1、KET考試詳解及備考攻略【證書全稱】KETfor Schools劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書考試的第一級(jí)（校 園版）【頒發(fā)機(jī)構(gòu)】英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)Cambridge ESOL【推出時(shí)間】于1996年由中國(guó)教育部考試中心引進(jìn)中國(guó)，2010年推出青少版， 報(bào)考人數(shù)呈逐年增加態(tài)勢(shì)【認(rèn)可度】世界范圍的認(rèn)可 KET（Key English Test ）是劍橋通用英語(yǔ)五級(jí)系列英語(yǔ)證書考試的第一級(jí)，該系列證書考試是為從初級(jí)至高級(jí)各個(gè)不同水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者設(shè)計(jì)的高質(zhì)量的國(guó)際英語(yǔ)考試，是終生有效的英語(yǔ)能力證書。KET考核考生的實(shí)用英語(yǔ)技能，無論是對(duì)于國(guó)外旅行、學(xué)習(xí)還是工作，KET考試都能促進(jìn)考生語(yǔ)言能力的發(fā)展

2、。KETW為希望參加劍橋二級(jí)英語(yǔ)考試（PET）及其他劍橋ESO國(guó)試的考生打下堅(jiān)實(shí) 基礎(chǔ)，是進(jìn)入更高水平考試的最佳途徑。?劍橋英語(yǔ)考試的設(shè)計(jì)做到對(duì)各不同國(guó)籍、不同母語(yǔ)和不同背景的考生保持公平，并因其高質(zhì)量、公平性、權(quán)威性和對(duì)教育的積極影響得到尊重。KET考試考察聽、說、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能，任務(wù)設(shè)置基于真實(shí)的生活及工作場(chǎng)景，評(píng)估 考生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行有效交流的能力，因此在世界范圍內(nèi)得到廣泛認(rèn)可。 高度國(guó)際認(rèn)可：每年，在世界 60多個(gè)國(guó)家開展KET考試，采用PET考試的 達(dá)到80多個(gè)國(guó)家。這兩項(xiàng)考試已被超過 350家世界范圍的企業(yè)和近100家高等 教育機(jī)構(gòu)所認(rèn)可 是學(xué)校衡量學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，是考

3、PET級(jí)別的一個(gè)熱身，是進(jìn)入重 點(diǎn)中學(xué)的敲門磚 引導(dǎo)健康和復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)規(guī)律的學(xué)習(xí)過程：聽說讀寫結(jié)合，用語(yǔ)言學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域 知識(shí)，而不是純粹學(xué)習(xí)語(yǔ)言，更符合孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn) 與其他體系標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接：ket=雅思2.0-3.0中考?xì)W洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱的 A2水平三一口語(yǔ)3-4級(jí) ket相當(dāng)于BETS 1北京英語(yǔ)等級(jí)考試 ket 1500 詞匯中考 1600+200【考核內(nèi)容】從聽、說、讀、寫四個(gè)方面全面考查考生在學(xué)校及日常生活中的基 本英語(yǔ)交流能力。2010推出的青少版，與標(biāo)準(zhǔn)版的區(qū)別。校園版KET的試題內(nèi)容和語(yǔ)言環(huán)境的設(shè)置主要圍繞在校學(xué)生的興趣和生活經(jīng)歷?！具m合人群】主要針對(duì)小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，或

4、是程度很好的二三年級(jí)學(xué)生。學(xué)完 劍橋少兒三級(jí)的。為什么對(duì)年齡有要求-是否符合孩子的水平以及孩子信心的 培養(yǎng)【試題結(jié)構(gòu)】閱讀與寫作（70分鐘）、聽力（30分鐘，含8分鐘填寫答題卡時(shí) 問）、口語(yǔ)（8-10分鐘）其中閱讀與寫作部分占總分的50%,聽力、口試各占25% 上午口試，下午筆 試。青少版和標(biāo)準(zhǔn)版之間的間隔大概在兩周左右?？荚囐M(fèi)用270元。報(bào)名材料：一寸近照一張、身份證件及考試費(fèi)名稱時(shí)間考核內(nèi)容試卷1閱讀和寫作1小時(shí)10分鐘共9部分：1-5部分考查閱讀技能：考生要在閱讀信息類文 章（包括標(biāo)識(shí)、宣傳小冊(cè)子、報(bào)紙和雜志）的基 礎(chǔ)上理解文章大意，提取細(xì)節(jié)信息并能夠處理不 熟悉的詞匯和結(jié)構(gòu)。6-9部分

5、考查寫作技能：考生將完成三項(xiàng)任務(wù)： 文章填空，填寫表格及寫一個(gè)便條。試卷230分鐘（包含8分 鐘譽(yù)寫答案的時(shí) 問）5個(gè)部分，考生將聽到長(zhǎng)短不一的對(duì)話或獨(dú)白等 錄音材料，并提取事實(shí)性信息。試卷3口試8-10分鐘分成2部分，為2名考生成對(duì)進(jìn)行 第F分考生分別與考官交談； 第二部分考生根據(jù)提示資料相互交談?！境煽?jī)劃分】KET試卷將寄往劍橋大學(xué)，由經(jīng)驗(yàn)豐富的閱卷官進(jìn)行評(píng)判。成績(jī)分為2個(gè)通過等級(jí) M（Pass with Merit ）、P （Pass）和2個(gè)未通過等級(jí)：A1（達(dá)到歐洲委員會(huì)制定的歐洲語(yǔ)言教學(xué)大綱的A1水平可獲得A1證書）、F（Fail未達(dá)到A1水平的）Pass with Merit =

6、85- 100? Pass = 70 -84? A1 = 45 - 69? Fail = 0-44每位考生都會(huì)于考試結(jié)束六個(gè)星期后收到考試結(jié)果報(bào)告，其中不僅提供考生的總 分?jǐn)?shù)，還標(biāo)明考生是否在某部分試卷的得分極高或極低。 通過考試的考生將于考 試后三個(gè)月獲得證書。（分?jǐn)?shù)， Exceptional - Good - Borderline - WeakKET的能力描述詳細(xì)列出取得KET證書后你所達(dá)到的各項(xiàng)能力水平，可以增加你 在真實(shí)環(huán)境中使用英語(yǔ)的自信心【考試形式及時(shí)間】 全年兩次考試，上半年和下半年各一次。（5,6月份，11,12月份，中問間隔2-3周）建議家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)版，青少版，BETS 1全部給

7、孩子報(bào)上?！究荚囐M(fèi)用】約270元（含口試費(fèi)），因人民幣匯率可能變化，每次考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以考點(diǎn)公布的為準(zhǔn)?！救绾蝹淇肌?011年上半年劍橋五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)版考試 KETffl過率為50.2%可以提前去北外青少網(wǎng)站上做一下全真模擬試題，考察一下孩子的水平，找到孩 子的聽說讀寫方面的短板，依據(jù)復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短有所重點(diǎn)的備考。一般建議八九個(gè)月的踏實(shí)學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)后，去參加考試?？梢匀蚩荚嚬俜骄W(wǎng)站上下載 KET官方詞匯表，梳理分類詞匯。或者3個(gè)月的考前強(qiáng)化-語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，聽力技巧，詞匯，語(yǔ)法，模擬題分析講 解及考試技巧強(qiáng)化。180課時(shí)的精品學(xué)習(xí)或者40小時(shí)左右的考前強(qiáng)化。全真?？?。有些孩子做題較慢，可能都沒有時(shí)間填

8、涂答題卡?？纪陝蛏賰喝?jí)的孩子，也需要備考 KET因?yàn)镵ETft語(yǔ)法詞匯、閱讀理解和 寫作方面難度均有增加。具體考試的時(shí)候，一定要注意時(shí)間分配，避免因?yàn)闀r(shí)間緊急沒有時(shí)間填涂答題卡 或者是忙中出錯(cuò)。作文部分，注意書寫和單詞拼寫，一定要記得檢查，如果有時(shí)間打草稿，最好。25-35個(gè)字，但字?jǐn)?shù)不能太少。至少應(yīng)該在 30字以上。聽力：充分利用每個(gè)部分的間隔時(shí)間，盡量做到提前審題。在聽力材料播放之前 標(biāo)出各題的信息詞。考后有涂卡的時(shí)間。所以每個(gè)題間隔的時(shí)間不要涂卡， 而是 要抓緊時(shí)間審接下來要做的題。關(guān)于聽力前休息：考聽力前是有休息，但好像不會(huì)有那么長(zhǎng)時(shí)間。關(guān)于涂卡時(shí)間：最后的涂卡時(shí)間只是聽力的涂卡時(shí)

9、間。 因?yàn)殚喿x和寫作在考聽力 之前已經(jīng)把試卷收走了。所以建議孩子在做閱讀和寫作的時(shí)候， 做完一部分題目 就涂上相應(yīng)答題卡的部分。免得到最后做完題了時(shí)間不充足把卡涂錯(cuò)。口語(yǔ)：聲音不能太小part 1敲門進(jìn)入考場(chǎng)，問候考官?；卮饐栴}的信息量盡量大(每個(gè)問題盡 量回答3句或以上。)提前熟悉?？荚掝}。Part 2熟記口語(yǔ)提問句型。要聽清對(duì)方問題。找不到答案的時(shí)候要用些常 用語(yǔ)拖延時(shí)間(let me think, let me see, oh, well )聽不懂時(shí)不要裝懂，要學(xué)會(huì)問pardon?KET題目范圍KET的考生能夠與英語(yǔ)為母語(yǔ)或非母語(yǔ)的人士就日常生活、旅游及工作方面的熟悉話題進(jìn)行基本交流。K

10、ET考核的主題范圍包括：個(gè)人信息；個(gè)人感覺、觀點(diǎn)和 經(jīng)歷；業(yè)余愛好；體 育；旅行；交通；健康；購(gòu)物；服務(wù)；日常生活；社交；學(xué)校和學(xué)習(xí)；食品和飲料；飯店；天氣； 工作和職業(yè)等。題目范圍閱讀運(yùn)用有限的句子結(jié)構(gòu)和詞匯，該級(jí)別考生能夠理解較短的事實(shí)性閱讀材料的主旨和某些細(xì)節(jié)。例如，標(biāo)識(shí)，通知，指示，宣傳冊(cè)子，指南，私人信件往來和報(bào)紙及雜志的信息類文章。對(duì)于不熟悉的結(jié)構(gòu)和詞匯，該 級(jí)別的考生具備一定的對(duì)應(yīng)技巧。寫作KET考生能夠挑選一些簡(jiǎn)單和合適的詞匯來填空和轉(zhuǎn)換形式。能夠準(zhǔn)確完成日常寫作要求，能連貫和有條 理的控制句子結(jié)構(gòu)，詞匯，拼寫和注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。聽力考生能理解和對(duì)話和獨(dú)白，內(nèi)容包括日常生活各種主題

11、 聽到的材料中選取相關(guān)事實(shí)信息。O聽力材料語(yǔ)速稍慢但很自然?？忌鷳?yīng)該能夠從所聽力考生能夠和考官以及另一名考生進(jìn)行交流。能夠回答關(guān)于自身的問題，能夠就口試提示卡片上的事實(shí)信息 進(jìn)行問答（如時(shí)間，價(jià)格，等）。遇到交流困難時(shí)，也應(yīng)具有一定的技能解決，如請(qǐng)求解釋。語(yǔ)言 功能 溝通 技巧i打招呼/回應(yīng)打招呼（當(dāng)面或是電話中）i自我介紹，介紹他人i詢問和給出個(gè)人信息：姓名，年齡，地址，職 業(yè)等i理解和填寫關(guān)于個(gè)人信息的表格i描述教育背景和/或工作i描述人（外表/性格）i就職業(yè)提問和回答問題i請(qǐng)求重復(fù)和解釋i重復(fù)先前說過的話i核實(shí)意思和意圖i幫助他人表達(dá)意思i打斷談話i詢問和給出單詞的拼寫和意思i數(shù)數(shù)和使用

12、數(shù)字i詢問和告知時(shí)間/日期和/或星期i詢問和給出日常生活行為和習(xí)慣的信息i理解和給出日常生活信息i談?wù)摦?dāng)前發(fā)生的事情i談?wù)撨^去發(fā)生的事情和狀態(tài)，最近發(fā)生的和已經(jīng)完成的事情i陳述他人話語(yǔ)i談?wù)搶淼那榫癷談?wù)搶淼拇蛩愫鸵鈭Di預(yù)測(cè)i識(shí)別和描述住所（房屋，公寓，房間，家具等）i買賣東西（花費(fèi)和數(shù)量）i談?wù)撌澄锖忘c(diǎn)菜i談?wù)撎鞖鈏談?wù)摻】礽理解和給出簡(jiǎn)單指示i理解簡(jiǎn)單標(biāo)識(shí)和記號(hào)i問路和指示路標(biāo)i詢問和給出旅行信息i詢問和給出關(guān)于地點(diǎn)的簡(jiǎn)單信息i識(shí)別和描述簡(jiǎn)單物品（形狀，大小，重量，顏色，目 的或使用等）i做比較和表達(dá)不同程度的區(qū)別i表達(dá)目的，原因和結(jié)果和給出原因i允許/拒絕請(qǐng)求i給出和回應(yīng)請(qǐng)求和建議i

13、表達(dá)和回應(yīng)感謝i給出和回應(yīng)邀請(qǐng)i建議警告和禁止i告訴/要求他人做某事i表達(dá)責(zé)任和缺乏責(zé)任i詢問/拒絕或同意做某事i道歉解釋和回應(yīng)道歉解釋i表達(dá)同意和不同意i贊賞i同情i表達(dá)偏愛，喜惡（特別是業(yè)余愛好）i談?wù)摳杏Xi表達(dá)觀點(diǎn)和做成選擇i 表達(dá)需求i表達(dá)目前和過去的能力 i談?wù)摽赡苄院筒豢赡苄?l表達(dá)不同程度的肯定和懷疑第一部分題型：學(xué)生需要閱讀公共標(biāo)識(shí)語(yǔ)、簡(jiǎn)短信息、通知或留言等較短的句子，并 在理解句子含義的基礎(chǔ)上對(duì)相關(guān)信息進(jìn)行邏輯分析。學(xué)生需要讀懂原文并找到關(guān) 鍵詞即可。切忌找相同詞：考生經(jīng)常不仔細(xì)閱讀，直接選擇有相同單詞的一項(xiàng)作為答案，例如標(biāo)識(shí)中 Money,選擇答案也選擇有該單詞的選項(xiàng)。其實(shí)

14、往往這一項(xiàng)都不是正確答案，出 題人要考察的與此同類型的詞匯。還有一些考生選不出正確答案緣于詞匯量有 限。學(xué)生在校學(xué)習(xí)的教材與劍五考試所要求的詞匯有很大差異，如果考題中的詞匯不認(rèn) 識(shí)，自然也就讀不懂標(biāo)識(shí)了。第二部分題型：學(xué)生根據(jù)某一主題，選擇合適的詞語(yǔ)完成相應(yīng)的句子。 學(xué)生需要根據(jù) 一些相關(guān)詞語(yǔ)用法，時(shí)態(tài)，短語(yǔ)，句型和表達(dá)等進(jìn)行正確的選擇。此項(xiàng)是詞匯和 語(yǔ)法的重點(diǎn)測(cè)試。切忌翻譯成中文再做題：母語(yǔ)為中文的學(xué)習(xí)者做題時(shí)，常常先將英語(yǔ)翻譯為中文再挑選答案， 其實(shí)這 種做法是不正確的。觀察很多考題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一旦將考題翻譯為中文，三個(gè)選項(xiàng) 都是說得通的。因此想做對(duì)這部分的考題，切記注意句子前后部分的搭配，

15、建立 語(yǔ)感。如： Gloria thinks football is the most _sport she plays.A. favourite B.interesting C.nice逐詞翻譯成中文，選不出答案，但觀察前后搭配可直接選擇B答案。第三部分題型：本部分測(cè)試的主要內(nèi)容是根據(jù)一個(gè)對(duì)話中的上文選擇對(duì)應(yīng)的下文。學(xué)生需通讀對(duì)話掌握概意，抓住相關(guān)信息，理清邏輯關(guān)系。其次讀懂單句的內(nèi)容找 出關(guān)鍵詞，最后根據(jù)提示找出相關(guān)選項(xiàng)。切忌不關(guān)注連接詞：正確完成第三部分最行之有效的方法就是做完以后整體讀一下，看看上下文信息邏輯關(guān)系是否正確。第四部分題型：本部測(cè)試的主要內(nèi)容是根據(jù)一段較長(zhǎng)文章或 3段短文選

16、擇文章信息或 者判斷文章內(nèi)容是否正確?？忌⒁饫斫馕恼戮唧w細(xì)節(jié)和中心思想切忌斷章取義本部分內(nèi)容根據(jù)真實(shí)的報(bào)刊文章改編，生詞并不影響獲取細(xì)節(jié)信息和理解文 章大意，做題時(shí)一定要根據(jù)文本全面理解文章，切不可望文生義。第五部分題型：本部分測(cè)試的內(nèi)容為閱讀一篇短文，要求學(xué)生選出短文中每個(gè)空格 所需的恰當(dāng)詞匯。此部分屬于我們傳統(tǒng)意義上的完型填空，他既測(cè)試考生對(duì)短文 的閱讀理解能力，又測(cè) 試考生在語(yǔ)法和詞匯方面的知識(shí)。學(xué)生要讀懂全文， 從詞性、固定詞組、介詞短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)、語(yǔ)法或固定表達(dá)法等角度考慮，分析 詞語(yǔ)在句子中的特點(diǎn)，找出恰當(dāng)選項(xiàng)。切忌碰到生詞就放棄：第五部分一般出自報(bào)紙、雜志，有關(guān)于動(dòng)物或者景點(diǎn)

17、等百科知識(shí)類文章。 生 詞往往不妨礙做題，碰到生詞可以聯(lián)想甚至跳讀都沒有關(guān)系。 做題時(shí)一定要注意 順序，仔細(xì)閱讀。第六部分題型：考查學(xué)生能否根據(jù)句子描述和首字母的提示，正確拼寫出英語(yǔ)單詞。 學(xué)生需讀懂所給的短句，理解所描述的事物，并寫出正確的拼寫。切忌對(duì)應(yīng)中文死背單詞：傳統(tǒng)對(duì)應(yīng)中文記單詞的方法很難幫助考生在本題得分， 學(xué)生只會(huì)條件反射出 中文，看到英文句子卻想不到恰當(dāng)?shù)膯卧~。 在家里練習(xí)時(shí)，可以考慮讓孩子記單 詞的 同時(shí)用此詞造一個(gè)簡(jiǎn)單句，如： dinning room： I eat food in the dinning room.第七部分題型：考查學(xué)生能否通過閱讀文本確定在結(jié)構(gòu)和/或詞匯上

18、合適的單詞。學(xué) 生需要掌握各種基本寫作模式。例如短信或者電子郵件 10個(gè)空，每空填寫一個(gè) 單詞，要求拼寫正確。切忌自我臆斷此部分是開放式完形填空，學(xué)生要根據(jù)文章結(jié)構(gòu)和詞匯補(bǔ)充最合適的單詞， 不可信馬由韁。第八部分題型：考查學(xué)生能否根據(jù)提示進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換。 學(xué)生要讀懂所給的短信，留言， 便條或提示，理解短文中所描述的事物，結(jié)合上下文的內(nèi)容把相關(guān)的信息填在給 出的表格中。切忌用英文寫數(shù)字：可以用阿拉伯?dāng)?shù)字完成的不要寫英文單詞， 以節(jié)省時(shí)間。寫年月日期時(shí)，注 意細(xì)節(jié)。第九部分o題型：考查孩子的寫作能力。一般是按照題目的要求寫一份留言或便條。 學(xué) 生需要弄清文中所涉及的信息點(diǎn)，看清題目要求，注意格式，字

19、數(shù)最好在 25-35 之間。切忌沒有全部出回答問題、切忌完全沒有 S+V結(jié)構(gòu)、切忌字跡潦草：KET考試寫作25字以下會(huì)扣分，但并不是寫得越多越好，一般寫到 35字以 上就基本上是跑題了。寫作一定要看清問題，并完全回答出問題，這一點(diǎn)是非 常重要的。寫句子時(shí)還要寫得完整，注意 s+v的句子結(jié)構(gòu)。做到以上兩點(diǎn)，字 跡相對(duì)整潔，哪怕出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤都還是可以獲得滿分的。以下是KET考試口語(yǔ)孩子應(yīng)該特別注意的 1 .考官問及名字時(shí)，考生一定要回答中文名字:當(dāng)考官問Whats your name?的時(shí)候，孩子一定要用中文名字來回答，因 為考官在問考生名字時(shí)，其實(shí)也是核對(duì)考生信息的過程；當(dāng)考官問Whats yoursurname?的時(shí)候，孩子一定要回答自己的姓，千萬(wàn)不要回答自己的名，因?yàn)樵谟?國(guó)，只有姓是不一樣的。當(dāng)考官問 Can you spell your surname? 的時(shí)候，孩子 一定要應(yīng)英文字母的發(fā)音來回答考官，千萬(wàn)不要用拼音的方式來回答！2 .很多考生不會(huì)回答 Wh瘠頭的問句