1、上學(xué)期班主任工作方案 你知道關(guān)于班主任學(xué)期工作方案怎么寫嗎？班主任要多組織各種文體活動(dòng),給同學(xué)發(fā)揮特長(zhǎng)制造機(jī)會(huì)，從而適時(shí)適地加以正確引導(dǎo),使他們充分發(fā)揮特長(zhǎng)。你是否在找正預(yù)備撰寫“上學(xué)期班主任工作方案”，下面收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！ #803894上學(xué)期班主任工作方案1 本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)高二七班的班主任，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作方案如下： 一、連續(xù)抓好班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建班集體。 首先，進(jìn)一步明確班委會(huì)的職責(zé)和義務(wù)，建立班長(zhǎng)值周制度，定期組織召開班干部會(huì)議，指導(dǎo)他們順當(dāng)開展班委工作，發(fā)揮班干部的示范帶頭作用，并在工作過程中不斷指導(dǎo)和培育他們的各種力量。使他們成為班主任的得力助手

2、。 其次，要與同學(xué)們坦誠(chéng)相待，促成心與心的溝通，樹立同學(xué)的信念，激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)的熱忱，利用好月考后的分析總結(jié)和閱歷溝通，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，鼓舞同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)友愛。 同時(shí)還要注意加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)常規(guī)管理，在平常的工作中，細(xì)心觀看同學(xué)的言行舉止，對(duì)出現(xiàn)的問題耐煩細(xì)致的勸說和訓(xùn)練，用自己的愛心去感化同學(xué)，以自己的言行做同學(xué)的表率。 二、建立公平友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任。 在工作中要公平的對(duì)待每一位同學(xué)，力爭(zhēng)建立一種和諧、信任和相互敬重的師生關(guān)系。嘗試“五心”工作模式，即愛心、耐煩、信念、細(xì)心和恒心。用愛心感化同學(xué)，用耐煩勸說同學(xué)，用信念激勵(lì)同學(xué)，用

3、細(xì)心照看同學(xué)，恒心為每一位同學(xué)負(fù)責(zé)。尤其是對(duì)待問題同學(xué)，要給他們以愛心，進(jìn)行勸說和訓(xùn)練，循循誘導(dǎo)，喚起他們的悔改之心。另外，要以寬容的胸懷對(duì)待同學(xué)。正確對(duì)待同學(xué)的錯(cuò)誤，使師生促成心與心的交融、情與情的共鳴。 營(yíng)造一種公平、和諧、友好的師生關(guān)系，做同學(xué)喜愛的班主任，使班務(wù)工作順當(dāng)開展。 三、觀賞每位同學(xué)，培育同學(xué)健康的心理。 心理健康要求同學(xué)具備自信念、進(jìn)去心、意志力等健康的心理品質(zhì)。在訓(xùn)練教學(xué)中，要特殊關(guān)注同學(xué)的心理健康訓(xùn)練。本學(xué)期方案從以下幾方面抓起： 多利用嘉獎(jiǎng)的方法，保持同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和主動(dòng)向上的心理。需要表?yè)P(yáng)是每個(gè)人的天性，嘉獎(jiǎng)能滿意同學(xué)的需要，使同學(xué)感受到勝利的喜悅，感到老師對(duì)自己的

4、愛惜，進(jìn)而做到自尊、自信，主動(dòng)向上;同時(shí)，嘉獎(jiǎng)還可以連續(xù)激勵(lì)同學(xué)挖掘自身潛力。平常要擅長(zhǎng)發(fā)覺同學(xué)的閃完點(diǎn)，并適時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓舞，調(diào)動(dòng)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱，使同學(xué)保持主動(dòng)向上的心態(tài)，穩(wěn)定的心情，漸漸形成健康心理。 合理利用獎(jiǎng)懲機(jī)制，月考結(jié)束后，要仔細(xì)分析總結(jié)，給同學(xué)以確定和鼓舞使同學(xué)找出差距，主動(dòng)進(jìn)取。 平常要對(duì)同學(xué)進(jìn)行情感訓(xùn)練，關(guān)心同學(xué)明確目標(biāo)，樹立抱負(fù)，使同學(xué)具有生活的目標(biāo)和奮斗的理由，方案召開“激揚(yáng)的青春”，“心理健康訓(xùn)練”等主題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的抱負(fù)訓(xùn)練，激發(fā)同學(xué)的主動(dòng)情感，培育同學(xué)的自信念和獨(dú)立人格，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展。 四、用進(jìn)展的眼完看待同學(xué)，因材施教，全面育人。 老師要敬重同學(xué)的個(gè)體差

5、異，盡量發(fā)揮同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)，擅長(zhǎng)挖掘同學(xué)自身的潛能，發(fā)覺同學(xué)，尤其是學(xué)困生和問題同學(xué)身上的“閃完點(diǎn)”，調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)因素，多用法鼓舞性和激勵(lì)性的語言。同時(shí)，要仔細(xì)做好對(duì)同學(xué)的綜合素養(yǎng)考評(píng)，調(diào)動(dòng)同學(xué)內(nèi)在的主動(dòng)性和主動(dòng)性，挖掘和關(guān)心有特長(zhǎng)的同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)全面進(jìn)展方。 五、多和家長(zhǎng)聯(lián)系。 準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校狀況作到心中有數(shù)，隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和在校的生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)。對(duì)問題同學(xué)的訓(xùn)練，要不斷地取得家長(zhǎng)的協(xié)作。使家長(zhǎng)的關(guān)懷和支持成為班主任工作的必要補(bǔ)充。 最終，要不斷提高自己的管理力量，能夠合理的處理一些突發(fā)大事，要不斷的努力，虛心向各位老師學(xué)習(xí)，使我班的整體水平有更大的提高。

6、#803892上學(xué)期班主任工作方案2 眾所周知，九班級(jí)，是學(xué)校三年中最最關(guān)鍵的一年，我們的訓(xùn)練教學(xué)目標(biāo)也就更明確更全面。在這一學(xué)期里，我要為培育有抱負(fù)、有信念、有毅力、有干勁、講文明、守紀(jì)律的畢業(yè)生而全力以赴，更為了同學(xué)能夠考上抱負(fù)的高中，為了不辜負(fù)同學(xué)家長(zhǎng)的熱切期望，我會(huì)在主動(dòng)落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，依據(jù)_二班的詳細(xì)狀況及畢業(yè)班級(jí)的特別性，制定本學(xué)期的工作方案。 一、班級(jí)目標(biāo) 1.加大班級(jí)管理力度，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增加班級(jí)凝聚力，提高同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。 2.每個(gè)同學(xué)都有明確的目標(biāo)方案，并且有信念、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)抱負(fù)。 3.做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，做好中等生的提高工作。 4.在各方

7、面爭(zhēng)做班級(jí)第一。 二、工作重點(diǎn) 1.加強(qiáng)班級(jí)管理，緊抓同學(xué)行為規(guī)范。 2.定目標(biāo)，樹典型，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 3.大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)。 4.開好班會(huì)，準(zhǔn)時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題，讓同學(xué)準(zhǔn)時(shí)充電。 班級(jí)口號(hào)：我信我行，我拼我贏! 三、詳細(xì)措施 1.新學(xué)期民主重選新班委。 2.連續(xù)“表?yè)P(yáng)”和“違紀(jì)”記錄。 3.連續(xù)對(duì)手競(jìng)賽。 4.連續(xù)寫“_夜話”。 5.連續(xù)按學(xué)號(hào)輪，實(shí)行值日班長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)制，并仔細(xì)寫好“班級(jí)成長(zhǎng)故事”。 6.連續(xù)班級(jí)語文課前五分鐘展現(xiàn)活動(dòng)。 7.連續(xù)人人管理班級(jí)制，即每人至少是班級(jí)一方面的管理員。人人為班級(jí)服務(wù)，班級(jí)為人人服務(wù)。 8.連續(xù)留意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的訓(xùn)練

8、工作。 9.連續(xù)常常與家長(zhǎng)聯(lián)系，建立和同學(xué)家長(zhǎng)的良好關(guān)系。 10.連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍。 我想只要我以人為本，以金子般的愛心來對(duì)待同學(xué)，多一分敬重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，信任我肯定能將班級(jí)工作做得更好，也信任同學(xué)中考的成功和將來的輝煌，就在我的無限喜愛中。 #803893上學(xué)期班主任工作方案3 轉(zhuǎn)瞬間我所帶的學(xué)前班已經(jīng)進(jìn)行其次學(xué)期，孩子們已經(jīng)開頭向?qū)W校生活邁進(jìn)。在這個(gè)學(xué)期五個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將連續(xù)抓好同學(xué)的德育工作，努力提高同學(xué)的思想品德，以下是我學(xué)前班班主任工作方案： 一、班級(jí)其本狀況： 學(xué)3班一共31人，其中男生20人，女生11人。孩子

9、們的年齡也許都在五歲到六歲之間，不過也有幾個(gè)年齡偏小的孩子，只有四歲左右。本學(xué)期周寄5人，日寄26人。孩子們都是老生，只有一個(gè)新生，所以對(duì)孩子我還是比較了解的，盼望他們?cè)谶@學(xué)期里有更大的進(jìn)步 二、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹黨和國(guó)家訓(xùn)練方針，以學(xué)校德育工作方案為指針，親密協(xié)作學(xué)校各項(xiàng)工作的開展，從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動(dòng)身，抓好班級(jí)管理工作，提到同學(xué)道德素養(yǎng)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 三、班主任工作其本要點(diǎn) 1、支配班級(jí)活動(dòng)。依據(jù)學(xué)校德育工作方案的支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)之間要制定好方案，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題訓(xùn)練的效應(yīng)。 2、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍

10、。 (1)依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。 (2)制定班級(jí)公約，形成良好班風(fēng)。 (3)布置適合學(xué)前兒童年齡特點(diǎn)的教室環(huán)境。 3、指導(dǎo)培育小干部。班級(jí)小干部是班主任的左右手，要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部，第一、關(guān)心小干部樹立威信;其次、鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法;第三、嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問，力量上取得更大進(jìn)步。在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四、培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。 4、通過多種途徑，實(shí)行多種方法，對(duì)特別同學(xué)開展訓(xùn)練。 通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，力爭(zhēng)和任科老師及家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)有全都的要求和看法，并時(shí)常同他們交換看

11、法，特殊要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，取的共識(shí)，協(xié)作學(xué)校訓(xùn)練好孩子。 四、工作措施 1、老師仔細(xì)制定好適合本學(xué)前班工作方案，并仔細(xì)組織實(shí)施。 2、備好各同學(xué)基本狀況花名冊(cè)，仔細(xì)細(xì)致填寫改善。 3、細(xì)致了解學(xué)前班同學(xué)起居狀況和在家生狀況，訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;4、常常聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)，親密結(jié)合.、家庭對(duì)學(xué)校進(jìn)行“三結(jié)合”訓(xùn)練; 5、注意同學(xué)兒童在校文化訓(xùn)練，親密各科任教授的關(guān)系，形成良好的訓(xùn)練體系。 #642716上學(xué)期班主任工作方案4 一.確定本班隊(duì)的管理目標(biāo) 1.班隊(duì)狀況分析 經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的與同學(xué)的接觸，對(duì)本班隊(duì)的狀況有比較清醒的熟悉。本班隊(duì)的有點(diǎn)是，有比較主動(dòng)參加班隊(duì)事務(wù)的

12、主動(dòng)性，凡是班級(jí)的事務(wù)，同學(xué)都能主動(dòng)參與。這種主動(dòng)性有利于建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體。但是在學(xué)習(xí)上存在諸多問題，比如有很多同學(xué)不能完成作業(yè)，上課紀(jì)律性不好。雖然在行為習(xí)慣上能基本上能遵守學(xué)校的常規(guī)，但是還是存在肯定的問題。班干部比較自覺管理班級(jí)集體，但是自身還存在肯定的問題，在同學(xué)中間的威信還不是太高。諸如種.種問題，都必需在本學(xué)年的工作中進(jìn)行深化的改善和強(qiáng)化， 2本學(xué)年班隊(duì)目標(biāo) (1)常規(guī)訓(xùn)練 本學(xué)年在以往同學(xué)行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化同學(xué)的日常行為規(guī)范，學(xué)習(xí)學(xué)校生守則和學(xué)校生日常行為規(guī)范，通過班會(huì)，同學(xué)干部會(huì)議，個(gè)別同學(xué)談話，努力做到讓全班同學(xué)做到行為舉止規(guī)范，做一個(gè)舉止文明的同學(xué)。并且以此為

13、突破口，進(jìn)行班隊(duì)主題訓(xùn)練和班級(jí)特色建設(shè)。 (2)班級(jí)特色建設(shè) 本學(xué)年的本隊(duì)的主題班會(huì)用兩條腿走路，一條是協(xié)作學(xué)校的管理主題進(jìn)行班隊(duì)建設(shè)，并且在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行班隊(duì)主題訓(xùn)練。本學(xué)年的班級(jí)主題訓(xùn)練是“做一個(gè)文明的同學(xué)”，以“文明”貫穿在全部的班隊(duì)工作之中，形成合力，貫穿于紀(jì)律，學(xué)習(xí)，行為習(xí)慣，努力形成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。 本學(xué)年的班隊(duì)特色建設(shè)為：紅色中隊(duì)。通過閱讀，演講，參觀展覽，尋訪，學(xué)習(xí)革命英雄，樹立抱負(fù)，加強(qiáng)紀(jì)律性，做一個(gè)有抱負(fù)有紀(jì)律的同學(xué)。 二.管理措施 1.做好日常管理 (1、)組織好同學(xué)參與升旗和兩操 (2)檢查本班同學(xué)值日生工作。 3)組織好放學(xué) (4)上好班會(huì)課和晨會(huì)課 (5)加強(qiáng)課堂

14、紀(jì)律訓(xùn)練 (6)抓好作業(yè)的完成 2.班集體建設(shè) (1)確立共同的奮斗目標(biāo)、培育良好的班風(fēng)。 (2)、選拔、培育和用法班干部。 (3做好個(gè)別同學(xué)的訓(xùn)練工作。 (4)協(xié)作好學(xué)校的班隊(duì)管理工作 (5)抓好后進(jìn)生的工作 3特色建設(shè) (1)做好主題訓(xùn)練(2)做好“紅色中隊(duì)”創(chuàng)建工作 總之，為了能把抱負(fù)本班建成具有“文明，自律，抱負(fù)”的班風(fēng)，把學(xué)有、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的.主義建設(shè)者和接班人。要依據(jù)同學(xué)實(shí)際狀況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在同學(xué)中培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;面對(duì)全體同學(xué)，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，由于紀(jì)律是成果的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)

15、鍵在訓(xùn)練好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特殊是雙差生工作顯得異樣重要;表現(xiàn)好的同學(xué)要常常鼓舞，既要確定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步;力爭(zhēng)做好每位同學(xué)的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進(jìn)。特制定以上班級(jí)工作方案。好的習(xí)慣，另外通過、“講文明”“紅色訓(xùn)練”、“讀好書”等活動(dòng)，讓同學(xué)從學(xué)校會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，培育成有紀(jì)律，遵守公約有文明素養(yǎng)的同學(xué)，同時(shí)又有崇高的抱負(fù)。 #642715上學(xué)期班主任工作方案5 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)?？傮w工作方案為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)訓(xùn)練和創(chuàng)新訓(xùn)練為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題訓(xùn)練活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國(guó)主義訓(xùn)練為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育

16、和提高同學(xué)的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探究班級(jí)工作的新特色。 二、本班同學(xué)現(xiàn)狀分析 我共有同學(xué)45人，其中男生28人，女生17人，男女人數(shù)失衡。同學(xué)來自周邊各個(gè)村落，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，沒有品德特別的同學(xué)。 詳細(xì)狀況分析如下： 品德方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長(zhǎng)、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)學(xué)校生守則來規(guī)范自己的言行。但由于種.種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體訓(xùn)練來轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面，本班同學(xué)喜愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分用心聽講，發(fā)言主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別

17、同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭訓(xùn)練，能盼望與老師主動(dòng)協(xié)作，共同訓(xùn)練好孩子。班級(jí)特點(diǎn)，本班同學(xué)愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn);女生文雅、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。 三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo) 班級(jí)訓(xùn)練工作重點(diǎn) 加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的訓(xùn)練、團(tuán)結(jié)同學(xué)的訓(xùn)練，搞好心理健康訓(xùn)練。 詳細(xì)工作： 1、連續(xù)抓好二班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，培育良好行為。 2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。 3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)

18、訓(xùn)練，增加平安意識(shí)，形成肯定的力量。 4、搞好每位同學(xué)的心理健康訓(xùn)練，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。 5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。 本班同學(xué)奮斗目標(biāo)： 1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增加集體凝聚力。 2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。 3、進(jìn)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。 詳細(xì)工作： (1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。 (2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。 (3)開展豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。 四、常規(guī)管理措施 1、學(xué)習(xí)方面，為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)

19、氣，制定以下措施： (1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，同學(xué)在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分，同學(xué)每得到20分，就可以換一月亮。表明同學(xué)在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。 (2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰的獎(jiǎng)?wù)露嗾l就擔(dān)當(dāng)，假如下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 2、文明行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下： (1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡，由每組的組長(zhǎng)記錄。 (2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行道德行為的訓(xùn)練。 (3)利