1、題.答號 證 考 準(zhǔn) 準(zhǔn).名 不姓 .內(nèi)校 學(xué) 線封.位 單 密絕密啟用前2020 年三級 ( 高級 ) 保育員強(qiáng)化訓(xùn)練試題C卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120 分鐘，本卷滿分為100 分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號和所在單位的名稱。3、請仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評分。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、藥品登記表中不能沒有（）A藥效B.成分C.副作用D.藥名2、體重超過同年齡、同身高標(biāo)準(zhǔn)體重的60為 ()。A. 輕度肥胖B極度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖3、

2、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班4、 ()是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長到幼兒園安慰幼兒C通知家長嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類及注意事項(xiàng)等，取得家長的共同配合D讓幼兒不哭5、已有研究指出，口頭言語發(fā)展的關(guān)鍵期是()。A、2歲B、4歲C、6歲D、8歲6、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)()。A、均勻、齊全B 、單一C 、因人盛菜D 、一次分光7、使用抹布后應(yīng)先()。A、用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C 、用肥皂洗D 、晾干8、幼兒園預(yù)防蛔蟲病的措施是()。A、經(jīng)常到野外玩B 、經(jīng)常洗澡C

3、 、對幼兒進(jìn)行教育D 、搞好環(huán)境衛(wèi)生9、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3 歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲10、保育員道德品行素質(zhì)首先表現(xiàn)為完善健全的()。A、人格B、心理C 、教育理論D 、情感11、整托園教養(yǎng)員給幼兒晨檢時(shí)，保育員應(yīng)該()。A、幫助喚醒熟睡的幼兒B、與教養(yǎng)員共同晨檢C 、打掃寢室D 、打開水12、幼兒園教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國（）的教育階段。A學(xué)校教育B.終身教育C.學(xué)校教育和終身教育D.全民教育13、保育員指導(dǎo)幼兒洗臉前應(yīng)先()。A抹油 B 用毛巾擦臉 C 提醒幼兒擤鼻涕 D 洗眼睛14、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面：一是 ( ) ，即必需性 ; 二

4、是職責(zé)特定，即專門性。A、謀生手段B、社會需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件15、肥胖癥容易使嬰幼兒產(chǎn)生（）.A孤獨(dú)感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感16、配制消毒液過程中應(yīng)注意()。A、帶手套B 、裸手配制C 、挽袖子D 、穿短裙子17、保育員工作的對象是各方面都尚未定型，敏感、活躍又易受外界影響，()的學(xué)前兒童。A、 3-6 歲B、可塑性很強(qiáng)C、 0-6 歲D、比較脆弱18、 ()是科學(xué)的膳食。A吃雜食B單一膳食C固定口味D偏食19、采用煮沸法消毒的時(shí)間是()。A、煮 15分鐘B 、煮 20分鐘C 、水開后煮 20分鐘D 、水開后煮 5分鐘20、如果發(fā)生嬰幼兒溺水現(xiàn)象，現(xiàn)場急救是非常重要

5、的。急救措施主要有倒水、()和胸外按壓。A拍打頭部B人工呼吸C降溫D按腹部21、三角鐵，撞鈴等屬于（）的設(shè)備和材料。 . 探索游戲 . 象征性游戲. 音樂游戲 . 建筑游戲22、因?yàn)閶胗變捍竽X皮層容易興奮，所以當(dāng)他們出現(xiàn)不良情緒時(shí)，應(yīng)采用()方法糾正。A隔離B打C批評教育D轉(zhuǎn)移注意力23、在教育基本要素都具備的條件下，教育者的()起著決定性的作用。A、權(quán)威性B、知識性C、主導(dǎo)性D、藝術(shù)性24、正確擦屁股的方法是()。A從前向后B從后向前C只擦后部D只擦前部25、保育員成具備 r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動(dòng)的能力和 ( ) ，A組織游戲的能力B與家

6、長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、保育員應(yīng)通過 ( ) 和( ) 了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員在照顧體弱兒時(shí)，一定要先 ( ) ，再 ( ) ，根據(jù)孩子不同的情況分別給予合適的照顧。2、進(jìn)行營養(yǎng)介紹時(shí)，對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進(jìn)行，對年齡較大第1頁共5頁的幼兒應(yīng) ( )，結(jié)合幼兒的 ( )，并滲透一定淺顯的道理，介紹要有()性。8、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。3、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及9、

7、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。( ) ，選擇教育的內(nèi)容。10、（）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對小學(xué)化。4、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于（）小時(shí)。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教， 教中有保， 保教結(jié)合”的思想。5、三浴鍛煉是利用自然界的()進(jìn)行的體格鍛煉的簡稱。12、（）智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。6、幼兒園必須把保護(hù) （）和促進(jìn)（）放在工作的首位， 在重視幼兒（）13、（）終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。的同時(shí)，要高度重視幼兒的（）。14、（）要用毛巾給小嬰兒洗澡。7、教職工儀表要整潔， ( )

8、、 ()和給兒童開飯前用 ( 肥皂水 ) 洗手。15、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和8、欲配制 5的來蘇兒溶液75公斤，所需要來蘇兒原藥量和加水量分別是()公斤和()公支持的態(tài)度。斤。9、煮沸消毒的時(shí)間是 ( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。10、缺乏維生素 A可患（）。11、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對兒童的活動(dòng)情況要()地記錄下來，不能作()的判斷，應(yīng)該去 ()兒童的行為表現(xiàn)，而不是()兒童的行為表現(xiàn)。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）12、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在()。1、保育員要堅(jiān)持正面教育的原則，在教育過程

9、中做到以下哪幾點(diǎn)？13、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡5 10分鐘。14、保育員在進(jìn)餐中不能()，不利用進(jìn)餐時(shí)間( )；也不宜在幼兒進(jìn)餐() 、 ()或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、 合理的一日生活制度， 培養(yǎng)兒童 ()，2、幼兒的基本需要有哪幾種？制定并實(shí)施與兒童 ( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ( )。17、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、 ()、水等自然因素，開展戶外活動(dòng)。3、我國學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？18、保育員管理本班物品，應(yīng)做到每件物品來路()，消路( )，不 ()，做好 ()

10、工作。19、保育員在參與嬰幼兒活動(dòng)時(shí)，不要急于()嬰幼兒的活動(dòng)，要善于 ()嬰幼兒的活動(dòng)4、在配合戶外、體育活動(dòng)時(shí)應(yīng)掌握的技能有哪些？情況，把握好介入嬰幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出()、 ()的指導(dǎo)。20、缺乏維生素 A可患 ()。5、幼兒園為什么要實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則？判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。2、（）熱愛保教事業(yè)是保教工作這職業(yè)道德規(guī)范的核心。3、（）發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后，應(yīng)馬上找醫(yī)生。分析題（本題共 2 小題，每題8 分，共 16 分）4、（）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。5、（）幼兒上完廁所應(yīng)

11、馬上清洗，以保持衛(wèi)生。1、舉例說明日常生活中應(yīng)對幼兒進(jìn)行哪些方面的安全教育？6、（）孩子們在游戲中經(jīng)常會發(fā)生爭吵現(xiàn)象，保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。7、（）教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。第2頁共5頁2、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心？第3頁共5頁參考答案11、答案：如實(shí)、主觀、描述、解釋12、胸骨偏下方單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）13、 1： 2001、 D14、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天2、 B15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣3、 A16、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)4、 C17、日光、空氣5、 A18、答案：明、清、丟失、記錄6

12、、 A19、答案：干涉、觀察、適時(shí)、適當(dāng)7、 B20、夜盲癥8、 D判斷題（本題共15 小題，每題1 分，共 15 分）9、 C1、×10、 A2、11、 A3、×12、 C4、13、 C5、14、 A6、×15、 A7、16、 A8、×17、 B9、×18、 A10、19、 C11、20、 B12、×21、 C13、22、 D14、23、 C15、24、 A問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）25、 D1、答：填空題（本題共 22 小題，每題1 分，共 20 分）（ 1）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為時(shí)，保育員應(yīng)該及時(shí)對行為好的

13、方面進(jìn)行表揚(yáng)和強(qiáng)化。1、答案：家訪、細(xì)心觀察、了解情況、對癥下藥（ 2）平時(shí)多用榜樣、正面引導(dǎo)，避免諷刺、挖苦、說反話等。2、答案：游戲、生動(dòng)直觀、想象、針對性（ 3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助3、答案：知識和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機(jī)會。4、 3個(gè)半2、答：（ 1）生理的需要；（ 2）安全的需要；（ 3）認(rèn)識的需要；（4）尊重的需要；（5）自5、日光、空氣和水我實(shí)現(xiàn)的需要。6、幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康3、答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。7、飯前 , 便后4、答：8、答案： 3 75； 71 25（ 1）了解

14、教師體育活動(dòng)內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險(xiǎn)9、答案： 15 30； 10 15物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動(dòng)前將所用器材擺放好；10、夜盲癥（ 2）活動(dòng)過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護(hù)幼兒安全；第4頁共5頁（ 3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動(dòng)量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（ 4）活動(dòng)結(jié)束時(shí)，給幼兒拍掃身上塵土，將運(yùn)動(dòng)器材收放好。5、答：（ 1）幼兒生長發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育；（ 2）幼兒心理發(fā)展水平需要成人對其照料；（ 3）幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合；（ 4）繼承我國優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”、“保教并重”、“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對幼兒成長的

15、全面關(guān)懷及對幼兒家長的負(fù)責(zé)精神。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（1）遵守幼兒園的安全制度，教育幼兒不得隨便離開自己的班級，有事必須得到老師的允許才能離開。遵守秩序，出入各室及上下樓梯時(shí)不要擁擠。運(yùn)動(dòng)、游戲時(shí)遵守規(guī)則。不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)或游戲。（ 2）遵守交通規(guī)則，教育幼兒不在車前橫穿馬路，不在馬路上玩耍、踢足球等等。教育兒童遵守公共交通秩序。例如，要走人行橫道，過馬路走斑馬線，不在馬路上停留、玩耍、打鬧。（ 3）懂得“水”“火”“電”的危險(xiǎn)，兒童平衡及自救能力差，誤入水中，無掙扎及自救能力，很易溺水。教育兒童不玩火不擺弄電器。不可在大樹下避雨，尤其是高大孤樹下，以免被雷擊，并注意躲開被掛斷的電線。（ 4）不要拾撿小物件，如釘子、碎玻璃、野花野草等。教育幼兒不把小物件放到口中吸吮，不