1、 占總分值的占總分值的15 答題時間：答題時間：30分鐘分鐘短短文長度：不少于文長度：不少于120個單詞個單詞給總體分，不分項給分給總體分，不分項給分CET四、六級寫作四、六級寫作時間要求v30分鐘分鐘 1） 審題（審題（3分鐘）分鐘） 2） 寫作（寫作（25分鐘）分鐘） 3） 檢查（檢查（2分鐘）分鐘） (語法（時態(tài)、冠詞、主謂一致）、拼語法（時態(tài)、冠詞、主謂一致）、拼寫、標(biāo)點寫、標(biāo)點)CET四、六級寫作v四級寫作的體裁包括四級寫作的體裁包括、和和v寫作的素材或要求可以是中文、英文和圖表。寫作的素材或要求可以是中文、英文和圖表。 v寫作字?jǐn)?shù)在寫作字?jǐn)?shù)在120字左右，時間為字左右，時間為30分

2、鐘分鐘 v注意：注意： 寫作既考查思考判斷能力，也考查表達(dá)能寫作既考查思考判斷能力，也考查表達(dá)能力。因此，應(yīng)對一些校園生活、社會新聞和常力。因此，應(yīng)對一些校園生活、社會新聞和常識有一定的認(rèn)識和見解，并能夠有層次地、結(jié)識有一定的認(rèn)識和見解，并能夠有層次地、結(jié)構(gòu)完整地在文章中清楚表達(dá)你的觀點。構(gòu)完整地在文章中清楚表達(dá)你的觀點。 題型分析題型分析寫作寫作v大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即：大學(xué)英語四級寫作通常采用三段論模式，即： 開頭段開頭段(introduction) 主體段主體段(body paragraph) 結(jié)尾段結(jié)尾段(conclusion)v而段落的基本結(jié)構(gòu)則是由主題句、支撐句和而

3、段落的基本結(jié)構(gòu)則是由主題句、支撐句和結(jié)尾句構(gòu)成。結(jié)尾句構(gòu)成。 題型分析題型分析寫作寫作v需要注意的是，各種需要注意的是，各種體，如書信、告體，如書信、告示、條據(jù)等，也是大綱所要求掌握的寫作內(nèi)示、條據(jù)等，也是大綱所要求掌握的寫作內(nèi)容，不能忽略。容，不能忽略。v總體說來，總體說來，要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確，要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確，而而則要求層次清晰，語言練達(dá)。則要求層次清晰，語言練達(dá)。v平時進行寫作練習(xí)時，應(yīng)有意識地積累相關(guān)平時進行寫作練習(xí)時，應(yīng)有意識地積累相關(guān)的典型句子，對大綱所要求的交際范圍內(nèi)的的典型句子，對大綱所要求的交際范圍內(nèi)的話題做適當(dāng)?shù)乃伎?，以充實背景知識。話題做適當(dāng)?shù)乃伎?，以充實背景?/p>

4、識。CET四、六級寫作v應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，但都可以分為可以分為、和和三個方面，如果是三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看語域應(yīng)用文，還要看語域(主要指語言使用是否符主要指語言使用是否符合場合合場合)和格式。和格式。即可；即可；最難提高的是語言，即；最難提高的是語言，即。要拿到新四級寫作高分，就。要拿到新四級寫作高分，就必須在語言上有所起色，語言是繞不過去的一必須在語言上有所起色，語言是繞不過去的一個心結(jié)，那么語言突破之路，到底在何方個心結(jié)，那么語言突破之路，到底在何方呢？。呢？。 v應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描述語言不同，應(yīng)試作文的評分標(biāo)準(zhǔn)盡管描

5、述語言不同，但都可以分為但都可以分為、和和三個方面，三個方面，如果是應(yīng)用文，還要看如果是應(yīng)用文，還要看語域語域(主要指語言使主要指語言使用是否符合場合用是否符合場合)和格式。和格式。vCET作文題采用總體評分（作文題采用總體評分（Global Scoring）方法。閱卷人員就總的印象給）方法。閱卷人員就總的印象給出獎勵分（出獎勵分（Reward Scores），而不是），而不是按照語言點的錯誤數(shù)目扣分。按照語言點的錯誤數(shù)目扣分。u1. 閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：閱卷標(biāo)準(zhǔn)共分五等：2分、分、5分、分、8分、分、11分及分及14分。分。u2閱卷人員更具閱卷標(biāo)準(zhǔn)，若認(rèn)為所閱文閱卷人員更具閱卷標(biāo)準(zhǔn)，若認(rèn)為所閱

6、文章與某一分?jǐn)?shù)（如章與某一分?jǐn)?shù)（如8分）相似，即定為該分分）相似，即定為該分?jǐn)?shù)（即數(shù)（即8分）；若認(rèn)為鎖鑰文章稍遜或稍低分）；若認(rèn)為鎖鑰文章稍遜或稍低列于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即列于該分?jǐn)?shù)則可加一分（即9分）或減一分分）或減一分（即（即7分）。但不得加或減半分。分）。但不得加或減半分。u3. 評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn) 2分分 - 條理不清，思路紊亂，語言支離破條理不清，思路紊亂，語言支離破碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯碎或大部分句子均有錯誤，且多數(shù)為嚴(yán)重錯誤。誤。 二、評分標(biāo)準(zhǔn)二、評分標(biāo)準(zhǔn)5分分 - 基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；基本切題。表達(dá)思想不清楚，連貫性差；有較多的嚴(yán)重語言錯誤（有較

7、多的嚴(yán)重語言錯誤（2/3錯句，錯句，1/3對對句）。句）。8分分 基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，基本切題。有些地方表達(dá)思想不夠清楚，文字勉強連貫；語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些文字勉強連貫；語言錯誤相當(dāng)多，其中有一些是嚴(yán)重錯誤。是嚴(yán)重錯誤。(1/3錯句，嚴(yán)重錯誤最多錯句，嚴(yán)重錯誤最多3處處)11分分 - 切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫，但有少量語言錯誤。（有少量語言錯誤。（4-5處錯）。處錯）。14分分 切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫、通切題。表達(dá)思想清楚，文字連貫、通順，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。（個順，基本上無語言錯誤，僅有個別小錯。（個別小錯最多別小錯

8、最多3處）處）評分標(biāo)準(zhǔn)評分標(biāo)準(zhǔn)語言突破語言突破 如何寫句子如何寫句子v用簡單句寫復(fù)雜思想用簡單句寫復(fù)雜思想 v簡單句包括簡單句包括S+V(主謂句主謂句)，S+V+O(主謂賓主謂賓)， S+V+O+O(主主謂賓賓謂賓賓)，S+V+O+C(主謂賓賓主謂賓賓補補)， S+V+C(主系表主系表)，復(fù)雜一些的，復(fù)雜一些的句子無不是由這些簡單句演變而來句子無不是由這些簡單句演變而來的。的。 語言突破語言突破如何寫句子如何寫句子v例如寫這句話：例如寫這句話：”大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立大學(xué)生剛剛畢業(yè)就想立刻找到高薪的工作是不可能的刻找到高薪的工作是不可能的”。v一般我們的反應(yīng)是要用一般我們的反應(yīng)是要用It is

9、impossible for sb. to do sth. 這樣的句型，然后想著往里填詞：在這樣的句型，然后想著往里填詞：在sb. 的的位置填上位置填上“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”，在不定，在不定式的位置填上式的位置填上“找到高薪的工作找到高薪的工作”，如下，如下所示：所示：v It is impossible for剛剛畢業(yè)的大學(xué)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生生to找到高薪的工作找到高薪的工作. v 那么那么“剛剛畢業(yè)的大學(xué)生剛剛畢業(yè)的大學(xué)生”怎么寫？英語里面好像怎么寫？英語里面好像找不到一個表示找不到一個表示“剛剛畢業(yè)的剛剛畢業(yè)的”形容詞放在大學(xué)生形容詞放在大學(xué)生前面，所以就要用定語從句，寫成：

10、前面，所以就要用定語從句，寫成：v college students who have just graduatedv 如果如果graduated不會寫，先寫成不會寫，先寫成left；然后怎么寫；然后怎么寫“高薪的高薪的”，英語里面也沒有這樣一個形容詞放在，英語里面也沒有這樣一個形容詞放在jobs的前面，所以用定語從句，寫成的前面，所以用定語從句，寫成v to find jobs which can give them a lot of money。這樣這個句子將寫成：。這樣這個句子將寫成：It is impossible for college students who have just

11、graduated to find jobs which can give them a lot of money. 這樣將兩這樣將兩個定語從句放在這個句型里面，實在是太容易犯錯個定語從句放在這個句型里面，實在是太容易犯錯了。了。 v實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫實際上，剛剛畢業(yè)的大學(xué)生可以寫成：成：newly-graduated students, 而高薪而高薪的工作可以寫成的工作可以寫成well-paid jobsv將這兩個短語放進去，成為：將這兩個短語放進去，成為：It is impossible for newly-graduated students to find well-pai

12、d jobs，與上面的定語，與上面的定語從句相比會獲得更高的分?jǐn)?shù)。從句相比會獲得更高的分?jǐn)?shù)。 如何謀篇如何謀篇v1.審題審題v審查作文的題材和體裁：議論文，說明審查作文的題材和體裁：議論文，說明文和應(yīng)用文文和應(yīng)用文要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確。要求邏輯嚴(yán)密，表達(dá)準(zhǔn)確。則要求層次清晰，語言練達(dá)。則要求層次清晰，語言練達(dá)。還要看語域還要看語域(主要指語言使用是否主要指語言使用是否符合場合符合場合)和格式。和格式。v2.善于借助已給提綱善于借助已給提綱v四、六級作文往往給出提綱，這大大節(jié)省四、六級作文往往給出提綱，這大大節(jié)省了考生的構(gòu)思時間。所以考生要借助提綱了考生的構(gòu)思時間。所以考生要借助提綱理解出題者

13、的真正意圖，然后無額定提綱理解出題者的真正意圖，然后無額定提綱中的關(guān)鍵詞及個要點間的邏輯，整理自己中的關(guān)鍵詞及個要點間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內(nèi)容進行組織和的思路，對自己所想到的內(nèi)容進行組織和安排。安排。如何謀篇如何謀篇v3.確定主題句確定主題句v審?fù)觐}后，寫作的第一步就是確定審?fù)觐}后，寫作的第一步就是確定主題句，主題句既能保證不跑題，主題句，主題句既能保證不跑題，又能幫助制定寫作思路。而寫主題又能幫助制定寫作思路。而寫主題句最保險的方法就是翻譯中文提綱。句最保險的方法就是翻譯中文提綱。v4.組織段落組織段落v構(gòu)思好之后，恰當(dāng)?shù)倪\用連詞，合理構(gòu)思好之后，恰當(dāng)?shù)倪\用連詞，合理安排段

14、落，使文章條理清楚，內(nèi)容連安排段落，使文章條理清楚，內(nèi)容連貫。段落的組織主要通過擴展句對主貫。段落的組織主要通過擴展句對主題句進行支持和說明。題句進行支持和說明。5.結(jié)尾部分的內(nèi)容一定要和自己先前表達(dá)的主題一致，切忌自相矛盾。2010年年12月作文月作文vHow Should Parents Help Children to be Independentv1.目前不少父母為孩子包辦一切目前不少父母為孩子包辦一切2.為了讓孩子獨立，父母應(yīng)該為了讓孩子獨立，父母應(yīng)該vNowadays, there is a growing concern over such a phenomenon, that

15、is, some parents take care of almost everything concerned with their children, including study, work, marriage, etc. Some parents believe that this is love, however, it is only to destroy childrens independence thoroughly.vF o r t h e f u t u r e o f t h e n e x t generation, more efforts should be

16、made by parents to help their children to be independent. The fundamental one is to cultivate the awareness, namely, the importance and necessity of being independent, which is supposed to begin from childhood. Children should be taught that no one can be stronger and more helpful than themselves in

17、 this world.vThe quality of independence is so indispensable for us that parents had better act as a tutor, not a dictator. And only with parents trust, can the next generation accumulate confidence step by step.四、六級寫作開篇表達(dá)方法四、六級寫作開篇表達(dá)方法v使用引語（使用引語（use a quotation）v使用一段名人名言，或人們常用的諺語、習(xí)語，使用一段名人名言，或人們常用的

18、諺語、習(xí)語，以確定文章的寫作范圍和方向。以確定文章的寫作范圍和方向。2B or not 2B, that is a ?引用具體或粗略的數(shù)據(jù)引用具體或粗略的數(shù)據(jù) （use figures or statistics）當(dāng)然對于圖表題型，該種方法是必須的選擇，當(dāng)然對于圖表題型，該種方法是必須的選擇，具體做法是給出一些具體或粗略的數(shù)據(jù)，然后具體做法是給出一些具體或粗略的數(shù)據(jù)，然后作出概括性分析，點明主題或引出需要論述的作出概括性分析，點明主題或引出需要論述的問題。問題。As is demonstrated in the table, in 2004, there are 500,000 unemplo

19、yed graduates, v提出問題（提出問題（ask a question）提出有爭議或探討性的具體問題，然后加以簡提出有爭議或探討性的具體問題，然后加以簡要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論。要回答或展開引導(dǎo)性簡短討論。vIs it love ? Definitely ,it is only to destroy childrens independence thoroughly.v主題句法（主題句法（use of topic sentence）文章一開始就以主題句點明全文主題，然后圍文章一開始就以主題句點明全文主題，然后圍繞主題內(nèi)容進行發(fā)展。繞主題內(nèi)容進行發(fā)展。四、六級寫作開篇表達(dá)方法四、六級

20、寫作開篇表達(dá)方法開篇的常用核心句型：開篇的常用核心句型：v As opposed to generally accepted views, I believe that v The arguer may be right about , but he seems to neglect to mention the fact that .v Although it is commonly agreed that , it is unlikely to be true that .v There is an element of truth in this statement, but it ig

21、nores a deeper and more basic fact that .v Although it is commonly agreed that , it is unlikely to be true that .vThere is a public controversy nowadays over the issue of . Those who object to argue that . But people who favor , on the other hand, argue that. vCurrently （In recent years / In the pas

22、t few years / For many years now）, there is （has been） a（n） general （widespread / growing / widely held） feeling towards （concern over / attitude towards / trend towards / awareness of / realization of / illusion of / belief in）.開篇的常用核心句型：開篇的常用核心句型：v As far as I am concerned, however, I believe that

23、 .v Now it is commonly （widely / generally / increasingly） believed （thought / held / accepted/ felt / recognized / acknowledged） that . But I wonder （doubt） whether 開篇的常用核心句型：開篇的常用核心句型：議論文體裁議論文體裁v要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給要求考生根據(jù)題目給出的論點，按照所給提綱的要求對其進行論證，然后表明自己提綱的要求對其進行論證，然后表明自己的立場和觀點。寫作要點如下：的立場和觀點。寫作要點如下：表明觀

24、點，提出論點；表明觀點，提出論點；論證觀點，以事實或數(shù)據(jù)為依據(jù)論證；論證觀點，以事實或數(shù)據(jù)為依據(jù)論證；得出結(jié)論表明或表明個人的看法得出結(jié)論表明或表明個人的看法2011年年12月月“ Nothing Succeeds Without a Strong Will”vSuccess depends on many factors, both physical and spiritual. However，mental factors like a strong will are far more decisive in enabling us to achieve success. For exam

25、ple, despite our repeated efforts to quit smoking, our lack of a strong discipline would still cause us to end up in failure。(論點論點) vAlthough“All roads lead to R o m e ” , n o n e o f t h e m i s completely smooth. Our life is filled with obstacles which may make us feel so hopeless that we may choo

26、se to give up. vAt the crucial moment, strong determination helps a lot. As a matter of fact, the ability to w o r k t h r o u g h d i f f i c u l t situation and unfortunate events with strong will can make one stronger and more capable. In other words, if we want to realize lifes goal, we must kee

27、p forging ahead with strong consciousness.(論證論證) vFrom what has been discussed above, we can see that a strong will is of great importance to everyone in life.Please bear in mind, “Where there is will, there is a way” . Whatever we do, as long as we stick to and do not give up easily, we will a c h

28、i e v e i t f i n a l l y . ( 收 尾收 尾 )圖表圖表知多少知多少？table 表格圖表格圖line graph 曲線圖曲線圖bar chart 柱狀圖柱狀圖column chart 柱狀圖柱狀圖pie graph 餅狀圖餅狀圖diagram 布局圖布局圖/流程圖流程圖cartoon 漫畫漫畫圖表體裁圖表體裁Whats this?DiagramChartTableGraphvcartoon寫作要領(lǐng)寫作要領(lǐng) v根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進行討根據(jù)圖表所展示的內(nèi)容作為論據(jù)對主題進行討論（論（進行相應(yīng)的分析和概括，或?qū)厔葸M行預(yù)進行相應(yīng)的分析和概括，或?qū)厔葸M行

29、預(yù)測測），然后得出合乎情理的結(jié)論。），然后得出合乎情理的結(jié)論。v建議建議1:做首位比較或極值比較，即把時間最做首位比較或極值比較，即把時間最早的與最晚的信息作比較或者把最高點和最低早的與最晚的信息作比較或者把最高點和最低點作比較。點作比較。v 2: 對圖表描述后的概括、發(fā)現(xiàn)或議論一對圖表描述后的概括、發(fā)現(xiàn)或議論一般以分析原因為主，要注意符合圖表的本意。般以分析原因為主，要注意符合圖表的本意。v 3: 文章的結(jié)論可以是對全文的歸納，也文章的結(jié)論可以是對全文的歸納，也可以是對未來的一種預(yù)測。注意正確使用動詞可以是對未來的一種預(yù)測。注意正確使用動詞的時態(tài)的時態(tài) 。圖表作文寫作要點圖表作文寫作要點v(

30、1)v考生應(yīng)仔細(xì)研究題目以及提示信息，認(rèn)清圖表中考生應(yīng)仔細(xì)研究題目以及提示信息，認(rèn)清圖表中的數(shù)字、線條、陰影等部分的變化趨勢和走向，的數(shù)字、線條、陰影等部分的變化趨勢和走向，抓住其主要特點，然后根據(jù)圖表所顯示的中心信抓住其主要特點，然后根據(jù)圖表所顯示的中心信息確定內(nèi)容層次以及主題句。息確定內(nèi)容層次以及主題句。v (2)考生應(yīng)該仔細(xì)研究圖表所給出的大量信息，考生應(yīng)該仔細(xì)研究圖表所給出的大量信息，從中選取最重要，最有代表性的信息，然后根據(jù)從中選取最重要，最有代表性的信息，然后根據(jù)全文的主旨去組織運用所獲取的關(guān)鍵信息。切忌全文的主旨去組織運用所獲取的關(guān)鍵信息。切忌簡單地羅列圖表所給出的信息。簡單地羅

31、列圖表所給出的信息。v 圖表作文寫作要點圖表作文寫作要點v(3)v圖表作文一般采用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，但如果圖表作文一般采用的時態(tài)為一般現(xiàn)在時，但如果圖表中給出了具體時間參照，考生則應(yīng)對時態(tài)進圖表中給出了具體時間參照，考生則應(yīng)對時態(tài)進行相應(yīng)的調(diào)整。行相應(yīng)的調(diào)整。v(4)v圖表作文有一些固定句型和表達(dá)法，考生應(yīng)對此圖表作文有一些固定句型和表達(dá)法，考生應(yīng)對此融會貫通。融會貫通。圖表作文寫作要點圖表作文寫作要點vAs can be seen from/in the chart/diagram/table/graph. vAccording to /As is shown in the Table /

32、Figure/Chart. vIt can be seen from the chart/diagram/table/graph/figures/statistics that. vFrom the table/figures/data/results/ information above, it can/may be seen/concluded/shown/estimated/calculated/inferred that. 圖表作文寫作要點圖表作文寫作要點v5)v圖表作文可以細(xì)分為表格，曲線圖、柱形圖和餅圖表作文可以細(xì)分為表格，曲線圖、柱形圖和餅形圖。形圖。v 表格可以表示多種事物的相

33、互關(guān)系，所以考生要對表格中所給出表格可以表示多種事物的相互關(guān)系，所以考生要對表格中所給出的大量數(shù)字進行比較分析，從中找出其變化規(guī)律。的大量數(shù)字進行比較分析，從中找出其變化規(guī)律。v v 曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應(yīng)認(rèn)真觀察坐標(biāo)系所顯示的曲線圖常表示事物的變化趨勢，考生應(yīng)認(rèn)真觀察坐標(biāo)系所顯示的數(shù)據(jù)信息，并且密切注意交匯在坐標(biāo)橫軸和縱軸上的數(shù)字及單位。數(shù)據(jù)信息，并且密切注意交匯在坐標(biāo)橫軸和縱軸上的數(shù)字及單位。 v 柱形圖用來表示各種事物的變化情況及相互關(guān)系，要求考生通過柱形圖用來表示各種事物的變化情況及相互關(guān)系，要求考生通過寬度相等的柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態(tài)發(fā)展趨勢，因此寬度相等的

34、柱形的高度或長度差別來判斷事物的動態(tài)發(fā)展趨勢，因此考生應(yīng)密切關(guān)注坐標(biāo)線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字?？忌鷳?yīng)密切關(guān)注坐標(biāo)線上的刻度單位及圖表旁邊的提示說明與文字。v v 餅形圖表示各事物在總體中所占的比例及相互關(guān)系，旨在要求考餅形圖表示各事物在總體中所占的比例及相互關(guān)系，旨在要求考生準(zhǔn)確理解并闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達(dá)的信息。生準(zhǔn)確理解并闡述一個被分割成大小不等切片的餅形圖所傳達(dá)的信息。考生應(yīng)清楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關(guān)系，這種關(guān)系考生應(yīng)清楚掌握部分與整體，部分與部分之間的相互關(guān)系，這種關(guān)系通常是以百分比的數(shù)字形式給出的。通常是以百分比的數(shù)字形式給出的。圖

35、表作文寫作要點圖表作文寫作要點v(6)v列出各段主題句?？忌梢愿鶕?jù)所給提綱或已知列出各段主題句?？忌梢愿鶕?jù)所給提綱或已知信息列出每段的主題句，為全文的展開做好鋪墊。信息列出每段的主題句，為全文的展開做好鋪墊。v (7)v圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、圍繞主題句完成段落的展開。盡量做到主題明確、條理清楚、文字簡練。條理清楚、文字簡練?；咎峋V模式基本提綱模式 v第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的第一部分：圖表描述。簡單描述圖表所揭示的某某種種社會現(xiàn)象的變化發(fā)展情社會現(xiàn)象的變化發(fā)展情況；況；v第二部分：原因或根源。闡述導(dǎo)致這種社會現(xiàn)第二部分：原因或根源。闡述導(dǎo)致這種社會現(xiàn)象

36、象或或發(fā)展變化的深層次原發(fā)展變化的深層次原因；因；v第三部分：結(jié)論或評論。對這種社會現(xiàn)象進行第三部分：結(jié)論或評論。對這種社會現(xiàn)象進行利利弊弊評述，也可以簡述個人觀點或評述，也可以簡述個人觀點或?qū)@種趨勢可對這種趨勢可 能能造成的后果進行預(yù)測。造成的后果進行預(yù)測。以描述變化為主的描述圖表反映的問題描述圖表的變化結(jié)論 以原因為主的描述圖表的信息分析變化的原因得出結(jié)論 模板模板1首段首段 Nowadays, there are more and more in some big cities . It is estimated that（用具體數(shù)據(jù)說明（用具體數(shù)據(jù)說明現(xiàn)象）現(xiàn)象） 正文正文 Why

37、have there been so many? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is that（原因一）原因一） Besides, （原因二）原因二） The third reason is（原因三）原因三） 結(jié)尾結(jié)尾 To sum up, the main cause of XX is due to（主要原因）（主要原因） It is high time that something were done upon it. For one thing, （解決建議一）解決建議一） For another, （

38、解（解決建議二）決建議二） All these measures will certainly reduce/enhance模板模板2首段首段 It is obvious in the graphic / table that the rate / number / amount of Y has undergone dramatic changes. It has gone up / grown / fallen / dropped considerably in recent years (as X varies). At the point of X1, Y reaches its pe

39、ak value of Y1. 正文正文 What is the reason for this change? Mainly there are reasons behind the situation reflected in the graphic / table. First of all, （第一個原因）（第一個原因）. More importantly, （第二個原因）（第二個原因）. Most important of all, （第三個原因）（第三個原因）. 模板模板2結(jié)尾結(jié)尾 From the above discussions, we have enough reason

40、to predict what will happen in the near future. The trend described in the graphic / table will continue for quite a long time (if necessary measures are not taken.)l對對“上升上升” 的描述：的描述：V. increase / go up / soar / rise / grown. an increase / a growth / a jump/ a soar / an upward trendl對對“下降下降” 的描述：的描述

41、：V. fall / decrease / go down / collapse / decline / dropn. a collapse / a decrease / a fall / a decline / a dropl如何描述：如何描述：u主語主語 動詞動詞by +數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)u主語動詞副詞主語動詞副詞l表示程度的副詞表示程度的副詞 程度較大程度較大 considerably / dramatically / greatly / obviously / quickly / sharply / rapidly / significantly / suddenlyl表示程度的副詞表示程度的副

42、詞 程度較小程度較小slightly / gradually / slowly / steadilyl對對“百分比百分比”的描述的描述.accounts for % of the totaltakes up % in the whole chartl表示表示“倍數(shù)倍數(shù)”的句型的句型 doubled / tripledl如何表示比例如何表示比例 20 percent / 20% one in three / 1/3 one out of every four / 1/4l常常用套句：用套句：The number of increased by %The number of dropped by

43、%The most rapid increase of all the four aspects was . As the other three, though the growth rates were not so high, they were indeed remarkable and impresive.From the diagram it can be safely concluded thatThis bar chart reflects several trends.A Worthy Investmentv第一段：簡要描述圖表內(nèi)容第一段：簡要描述圖表內(nèi)容(2-3句話句話)vAs is shown above, the chart clearly demonstrates /reflects the relationship between the education level and employment in 2010. It is obvious that well-educated persons such as those owning Doctoral degree and Masters degree have a relatively hi