1、“語(yǔ)病題”高考真題練(時(shí)間：40分鐘分值：45分)1(2013·廣東高考)下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A有關(guān)部門負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國(guó)多部法律對(duì)懲治這類行為已有明確規(guī)定。B為滿足與日俱增的客流運(yùn)輸需求，緩解地鐵線路載客，近日，廣州地鐵三號(hào)線再增加一列新車上線運(yùn)營(yíng)。C神木縣屬陜北黃土丘陵區(qū)向內(nèi)蒙古高原的過(guò)渡地帶，境內(nèi)煤礦資源主要分布在北部的風(fēng)沙草灘區(qū)，生態(tài)環(huán)境非常脆弱，一旦破壞，短期內(nèi)難以一時(shí)恢復(fù)。D最近紐約市頒布了一項(xiàng)禁令關(guān)于禁止超市、流動(dòng)販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料，以控制日益嚴(yán)重的肥胖現(xiàn)象。2(2013·湖南高考)下列各

2、句中，有語(yǔ)病的一句是(3分)()A人生苦樂(lè)并非純粹由物質(zhì)條件決定，百萬(wàn)富翁很可能不如身無(wú)分文的流浪漢生活得幸福，原因就在于感受生活的樂(lè)趣還需要藝術(shù)的眼光與悠閑的心境。B文化具有多向性與多面性：既有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)的，也是動(dòng)態(tài)的；既有過(guò)去時(shí)，也有現(xiàn)在時(shí)、將來(lái)時(shí)；既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和發(fā)展它。C準(zhǔn)確預(yù)報(bào)天氣是一個(gè)難題，因?yàn)樘鞖獠粌H受各種氣團(tuán)的影響，還受地形、水域狀況等因素的影響，任何一個(gè)因素的改變都可能引起意想不到的天氣變化。D要徹底根治“中國(guó)式過(guò)馬路”的陋習(xí)，僅僅寄希望于運(yùn)動(dòng)式的治理并不現(xiàn)實(shí)，倡導(dǎo)交通文明，增強(qiáng)法律意識(shí)，完善道路設(shè)施，才是解決問(wèn)題的根本途徑。3(2013·重

3、慶高考)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A不管是普及的程度還是比賽的數(shù)量和質(zhì)量，同一些歐美國(guó)家相比，中國(guó)的盲人足球運(yùn)動(dòng)都還相去甚遠(yuǎn)。B在此次重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽中，同學(xué)們常圍在一起相互鼓勁并認(rèn)真總結(jié)得失，贏得的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是比賽的勝負(fù)。C生態(tài)環(huán)境關(guān)系到每個(gè)人的生存。對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞，只有減少環(huán)境污染，踐行低碳環(huán)保的生活方式，才能逐漸得到改善。D閃閃發(fā)光的銀塊，如果加工成極其細(xì)小、只有十分之幾微米的銀粉時(shí)，會(huì)變成黑色的，這是為什么呢？4(2013·四川高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A市防汛指揮部指出，今年防汛形勢(shì)依然嚴(yán)峻，有關(guān)部門要對(duì)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)和城市發(fā)展

4、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地把防汛部署落到實(shí)處。B青銅器館門窗的構(gòu)成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強(qiáng)大的抗砸擊功能，均按古建筑保護(hù)要求設(shè)計(jì)安裝。C日前國(guó)家發(fā)布司法解釋，明確危害食品安全相關(guān)犯罪的定罪量刑標(biāo)準(zhǔn)，如將“地溝油”用作食用油等行為，根據(jù)刑法相關(guān)規(guī)定將被定罪。D2013年財(cái)富全球論壇是成都自改革開放以來(lái)舉辦的具有里程碑意義的國(guó)際盛會(huì)，是成都推進(jìn)和發(fā)展國(guó)際化建設(shè)進(jìn)程面臨的重大歷史性機(jī)遇。5(2012·廣東高考)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A中國(guó)科學(xué)院最近研究發(fā)現(xiàn)，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊的面積擴(kuò)張，冰湖潰決危險(xiǎn)性增大，引起了研究者的廣泛關(guān)注。

5、B長(zhǎng)江中的江豚被譽(yù)為“水中大熊貓”，是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物，也是華盛頓公約確定的全球?yàn)l危物種之一，再不加以保護(hù)，15年后將會(huì)滅絕。C專家認(rèn)為，我國(guó)人均飲茶量每天不足10克，加之大部分農(nóng)藥不溶于水，茶葉中即使有少量的農(nóng)藥殘留，泡出的茶湯中也會(huì)農(nóng)藥含量極低，對(duì)人體健康影響不大。D今年廣東天氣形勢(shì)復(fù)雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險(xiǎn)、抗大旱，做到排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前，確保群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。6(2012·安徽高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)，打造以合肥為核心，包括馬鞍山、蕪湖、銅陵等城市

6、的大合肥都市圈。B中南大學(xué)特批大三學(xué)生劉路碩博連讀，為其專門制訂培養(yǎng)方案，將其作為后備人才，進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作。C百年來(lái)，中華書局一直以傳承文明為己任，本著守正出新的原則，整理出版了大批古籍，也推出了許多高水平的學(xué)術(shù)新著。D對(duì)涉及百姓健康和公共利益的研發(fā)活動(dòng)能否進(jìn)行科學(xué)倫理的評(píng)價(jià)把關(guān)，是防止技術(shù)濫用、糾正科技應(yīng)用偏差的重要保證。7(2012·浙江高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)()A加強(qiáng)和改進(jìn)藝術(shù)評(píng)論工作，引領(lǐng)藝術(shù)創(chuàng)作和群眾藝術(shù)鑒賞水平，糾正不良創(chuàng)作傾向，是藝術(shù)評(píng)論家必須承擔(dān)的職責(zé)。B深化普通高中課程改革方案要求推進(jìn)普通高中多樣化和特色化發(fā)展，為每個(gè)學(xué)生提供

7、適合的教育，以滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展。C這本書精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合，為讀者營(yíng)造了一個(gè)極具文化魅力的立體閱讀空間。D智能電視的推出顛覆了人們心中電視機(jī)只是用來(lái)看節(jié)目的傳統(tǒng)觀念，用戶可以方便地通過(guò)電視上網(wǎng)進(jìn)行一系列的社交、娛樂(lè)活動(dòng)。8(2012·遼寧高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A300多人只能睡在陰濕的地上，沒(méi)有鋪的就找來(lái)谷草，蓋的除個(gè)別人有大衣可充當(dāng)被子外，絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡。B一個(gè)省的文化系統(tǒng)如果能肩負(fù)起繼承當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)的使命，那么這個(gè)省的文化底蘊(yùn)就會(huì)得到保持，而不至于中斷和流失。C圖書館、影劇院、籃球場(chǎng)、老年活動(dòng)室，這些城里有

8、的文化娛樂(lè)設(shè)施，在很多村子里都有，對(duì)村民免費(fèi)開放。D責(zé)任感是沉甸甸的，為我們社會(huì)所需要，每個(gè)人都應(yīng)該具備，在所有價(jià)值中它處于最高的位置是毋庸置疑的。9(2012·天津高考)下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是(3分)()A如何更好地傳承民族文化？有學(xué)者提議，應(yīng)倡導(dǎo)全民重溫中華經(jīng)典，對(duì)弘揚(yáng)民族文化更具積極意義。B來(lái)自全國(guó)各地的捐款已經(jīng)達(dá)到20萬(wàn)元，這筆善款將全部用于這個(gè)孩子的生理以及心理康復(fù)的治療費(fèi)用。C天津市“五大道首屆文化創(chuàng)意節(jié)”日前開幕，主辦方推出的新穎、獨(dú)特的系列活動(dòng)，受到市民和四方游客的熱捧。D工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運(yùn)動(dòng)等因素都會(huì)影響到人的身心健康，不健康的生活習(xí)

9、慣、飲食習(xí)慣同樣不容忽視。10(2012·北京高考)下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)() A據(jù)悉，一種新型的袖珍電腦將亮相本屆科博會(huì)，它采用語(yǔ)音輸入、太陽(yáng)能供電，具有高雅、時(shí)尚、方便、環(huán)保的功能和作用。B依據(jù)歐洲銀行已完成的壓力測(cè)試結(jié)果顯示，各國(guó)接受測(cè)試的91家大小銀行，只有7家未能符合規(guī)定的6%的一級(jí)資本比率。C. 老北京四合院處于皇城天子腳下，受到等級(jí)制度的嚴(yán)格約束，在形制、格局方面難免會(huì)有些千篇一律，顯得呆板而缺乏創(chuàng)意。D. 大型情景音舞詩(shī)畫天安門，一開場(chǎng)就采用“幻影成像”與舞臺(tái)真人的互動(dòng)，營(yíng)造出遠(yuǎn)古“北京人”穿越時(shí)空向人們跑來(lái)。11(2011·廣東高考)下列句子

10、中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(3分)() A北接陸上絲綢之路、南連海上絲綢之路，將于2014年申遺的“中國(guó)大運(yùn)河”，包括了京杭大運(yùn)河、隋唐大運(yùn)河以及浙東運(yùn)河所組成。 B野鴨子最打動(dòng)人的是對(duì)真善美的熱情謳歌，透過(guò)劇情的審美體驗(yàn)，讓人們信服了一個(gè)事實(shí)、一條真理：世上還是好人多，人間自有真情在。 C成功的基礎(chǔ)是奮斗，奮斗的收獲是成功，所以，天下唯有不畏艱難而奮斗的人，才能登上成功的高峰。D我先來(lái)到展廳后面一座小山上，映入眼簾的，是一個(gè)巨大的由一塊茶色玻璃構(gòu)成的覆斗形上蓋，它保護(hù)著古墓的發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。12(2011·江蘇高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A不斷改善并切實(shí)保障民生，才能真正保持

11、社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，進(jìn)一步提高國(guó)民的幸福指數(shù)，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安的目標(biāo)。B所謂“生態(tài)自覺(jué)”，其要義固然包含了對(duì)生態(tài)的反省，但更重要的是對(duì)人在世界中的地位，以及人的行為合理性的反省。C目前，我國(guó)是聯(lián)合國(guó)“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄”中入選項(xiàng)目最多的國(guó)家，這一成績(jī)主要靠的是社會(huì)各界的共同努力取得的。D為紀(jì)念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，屆時(shí)校長(zhǎng)和其他學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也將登臺(tái)參加比賽。13(2010·新課標(biāo)全國(guó)卷)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A最近相關(guān)部門對(duì)兩個(gè)小區(qū)新裝修的住房進(jìn)行空氣質(zhì)量檢測(cè)，結(jié)果有一半住房甲醛超標(biāo)，而引發(fā)甲醛超標(biāo)最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。

12、B李先生認(rèn)為服飾公司侵犯了自己的權(quán)利，將之訴至法院，要求停止侵害，并提出30 000元人民幣的經(jīng)濟(jì)索賠和2 000元人民幣的精神損害撫慰金。C國(guó)家質(zhì)檢總局提出，“十一五”期間要形成10個(gè)左右擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力較強(qiáng)、知名度較高、在國(guó)際市場(chǎng)占有一定份額的世界級(jí)品牌。D長(zhǎng)沙、株洲、湘潭城市群建設(shè)的啟動(dòng)，對(duì)道路、交通、媒體、通訊等行業(yè)提出了新的要求，與此相關(guān)，長(zhǎng)沙商業(yè)圈無(wú)疑也將面對(duì)重新洗牌的機(jī)會(huì)。14(2010·湖南高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程不斷加快，國(guó)際人口流動(dòng)更加頻繁，推動(dòng)全球人力、資本、信息等生產(chǎn)要素的加速流動(dòng)、優(yōu)化。B有氧運(yùn)動(dòng)是以增強(qiáng)

13、有氧代謝能力為目的的耐力性運(yùn)動(dòng)，它可以有效地鍛煉呼吸系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)吸收、輸送氧氣。C許多水果都有藥用功效，如檸檬中含有檸檬酸、檸檬多酚及維生素C等成分就具有很強(qiáng)的抑制血小板聚集的作用。D讓老百姓吃飽、吃好、吃得安全，永遠(yuǎn)是農(nóng)業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)，它并不隨著農(nóng)業(yè)自身發(fā)展階段的變化而有所改變。15(2009·寧夏、海南高考)下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)()A太陽(yáng)隊(duì)近來(lái)的表現(xiàn)不能令人滿意，糟糕的防守問(wèn)題一直沒(méi)有改善，比賽連連失利，甚至在與弱旅勇士隊(duì)比賽時(shí)，也飲恨敗北。B目前，北大、清華等高校國(guó)防生的培養(yǎng)，初步形成了科學(xué)文化學(xué)習(xí)與軍政訓(xùn)練并重、院校教育培養(yǎng)與軍人實(shí)踐鍛煉結(jié)合的格局。C“

14、錦”是一種絲織品，在古代，由于珍貴的原材料、繁瑣的生產(chǎn)工藝，使得絲織品數(shù)量有限，是達(dá)官貴人才能享用的時(shí)尚奢侈品。D為了更好地調(diào)動(dòng)教師的積極性，我們一定要做好考核教師的教學(xué)成績(jī)，對(duì)于貢獻(xiàn)突出和甘于奉獻(xiàn)的教師要給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。答 案1選A本題考查辨析病句的能力。本題從成分殘缺、成分贅余、結(jié)構(gòu)混亂三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。B項(xiàng)，成分殘缺，“緩解”一詞缺少相應(yīng)的賓語(yǔ)中心詞，應(yīng)在“地鐵線路載客”后加“壓力”。C項(xiàng)，成分贅余，“短期內(nèi)”和“一時(shí)”語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)去掉“一時(shí)”。D項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，濫用介詞“關(guān)于”造成結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)去掉“關(guān)于”。2選B本題考查辨析病句的能力。B項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“既要傳承它，更要?jiǎng)?chuàng)新和

15、發(fā)展它”不屬于文化的“多向性與多面性”，應(yīng)將最后一個(gè)分號(hào)改為句號(hào)，“既要傳承它”前加上主語(yǔ)“我們”。3選A本題考查考生辨析病句的能力。本題從搭配不當(dāng)、表意不明、不合邏輯三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“贏得”與“勝負(fù)”不能搭配，應(yīng)將“勝負(fù)”改為“勝利”。C項(xiàng)，表意不明，“對(duì)于生態(tài)環(huán)境的破壞”“逐漸得到改善”表意不明，應(yīng)是“生態(tài)環(huán)境”得到改善，而非“生態(tài)環(huán)境的破壞”。D項(xiàng)，不合邏輯，“銀塊”“變成黑色的”不合邏輯，應(yīng)該是“銀粉”“變成黑色的”，可將“時(shí)”刪掉。4選C本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，成分殘缺，“高度負(fù)責(zé)的態(tài)度”前面缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞，應(yīng)加上“用”或“本著”等詞語(yǔ)。B項(xiàng)，句式雜糅，

16、“構(gòu)成是”和“由組成”兩個(gè)句子雜糅在一起，可去掉“組成”變成“青銅器館門窗的構(gòu)成是磨砂板和防砸板兩部分”；或去掉“的構(gòu)成”，變成“青銅器館門窗由磨砂板和防砸板兩部分組成”。D項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“發(fā)展”和“進(jìn)程”不搭配，可去掉“和發(fā)展”。5選B本題考查考生辨析病句的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，研究發(fā)現(xiàn)的是后文的三種情況，而“引起廣泛關(guān)注”的主語(yǔ)是前文中的三種情況，此“三種情況”既已經(jīng)作為“研究發(fā)現(xiàn)”的賓語(yǔ)，則不可再作引起的主語(yǔ)，可去掉最后一句。C項(xiàng)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不當(dāng)，本句主語(yǔ)為“茶湯”，前一個(gè)分句的主語(yǔ)是“茶葉”，將“即使”調(diào)至“茶葉”的前面，使之成為讓步狀語(yǔ)；語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)將“也會(huì)”放在“極低”前。D項(xiàng)，

17、邏輯順序錯(cuò)誤，“排查在前、排險(xiǎn)在前、預(yù)警在前”應(yīng)該改為“預(yù)警在前、排查在前、排險(xiǎn)在前”。6選C本題考查辨析語(yǔ)病的能力。A項(xiàng)，句式雜糅，改為“規(guī)劃提出把合肥建設(shè)成為區(qū)域型特大中心城市的目標(biāo)”，或者“規(guī)劃提出以建設(shè)合肥區(qū)域型特大中心城市為目標(biāo)”。B項(xiàng)，成分殘缺，改為“讓他進(jìn)入侯振挺教授的研究所從事研究工作”。D項(xiàng)，兩面對(duì)一面，應(yīng)把“能否”去掉。7選D本題從搭配不當(dāng)、成分殘缺、句式雜糅三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng)，“引領(lǐng)水平”搭配不當(dāng)，可把“引領(lǐng)”改為“提高”。B項(xiàng)，“滿足”這個(gè)動(dòng)詞缺少中心語(yǔ)，可在句末添加“需求”一詞。C項(xiàng)，“精心選配了10多幅契合文意的圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合”一句句式雜糅，可改

18、為“精心選配了10多幅契合文意的圖片，這些圖片與版式設(shè)計(jì)有機(jī)結(jié)合”。8選C本題考查辨析病句的能力。A項(xiàng)，結(jié)構(gòu)混亂，“絕大多數(shù)人擠在一起和衣而睡”與前面“蓋的”不照應(yīng)，刪去“蓋的”。B項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)，把“如果”調(diào)至“一個(gè)省的文化系統(tǒng)”之前。D項(xiàng)，中途暗換主語(yǔ)造成不搭配，“在所有價(jià)值中它處于最高的位置是毋庸置疑的”的主語(yǔ)應(yīng)是“責(zé)任感”。9選C本題考查辨析語(yǔ)病的能力。本題從成分殘缺、句式雜糅和不合邏輯三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng)，最后一句缺少主語(yǔ)，應(yīng)在“對(duì)”前加指示代詞“這”。B項(xiàng)，“用于的治療”和“作為的治療費(fèi)用”兩種句式雜糅，選用其中一種句式即可。D項(xiàng)，“生活習(xí)慣”包含著“飲食習(xí)慣”，將“飲食習(xí)慣”去掉。10選C本題考查辨析語(yǔ)病的能力。本題從搭配不當(dāng)、句式雜糅、成分殘缺三個(gè)角度考查對(duì)病句的辨析。A項(xiàng)，“高雅、時(shí)尚、方便”不屬于“功能和作用”，屬搭配不當(dāng)，應(yīng)把“功能和作用”改為“特點(diǎn)”。B項(xiàng)，