師，學(xué)院視情節(jié)收回部分費(fèi)用，并取消年終考核評(píng)優(yōu)資格。七、本辦法從頒發(fā)之日起執(zhí)行，解釋權(quán)在學(xué)院人事處。杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的實(shí)施意見(jiàn)（征求意見(jiàn)稿）為了加強(qiáng)學(xué)院雙師結(jié)構(gòu)師資隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)、規(guī)范廣大教師深入行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，進(jìn)一步提高專(zhuān)業(yè)教師的專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)能力和科技服務(wù)能力，根據(jù)教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)（教高 200616 號(hào)）、浙江省教育廳關(guān)

12、于“十一五“期間全面提升高等職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和水平的若干意見(jiàn)（浙教高教 2007188 號(hào)）等文件精神，結(jié)合 2010 年浙江省教育廳關(guān)于高校教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作意見(jiàn)，現(xiàn)就我院專(zhuān)業(yè)教師到行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉工作提出如下實(shí)施意見(jiàn)。一、教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的任務(wù)和形式（一）實(shí)踐鍛煉的任務(wù)：1、根據(jù)教學(xué)需要，開(kāi)展專(zhuān)業(yè)調(diào)研、技術(shù)服務(wù)、技能訓(xùn)練、課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)、編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)教材、開(kāi)拓實(shí)訓(xùn)基地等工作，以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐教學(xué)能力。2、向生產(chǎn)服務(wù)一線有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員和能工巧匠學(xué)習(xí)，了解所從事專(zhuān)業(yè)目前的生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，特別是新科技、新工藝的應(yīng)用和發(fā)展，以利于教學(xué)更貼近

13、實(shí)際生產(chǎn)的要求。3、了解本省本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)需要情況，加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的溝通與聯(lián)系，為校企合作建立紐帶。（二）實(shí)踐鍛煉的形式 :教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉可分為以下四種形式：到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)踐（掛職鍛煉）；合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）；蹲點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)；實(shí)地調(diào)研等。二、教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的參加對(duì)象與時(shí)間要求參加實(shí)踐鍛煉是專(zhuān)業(yè)教師的基本職責(zé)之一。本辦法所稱(chēng)的“專(zhuān)業(yè)教師”，是指擔(dān)任高職專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的教師。專(zhuān)業(yè)教師每年到到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)月。對(duì)于剛畢業(yè)來(lái)校、無(wú)企業(yè)工作經(jīng)歷的專(zhuān)業(yè)教師，兩年內(nèi)必須脫產(chǎn)參加實(shí)踐鍛煉，時(shí)間不少于三個(gè)月。專(zhuān)業(yè)教師中年齡在 57 周歲（男）或

14、52 周歲（女）以上，或請(qǐng)產(chǎn)假、脫產(chǎn)進(jìn)修半年及以上的，前兩學(xué)年實(shí)踐時(shí)間已達(dá) 6 個(gè)月以上的，可不參加當(dāng)年的實(shí)踐鍛煉。三、教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的實(shí)施要求（一）到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)踐（掛職鍛煉）到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)踐（掛職鍛煉）是指脫產(chǎn)不少于一個(gè)月時(shí)間到行業(yè)、企業(yè)的某一崗位頂崗生產(chǎn)、服務(wù)或具有實(shí)質(zhì)工作任務(wù)的掛職鍛煉。原則上無(wú)企業(yè)經(jīng)歷的中級(jí)及以下職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)到企業(yè)頂崗實(shí)踐、掛職鍛煉。1、教師要制訂個(gè)人實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，明確頂崗鍛煉的目的、方法、形式和預(yù)期效果等。2、教師要做好頂崗鍛煉的記錄，以備檢查和總結(jié)使用。同時(shí)，有請(qǐng)假等特殊事情不能到崗時(shí)須至少提前一天報(bào)告系部。3、頂崗實(shí)踐結(jié)束后，教師要撰寫(xiě)不少于

15、3000 字的實(shí)踐報(bào)告，總結(jié)實(shí)踐成果并提出專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教改等方面建議（必須與自身發(fā)展和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合）。4、系部應(yīng)在一定范圍內(nèi)組織頂崗實(shí)踐匯報(bào)會(huì)。（二）合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）可以以脫產(chǎn)或不脫產(chǎn)的形式進(jìn)行。脫產(chǎn)進(jìn)行時(shí)，時(shí)間應(yīng)不少于三個(gè)月。不脫產(chǎn)進(jìn)行時(shí)，一定時(shí)期內(nèi)應(yīng)要有相對(duì)固定的工作時(shí)間和形式，單個(gè)企業(yè)或項(xiàng)目的合作研發(fā)、技術(shù)服務(wù)可連續(xù)累計(jì)。有三年以上企業(yè)工作經(jīng)歷的中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)業(yè)教師、博士后出站人員以及具有高級(jí)職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)教師，可從事技術(shù)服務(wù)工作。1、教師要提供合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）的對(duì)方單位的邀請(qǐng)函（或證明）和詳細(xì)的研發(fā)計(jì)劃或需提供技術(shù)服務(wù)的具體內(nèi)容及要求。2、教師

16、要做好合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）的工作記錄，以備檢查和總結(jié)使用。同時(shí)，改變相對(duì)固定的工作時(shí)間和形式時(shí)要至少提前一周報(bào)告系部。3、合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）結(jié)束后，教師要撰寫(xiě)不少于3000 字的實(shí)踐報(bào)告，總結(jié)實(shí)踐成果并提出專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教改等方面建議（必須與自身發(fā)展和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合）。4、系部應(yīng)在一定范圍內(nèi)組織合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）匯報(bào)會(huì)。（三）蹲點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)蹲點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)習(xí)是指學(xué)生集中性地到行業(yè)、企業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)，教師全程參與具體的批量定期實(shí)習(xí)指導(dǎo)。1、教師應(yīng)制定改進(jìn)型的實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，并報(bào)系（部）核準(zhǔn)。2、教師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行已批準(zhǔn)的實(shí)踐鍛煉計(jì)劃，并做好記錄，以備檢查和總結(jié)使用。3、實(shí)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束后，

17、 教師應(yīng)提交實(shí)習(xí)指導(dǎo)實(shí)踐鍛煉報(bào)告。實(shí)踐報(bào)告應(yīng)不少于2000字，總結(jié)實(shí)踐的成效和存在的問(wèn)題，就實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)提出建議。4、系部應(yīng)在一定范圍內(nèi)組織集中性指導(dǎo)實(shí)習(xí)匯報(bào)會(huì)。（四）實(shí)地調(diào)研等。實(shí)地調(diào)研是指為了專(zhuān)業(yè)申報(bào)、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、教學(xué)改革和社會(huì)需求等方面的需要，有組織、有計(jì)劃、有明確目的的調(diào)查研究活動(dòng)。1、實(shí)地調(diào)研必須制定詳細(xì)的調(diào)研計(jì)劃，并報(bào)（系）部核準(zhǔn)后實(shí)施。2、每位教師都應(yīng)做好實(shí)地調(diào)研的記錄，以備檢查和總結(jié)使用。3、調(diào)研結(jié)束后，必須提交不少于3000 字的調(diào)研報(bào)告。必要時(shí)系（部）要組織一定形式的匯報(bào)會(huì)。4、作為到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的時(shí)間統(tǒng)計(jì)，原則上，每次實(shí)地調(diào)研的可統(tǒng)計(jì)時(shí)間以不超

18、過(guò) 10 天計(jì)。三、教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作的管理（一）對(duì)人事處、教務(wù)處等管理部門(mén)的要求1、人事處、教務(wù)處負(fù)責(zé)有關(guān)政策的制訂和修正，負(fù)責(zé)認(rèn)定教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的時(shí)間和效果。2、教務(wù)處負(fù)責(zé)到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)踐（掛職鍛煉）、合作研發(fā)（提供技術(shù)服務(wù)）實(shí)踐鍛煉的審批。3、人事處應(yīng)統(tǒng)計(jì)、公告每學(xué)期各系（部）教師計(jì)劃到行業(yè)、企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉的相關(guān)情況（實(shí)踐鍛煉計(jì)劃和考核鑒定等）。4、人事、教務(wù)、科研、督導(dǎo)、監(jiān)察等部門(mén)聯(lián)合對(duì)專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐鍛煉工作進(jìn)行抽查，由人事處將抽查結(jié)果反饋給各系；可組織專(zhuān)家對(duì)專(zhuān)業(yè)教師提交的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告進(jìn)行抽查，必要時(shí)也可進(jìn)行答辯。以上檢查情況與各系的部門(mén)考核、教師的教學(xué)業(yè)績(jī)考核

19、和年度考核掛鉤，確保實(shí)踐鍛煉工作取得實(shí)效。（二）對(duì)系（部）的要求1、系（部）負(fù)責(zé)蹲點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)地調(diào)研等形式的實(shí)踐鍛煉的審批。2、制定專(zhuān)業(yè)教師實(shí)踐鍛煉工作計(jì)劃。系（部）根據(jù)專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師資培養(yǎng)的需要，負(fù)責(zé)制定、審核教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的計(jì)劃和任務(wù)，明確各位教師的實(shí)踐內(nèi)容、實(shí)踐時(shí)間、實(shí)踐單位和預(yù)期效果等內(nèi)容。各系（部）應(yīng)在每年的5 月和 12 月完成下學(xué)期教師到行業(yè)、企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉活動(dòng)的計(jì)劃和審批工作。3、做好相應(yīng)的管理工作。對(duì)所有參加實(shí)踐鍛煉的教師至少組織一次覆蓋面100%的檢查指導(dǎo)（形式自定），并形成書(shū)面記錄備案；及時(shí)開(kāi)展實(shí)踐鍛煉的交流匯報(bào)活動(dòng)；教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉結(jié)束時(shí)，系（部

20、）要做出初步的鑒定；每學(xué)期提交一份本系教師參加實(shí)踐鍛煉的質(zhì)量分析報(bào)告。4、各系（部）應(yīng)建立教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的專(zhuān)項(xiàng)檔案，并妥善保管，確保證資料完備可查。教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的專(zhuān)項(xiàng)檔案，包括以下資料：教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉審批表教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉考核鑒定表教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié)報(bào)告教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉記錄冊(cè)系部對(duì)教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉質(zhì)量分析報(bào)告教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作計(jì)劃匯總表和考核結(jié)果匯總表對(duì)方單位的書(shū)面鑒定、合作開(kāi)發(fā)（技術(shù)服務(wù)）的邀請(qǐng)函（或證明）實(shí)踐鍛煉期間的成果和形成的其他資料等（三）其他具有高級(jí)職稱(chēng)的教師可以實(shí)行成果申報(bào)制，以成果（與企業(yè)合作的項(xiàng)目等，

21、不包含縱向課題）認(rèn)定的形式來(lái)考核參加實(shí)踐鍛煉的成效。在填寫(xiě)審批表時(shí)，要明確成果的大概內(nèi)容、 合作企業(yè)、合作時(shí)間以及成果形式， 作為考核的依據(jù)。 同一成果（指到款額 5 萬(wàn)元以上的橫向項(xiàng)目成果，或到款額 10 萬(wàn)元以上的廳級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題成果）限項(xiàng)目組前二名（前二名中有中層及以上干部的順延一名？）申報(bào)。橫向項(xiàng)目到款額每增加 5 萬(wàn)元，可增加一個(gè)申報(bào)名額；廳級(jí)專(zhuān)項(xiàng)課題到款額每增加10 萬(wàn)元，可增加一個(gè)申報(bào)名額。四、提高認(rèn)識(shí)，從嚴(yán)要求，確保工作落到實(shí)處1、自 2010 年起，將“專(zhuān)業(yè)教師每年到到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉的時(shí)間不少于一個(gè)月”的要求列入院專(zhuān)業(yè)教師年度考核內(nèi)容之一。達(dá)不到要求，當(dāng)年教學(xué)業(yè)績(jī)考核不得評(píng)定

22、為 A 或 B，連續(xù)兩年均達(dá)不到要求， 專(zhuān)業(yè)教師年度考核不得評(píng)定為合格以上 （含合格）等次。2、從今年起，專(zhuān)業(yè)教師申報(bào)高一級(jí)職稱(chēng)，任職期內(nèi)必須有累計(jì)達(dá)到六個(gè)月以上的到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉經(jīng)歷。3、實(shí)踐鍛煉考核中，有以下情況之一的一票否決，實(shí)踐鍛煉考核不合格：實(shí)踐鍛煉時(shí)間內(nèi)，抽查到教師不在崗，且經(jīng)核實(shí)事先沒(méi)有向系辦理請(qǐng)假手續(xù)的。實(shí)踐鍛煉時(shí)間內(nèi)，不遵守實(shí)踐單位規(guī)章制度，造成投訴導(dǎo)致學(xué)校形象受損的。實(shí)踐結(jié)束后，提交的實(shí)踐總結(jié)報(bào)告中沒(méi)有同自身發(fā)展和專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的，或不能按照成果申報(bào)時(shí)的要求完成實(shí)踐成果的。系（部）也可結(jié)合部門(mén)或個(gè)別教師的實(shí)際另行制定考核標(biāo)準(zhǔn)，事先公開(kāi)。3、學(xué)院每年要核撥一定資金，專(zhuān)款專(zhuān)用，用以獎(jiǎng)勵(lì)教師到行業(yè)、企業(yè)實(shí)踐鍛煉工作開(kāi)展的好的系（部）和特殊情況下的專(zhuān)項(xiàng)實(shí)踐鍛煉資助。4、實(shí)踐鍛煉工作要從嚴(yán)要求，做實(shí)功，求實(shí)效。系（部）應(yīng)根據(jù)實(shí)踐鍛煉的不同形式，在工作量的計(jì)算、績(jī)效工資的分配和具體工作的安排等問(wèn)題上做出明確的規(guī)定，以充分調(diào)動(dòng)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉的積極性。5、教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉是“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分。全校各部門(mén)都要高度重視這項(xiàng)工作，為教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉創(chuàng)造提供各項(xiàng)便利條件，確保我院高職教育辦學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。五、本實(shí)施意見(jiàn)自發(fā)文之日起執(zhí)行，原杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉的管理意見(jiàn)（試行）和原杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于