1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1下列文學(xué)常識、文化常識表述正確的一項是（）A諸葛亮的作品源遠流長：誡子書諄諄告誡兒子“淡泊明志，寧靜致遠”，出師表向后主劉禪提出“親賢遠佞”的建議，三顧茅廬表達了對劉備賞識的感激

2、之情。B陋室銘與愛蓮說的作者分別是劉禹錫和周敦頤，他們皆屬“唐宋八大家”，題中的“銘”與“說”在古代都是一種文體，可敘事，可議論。C話劇劇本主要由人物對話組成，有時也會安排大段獨白表達人物的心理和情感。郭沫若歷史劇屈原第五幕，屈原就用了大量的獨白表達了對風、雷、電的贊頌。D法國作家莫泊桑我的叔叔于勒與德國作家都德最后一課表現(xiàn)手法異曲同工，都是通過人物前后態(tài)度行為的轉(zhuǎn)變折射社會現(xiàn)實，前者反映人情冷暖，后者體現(xiàn)家國情懷。2下列對病句的修改不正確的-項是A上級主管部門已批復(fù)并審議了佛山市一環(huán)主線通車后相關(guān)車輛的通行費收費方案。(將“批復(fù)”和“審議”調(diào)換位置)B英國首相就“脫歐”問題發(fā)表重要演說，她表

3、示，有信心與歐盟達成最終“脫歐”。(“就”改為“針對”)：C由于漢字書寫納入期末考試考查，使各學(xué)校越來越重視寫字教學(xué)。(刪去“由于”或“使”)D為了防止青少年不違法犯罪，我們要重視開展學(xué)校的法制教育活動。(刪去“不”，)3下列句子中詞語使用不正確的一項是A這類事件的處理方案有例可援，無需重新審議或另尋其它解決方式。B櫻花盛開時的美景吸引了無數(shù)游客，一時間黿頭渚里熙來攘往。C近日共享單車風靡錫城，出行時尚便捷，備受錫城人民青睞。D在招商會上，我遇到多年未見的老友，兩人面面相覷，分外驚喜。4下列關(guān)于文學(xué)常識的表述，正確的一項是（ ）A詩經(jīng)是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305

4、篇，也稱“詩三百”，它與大學(xué)中庸孟子合稱“四書”。B“唐宋八大家”的作品至今為人所稱頌，如韓愈的馬說、柳宗元的小石潭記、歐陽修的醉翁亭記和范仲淹的岳陽樓記等。C凡爾納被公認為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他的小說格列佛游記之所以擁有廣大的讀者，原因不僅在于構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險，還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。D論語儒家經(jīng)典著作，是記錄孔子及其弟子言行的一部書，為語錄體，劉向整理編輯的國別體史書戰(zhàn)國策，司馬光主持編纂的編年體通史資治通鑒，它們都是我國古代文學(xué)寶庫中的璀璨明珠。5下列各項分析與判斷中，不正確的一項是A“油麻地家底最厚實的一戶人家，就是杜小康家?！本渲屑狱c的詞依次是形容詞、數(shù)量詞、

5、副詞。B“根深葉茂”、“撥動心弦”、“異常興奮”依次是并列短語、動賓短語、偏正短語。C“這激動人心的一幕，一直深深地印在我的腦海里。”這個句子的主干是“一幕印在腦海里?！盌“他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道?！边@是一個轉(zhuǎn)折復(fù)句。6下面是一場辯論賽中雙方發(fā)言的片段節(jié)選。請閱讀材料，完成下列小題。反方：主持人、評委、同學(xué)們，大家好！我們都知道，人們常用“綠葉”比喻默默奉獻的人，用“紅花”比喻眾人矚目的人，人們多以紅花為貴，但是無綠葉即無紅花，紅花還須綠葉襯。綠葉是社會的主體，他們一生默默奉獻，辛勤耕耘，是社會的土壤，沒有他們也就沒有紅花的光彩，甚至于根本就沒有紅花

6、。譬如足球場上攻城略地的前鋒，固然是眾人矚目的紅花。但倘若沒有隊友們源源不斷的支援，他們同樣避免不了“巧婦難為無米之炊”的尷尬。在我們身邊也有許多平凡而又美麗的綠葉，綠葉平凡，但不平庸，而且平凡往往可以造就非凡，激發(fā)超凡。紅花式的精英人才固然需要，然而占絕大多數(shù)的是綠葉，綠葉的力量是不可估量的。所以人應(yīng)該做綠葉！謝謝！正方：主持人、評委、同學(xué)們，大家好！一直以來，人們都認為一朵紅花下必須有綠葉的襯托，才會顯得更嬌艷美麗。這便誤導(dǎo)了某些人，以為綠葉才是人的最高追求。這種想法正確嗎？如果人人都只想著去當綠葉，而不去做紅花的話，那么誰來推動社會的發(fā)展？因此，人應(yīng)該做紅花。從主觀上看，上進是人的天性，

7、正是因為不安于現(xiàn)狀，渴望取得成就，為眾人所矚目，人才有了不斷突破自我的動力和可能性。從客觀上看，想做紅花，就得不斷攀升，不斷提高自身的能力，學(xué)會過硬的本領(lǐng)，提升自我的價值。人人奮發(fā)有為，使得良性競爭得以產(chǎn)生，整個人類社會的活力增強，自然而然就推動了時代的發(fā)展，社會的進步。謝謝！請用簡潔的語言概括雙方辯論的焦點。（15字以內(nèi)）請任選一方觀點，以“我認為”為開頭寫一段話，表達你的見解。（不少于100字）7補寫出下列句子中的空缺部分。關(guān)關(guān)雎鳩,_。(詩經(jīng)關(guān)雎)_，長河落日圓。(王維使至塞上)海日生殘夜，_。(王灣次北固山下)白頭搔更短，_。(杜甫春望)落紅不是無情物，_。(龔自珍己亥雜詩)_，理還亂

8、,是離愁。(李煜相見歡)九萬里風鵬正舉。_，_。(李清照漁家傲)傷心秦漢經(jīng)行處，_。(張養(yǎng)浩山坡羊潼子曰：“_，思而不學(xué)則殆?！?論語為政)陋室銘中作者自比古代圣賢的句子是:“_，_?！?下面兩句詩分別描繪了水滸傳中的兩位人物。此二人形象同中有異，請結(jié)合小說中的情節(jié)具體分析其異同點。（甲）江湖馳騁九州橫，醉酒迎岡哮虎聲。（乙）頑皮鑄鐵抖黑蓬，雙斧捶尸亂骨橫。二、閱讀9閱讀下面這首詞，完成后面小題漁 家 傲李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住，蓬舟吹取三山去！1對詞的理解和分析不正確的一項是（ ）A詞

9、的開頭兩句寫夢中所見景象，展現(xiàn)遼闊壯美的海天相接的景象，境界瑰奇雄偉。B“殷勤問我歸何處”寫出詞人經(jīng)歷流徙奔波之后，希望得到美好歸宿的心理。C最后一句中，詞人希望自己像大鵬鳥一樣高飛遠走，表現(xiàn)了她消極的游仙思想。D整首詞想象豐富，意境壯闊，氣魄雄壯，充滿了浪漫主義色彩。2“學(xué)詩謾有驚人句”包含哪兩層意思？請簡述。10閱讀下面文言文，完成后面小題游小盤谷記(節(jié)選)清梅曾亮江寧府城，其西北包盧龍山而止。余嘗求小盤谷，至其地，土人或曰無有。唯大竹蔽天，多歧路，曲折廣狹如一，探之不可窮。聞犬聲，乃急赴之，卒不見人。熟五斗米頃，行抵寺，曰歸云堂。土田寬舒，居民以桂為業(yè)。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。

10、四山皆大桂樹，隨山陂陀。其狀若仰大盂，空響內(nèi)貯，謦咳不得他逸；寂寥無聲，而耳聽常滿。淵水積焉，盡山麓而止。由寺北行，至盧龍山，其中坑谷洼隆，若井灶齦腭之狀?；蛟唬骸斑z老避兵者，三十六茅庵，七十二團瓢，皆當其地?！比涨夷?，乃登山循城而歸。瞑色下積，月光布其上。俯視萬影摩蕩，若魚龍起伏波浪中。諸人皆曰：“此萬竹蔽天處也。所謂小盤谷，殆近之矣?！弊⑨屖煳宥访醉?約莫走了可以煮熟五斗米的時間。陂陀:傾斜不平的樣子。臀咳:咳嗽?？庸?指高地和低地。洼隆:凹凸的樣子。齦腭:這里是高低交接的意思。遺老避兵者:清兵南下時，明朝遺民逃往深山避兵火之地。草屋。團瓢:圓形的草屋。摩蕩:蕩漾。1下列句子朗讀節(jié)奏劃分不

11、正確的項是（ ）A其西北/包盧龍山而止B探之/不可窮C乃登山循城/而歸D曲折廣狹/如一2解釋文中加點詞的含義。求（_）(2)卒（_）(3)殆（_）3翻譯文中畫線句子。寺傍有草徑甚微，南出之，乃墜大谷。淵水積焉，盡山麓而止。4簡要概述作者游小盤山的行蹤。11閱讀下面材料，完成后面小題（材料一）（材料二）在外吃飯掃一掃，路邊買水果掃一掃，掛號繳費一鍵結(jié)算出門不帶錢包，帶上手機就夠了。豐富的場景、便捷的服務(wù)，移動支付已經(jīng)成為人們的生活習(xí)慣。2017移動支付用戶調(diào)研報告顯示，2017年，98.1%的用戶表示最常在生活類場景使用移動支付，如購買吃穿用方面的生活所需品等；其次為票務(wù)類，如購買電影票、演出票

12、等，占比為80.6%；酒店、機票等商旅方面的支出排名第三，占比為68.9%；公共事業(yè)類繳費排名第四，占比為61.5%；通過移動支付在娛樂業(yè)務(wù)下載場景和投資理財場景進行支付的用戶，分別占比為55.2%和40.2%?？梢哉f，移動支付已廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。（材料三）用戶認為未來移動支付最需要改善的內(nèi)容，應(yīng)用場景范圍占比70.7%，排名第一；排名第二的是安全性，占比為67.5%。由此可見，用戶希望能夠隨時隨地方便地使用移動支付，也迫切希望市場主體進一步增強移動支付的安全性。針對人們?nèi)粘Ｉ罱佑|較多的條碼支付，人民銀行不久前發(fā)布了條碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范（試行），為條碼支付業(yè)務(wù)開展提供統(tǒng)一的規(guī)范和標準

13、。值得關(guān)注的是，規(guī)范提出分類實施交易額度管理，其中基于防替換、防盜刷等因素考慮，要求銀行、支付機構(gòu)對使用靜態(tài)條碼進行支付執(zhí)行更加嚴格的額度管理措施，同一客戶單個銀行賬戶或者所有支付賬戶、快捷支付單日累計交易金額應(yīng)不超過500元。中國支付清算協(xié)會執(zhí)行副會長兼秘書長蔡洪波認為，總體看，各項單日累計交易額度能夠有效滿足絕大部分客戶使用條碼支付進行付款的需求，基本不影響消費者使用的便利性體驗，同時也能夠顯著提高條碼支付的安全水平。條碼支付規(guī)范的出臺有利于引導(dǎo)市場主體合規(guī)經(jīng)營、合理創(chuàng)新、有序競爭，防范資金和信息泄露風險，加強消費者權(quán)益保護。1根據(jù)材料內(nèi)容，以下說法不正確的一項是（ ）A人們使用移動支付最

14、經(jīng)常的場景是購買吃穿用等生活用品。B越來越多的商家簽約使用移動支付，使移動支付的應(yīng)用場景更加豐富。C移動支付在讓人們消費購物更方便的同時，也還存在一些不足。D移動支付在進入我們的生活，現(xiàn)在人們出門都不用帶錢包了。2說說材料一的圖標傳達出什么信息？請用材料二中的一句話回答3閱讀材料三，談?wù)剹l碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范（試行）的發(fā)布有什么作用？12閱讀下面文章，完成后面小題土炕記憶李曉菊關(guān)中農(nóng)村，土炕家家都有。我生在農(nóng)村，土炕伴隨我度過了童年?？梢哉f，涉世最初的溫存是她給的。在我看來，土炕是有形的，但似乎又無形。她的古樸、溫情和神圣一直讓我心存敬意土炕是生命中心，鄉(xiāng)村統(tǒng)領(lǐng)。記憶中，每天早上起床后，祖母總是用一

15、把糜子稈做成的笤帚把土炕來來回回掃上好幾遍，然后將暖床的被子鋪得整整齊齊。待吃飯時，掀起被子，炕中間放一正方形木盤子，盤里的圖案和油漆在鄉(xiāng)下柴米油鹽的日子里浸泡得失了本色，越來越模糊。木盤里通常是兩三碟小菜，一盤饅頭。那時生活條件不好，物資相對貧瘠。餐盤里多以蘿卜白菜為主，吃肉乃是年節(jié)盛事，平日里只能靠雞蛋將就開葷。祖母炒雞蛋時放油很少，炒出來的雞蛋總會帶一點焦黃。但對年幼的我們來說，卻是難得的美味。炒雞蛋出鍋后，祖母通常會先夾一個雞蛋饅頭，然后從中間掰開，分給我和弟弟解饞。那略帶焦糊的醇香令我記憶至今，每每想起，便覺得無限溫暖。土炕是溫暖港灣，浸染著童年樸素日常的溫情?？活^最熱鬧的時候是每日

16、睡覺前。媳婦娃娃熱炕頭，修來的福氣呢！這不，忙碌了一天的大人都會早早上炕的，小孩子自然不例外，玩耍歸來后顧不上認真洗臉就匆匆爬上土炕。尤其是寒冷的冬日，只要看一眼土炕，人們心中便會陡然升起一股子溫暖。記憶中，飄雪的黃昏，父親搬一張小方桌放在炕中央，我和弟弟拿出各自書本，臨桌而坐，靜靜書寫。母親在一旁穿針走線，時不時停下手里的活，探過身來慈愛地看看我倆的字。父親捧一本厚厚的書坐在炕尾慢慢細讀。隔三差五，母親也會把加了蓋子的發(fā)面盆放到炕角發(fā)酵。偶爾，還有一小盆生的黃豆芽靜靜躺在熱炕上。記憶中那一顆顆黃豆，出的芽彎彎扭扭，密密匝匝擠在一起，一天天變粗變長，惹得我和弟弟時常偷偷揭開蓋子拿出來比比長短。

17、土炕是鄉(xiāng)土文化的紐帶，傳遞著濃濃的鄉(xiāng)土暖意。逝去的歲月里，土炕一直是鄉(xiāng)土生活的主角，她和純樸鄉(xiāng)親們一起熬過歲月，沉浸著雖然苦澀但卻彌足珍貴的人生百味。無論何時，溫暖的土炕永遠是農(nóng)人的精神歸依。小時候冬天特別冷，每年冬天，大多數(shù)小孩的手背、腳跟和耳朵都會被凍傷或生瘡。因為整天跟在一群男孩子后面瘋跑，我的雙手也不可幸免地成為凍瘡“淪陷區(qū)”。祖母便用土方給我療傷：大雪紛飛時，用鐵臉盆盛滿雪，放在火爐上消融后放入茄子根煮沸，待水溫合適時浸泡患處。完了抹上凡士林，放到土炕上烙。盼了多少場雪，洗了多少回，烙了多少次，我早已記不清了，但每到冬天，我總是禁不住想起兒時在土炕上烙手的情景。如今農(nóng)村，變化之大，用

18、“日新月異”來形容一點也不為過。隨著農(nóng)民生活水平的提高，作為舊時代縮影的土炕已漸漸退出人們的生活。尤其是近幾年，各式高檔家具的入駐已然宣告土炕為王的時代已成歷史。“造物無言卻有情，每于寒盡覺春生?！睍r光荏苒，年齡漸長的我越發(fā)癡迷那些沾染了時光，承載著鄉(xiāng)情的老物件，尤其是那洋溢著溫情的土炕。無論何時何地，我都舍不得土炕就此消失，再奢華舒適的床也替代不了它在我心里的位置因為躺在它上面能觸摸到童年1本文圍繞“土炕記憶”寫了“我”與“土炕”哪些事？請分別概括。2如何理解“在我看來，土炕是有形的，但似乎又無形”這句話？3根據(jù)要求，品味句子。炒雞蛋出鍋后，祖母通常會先夾起一塊雞蛋，然后從中間掰開，分給我和

19、弟弟解饞。（從描寫手法的角度賞析）記憶中那一顆顆黃豆，出的芽彎彎扭扭，密密匝匝擠在一起，一天天變粗變長。（從修辭手法的角度進行賞析）4簡要分析第段在文章中的作用。5閱讀下面的鏈接文字并回答問題。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了。（魯迅社戲）請分別分析第段中畫波浪線的句子中“再奢華舒適的床也替代不了她在我心里的位置”以及鏈接材料中“再沒有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戲了”的原因。13閱讀下面兩則報刊上的文章，完成后面小題也說“佛系青年”劉念云淡風輕、渾不著意好不好？太好了，但必須守住一條：總得有走心的地方?！坝湍伌笫濉边€沒走遠，“佛系青年”又刷屏

20、了。您別誤會，跟宗教沒有任何關(guān)系，就是借這個符號，講一種怎么都行、不大走心、看淡一切的活法。約車，司機到門口也行，自己走兩步也行；“雙11”，搶著也行搶不到也行；餓了，有啥吃啥，湊合就行；干活，說我好也行，說不好也行無可無不可的“佛系”一夜風行，其實是擊中了現(xiàn)代社會的一個痛點：累。一看這文章，心里激靈一下。哪怕扭過頭，扒拉兩口飯又改文案去了，活不成這樣，但也想給它點個贊，轉(zhuǎn)發(fā)一下。朋友圈中，有一個干媒體的哥們的轉(zhuǎn)發(fā)打動了我：工作之外，真想這么干！請注意，他也向往，但加了一個前提。這讓我想起了喬布斯。同款牛仔褲、T恤衫，可能得有十幾條不止。臟了隨手一換就得，不在這方面花心思?？墒?，在工作上，一個

21、細節(jié)不滿意，能把自己和下屬都折騰個半死。金庸筆下的張三豐也這樣，一件青道袍污穢不堪，人稱邋遢道人，但是大節(jié)大義不含糊。云淡風輕、渾不著意好不好？太好了，但必須守住一條：總得有走心的地方。處處不堅持，事事隨大流，那只能是淹沒于人潮、迷失掉自我。有所堅持之后的“佛系生活”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡主義，是聚焦。是心系做實驗把懷表擱鍋里煮，是撞上大樹還道歉，不拘小節(jié)，不理細務(wù)，是所求者大，是把有限的精力集中到一點上，好求一針捅破天。自然界中，也有“佛系動物”。比如老鷹和老虎，鷹立如睡，虎行似病，瞧著可隨意了，可是一旦鎖定目標，咔嚓一下，閃電一擊，也不睡了，也不病了，往往一下斃命。本質(zhì)上也是抓大放小。如果

22、真是啥也不用心，那是肯定通不過自然選擇的大剪刀的。脖子上掛餅不知道轉(zhuǎn)，只能餓死嘛。除了堅持與隨意的辯證法，還有一層分寸感的道理。不從容，人生太急；太從容，生命浪費，其要在度。終日碌碌不是美好生活，但光輕輕松松、敲鑼打鼓，美好生活肯定也實現(xiàn)不了。有人戲言，“佛系”也行，愿做一個“斗戰(zhàn)勝佛系”青年。西行路上，那悟空會玩耍、敢擔當、勇打拼，做下偌大事業(yè)，此真有志者言?！胺鹣登嗄辍敝皇亲晕艺{(diào)侃辛省志互聯(lián)網(wǎng)上的熱點話題總是風水輪流轉(zhuǎn)。上個月的爆款是手捧保溫杯的油膩中年男。這個月就輪到了90后，一大批第一批90后已經(jīng)xxx的文章出爐。尤其是第一批90后已經(jīng)出家了刷屏，讓“佛系青年”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。當然不是真

23、的出家，而是說青年們對生活、工作的態(tài)度，怎么都行，不走心，看淡一切，已經(jīng)修煉到了佛祖的境界，做到了無欲無求，不喜不悲，心如止水。生活中無所謂：“中午吃什么？這個行不行？”“行?！薄耙荒莻€吧？”“也可以。”工作中無所謂：“你覺得這兩個方案哪個更好些？”“都可以吧?！薄胺鹣怠币辉~最早出現(xiàn)在2014年，日本媒體把喜歡獨自待著，關(guān)注自己興趣愛好和生活節(jié)奏，不想在談戀愛上浪費時間的男性稱為“佛系男子”。但2017年底在中國火爆網(wǎng)絡(luò)的“佛系”，顯然含義更廣?！胺鹣登嗄辍被鸨W(wǎng)絡(luò)，自然是因為年輕人覺得說的就是他們自己，“扎心”。90后們剛剛從學(xué)校走進社會，工作和生活的壓力突然大增，佛系生活方式成為他們應(yīng)對

24、壓力的選擇之一。此前曾火爆的喪文化，其實和佛系是一脈相承的。面對生活的壓力，年輕人選擇退回到自我，生活在自己的小天地中，享受內(nèi)心的平靜，不與別人爭短長。佛系的生活態(tài)度，似乎符合古圣先哲無欲無求、順其自然的教導(dǎo)。不過，如果所有人都這樣生活，社會的進步可能要慢下來了。因為進步，總是因為渴望更好生活的欲望引起的，如果沒有了欲望，就沒有了動力。不過，“長者們”也不必為90后太過擔憂，所謂“佛系”，也只是他們的一種宣泄而已，打開這篇熱文，點個贊，回頭還是該奮斗的時候奮斗，該精致的時候精致。一代人有一代人的生活方式。盡管上一代總是覺得下一代是“墮落”的一代，但是年輕人總會取代上一代，成為社會的中堅。120

25、17年的年末，“佛系青年”成為網(wǎng)絡(luò)熱詞。對“佛系”現(xiàn)象，社會評價不一。請仔細閱讀上面甲、乙兩篇文章，分別用簡潔的語言概括文章的觀點。每條字數(shù)不超過20字。甲：_乙：_2（甲）文第段寫到鷹與虎有什么作用？3倘若你的好友是個“佛系學(xué)生”，下面是你們兩人的對話，你會怎么勸說他（她）呢？請結(jié)合上文和生活實際進行回答。40字左右。我：快點跑，要打鈴了！ ：別急，看開就好。我：_4下列說法不符合以上文章原意的一項是（ ）A2017年底在中國火爆網(wǎng)絡(luò)的“佛系青年”的含義與2014年日本媒體所說的“佛系男子”的含義是不同的。B90后們剛剛從學(xué)校走進社會，工作和生活的壓力突然大增，佛系生活方式成為他們應(yīng)對壓力的

26、唯一選擇。C古人多有好閑者，北宋蘇軾與佛印禪師相交頗深，在黃州歸誠佛教，但他心懷百姓、務(wù)實為民，在詩、詞、散文、書、畫等方面取得了很高的成就,并非現(xiàn)在所說的“佛系青年”。D兩篇文章的作者都認為若大家都過著不走心，看淡一切的“佛系”的生活，美好生活就實現(xiàn)不了，社會的進步可能要慢下來了。三、語言表述14請根據(jù)下面的信息，寫一段關(guān)于“干粉式滅火器的正確使用方法”的說明文字。要求：1.說明對象明確，信息不遺漏；2.說明順序合理，條理清晰；3.符合說明文語言要求；4.字數(shù)在150-200字之間。種類適用范圍步驟注意事項干粉式 滅火器使用方便，有效期長，一 般家用都是這一類型。適 用于易燃、可燃液體和易

27、燃、可燃氣體火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。顛倒瓶體，除掉鉛封，拔掉保 險銷，左手握噴管、右手提著 壓把，對準燃燒區(qū)直至火撲滅1.滅火時，需距離火 區(qū) 2 米以上。2.無管干粉滅火器， 左手端著瓶底，右手 抓住壓把。3.具有良好的心理素 質(zhì)，遇事不要驚慌。4.大火無法撲滅時，要逃離現(xiàn)場，并撥打119。四、寫作15按要求作文。請以“這不是一件小事”為題，寫一篇記敘文。要求：不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案一、積累與運用1、C【解析】A三顧茅廬表現(xiàn)劉備了求賢若渴、禮賢下士、有政治報負。B劉禹錫和周敦頤都不屬于“唐宋八大家”。D法國作家都德。2、B【解析】B對病句的修改不正確。此

28、句應(yīng)該是缺少賓語。在句末加“的協(xié)議”即可。3、D【解析】D.“面面相覷”你看我，我看你，不知道如何是好。形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著，都不說話。不合語境。故選D。4、D【解析】A.“四書”指大學(xué)中庸論語孟子；B項表述不正確，范仲淹不是“唐宋八大家”之一；C格列佛游記的作者是英國作家喬納森斯威夫特。海底兩萬里的作者是法國科幻小說家儒勒凡爾納。凡爾納的三部曲是格蘭特船長的兒女海底兩萬里神秘島。5、C【解析】C分析與判斷不正確?！斑@激動人心的”作定語?！耙恢鄙钌畹亍弊鳡钫Z?！霸谖业哪X海里”介賓短語作補語。所以句子的主干是“一幕印”。6、（1）示例：人應(yīng)該做綠葉還是做紅花（2）觀點明確；圍繞觀點

29、展開論述；思路清晰、語言流暢、說服力強即可?！窘馕觥浚?）本題考查學(xué)生對辯論焦點的把握能力。反方觀點“綠葉是社會的主體，他們一生默默奉獻，辛勤耕耘，是社會的土壤，沒有他們也就沒有紅花的光彩，甚至于根本就沒有紅花?！闭接^點“因此，人應(yīng)該做紅花?！庇纱朔治?，雙方辯論的焦點是“人應(yīng)該做綠葉還是做紅花”。（2）本題考查語言表達能力。解答此題，要結(jié)合題目要求，分析甲方乙方的觀點，然后形成自己的觀點，用通順的語言表達出來。首先要有明確的觀點，其次是擺事實、講道理，正面陳述，讓對方心悅誠服。抓住情境，靈活應(yīng)變。要善于抓住對方辯論詞中的某一說法，加以反駁。還要做到準確用詞，一語中的。這里的觀點可以是“人應(yīng)該

30、做綠葉”，也可以是“人應(yīng)該做紅花”。只要做到觀點明確，展開的文字能支撐觀點，言之成理即可。注意表達思路要清晰、說服力要強。答案不唯一。7、 在河之洲 大漠孤煙直 江春入舊年 渾欲不勝簪 化作春泥更護花 剪不斷 風休住 蓬舟吹取三山去 宮闕萬間都做了土 學(xué)而不思則罔 南陽諸葛廬 西蜀子云亭【解析】本題考查考生對古詩文的記憶能力、理解能力。傳統(tǒng)的記憶型默寫題。要求學(xué)生直接默寫出指定的文句，這類題目要求考生日常加強背誦識記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子即可?！棒ⅰ薄芭睢薄瓣I”“罔”“諸葛”“蜀”是此題中的易錯字，作答時要注意字形。古詩文

31、名句的書寫，要想得滿分，關(guān)鍵在于平時強化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯別字?！军c睛】古詩文默寫題主要有以下幾種類型：直接型默寫題、理解型默寫題、遷移型默寫題、運用型默寫題、簡單賞析型默寫題。默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過程中要注意背完整，記清楚，寫正確，理解透徹，對照教材原文，一字一句，不錯不漏、不增不添地進行背誦和書寫。另外要對古詩文中的名句要注意分類積累。8、（示例）李逵在打殷天錫這件事上，連累柴進坐牢，差點送命。武松替兄報仇時，先調(diào)查情況，再從嫂嫂那取口供，并殺死嫂嫂和西門慶，最后去縣衙自首，一步步按計劃來。

32、同為打抱不平，都體現(xiàn)了李逵和武松性情剛直、不畏強暴的性格。但李逵比武松多了魯莽少了理性，沒有城府，而武松行事則周密得多?！窘馕觥课渌傻弥珠L被暗害后，并沒有一股腦的便提刀殺人，而是在暗中收集證據(jù)，然后告發(fā)官府，可見武松是一個做事非常穩(wěn)重的人，不魯莽。武松是一個行事十分穩(wěn)重的人，就算是殺人，他也想好了退路，如何把人殺了還不用判死罪，這就是學(xué)問了。故此這才有了將潘金蓮衣服扯開才殺人的細節(jié)，根據(jù)大宋律例規(guī)定，殺人罪分為謀殺、故殺、斗殺等幾類，前兩種毫無疑問是要判死罪的，但最后一種斗殺卻不用，將潘金蓮衣服扯開，造成打斗的場面，將殺人定為斗殺，這就是武松的目的。殺完人之后，武松并沒有立馬逃離現(xiàn)場，反而主

33、動自首，最后的官府判決又是怎么寫的呢?里面有這樣一句話“武松與嫂打斗，一時殺死?！弊詈笈刑幜藗€發(fā)配的罪行。武松給許多人都上了一課，可見懂法的重要性，那有勇有謀的武松。殷天錫倚仗高的勢力，要強占先朝柴世宗嫡系子孫柴皇城的花園住宅，柴以有朝廷發(fā)的丹書鐵券保護，與其論理，竟被他毆打。柴皇城召其侄柴進回來，繼續(xù)與之論理時，又欲毆打柴進，李逵在旁憤極，將其打倒致死?？梢娎铄郁斆惺?，不計后果。二、閱讀9、1C2一是感慨自己年紀已大，空有才華；二是抱怨戰(zhàn)亂年代，才華無用?！窘馕觥?此題考查的是對詩詞的理解。C：最后一句詩人將自己美好的夢想表達了出來，渴望有好的帝王和好的居所，渴望有人的關(guān)心和社會的溫暖，渴

34、望自由自在的生活。并沒有消極的游仙思想。故選C.2此題考查的是對詩句的賞析。學(xué)詩謾有驚人句”隱括杜甫句：“語不驚人死不休”。這里流露出對現(xiàn)實的強烈不滿。詞人現(xiàn)實中知音難遇，空有才華，欲訴無門，戰(zhàn)亂年代，才華無用，唯有通過這種幻想的形式，才能盡情地抒發(fā)胸中的憤懣，懷才不遇是中國傳統(tǒng)文人的命運。據(jù)此理解作答。譯文：水天相接，晨霧蒙蒙籠云濤。銀河轉(zhuǎn)動，像無數(shù)的船只在舞動風帆。夢魂仿佛回天庭，聽見天帝在對我說話。他熱情而又有誠意的問我要到哪里去。 我回報天帝路途還很漫長，現(xiàn)在已是黃昏還未到達。即使我學(xué)詩能寫出驚人的句子，又有什么用呢？長空九萬里，大鵬沖天飛正高。風啊！千萬別停息，將我這一葉輕舟，直送往

35、蓬萊三仙島。10、1 C 2 (1)探訪，尋找 (2)最終 (3)大概 3 (1)寺院旁邊有一條小小的草徑，向南延伸，便下落到大谷中。(2)深潭中的積水，一直貫注到山腳。 4 從江寧府城出發(fā)，經(jīng)過歸云堂，北行到盧龍山，下山回到出發(fā)點。 【解析】1劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。C對句子朗讀節(jié)奏劃分不正確。應(yīng)劃分為“乃/登山循城而歸”。譯為：于是登山循城而歸。2先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。此題多古今異義詞，如“卒”：最終。所以千萬不要以今釋古。而“殆”作為生僻詞的意

36、思，理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。3翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如“傍”：旁邊?！皦嫛保合侣??！吧铰础保荷侥_。4題干要求簡要概述作者游小盤山的行蹤。.學(xué)生能學(xué)會用自己的語言概括內(nèi)容，提高對文本的理解能力。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如第1段寫從江寧府城出發(fā)，第2段寫經(jīng)過歸云堂，第3段寫北行到盧龍山，第4段寫下山回到出發(fā)點。【點睛】推斷實詞意思有下列方法：

37、1、聯(lián)想推斷法。文言文閱讀所考查的實詞，其意義和用法在課本中一般都能找到落腳點，因此，我們要善于根據(jù)課內(nèi)學(xué)過的知識舉一反三，聯(lián)想有關(guān)成語中詞語的含義來推斷。2、結(jié)構(gòu)推斷法。文言文中排比句、對偶句、并列短語等對舉的語言現(xiàn)象很多，在這些句子中，位置對稱的詞語往往詞性相同，詞義相近或相反相對，詞組短語也是如此。3、語法推斷法。要根據(jù)詞在句中的語法地位來推斷詞義。4、音形推斷法。漢字中有很大一部分是形聲字、會意字。從形旁可推知字義。5、鄰詞推斷法。運用同義復(fù)詞偏義復(fù)詞知識，借助鄰近詞語含義推斷，做到字不離詞，詞不離句，句不離篇。參考譯文：江寧府城,它的西北面被盧龍山包圍。我曾經(jīng)去探訪過小盤谷，到了那里

38、，當?shù)赜械娜藚s說沒有這個地方。只看見許多竹子逃蔽天空，歧路很多，曲折寬窄卻相同。順路尋找也見不到盡頭。忽聽得犬吠聲，于是急忙趕去，最終沒有見到人。 約莫走了可以煮熟五斗米的時間，到了一座寺院，叫歸云堂，土地田野寬闊，居民以種桂樹為職業(yè)。爭院旁邊有一條小小的草徑，向南延伸，便下落到大谷中。四周的山上都是大桂樹，山沿崖傾斜。形狀像大缽仰天,空響積貯其中，咳嗽之聲也不能泄散;在寂寥無聲中，耳邊卻常常聽到嘴喻嗡的聲音。深潭中的積水，一直貫注到山腳。 從寺院朝北走，走到盧龍山，山中的坑谷凹凹凸凸，像井灶那樣高低相接。有人說:“這是明代遺民避兵火之地，所謂三十六茅庵、七十二團瓢，應(yīng)該是在這里?！?到了傍晚

39、，于是登山循城而歸。這時暮色下沉，月光遍布其上。低頭看去，只見萬影蕩漾，像魚龍起快于波浪中。同行的人都說“這是萬什蔽天的地方。所謂小盤谷，大概就是它了吧?！?1、1D2移動支付已廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面。3（1）為條碼支付業(yè)務(wù)開展提供統(tǒng)一的規(guī)范和標準。（2）防替換、防盜刷，顯著提高條碼支付的安全水平。（3）有利于引導(dǎo)市場主體合規(guī)經(jīng)營、合理創(chuàng)新、有序競爭。（4）防范資金和信息泄露風險，加強消費者權(quán)益保護。【解析】1試題分析：考查對文章內(nèi)容的理解。根據(jù)材料二的內(nèi)容可知，使用移動支付的不是所有的人。選項D中“現(xiàn)在人們出門都不用帶錢包了”的說法太絕對，不符合實際情況。故答案為D。2試題分析：考查對

40、圖表信息的概括能力。從材料一的圖表來看，移動支付平臺涵蓋了衣、食、住、行、娛樂等生活場景。材料二中的“移動支付已廣泛應(yīng)用于日常生活的方方面面”是對這一情況的概括。3試題分析：考查對文本內(nèi)容的篩選和概括。閱讀材料三，根據(jù)題意篩選相關(guān)的信息概括作答即可?！皸l碼支付業(yè)務(wù)規(guī)范 (試行), 為條碼支付業(yè)務(wù)開展提供統(tǒng)一的規(guī)范和標準?！薄耙?guī)范提出分類實施交易額度管理, 其中基于防替換、防盜刷等因素考慮?！薄巴瑫r也能夠顯著提高條碼支付的安全水平?！薄皸l碼支付規(guī)范的出臺有利于引導(dǎo)市場主體合規(guī)經(jīng)營、合理創(chuàng)新、有序競爭, 防范資金和信息泄露風險, 加強消費者權(quán)益保護?！币罁?jù)以上這些信息概括作答。12、1早上起床后,

41、在土炕上吃飯。每日睡覺前,一家人在土炕上學(xué)習(xí)、生活。兒時,在土炕上烙手。2“土炕是有形的”是因為“在關(guān)中農(nóng)村,土炕家家都有”,它伴隨“我”度過了童年,具體可感；“似乎又無形”是說土炕承載的鄉(xiāng)土暖意和童年樸素日常的溫情是抽象的。3（1）作者運用動作描寫,再現(xiàn)了祖母給“我”和弟弟分吃雞蛋饅頭的情形,突出了祖母慈愛的形象；（2）“擠”字運用了擬人的修辭手法，生動形象地寫出了黃豆芽長勢之茂盛，側(cè)面突出了熱炕的溫暖和舒坦,營造了祥和的氛圍。4內(nèi)容上：點明了土炕是鄉(xiāng)土文化的紐帶。傳遞著濃濃的鄉(xiāng)土暖意；結(jié)構(gòu)上起到過渡的作用，引出下文對鄉(xiāng)土生活的回憶。5“再奢華舒適的床也替代不了它在我心里的位置”是因為土炕承

42、載著鄉(xiāng)情、洋溢著溫情,作者借對土炕的不舍表達對童年美好淳樸生活的懷念；鏈接材料中“再沒有吃到那夜的豆，也不再看到那夜似的戲”并非那夜的豆最好吃，那夜的戲最好看，原因在于我懷念的不僅僅是好戲和好豆，更多的是那種淳樸真摯、和諧親密的人際關(guān)系。表達了作者對天真爛漫的童年的美好回憶，對農(nóng)村淳樸、真摯人情的懷念?！窘馕觥?情節(jié)概括題。通讀全文，理清故事線索，抓住人物的活動，注意時間地點的變化，梳理情節(jié)，以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括，不要遺漏主要情節(jié)，不必敘述細節(jié)，語言要簡潔通順。組織語言時，最好以“我和土炕”為陳述的主體。按先后順序概述出與“我和土炕”做的幾件事情。根據(jù)段“記憶中，每天早上起床后，

43、掃土炕后，將暖床的被子鋪得整整齊齊，然后愛土炕上吃早飯。段“寒冷的冬日，我和弟弟拿出各自書本，臨桌而坐，靜靜書寫。母親在一旁穿針走線，時不時停下手里的活，父親捧一本厚厚的書坐在炕尾慢慢細讀?！倍巍懊磕甓?，大多數(shù)小孩的手背、腳跟和耳朵都會被凍傷或生瘡。用藥水洗完手，抹上凡士林，放到土炕上烙?！备爬ㄗ鞔鸺纯?。2考查對文中重要句子的理解。作答此題要從“土炕”的形和意兩方面理解?！靶巍笔侵冈陉P(guān)中農(nóng)村，土炕家家都有。土炕伴隨我度過了童年。“意”是對土炕古樸、溫情和神圣，是“我”童年的美好回憶，土炕是鄉(xiāng)土文化的紐帶，傳遞著濃濃的鄉(xiāng)土暖意。3考查對句子的賞析。句要求從描寫手法的角度賞析，常用的人物描寫方法

44、有，語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫等等?！皧A起”“掰開”“分”是對奶奶的動作描寫，在那個貧窮的年代，炒雞蛋對年幼的我們來說，卻是難得的美味，突出祖母慈愛和土炕帶給“我”的無限溫暖。句要求從修辭手法的角度進行賞析，“擠”將黃豆擬人化，加上修飾詞語“密密匝匝”，生動形象地寫出黃豆長的茁壯茂盛，突出了土炕的溫暖，營造了溫馨祥和的氣氛。4本題考查文段的作用。一般從結(jié)構(gòu)上與內(nèi)容上這兩個角度來回答。中間在文中的作用：結(jié)構(gòu)：過渡、為下文作鋪墊、埋伏筆。內(nèi)容：概括內(nèi)容、突出人物品質(zhì)/情感。但是具體作用還要結(jié)合文章的內(nèi)容來分析才行。結(jié)構(gòu)上，“土炕是鄉(xiāng)土文化的紐帶”承接上文，“傳遞著濃濃的鄉(xiāng)土暖意”引出下

45、文對鄉(xiāng)土生活的回憶。起到承上啟下的過渡作用。內(nèi)容上，寫出土炕不僅體現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化，還是溫暖的土炕永遠是農(nóng)人的精神歸依。5考查對句子原因的理解。鏈接材料：戲也一般，沒什么好看的；豆也普通，沒什么好吃。是因為平橋村的老人、孩子那種樸實、熱情、好客、真摯的感情，以及我們之間的親密友好的關(guān)系，給我以深刻的印象。這一切都是我以前從未經(jīng)歷過的，所以那夜的豆好吃，戲也好看，使我特別留戀。此文所寫的土炕在農(nóng)村很常見，很不起眼，但是土炕伴“我”度過了童年，土炕是鄉(xiāng)土文化的紐帶，傳遞著濃濃的鄉(xiāng)土暖意。表達作者對土炕的不舍，對童年美好淳樸生活的懷念。13、1【甲】佛系的本質(zhì)是聚焦、抓大放小和一層分寸感。【乙】“佛系”

46、是90后面對壓力時的一種宣泄。2舉例論證，以“佛系動物”老鷹、老虎為例，具體論證了“佛系”的本質(zhì)是抓大放小。3示例：親，風輕云淡是好事，但我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)，紀律是生活的準繩，該有的堅持，該有的分寸，一定要堅守。4B【解析】1考查對議論文論點的理解。論點應(yīng)該是明確的判斷，是作者看法的完整陳述。在形式上，它應(yīng)該是完整的句子。找準論點的方法：一看題目，二看開頭，三看結(jié)尾，四看中間，五自己歸納。仔細閱讀文章，甲文找到“有所堅持之后的“佛系生活”，本質(zhì)是斷舍離，是極簡主義，是聚焦?！薄俺藞猿峙c隨意的辯證法，還有一層分寸感的道理?！备爬ǔ觥胺鹣怠钡谋举|(zhì)是是聚焦、抓大放小和一層分寸感。乙文

47、在文章最后總結(jié)出論點“所謂“佛系，也只是他們的一種宣泄而已。”2考查論證方法及作用。常用的論證方法有：舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證。劃線句子“”比如老鷹和老虎，鷹立如睡，虎行似病”可知是舉例論證，通過舉這些事例，具體有力地論證了佛系的本質(zhì)上也是抓大放小的觀點。3開放性試題，擬寫答案根據(jù)文章內(nèi)容考慮，根據(jù)我著急催他不要遲到了，同伴因為是佛系青年，倒是不急不慌的語境。擬寫為：善意的提醒他，作為學(xué)生要把紀律放在心頭，不能什么時候都用佛系的心態(tài)來對待。4B錯，“唯一選擇”與原文“選擇之一”不符。三、語言表述14、示例：干粉滅火器最常用的開啟方法為壓把法,將滅火器提到距火源適當距離后,先上下顛

48、倒幾次,使筒內(nèi)的干粉松動,然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處,拔去保險銷,壓下壓把,滅火劑便會噴出滅火。另外還可用旋轉(zhuǎn)法。開啟干粉滅火棒時,左手握住其中部,將噴嘴對準火焰根部,右手拔掉保險卡,順時針方向旋轉(zhuǎn)開啟旋鈕,打開貯氣瓶,滯時1-4秒,干粉便會噴出滅火。【解析】本題是一道以材料加要求的作文命題形式。訓(xùn)練的重點是寫作的思路要清晰。從文體上看，必須寫成說明文。根據(jù)材料關(guān)于“干粉式滅火器”的介紹內(nèi)容來寫即可。要求寫成一段說明性的文字，所以，要以說明這種表達方式為主，注意語言的準確性，說明使用的正確方法和步驟，同時注意字數(shù)要求。四、寫作15、這不是一件小事記得那場雨如一盆水傾盆而下，我望著那扇緊關(guān)的門窗

49、，團在那溫暖的懷抱里一天，外婆要去嬸嬸拿玩，因為家里沒有人，她又不能把握一個人扔在家里，所以只好把握也帶過去。我們梳好辮子就去嬸嬸家了。到了嬸嬸家后，嬸嬸和外婆聊了很久，又在嬸嬸家吃完了飯才回去。就在我們已經(jīng)走了一半路的時候，原本開心的“天神”卻是畫風一變，哭了起來。而且哭得很傷心，豆瓣的雨點打在我的身上，我一開始還沒感覺到什么，但是雨越下越大，不一會兒，我感到很冷了。就對外婆說：“外婆，我有些冷了，能開快點嘛？” “好的，好的！還有一段路就到了！”外婆說。過了好一會，我終于到家了，可外婆一摸口袋，大聲喊道：“呀！不好了！”“什么事不好了？”我奇怪地問。“我的鑰匙望家里了！”“不會吧！”我撣去身上的雨水驚恐地說。我雖然冷得發(fā)抖，但是為了不讓外婆擔心，還是強裝鎮(zhèn)定地站在那。可是大雨卻毫不留情。果然，我還是被冷酷的暴雨給激倒了。我跌落下來。就在這時，一雙大手托住了我，我仔細一看，原來是外婆，她一邊把握抱到旁邊，一邊把她的外套脫下來皮在我身上