1、為什么要做到自信自信 自律自律 自強(qiáng)自強(qiáng)？成功自信自強(qiáng)自律自信是什么？ 自信是指人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色自信是指人對(duì)自己的個(gè)性心理與社會(huì)角色進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果。它是一種有進(jìn)行的一種積極評(píng)價(jià)的結(jié)果。它是一種有能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、能力或采用某種有效手段完成某項(xiàng)任務(wù)、解決某個(gè)問(wèn)題的解決某個(gè)問(wèn)題的信念信念。它是心理健康的重。它是心理健康的重要標(biāo)志之一，也是一個(gè)人取得成功必須要要標(biāo)志之一，也是一個(gè)人取得成功必須要具備的一項(xiàng)具備的一項(xiàng)心理特質(zhì)心理特質(zhì)。 自信故事如何能夠做到自信？學(xué)會(huì)正視別人學(xué)會(huì)正視別人 一個(gè)人的眼神可以透露出許多有關(guān)他的信息。某一個(gè)人的眼神可以透露出許多有關(guān)他的

2、信息。某人不正視你的時(shí)候，你會(huì)直覺(jué)地問(wèn)自己：人不正視你的時(shí)候，你會(huì)直覺(jué)地問(wèn)自己：“你想你想要隱藏什么呢要隱藏什么呢?他怕什么呢他怕什么呢?他會(huì)對(duì)我不利嗎他會(huì)對(duì)我不利嗎?” 不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑；不正視別人通常意味著：在你旁邊我感到很自卑；我感到不如你；我怕你。躲避別人的眼神意味著：我感到不如你；我怕你。躲避別人的眼神意味著：我有罪惡感；我做了或想到什么我不希望你知道我有罪惡感；我做了或想到什么我不希望你知道的事；我怕一接觸你的眼神，你就會(huì)看穿我。這的事；我怕一接觸你的眼神，你就會(huì)看穿我。這都是一些不好的信息。都是一些不好的信息。 正視別人等于告訴你：我很誠(chéng)實(shí)，而且光明正大

3、。正視別人等于告訴你：我很誠(chéng)實(shí)，而且光明正大。我相信我告訴你的話是真的，毫不心虛。我相信我告訴你的話是真的，毫不心虛。 做自己能做的事做自己能做的事自信學(xué)會(huì)當(dāng)眾發(fā)言學(xué)會(huì)當(dāng)眾發(fā)言 做自己能做的事做自己能做的事學(xué)會(huì)正視別人學(xué)會(huì)正視別人自律自律 遵循法紀(jì)遵循法紀(jì),自我約束自我約束 要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素要自律，當(dāng)然要有具體的要求。在配合現(xiàn)在正在實(shí)行的素質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自質(zhì)教育方面，我們要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，強(qiáng)的自律意識(shí)，對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常

4、學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立在學(xué)習(xí)方面，我們一要獨(dú)立，獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做完成作業(yè)；二要自覺(jué)，自覺(jué)做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉上，我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)止，做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上，我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔

5、的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。 詹姆斯蘭費(fèi)蒂斯是美國(guó)的一位著名的建筑師，十一歲詹姆斯蘭費(fèi)蒂斯是美國(guó)的一位著名的建筑師，十一歲的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個(gè)小島上。這里，的詹姆斯和他的家人住在湖心的一個(gè)小島上。這里，房前的船塢是個(gè)釣魚(yú)的好地方，房前的船塢是個(gè)釣魚(yú)的好地方， 父親是個(gè)釣魚(yú)高手，父親是個(gè)釣魚(yú)高手，小詹姆斯從不愿放過(guò)任何一次跟父親一起釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。小詹姆斯從不愿放過(guò)任何一次跟父親一起釣魚(yú)的機(jī)會(huì)。那一天正是釣翻車魚(yú)的好時(shí)機(jī)，而從第二天凌晨那一天正是釣翻車魚(yú)的好時(shí)機(jī)，而從第二天凌晨起就可以釣鱸魚(yú)了。傍晚，詹姆斯和父親在魚(yú)鉤上掛起就可以釣鱸魚(yú)了。傍晚

6、，詹姆斯和父親在魚(yú)鉤上掛上蠕蟲(chóng)上蠕蟲(chóng)翻車魚(yú)最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚(yú)翻車魚(yú)最喜歡的美食。詹姆斯熟練地將魚(yú)鉤甩向落日映照下的平靜湖面。鉤甩向落日映照下的平靜湖面。月亮漸漸地爬出來(lái)，銀色的水面不斷地泛起靜靜月亮漸漸地爬出來(lái)，銀色的水面不斷地泛起靜靜的波紋的波紋突然，詹姆斯的魚(yú)竿猛地被拉彎了，他馬上意識(shí)到那是個(gè)大突然，詹姆斯的魚(yú)竿猛地被拉彎了，他馬上意識(shí)到那是個(gè)大家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始慢慢地遛那個(gè)大家伙。父家伙。他吸了一口氣使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，開(kāi)始慢慢地遛那個(gè)大家伙。父親一聲不響，只是時(shí)不時(shí)地扭過(guò)臉來(lái)看一眼兒子，眼光里是欣賞和贊親一聲不響，只是時(shí)不時(shí)地扭過(guò)臉來(lái)看一眼兒子，眼光里是欣賞

7、和贊許。許。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家伙終于被詹姆斯遛的筋疲力盡了，詹姆斯兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，大家伙終于被詹姆斯遛的筋疲力盡了，詹姆斯開(kāi)始慢慢地收鉤。那個(gè)大家伙一點(diǎn)點(diǎn)的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪開(kāi)始慢慢地收鉤。那個(gè)大家伙一點(diǎn)點(diǎn)的露出水面。詹姆斯的眼珠都瞪圓了：我的天哪，足有圓了：我的天哪，足有10公斤！這是他見(jiàn)到過(guò)的最大的魚(yú)。詹姆斯盡公斤！這是他見(jiàn)到過(guò)的最大的魚(yú)。詹姆斯盡力壓抑住緊張和激動(dòng)的心情，仔細(xì)地觀看自己的戰(zhàn)利品，他發(fā)現(xiàn)，這力壓抑住緊張和激動(dòng)的心情，仔細(xì)地觀看自己的戰(zhàn)利品，他發(fā)現(xiàn)，這不是翻車魚(yú)，而是一條大鱸魚(yú)！不是翻車魚(yú)，而是一條大鱸魚(yú)！父子倆對(duì)視了一下，又低頭看著這條大魚(yú)。在暗綠色的草地上，父子

8、倆對(duì)視了一下，又低頭看著這條大魚(yú)。在暗綠色的草地上，大魚(yú)用力地翻動(dòng)著閃閃發(fā)亮的身體，魚(yú)鰓不停地上下扇動(dòng)。父親劃著大魚(yú)用力地翻動(dòng)著閃閃發(fā)亮的身體，魚(yú)鰓不停地上下扇動(dòng)。父親劃著一根火柴照了一下手表，是晚上十點(diǎn)鐘，離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩一根火柴照了一下手表，是晚上十點(diǎn)鐘，離允許釣鱸魚(yú)的時(shí)間還差兩小時(shí)小時(shí)！如何做到自律？如何做到自律？ 你你 每每 天天 至至 少少 刷刷 兩兩 次次 牙牙 嗎？嗎？ 你家總是收拾得很干凈？你家總是收拾得很干凈？ 你你 總總 是是 按按 時(shí)時(shí) 起起 床床 嗎？嗎？ 你許下的諾言總是會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？你許下的諾言總是會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？ 當(dāng)你工作的時(shí)候，你總是先做最重要最緊當(dāng)你工作的時(shí)候，

9、你總是先做最重要最緊急的事，而不拖沓嗎？急的事，而不拖沓嗎？建議建議1、爭(zhēng)取早到教室學(xué)習(xí)，絕不能在途中浪費(fèi)、爭(zhēng)取早到教室學(xué)習(xí)，絕不能在途中浪費(fèi)時(shí)間，不管有沒(méi)有人監(jiān)督你時(shí)間，不管有沒(méi)有人監(jiān)督你2、獨(dú)立完成老師的任務(wù)，不管有沒(méi)有人監(jiān)、獨(dú)立完成老師的任務(wù)，不管有沒(méi)有人監(jiān)督你督你3、課間不要打鬧，要自覺(jué)，因?yàn)橛腥丝赡?、課間不要打鬧，要自覺(jué)，因?yàn)橛腥丝赡茉趯W(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)3、 自習(xí)課要盡量保持安靜，不管有沒(méi)有人自習(xí)課要盡量保持安靜，不管有沒(méi)有人監(jiān)督你監(jiān)督你建議建議1、爭(zhēng)取早到教室學(xué)習(xí)，絕不能在途中浪費(fèi)爭(zhēng)取早到教室學(xué)習(xí)，絕不能在途中浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間，不管有沒(méi)有人監(jiān)督你不管有沒(méi)有人監(jiān)督你2、獨(dú)立完成老師的任務(wù)，、獨(dú)

10、立完成老師的任務(wù)，不管有沒(méi)有人監(jiān)不管有沒(méi)有人監(jiān)督你督你3、課間不要打鬧，、課間不要打鬧，要自覺(jué)要自覺(jué)，因?yàn)橛腥丝赡埽驗(yàn)橛腥丝赡茉趯W(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)3、 自習(xí)課要盡量保持安靜，自習(xí)課要盡量保持安靜，不管有沒(méi)有人不管有沒(méi)有人監(jiān)督你監(jiān)督你自覺(jué)自強(qiáng)自強(qiáng)中 國(guó) 鐵 路 工 程 專 家詹 天 佑 在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué)在美國(guó)，出洋預(yù)習(xí)班的同學(xué)們，目睹北美西歐科學(xué) 技術(shù)技術(shù)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)的巨大成就，對(duì)機(jī)器、火車、輪船及電訊制造業(yè)的迅速發(fā)展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，展贊嘆不已。有的同學(xué)由此對(duì)中國(guó)的前途產(chǎn)生悲觀情緒，詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念

11、說(shuō)：詹天佑卻懷著堅(jiān)定的信念說(shuō)：“今后，中國(guó)也要有火車、今后，中國(guó)也要有火車、輪船。輪船?！彼麘阎鵀樽鎳?guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)他懷著為祖國(guó)富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)，于于1867年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月年以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于紐海文中學(xué)業(yè)。同年五月考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年考入耶魯大學(xué)土木工程系，專攻鐵路工程。在大學(xué)的四年中，詹天佑中，詹天佑刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一刻苦學(xué)習(xí)，以突出成績(jī)?cè)诋厴I(yè)考試中名列第一。1881年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位年，在一百二十名回國(guó)的中國(guó)留學(xué)生中，獲得學(xué)位的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)。的只有兩人，詹天佑就是其中的一個(gè)。 回國(guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的回國(guó)后，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的鐵路事業(yè)。鐵路事業(yè)。 1905年，他擔(dān)任京張年，他擔(dān)任京張(北京北京張家口）鐵路張家口）鐵路總工程師。之后，京張鐵路于總工程師。之后，京張鐵路于1909年竣工，比原計(jì)劃提年竣工，比原計(jì)劃提前兩年，總費(fèi)用只有外國(guó)承包商索價(jià)的五分之一。前兩年，總費(fèi)用只有外國(guó)承包商索價(jià)的五分之一。 成功的根本成功的根本自強(qiáng)不息自強(qiáng)不息 自信自信