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1、會(huì)計(jì)學(xué)1北京語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)吃蟲的植物北京語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)吃蟲的植物學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 學(xué)會(huì)本課學(xué)會(huì)本課1010個(gè)生字及個(gè)生字及新詞，認(rèn)讀新詞，認(rèn)讀2 2個(gè)字。個(gè)字。2. 2. 初讀課文，了解課文初讀課文，了解課文內(nèi)容，理清文章層次。內(nèi)容，理清文章層次。3. 3. 用用“竭力竭力”造句。造句。第1頁(yè)/共15頁(yè)茅茅膏膏菜菜第2頁(yè)/共15頁(yè)豬籠草豬籠草第3頁(yè)/共15頁(yè)第4頁(yè)/共15頁(yè)1.1.茅膏菜是什么樣子的？茅膏菜是什么樣子的？它是怎樣吃蟲的？它是怎樣吃蟲的？ 第5頁(yè)/共15頁(yè) 茅膏菜茅膏菜葉子半月形，緊緊地卷起來(lái)葉子半月形，緊緊地卷起來(lái)又嫩又綠又嫩又綠 ，吸引小蟲，吸引小蟲長(zhǎng)滿柔毛，帶著黏

2、液，粘住小蟲長(zhǎng)滿柔毛，帶著黏液，粘住小蟲第6頁(yè)/共15頁(yè)了解了茅膏菜，你能找了解了茅膏菜，你能找出來(lái)豬籠草的樣子嗎？出來(lái)豬籠草的樣子嗎？第7頁(yè)/共15頁(yè) 葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，又寬又葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，又寬又大，葉尖伸長(zhǎng)成卷須，并大，葉尖伸長(zhǎng)成卷須，并掛著一個(gè)袋子。掛著一個(gè)袋子。第8頁(yè)/共15頁(yè) “ “半截身體露在袋外，正半截身體露在袋外，正竭力掙扎著想爬出袋子，可是竭力掙扎著想爬出袋子，可是那袋里的半段身體，已經(jīng)腐爛那袋里的半段身體，已經(jīng)腐爛的不成樣子了。的不成樣子了。” ” 讀了這句話，你有什么感受讀了這句話，你有什么感受。第9頁(yè)/共15頁(yè)豬籠草也是吃豬籠草也是吃蟲的能手。蟲的能手。第10頁(yè)/共15頁(yè)按照課文的寫作方法，寫按照課文的寫作方法，寫一篇你喜歡的植物。一篇你喜歡的植物。第11頁(yè)/共15頁(yè)1.1.讀課文，想一想，它讀課文，想一想，它們們?yōu)槭裁茨艹缘较x子？為什么能吃到蟲子？第12頁(yè)/共15頁(yè)2.2.讀讀寫寫，用劃線的詞語(yǔ)造句讀讀寫寫，用劃線的詞語(yǔ)造句。 粘住粘住 跌進(jìn)跌進(jìn) 液汁液汁 維持維持 半截

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